[必備]又見枝頭吐新芽作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的又見枝頭吐新芽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

又見枝頭吐新芽作文1

　　“青春一記荒唐，亦然學(xué)著瘋狂，這聲色太張揚(yáng)，這歡愉太理想......”在一個(gè)練歌房中，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲陣陣傳開。我躲在門外，不似歌聲那般勇敢，將光明帶往黑暗。

　　暗處的花芽終究迎來(lái)了屬于它的光明。鮮妍與光彩交織，難分難舍。但在此之前，花芽對(duì)陽(yáng)光的單相思可謂煎熬，一如現(xiàn)在的我，對(duì)音樂的一腔熱血無(wú)處藏匿。我躲在角落，炙熱的目光透過一層薄薄的玻璃驚動(dòng)了房間里的那個(gè)她，一個(gè)渾身散發(fā)著光芒的她。她帶著她的光芒，緩緩照亮了我身處的黑暗，我聽見了——“你要進(jìn)來(lái)嗎？”她小心翼翼地推開了房門，望向了我所在的地方。這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)有著太多的含義，霎時(shí)間，我有些暈乎乎的'。待我反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)被她領(lǐng)到了導(dǎo)師面前，敲定了我做她的伴唱。

　　我利用了這次機(jī)會(huì)，熱烈地追隨著我所熱愛的事物。我撫摸著手中的話筒，摩挲著那凹凸不平的網(wǎng)格，向著光亮處，張開嘴巴�？墒�，一股無(wú)名的力量遏住了我的咽喉，我竟發(fā)不出聲……我張了張嘴，木訥地看著導(dǎo)師，眼見他探出頭來(lái)，疑惑地看著我，我仍無(wú)法作聲。

　　汗珠從手心一點(diǎn)點(diǎn)滲出來(lái)。正當(dāng)我打算用衣角偷偷擦拭手心的時(shí)候，一只手扣住了我的手。是她！她輕輕牽著我的手，淺笑著看著我，眼神柔和閃亮。接著，她目視前方，開口吟唱，聲音清透明凈。仿佛有一股魔力在驅(qū)使著我，我再次張開嘴巴，不自覺地跟著唱起來(lái)。頭一次，我覺得自己的聲音是那般好聽。窗外的花芽似乎又明艷了不少，搖曳不定，似在向我招手。

　　一曲落幕，我戀戀不舍地與音樂告別，卻又開始期待下一次見面。當(dāng)我回過神來(lái)，準(zhǔn)備去感謝她時(shí)，卻聽見導(dǎo)師對(duì)她說：“她好像當(dāng)初的你，也是這般熱忱，對(duì)音樂癡心一片。又是一輪新日在冉冉升起��！”原來(lái)，活在光明之下的人，也曾處在不起眼的角落。如今，她已成為天邊那一抹驕陽(yáng)，而我，便從那新芽做起，沐光而生，只為音樂而舞。

　　門內(nèi)外的三人都陷入了沉寂，兩人在感慨新生的強(qiáng)大，另一人因她們的期望而勇敢逐光。

又見枝頭吐新芽作文2

　　“青春一記荒唐，亦然學(xué)著瘋狂，這聲色太張揚(yáng)，這歡愉太理想......”在一個(gè)練歌房中，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲陣陣傳開。我躲在門外，不似歌聲那般勇敢，將光明帶往黑暗。

　　可是啊，無(wú)盡的黑暗終究會(huì)迎來(lái)屬于它的光明，在那一天黑暗和光明將會(huì)雙向奔赴，難舍難分。但在那天到來(lái)之前，黑暗對(duì)光明的暗戀、單相思最是煎熬，一如現(xiàn)在的我對(duì)音樂的一腔熱血成了無(wú)用功。（光明和黑暗的關(guān)系更多是此消彼長(zhǎng)，此處表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)，且稍顯啰嗦）我和黑暗偷偷躲在角落，炙熱的目光透過一層薄薄的玻璃驚動(dòng)了那個(gè)她，一個(gè)渾身散發(fā)著光芒的她。她帶著她的.光芒緩緩地照亮我身處的黑暗，我聽見了——“你要進(jìn)來(lái)嗎？”她小心翼翼地推開了房門，望向了我所在的地方。這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)有著太多的含義，讓我有些暈乎乎的。當(dāng)我感覺到清醒的時(shí)候，我就已經(jīng)被帶到了她的導(dǎo)師面前，敲定了我做她的伴唱。

