作文錦集(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的大全作文9篇，希望對大家有所幫助。

大全作文 篇1

　　在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,紹興縣打出了力塑魯迅文章的文化牌,打造了旅游業(yè)的新景點(diǎn)——魯鎮(zhèn),把魯迅作品中的"魯鎮(zhèn)"搬到現(xiàn)實(shí)中來.在魯迅筆下《祝�！�、《孔乙己》、《明天》等作品中頻頻出現(xiàn)的紹興魯鎮(zhèn),雖然是虛擬的,但紹興縣投入2億多元,營造了一個(gè)占地9公頃的"魯鎮(zhèn)".在這里,融匯了昔日古城紹興的民俗風(fēng)情、民居建筑.魯鎮(zhèn)景區(qū)突出了魯迅先生在故鄉(xiāng)的精神家園,傳承和弘揚(yáng)了魯迅文化,并將紹興的水文化、橋文化、酒文化等融入其中.

　　百年歷史的紹興水鄉(xiāng)縮影的.魯鎮(zhèn),在這得到重放,又重新回到現(xiàn)實(shí)生活中.無論是紹興人亦或是外地人,徜徉在這古老的石板街道上,穿梭于民居村落,探尋紹興的民俗風(fēng)情,感受水鄉(xiāng)的另一番情韻和意境……紹興將自然景觀與人文景觀融為一體,相得益彰,這是紹興名勝的最獨(dú)特之處,對各省旅游資源的再開發(fā)具有重要的借鑒意義.

　　許多年來,“魯鎮(zhèn)”一直是個(gè)被國內(nèi)外魯研專家頻頻使用的詞,在某種意義上說,它甚至已成了魯迅作品的代名詞,與三味書屋、百草園一起構(gòu)成一種獨(dú)特的魯迅文化語境.可當(dāng)有人問起“魯鎮(zhèn)”在哪里時(shí),我們便難指其實(shí)了,而要說清“魯鎮(zhèn)”的面貌,更是勉為其難了.確實(shí),“魯鎮(zhèn)”在魯迅作品中僅是一種泛概念,它沒有具體的方位,沒有具體的形象描繪,留給人們太多的聯(lián)想和想像的空間.

　　同時(shí),當(dāng)“魯鎮(zhèn)”歷史的守護(hù)者們悄然離我們遠(yuǎn)去,古老的水鄉(xiāng)風(fēng)俗被現(xiàn)代文明逼進(jìn)歷史角落時(shí),久居于繁鬧與喧嘩的人們便開始渴求一種文化的回歸,希冀一種寧靜、安適的生活,安然地在曲曲彎彎的窄巷、碧波蕩漾的流水、垂柳依依的小橋觀賞一種景致、品味一種風(fēng)俗、尋覓一段歷史.于是,建造一個(gè)新“魯鎮(zhèn)”便成了一種時(shí)代的召喚.

　　坦誠地說,隨著歲月的流逝,魯迅和他生活的那個(gè)年代離我們越來越遠(yuǎn)了,魯迅所處的生活環(huán)境和社會(huì)風(fēng)貌我們越來越感到陌生了.我們經(jīng)�？梢月牭饺藗冇绕涫乔嗌倌晁�發(fā)出的“魯迅的書真難讀真難懂”的陣陣感嘆,為繼承和弘揚(yáng)先進(jìn)的魯迅文化,人們在做種種不懈的努力.如影視、戲劇界將《祝�！贰ⅰ豆枢l(xiāng)》、《阿Q正傳》等魯迅作品搬上了銀屏、舞臺(tái),出版界出版了《吶喊》、《朝花夕拾》等圖文并茂的魯迅作品,使廣大觀眾和讀者有了形象感受,讀魯迅原著相對輕松和容易多了.如今,鑒湖畔的“魯鎮(zhèn)”,更讓所有文學(xué)愛好者有了讀魯迅的一把鑰匙.

