[薦]成長的作文600字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的成長的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長的作文600字 篇1

　　我雖然已經(jīng)14歲了，但我的個(gè)子卻很矮。別人都說我再也長不高了，是個(gè)小矮人，只有鋤頭把那么高。我又生氣又害怕，生氣別人說我長不高，心想：你們憑什么這么肯定呢？害怕真的長不高成為事實(shí)，因?yàn)槲疫�要照顧爸爸、媽媽呢？如果我一直那么矮，以后怎么可以照顧爸爸媽媽。假如我有三十多歲了還是那么矮，那時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)老了，我站在爸媽的身邊，人們肯定認(rèn)為我是爸爸媽媽的小孫女呢？你說：那是多么的尷尬呀！

　　記得，有一次上體育課，易老師給我們測(cè)量身高，我站在一邊靜靜的呆著，心里充滿了恐懼，好像面對(duì)著戰(zhàn)場(chǎng)，心里不停的“砰砰砰……”的響著，這是怎么回事。全班同學(xué)都測(cè)量好了，我是最后一個(gè)測(cè)量的。他們都在一邊小聲嘀咕，我想一定在偷笑我，我什么也不知道。一步一步地挪過去。當(dāng)老師說，“你的身高是1米38”的時(shí)候，我的.心里難受極了，怎么回事？我的怎么這么矮呀！全班就是只有我最矮，我是多么的擔(dān)心呀！我的淚水不知不覺地流了下來。

　　矮人真不好，值日的時(shí)候擦黑板，擦不到上面，騎車的時(shí)候，上坡幾乎扶不到車把，打水也擠不上，淘米也淘不上，實(shí)在是一言難盡。真的不想再當(dāng)矮人，再過矮人的生活了。

　　媽媽也每天說我矮，我當(dāng)然是特別地憂愁，夜晚我睡在床上冥思苦想著：我為什么這么矮呢？也許是因?yàn)槲姨�挑食了吧！一看見蔬菜就搖頭，看見魚肉就想嘔吐才造成的營養(yǎng)不足吧？也許我平時(shí)缺乏體育鍛煉，不太愛活動(dòng)吧？凡正從今以后，我一定要改掉這些不良的習(xí)慣。假如，我真的長不高，我也不會(huì)悲觀。歷史上不也有很多矮人嗎？像鄧小平爺爺他也很矮，但他卻為國家做出了那么大的貢獻(xiàn)，從今以后我要努力向上，好好學(xué)習(xí)。

　　想著，想著，我睡著了，夢(mèng)里我長得好高，在草坪上快樂的奔跑著。

成長的作文600字 篇2

　　或許，在我的腦海深處曾有過一段十分美妙的記憶。那回憶有如泡泡糖一般，粘貼在我的腦海中，抹也抹不掉，擦也擦不去。如今，記憶再次將我喚醒，喚醒了我腦海中的那一段段美好的時(shí)光……

　　記得草叢里，我與她為了一只螞蚱，來了個(gè)精彩的“火星撞地球”。留下的，卻是記憶里的那一串串銀鈴般的笑聲。上學(xué)路上，我們因一個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤，回家途中，又看見我們談笑風(fēng)生。別人稱我與她為姐妹，我們卻彼此稱對(duì)方為“伙伴”。

　　記得每節(jié)數(shù)學(xué)課上，課桌上放著卷子，課桌下，卻是我們兩只緊緊勾在一起的小拇指。

　　那天，教室里充滿了藍(lán)色的風(fēng)，天藍(lán)色的窗簾映著陽光，讓綠色在我頭頂飛揚(yáng)。就那么淺淺一句話：“以后，我們長大了，你畫插圖，我寫書”。一瞬間，全世界的花都開了。天空飄過幾朵祥和的云朵

　　只剩下干凈好看的百事藍(lán)。光線奔向安靜的街道，房屋上每一片瓷磚反射出姿態(tài)各異的斑斕綠澤。清風(fēng)掠過清秀的山水，鋪天蓋地的蒲公英暗藏的芬芳隨風(fēng)飄散。