　　我利用這次機(jī)會(huì)，追隨著我所熱愛的事物。我第一次如此地接近音樂，仰望著它，一步一個(gè)腳印。然而當(dāng)我快要觸碰到它時(shí)，我卻突然不敢往前邁出那一步。于是，她向我走來(lái)了，輕笑著拉了我一把。我第一次，與音樂站在同一個(gè)舞臺(tái)，即使我是她的配角。（事情經(jīng)過表述不詳，讀之有云里霧里之感。對(duì)“我”如何克服困難的著墨太少，無(wú)法凸顯主題）

　　一曲落幕，我戀戀不舍地與音樂告別，卻又開始期待下一次見面。當(dāng)我準(zhǔn)備去感謝她時(shí)，卻聽見她的導(dǎo)師說：“她好像當(dāng)初的你，也是這般熱切，鐘情于音樂。又是一輪新月在冉冉升起��！”原來(lái)活在光明之下的人們也曾是黑暗的一部分，既然她已經(jīng)成為了那一方紅日。我便從那新芽做起，隨風(fēng)而舞，只為音樂而生。

　　房?jī)?nèi)外的三人都落入了沉寂，兩人感慨新生的強(qiáng)大，另一人因她們的期望而逐漸追著光成長(zhǎng)。

　　春風(fēng)為了追光者提前一步到來(lái)，輕輕吹過面前的樹�？窗】窗�，一株新芽正在破繭而出！它迎著風(fēng)生長(zhǎng)，迎著光飄舞，為這世界，它所熱烈地愛著的世界而頑強(qiáng)生長(zhǎng)著啊。它是繁花的配角，但它永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在自己的心中，是自己永恒的主角。（結(jié)尾議論點(diǎn)題，但與主干脫節(jié)，且上文已經(jīng)點(diǎn)題，此處重復(fù)累贅）

又見枝頭吐新芽作文3

　　一棵樹苗，在長(zhǎng)成參天大樹之前，必定是一株飽受風(fēng)雨、歷經(jīng)挫折的小樹芽。

　　在我家樓下，一片樹蔭遮蔽的區(qū)域，是我夢(mèng)開始的地方。那年的春天不太一樣，樓下的小區(qū)建了一個(gè)籃球場(chǎng)。那時(shí)的我還太小，還沒進(jìn)過籃球場(chǎng)，但我一直在觀察那邊的動(dòng)靜，看他們打球，聽他們吶喊�；@球擊打在綠皮地上，就像擊打在我的心上，一顆隱秘的種子埋在了我的心里。

　　可能是父親看我太癡迷于欣賞別人打籃球了，在我生日時(shí)送了我一個(gè)嶄新的籃球。他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)舉動(dòng)，卻為我心中的種子澆了澆水。它，發(fā)芽了。

　　每天吃完晚飯后，我都會(huì)下樓，跑到籃球場(chǎng)，模仿別人打籃球的動(dòng)作。談不上什么訓(xùn)練，也就是對(duì)著籃球用手拍了又拍，拍了又拍。每天陪伴我的，只有清風(fēng)明月。就這樣，我堅(jiān)持了幾個(gè)月，慢慢學(xué)會(huì)了不少運(yùn)球的'動(dòng)作，心中的種子已經(jīng)長(zhǎng)成小樹苗了。

　　雖然在籃球場(chǎng)待了有幾個(gè)月，我還是不敢和那些人一起打球，只等他們走了之后，自己投投籃練一練。就這樣又過了一陣，心中的小樹苗已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了�？僧�(dāng)我終于鼓起勇氣，去和他們較量時(shí)，我被現(xiàn)實(shí)打敗了。從0比2，到0比6，一直到0比12分……我輸了，輸?shù)脧貜氐椎��！稗Z隆——轟隆——”我的心中下起了大雨，雨把樹葉打濕，雷把樹枝都打掉了，我的信心被攔腰折斷，仿佛就在一瞬間，對(duì)籃球失去了所有的熱情。