　　再看,魯迅墓地位于虹口的魯迅公園.墓地占地1600平方米,周圍種植了松柏、香樟、廣玉蘭等長青樹,墓前平臺(tái)可同時(shí)容納400人在此瞻仰.草坪上的魯迅座像是浙江美院蕭傳玖所塑,墓欄里安放著靈柩的墓槨,上鋪光潔堅(jiān)固的花崗石,兩旁兩棵松柏系魯迅夫人許廣平及其孩子周海嬰親手栽植.墓穴后是花崗石做的大墓碑,上刻 “魯迅先生之墓”六字,為毛澤東所題.

　　最后,在這次外調(diào)活動(dòng)中,我們想對魯迅老先生表達(dá)一種感情——盡管我們對魯迅專題還存在種種困難,但我們總是以一種尊敬、敬畏的眼神去看待他,因?yàn)樗�的作�?因?yàn)樗�的一�?

大全作文 篇2

　　我站在酥軟濕潤 的土地上嗅著誘人的泥土的芳香.腳下,有小草.泉水“ 叮咚”,野花開放,眼前,揚(yáng)柳抽芽,歡快地在風(fēng)中擺動(dòng)自己苗條的身姿,借鏡子似的泉水左照右照,梳理著飄逸的長發(fā).這就是春天,姹紫嫣紅,一派生機(jī)! 夏天,最頻繁的要數(shù)雨了.看!那矮矮的天,密密的烏云已移到當(dāng)空,突然,一個(gè)焦雷炸開在頭頂上,豆大的雨點(diǎn)飛濺而下,大地和萬物得到了清潔和沐浴.再聽遠(yuǎn)處有“咕咚 ”,“咕咚 ”的聲音,那是禾苗弟弟在吮吸著乳汁似的雨水.雨后,大地散發(fā)出誘人的氣味,揚(yáng)柳蒼翠欲滴.小河里有捉魚蝦的孩子,草地上有悠閑的老牛,天空中有翱翔的`鳥兒,田野里有勞作的農(nóng)民,夏日的雨后就是這樣歡快,溫馨! 10月的田野上滾著金色的波浪,我站在門前歡心的觀賞.在那波浪中到處都有趕集似的農(nóng)民搶收的身影.孩子們滿心歡喜,老人們樂呵呵地望著年輕人匆忙的腳步,強(qiáng)壯的青年將豐收的果實(shí)扛回了家.豐收幾乎就是秋天的全部. 轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)入冬了.眼前是皚皚白雪,腳下發(fā)出“嘎吱 ”“ 嘎吱”的笑聲,那是冬姑娘的聲音嗎?.也許是吧.冬天的雪是最惹人愛的.它濕潤著冬日的空氣,覆蓋著每一寸土地.它軟軟的,涼涼的,白白的,使人不忍去觸摸.我喜歡走在大雪紛飛的曠野上,會(huì)使我心曠神怡,陶醉其中,留戀忘返. 冬天的孩子們是快樂的,他們笑著 、鬧著、堆雪人 、打雪仗.別有一番情趣.在著美麗的四季中,我們千萬不要浪費(fèi)大自然對我們恩澤,要珍惜每分每秒,抓緊學(xué)習(xí),要像置身于自然的美景一樣,融入到知識(shí)的海洋中,去飽飲智慧的營養(yǎng),使自己更加充實(shí). 我愛四季,它不但給我以美的享受,而且也給我以智慧的啟迪.

大全作文 篇3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�，多么確切多么優(yōu)美的詩句。不知道李商隱也讀懂了老師么？

　　每當(dāng)早晨第一步邁進(jìn)學(xué)校時(shí)，她便成了我的母親。早上，她總是及早的出現(xiàn)在同學(xué)們的視野前，睜著疲倦不堪的雙眼，聽著彎曲的脊梁，站在三尺高的講臺(tái)上為我們授課。中午飯后，她又早早的趕來學(xué)校維持著紀(jì)律，坐在教室后面忙著批改作業(yè)，我想，我讀懂了她的辛苦。

　　夜幕降臨，半封閉式的學(xué)校門口又熱鬧了起來。從放學(xué)到同學(xué)們來齊開始上夜自習(xí)，她的身影在教室里來回穿梭從未停止，直到任課教師的到來后，她終于提著包邁出了教室，時(shí)間就這樣流逝了。

