作文必備(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的大全作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大全作文 篇1
一提到對手,我便想起了“他”——我的伴侶。
晚上,正當我為沒做完作業(yè)而煩躁時,是他走過來說:“這都幾點了,怎么還在做作業(yè)呢?快點去睡吧!要知道睡眠不足,會變成丑八怪的。”我可不愿意當丑八怪,還是讓作業(yè)見鬼去吧。于是,我鉆進了被窩。
早晨,我睜開惺忪的睡眼,從暖暖的被窩里鉆出來!把剑美浒!”這時,他湊過來,說道:“你怎么起得這么早,在這個溫暖的世界里多呆一會,不是很好嗎?我看你呀,真是一個大白癡,有福不會享!”說完,裝著一副氣呼呼的樣子,兩眼直瞪著我。在他的關(guān)懷下,我又“鉆”進了他的“圈套”。
星期天,想幫媽媽做家務活,他跑過來拉著我的手說:“好不不容易有個星期天,還干什么活呀,走,咱們玩游戲機去!蔽矣趾退嬖谝黄鹆。
在他無微不至的“關(guān)懷”下,我迎來的卻是老師的白眼(經(jīng)常遲到,成績下降),媽媽的嘮叨(不幫助做家務,整天玩游戲機)。我這才意識到,應該和他說拜拜了。
“早點睡吧,要不你會變成丑八怪的!彼衷谝T我了,我正準備上床,試卷上的紅叉叉紛紛跑過來擋住了我的去路。不行,還是把這些先“擺平吧”!我又坐回到書桌前。
“親愛的,再睡一會兒吧。”他又再拉我的胳膊了,我正要鉆進被窩,老師嚴厲的目光又在我眼前閃現(xiàn)。不行,遲到了要挨訓的`。我一把推開他,迅速穿衣下床。
最近常聽到媽媽在爸爸面前夸我,“咱這孩子像換了個人似的,洗衣,做飯,拖地,樣樣都幫著干,學習成績也提高了,游戲機也不玩了。”看著他們高興的樣子,我的心在笑。可他卻撅著嘴,一言不發(fā)。
說實話,有時我都禁不住他的誘惑,在他的誘惑下,我只稍作些松懈,就會消除疲勞,精力充沛,所以到現(xiàn)在為止,我還沒有徹底和他拜拜呢!
朋友,你想知道他的名字嗎?告訴你吧,他的名字叫懶惰。
大全作文 篇2
老師,您就像一位慈祥的母親時時關(guān)心著我們,愛著我們,卻無怨無悔。
有這樣一位老師,她能讓自己的學生犯錯,但犯錯必須改正,她曾經(jīng)說過:“一個人不犯錯,那個人就不完整了”。
有這樣一位老師,能讓我們共同成長,給予我們知識,教我們悟出人生道理,讓我們長大后能心想事成。
有這樣一位老師,能讓班上每個星期都得到流動紅旗。有可能你會認為這個老師很兇,恰恰相反,這位老師一點也不兇。
有這樣一位老師,先不管學生成績怎樣,先抓好學習習慣,一個人的習慣,可以看出這個人的品質(zhì)。比如說:上課的課前準備,上課的坐姿,每個星期勤剪指甲,第二步才抓學習,當天任務,當天完成,俗話說:“今日事,今日必!
你們想不想認識這位老師,這位老師既年輕又漂亮,我們都喜歡叫“”她小石”,特別是男生,哈,你們想認識她嗎?
石老師也跟我們一樣,星期六、星期天也要在外邊補習,我們補習語文、數(shù)學、英語三科,你們猜猜石老師在補習什么,哈!猜不出吧!就由我告訴你們吧!咳咳,我們石老師在補習日語!
其實,我有一個夢想也是當一名老師,因為當了老師后,自己在教學生的.過程中,也會有所收獲。這樣,不僅自己有收獲,而且學生們也學到了新知識,這不是兩全其美嗎?