　　正當(dāng)我以為他們要笑話我時(shí)，他們卻并沒有這么做。他們中的一個(gè)人，隔著鐵絲網(wǎng)，對(duì)即將離開籃球場(chǎng)的我大聲說道：“你已經(jīng)很厲害了！當(dāng)時(shí)我還像你這么大時(shí)，連球都拍不起來(lái)呢！”我回頭，看著站在陽(yáng)光下的他們，突然熱淚眼眶。一種莫名的沖動(dòng)，驅(qū)使我跑向他們。

　　往后的日子里，我不再是孤身一人，我有了一起訓(xùn)練的好伙伴。他們教我打球，看我練習(xí)，如那驕陽(yáng)、清風(fēng)和明月，陪伴著我。而我，也已經(jīng)見識(shí)過“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”了，再也不是那個(gè)僅憑興趣打籃球的小毛孩了。心中的樹，在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮、汗水的澆灌后，再次抽芽。

　　我很喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾，他跌宕起伏的一生，使我明白了一句詩(shī)：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

又見枝頭吐新芽作文4

　　日月經(jīng)天，江河行地；春花秋月，夏雨冬雪。自然生生不息，美景目不暇接;時(shí)代日新月異，樂事舉不勝舉。

　　又是一年春天，院子里的玫瑰花開了，一片片花瓣簇?fù)碇�花心，像極了害羞拘謹(jǐn)?shù)男」媚铩�—可它的花色是那么的妖媚，又像極了濃妝艷抹的美女子。鄉(xiāng)里的老老少少路過此地，都不忘看一眼這花，靠近這花，輕輕撫摸它的花瓣，細(xì)心地聞著這散發(fā)出來(lái)的清幽的香氣。滿地的玫瑰花瓣，凌亂中帶著一絲優(yōu)美，一股春風(fēng)吹過，卷動(dòng)了幾縷花香，空氣中清香四溢，使人仿佛置身于花的`世界里。

　　每當(dāng)勞累時(shí)，我的母親總會(huì)趴在窗邊看著窗外那一片玫瑰花，一看就是十幾分鐘，仿佛花會(huì)帶走她的勞累和煩惱。因這片玫瑰花，家中經(jīng)常有客人來(lái)園子里喝菜賞花，一賞就是一個(gè)下午。偶爾會(huì)有調(diào)皮的孩子吵鬧著要摘一朵，母親只好細(xì)心地摘下，用空瓶子接水來(lái)養(yǎng)，并給他們帶回來(lái)。他們一路小跑小唱，蹦蹦跳跳，好不歡快。

　　玫瑰花雖美卻帶有尖刺，在我看來(lái)，這是她的自我防御，是自由、獨(dú)立、尊貴、高雅的象征。步入初三的我，因?qū)W習(xí)壓力的增大，對(duì)園子里的玫瑰花也漸漸不在意了。一次語(yǔ)文課上，老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)《愛蓮說》的時(shí)候，詢問我們喜歡什么花。同學(xué)們紛紛答復(fù)，有菊花啊，牡丹啊，桃花啊之類的，使我不禁想起家中園子里的那一片紅玫瑰。當(dāng)老師提問我時(shí)，我脫口而出：“玫瑰花”。老師問我為什么，我沒給出太具體的回答。玫瑰在我心中，早已不是一株普通的花，她身上寄托著我太多的情愫。

　　玫瑰伴隨了我一年又一年，從童年到現(xiàn)在，一到春天，它就竄進(jìn)我的視線里。鄉(xiāng)人們瞧見了，不知不覺地說:“瞧，玫瑰又要開花了，新的一年又來(lái)了。”我看著那一粒�；ò�，心里生出一陣喜悅。并不只是因?yàn)樗�有多好看，而是她陪伴我度過了無(wú)憂無(wú)慮的童年，酸甜苦辣的青春，和我一起經(jīng)歷生活的喜怒哀樂，如同一張張老照片，珍藏在我的回憶中，鼓勵(lì)我勇往直前。

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