　　次日的一節(jié)戶外課，有的'同學(xué)像兔子一樣跑得極快，而我們一些所謂的差學(xué)生卻在教室里看書練字，極其無聊的我們便去找她聊天。無意間，這個(gè)話題蹦了出來——怎么管住組員。不聽不知道，一聽嚇一跳，原來當(dāng)一名人民教師是如此的辛苦：面對同學(xué)們交上來的作業(yè)，要一本一本批改，沒有交作業(yè)的同學(xué)，還要使盡招數(shù)“對付”他們，可是，到頭來，卻也只落個(gè)倒打一耙的結(jié)果，誰又知道，她是多么的無奈呢。

　　老師，深夜的窗口數(shù)你的燈最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師，作為一名教師，您別無所求，只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生；您別無所愛，只想把全部心血撲到您心愛的事業(yè)當(dāng)中。小小的教室里，是您教會(huì)了他們怎樣寫下自己的名字，是您把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批學(xué)生就是在您的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬。小小的粉筆就是您的雙手，繪出了您心中的藍(lán)圖，一路走來您把汗水拋在身后。

　　老師，你辛苦了。

大全作文 篇4

　　21世紀(jì)的朝陽在慢慢升起；21世紀(jì)的青年在慢慢奮起；21世紀(jì)的中國在慢慢騰飛。在21世紀(jì)的中國這個(gè)大家庭里，我，很幸福的在茁壯成長。

　　在灑滿和平雨露的中國，健康的成長著。過著幸�？鞓返纳�活�？粗�自己的祖國正在不斷地發(fā)展，騰飛。我，很自豪�？匆娮鎳�60周歲的生日如此壯觀，我，很開心，在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭硝煙的土地上生活，我，很幸福。

　　在和諧互助的社會(huì)里，健康的成長著，我，很幸福。在汶川地震這個(gè)災(zāi)難中，我深切的體會(huì)到了社會(huì)的團(tuán)結(jié)互助，這種精神讓我時(shí)刻記在腦海中，看見多少人在社會(huì)的幫助下，從死亡線上拉回的情景，不禁感到一股暖流在心中流淌著。這時(shí)的我，很幸福。

　　在充滿了歡聲笑語的校園中，健康的成長，我，很幸福�？粗�昔日與自己朝夕相處的同學(xué)，老師正在忙碌的身影，看見大家努力的取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績，我為他們感到開心�？匆娡瑢W(xué)失落的樣子，我為他們感到難過，在這里，我與同學(xué)們一起分享著我們成長中的小秘密，我，很幸福。

　　在溫馨的.家庭里，健康的成長，我，很幸福，聽見爸爸講的一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小笑話時(shí)，看見奶奶在為我們織‘溫暖牌’的毛衣時(shí)，那忙碌的身影，聞著媽媽在廚房里做的美味可口的佳肴時(shí)，我，很幸福。

　　幸福是什么呢？哦！我知道了！幸福是一種感覺，是一種體驗(yàn)，是一種滿足。幸福讓你快樂，只有你用心去體會(huì)，才能知道幸福的味道。

　　在幸福的生活中成長，我喜歡幸福的感覺，幸福的體驗(yàn)，幸福的味道，讓這種感覺，體驗(yàn)和味道陪伴我們一生吧！

　　站在祖國的大好河山的土地上，看著祖國，社會(huì)，校園和家庭。讓我們一起喊一聲我，很幸福！

大全作文 篇5

　　明天，我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會(huì)，可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩：弟弟乘車將欲行，哥哥家里踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。

　　我和弟弟難分難舍，心心相印，我們就像一根線似的連在一起，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的.美好回憶就想哭，我和弟弟在今天的晚上淚流滿面。

　　我真想和弟弟永遠(yuǎn)在一起，可是我們都要去學(xué)習(xí)知識(shí)，所以我們不能在一起。我的心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會(huì)永遠(yuǎn)記著弟弟和我的回憶！

大全作文 篇6

　　一天，湯老師在放學(xué)前向我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：讓我們幫家長做家務(wù)，然后讓家長打分，滿分為十分。