我終于讀懂了“老師”,這兩個字,老師,把知識傳給了我們,我們將知識一代一代下傳,千萬別辜負了老師對我們的期望。
每當在家時,我也會教弟弟寫字,讀書,這也是我想當老師的原因,如果弟弟調(diào)皮的話,我總說一句話:“知識是無止境的。”
老師,這三年,我一定不會讓你失望,我一定不會辜負你對我的期望。謝謝您,老師。
大全作文 篇3
“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難。我相信,它一定會伴隨我成長,使我成為一個各方優(yōu)秀的人。
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭談。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!
有一次,數(shù)學進行了一次小測驗。我一路過關(guān)斬將來到了最后一道題。它求的'是一個圖形的體積和表面積。我在草紙上算了一遍又一遍,可還是算不出題目的答案。這一題的分數(shù)是8分,那就別妄想與100分沾邊了。我急的直冒汗,可越急越算不出來,轉(zhuǎn)眼間已用了三大張草稿紙。看看時間,只剩下10分鐘了,我想:這下完蛋了,一點希望也沒有了。就在這時,我想起了那句話“我能行”。任何題目都會有解法,相信自己一定能算出來。我冷靜下來,認真分析題意,仔細在草稿上畫圖。咦!算出來了,我突然開竅了,原來一道很難的題竟如此簡單。等到老師發(fā)試卷的時候,說最后一道題有極少數(shù)同學做對了,我十分高興,心里十分感激“我能行”這句話。
“我能行”這句話不但幫助了我的學習,而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>
又一次,二樓的水閘壞了,向我們家借水。爸爸媽媽正好出去了,我一個人在家寫作業(yè)。我想:我已經(jīng)長大了,能幫爸爸媽媽干活了,我一個人去二樓送水吧!我拿來一個大水桶,裝滿自來水拎著就往二樓走。我好不容易才來到樓梯道旁,人已經(jīng)累得氣喘吁吁,我心想:這可真重,我拎得動嗎?倒不如就放在這里,讓二樓的人來領(lǐng)吧,可二樓上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?這時,我又想起了“我能行”這句話,我想:只要努力,就一定會成功!我費了九牛二虎之力,終于把水桶拎到了二樓,那個老人對我感激不盡,對我說了一句:“謝謝”。
要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一準行。別人成功靠努力,我靠努力同樣行。理想自信加勤奮,成功路上無捷徑,一步一個臺階上。我努力,我能行。
大全作文 篇4
一天,馬蜂軍長帶著黃蜂打算攻打小蜜蜂王國。
蜜蜂王國的哨兵看見了后,趕緊告訴蜂王。蜂王一聽可著急了,因為王國有16個門!皬奈鬟呥M來你守東邊,不是白費嗎?”國王無奈地說。有一個大臣說:“您在每一個門都設,不就得了!薄澳强刹恍,那樣的話兵力分成16份,每份1000個,而它們卻有上萬人,怎么可能?”另一個大臣說。已經(jīng)過了三個小時,沒有一個人想出問題的解決辦法。終于,一個人想出了辦法,說:“我們?nèi)枂査{精靈把!”
于是,國王讓飛行比賽獲得16連冠的杰克去報信。杰克來到山下,可是山特別高,飛了幾次也沒飛過去。于是它去找到了老鷹萊姆,說明了情況后,萊姆說:“好吧!我?guī)湍氵^去!比R姆馱著杰克來到了山頂,問:“你自己能飛的'下去嗎?”杰克說:“謝謝,不用了!
于是,杰克用盡力氣飛到了山下?墒且蛔蠛殖霈F(xiàn)在它的面前,飛了好幾次還是被浪沖回來。于是它找到烏龜,說明情況后又和它一起過了大湖。找到藍精靈后,把情況告訴了他們!翱匆娝鼈儚哪睦飦恚傧蚰抢镎{(diào)兵!彼麄冎杏幸粋人說。杰克記住后,又請藍精靈用轉(zhuǎn)移法和他們一起回到了蜜蜂王國,把辦法告訴了蜂王。
于是,它們就用這個辦法打敗了黃蜂。
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