　　窗外的陽光幸福地灑落在寬大的窗臺(tái)上，滿屋子是醉人的光暈。燦爛的笑臉盛開在我和她的臉上，明亮而又燦爛。

　　透過她滿眼的.真誠，我想我們都是幸福的，因?yàn)槲覀兌荚陧樌�地成長著，夢(mèng)想著，快樂著。

　　記得那句：我們是糖，甜到憂傷。我們總是懵懵懂懂的帶著羈絆，直到看見窗外艷美的丁香樹，才知道我們一直伴著丁香，在長。夢(mèng)想總像一塊酒心巧克力，不敢吃，直到在手心里化掉，弄得一手黏稠。

　　就這樣，長大的過程中，定下了一輩子的約定，就算那個(gè)秋天被遺忘，我也不會(huì)忘記。

成長的作文600字 篇3

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每次聽這首歌時(shí)，我心里總會(huì)涌起一股莫名的失落與悵然。

　　周末又來了，本應(yīng)該是高興的，可在我看來，卻是枯燥煩惱的。天剛蒙蒙亮，媽媽又開始充當(dāng)鬧鐘了：“起床了，起床了，去學(xué)鋼琴了！”媽媽啊，你少鬧一天世界會(huì)爆炸呀！我極不情愿的起了床，洗簌完畢，拖著沉重的腳步，跟著媽媽去學(xué)鋼琴了。

　　學(xué)完鋼琴，就中午十二點(diǎn)了。我被媽媽帶回家，胡亂塞下幾口飯，我還沒喘口氣，就又被拉去學(xué)英語。

　　學(xué)英語時(shí)，我苦惱的想：“唉！要是我不學(xué)英語，我不但可以打羽毛球、乒乓球，還可以聽歌、打游戲，干嘛要在這里呆坐��！真無聊！”

　　好不容易熬到了下課，已經(jīng)四點(diǎn)鐘了，回到家時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，我像脫韁的野馬，沖出去想玩，卻又被媽媽捉回來，給我套上背包，又送我去學(xué)習(xí)書法。從六點(diǎn)鐘學(xué)到八點(diǎn)鐘，又坐車回家，到了家，鐘都已經(jīng)無情地指向了九點(diǎn)鐘。

　　在媽媽的強(qiáng)迫下，我無精打采地吃了幾口看起來香噴噴的飯菜，上床睡覺了。我“美好”周末的.一天，就這樣過去了。

　　星期天早上，我的心情有所好轉(zhuǎn)，打算睡個(gè)懶覺，可媽媽卻把我叫了起來，說：“別睡了，別睡了，趕快醒醒，起床了！”我嘟噥到：“別鬧了，好不容易沒事兒，我還要睡懶覺呢！”媽媽說：“你以為我們星期天上午不給你報(bào)學(xué)習(xí)班是為了讓你睡懶覺�。靠炱饋碜鲱}！”媽媽的話就像給了我當(dāng)頭一棒，我只得起床做題，一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說了“慘不忍睹”��！

　　我周末的黃金時(shí)光，就這樣被你們無情的奪去了，讓我叫苦不迭。

　　成長之路是漫長的，是曲折的，也許我們會(huì)遇上煩惱，但是要堅(jiān)信：“最近比較煩……我雖然煩，但是卻不混亂……我會(huì)靜靜長大�！�

成長的作文600字 篇4

　　淚水是悲傷的使者，是痛苦的代表，是委屈的訴說但淚水也是成長中的引路人。

　　劇場(chǎng)靜的一根針落下都聽得見，觀眾席上黑壓壓的全是觀眾，忽然音樂響起，一個(gè)身著紅黑相間的舞裙的小姑娘優(yōu)雅的出場(chǎng)，在舞臺(tái)上跳起了芭蕾，聚光燈打在她身上，她像一只美麗的天鵝。隨著音樂加快，她跳到了高潮部分�？�!兩個(gè)完美的大跳正好結(jié)束，觀眾們爆發(fā)出一陣掌聲和歡呼聲，那個(gè)女孩就是舞臺(tái)上的我。