　　我回到家，看著自己那亂七八糟的書桌，我決定收拾我的書桌。我先把桌子上的書本抱到床上，再把小q模放到抽屜里，把風(fēng)油精和云南白藥拿到電視桌上。之后把一些卡片放到專門放卡片的小盒子里，把小車放在展示臺(tái)上。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。最后，我把拿出來的書一本一本的放回書架里。這時(shí)，媽媽說：“把你床上的'那堆東西也收一下吧�！蔽掖饝�(yīng)了，稍休息了一會(huì)兒后，我準(zhǔn)備收拾我放在床頭的玩具和好幾摞書，我先把玩具都放在箱子里，然后把書放到書架里，最后把手表戴上，把手機(jī)放到桌子上，大功告成。我在沙發(fā)上歇著。突然，屋子里傳出“轟”的一聲，我趕忙跑進(jìn)屋子里一看，原來是書架里的書掉出來了，堆了一地，我心想：還有完沒完呀……

　　事后，我媽媽給我打八分，說我做的雖好，但是太急了，書沒碼好，但總體來說不錯(cuò)，才打八分的。

大全作文 篇7

　　人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！蔽覀冋驹谏椒迳�，來觀賞黃山那美麗的風(fēng)光。

　　我看見過公園里千奇百怪的假山石，也游賞過九華山上險(xiǎn)峻的石頭，卻從沒看見過黃山這一帶的石頭。黃山的石真怪啊，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，姿態(tài)萬千，像是仙人，像是金雞，像是仙桃，被大自然雕刻得栩栩如生；黃山的石真險(xiǎn)啊，怪石嶙峋，十分光滑，好像你一爬上去就會(huì)一個(gè)倒栽蔥摔下來；黃山的石真繁啊，像是滿天的星星，數(shù)不勝數(shù)。

　　我觀賞過人為栽種的松樹，也看見過田野里挺拔的松樹，卻從沒看見過黃山上的松樹。黃山的松真挺啊，一棵棵蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃，好像是把它們那頑強(qiáng)的生命力展示經(jīng)我們看；黃山的松真多啊，一眼望去，一大片一大片的黃山松筆直地挺立在你的眼前，好像是這里就是黃山松的'天堂；黃山的松真奇啊，它們竟然能夠從窄小的縫隙中鉆出來，而且，還泛著翠綠的顏色，讓人見了，無不稱贊。

　　這樣的石長出這樣的松，這樣的松點(diǎn)綴著這樣的石，再加上空中云海猶如一團(tuán)一團(tuán)的云霧，讓人情不自禁地感嘆道：“黃山真是大自然的一項(xiàng)偉大的杰作��！”

大全作文 篇8

　　親愛的莫扎特：

　　您好！雖然您已過世很多年了，但我還是想給您寫一封信，對您訴說我對您的音樂的癡迷、喜愛。

　　您所寫的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲，而且在米蘭首演這首鋼琴曲時(shí)，您只有16歲，您這樣的年齡就能寫出如此高亢而圣潔的旋律，讓我為之一振，讓我不敢想象您是怎么把這首形式高雅、簡潔的鋼琴曲寫出來的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時(shí)寫出來的，讓人驚嘆，但吸引我的還有一個(gè)原因，那就是女高音的部分了，那統(tǒng)一的音色，常常把我“勾”入夢境中，我的大腦中浮現(xiàn)出了許多畫面：有我小時(shí)候與父母、伙伴玩耍，有各種美麗的.風(fēng)景、各種動(dòng)物的畫面，還有一位女歌唱家站在舞臺(tái)上用典雅、細(xì)膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子，耳邊也仿佛響起這首鋼琴曲的旋律。聽著聽著我的腦海里就出現(xiàn)了我與父母爭吵和嬉戲的場面，父母是那么愛我，我卻老是惹他們生氣，我覺得我有點(diǎn)對不起父母，很難過，很想哭但哭不出來。隨著優(yōu)美的琴聲，我慢慢的恢復(fù)了原來的心情，臉上有出現(xiàn)了燦爛的笑容。

　　莫扎特先生，我愛您寫的鋼琴曲，愛您寫的這美麗的旋律。

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