　　為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，我可是費(fèi)盡了心血。那一天我成長了不少。我坐在舞蹈室的地板上查看著自己的傷勢(shì)，脫下舞蹈鞋，血已經(jīng)浸了出來，‘染紅了絲襪。我嘆了口氣，偷偷的抹了一把淚，又穿上足尖鞋接著練，仍是專心的痛，覺得有什么尖的東西在我腳趾邊刺著我。剛做完一個(gè)踢腿，腳像被砍了一樣痛，我連忙下來，痛得我差點(diǎn)兒大叫一聲。老師也過來了，看了看傷說：要不，你今天就不跳了，這傷跳不下去!我搖了搖頭：怎么行?!我忍著痛，哭著也要跳完這節(jié)課!咬咬牙回到了我的位置，準(zhǔn)備拉完跳一遍。

　　輕快的音樂響起，我立即做好準(zhǔn)備，調(diào)整心情，走了出來，我看過俄羅斯馬林斯基的《天鵝湖》，女演員們穿著足尖鞋跳一個(gè)半小時(shí)也不哭不叫。我不是想演舞劇嗎?怎么能怕痛呢?邊跳我邊強(qiáng)忍住淚水，可它還是流了下來，流下臉頰，流進(jìn)嘴巴，又苦又澀。

　　我正在后臺(tái)緊張的聽著主持人報(bào)獲獎(jiǎng)名字，馮睿迪，還沒反應(yīng)過來，心里一驚，被羨慕不已的`同伴們推上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)一個(gè)人給我掛上獎(jiǎng)牌時(shí)我笑了：這淚水值得!那流入嘴巴的又苦又澀的淚水，是成長的淚是讓我成功的道路是讓我長大的靈藥!

成長的作文600字 篇5

　　俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個(gè)人一生都會(huì)遇到很多挫折，只有從挫折中站起來才可以成功。

　　本學(xué)期開學(xué)沒多久，第一次考試后，卷子改出來了。當(dāng)老師念到：”艾穆薩，81分，第50名�！拔也幌嘈胚@是我的卷子，從老師手里接過卷子后飛速地回到座位上，把卷子放到桌子下又慢慢地打開，看到自己真的得了81分時(shí)，我就想找一個(gè)沒有人的地方大哭一場(chǎng)。因?yàn)檫@是我上學(xué)以來第一次考這么差，以前最差的時(shí)候也是在85分以上，排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落，如果卷子被老媽看到的話我今后的日子就更不好過。我在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要考一個(gè)讓老媽滿意的'成績(jī)。接下來的一個(gè)月里我一直嚴(yán)格要求自己，上課的時(shí)候緊跟老師的思路，爭(zhēng)取把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容都寫在書上，記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟，并且默寫下來。為了寫好作文，我每次都找很多的范文去讀，領(lǐng)教別人的寫作方法和技巧，然后再靜下心來認(rèn)真寫。每一篇作文幾乎都要用一個(gè)下午的時(shí)間，使我本來就少得可憐的游戲時(shí)間少之又少。

　　功夫不負(fù)有心人，在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的好成績(jī)。當(dāng)我把兩張卷子放在一起給老媽看時(shí)，不但得到了老媽的夸獎(jiǎng)，還得到了豐厚的獎(jiǎng)品呢!

　　這就是我在遭受挫折后是如何做的，我也希望大家在遭受挫折時(shí)可以站起來。成長的過程中就好比在沙灘上行走，一排歪歪扭扭的腳印，記錄著我們的成長經(jīng)歷，只有遭受挫折，我們的雙腳才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

成長的作文600字 篇6

　　書，給予人知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)，讀書伴我成長作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時(shí)無刻不在影響著我。

　　天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進(jìn)清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險(xiǎn)惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。

　　太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的'拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進(jìn)屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點(diǎn)燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　從漢武帝時(shí)期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續(xù)，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會(huì)記載在自己的歷史上。

　　從敢于冒險(xiǎn)到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環(huán)境，只能適應(yīng)環(huán)境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應(yīng)該從希望看待生活。

　　電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細(xì)了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風(fēng)暴與艷陽》，它時(shí)刻提醒我風(fēng)暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊(yùn)含著酸楚的淚水。把握時(shí)間，積累成功，你同樣會(huì)擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。

　　書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時(shí)悲痛傷感，有時(shí)情意纏綿。它每時(shí)每刻都在改變著我，影響著我。

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