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我的成長作文

時(shí)間:2024-03-02 18:37:06 話題作文 我要投稿

我的成長作文匯編【10篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的成長作文匯編【10篇】

我的成長作文 篇1

  乾坤朗朗,萬物可愛;人間值得,未來可期。

  ——題記

  深邃的夜空中透著若隱若現(xiàn)的亮光,像平靜不起波瀾的大海。星星在烏云里躲閃。月亮的臉害羞地躲進(jìn)云里,周圍浮著一圈光暈。星河流轉(zhuǎn),千帆舞動(dòng)——少年都愛仰望星空。

  那一片星空,便是少年人的綠地,也是她的夢想。“要么出眾,要么庸俗!鄙倌甓疾桓视顾,渴望成為人中龍鳳。

  在這個(gè)看似波瀾不驚,實(shí)則暗流涌動(dòng)的時(shí)代,我們需要要找尋一顆星星,找尋一塊綠地,照亮成長的方向,寄托長大的重量。十五歲的我愛做夢,愛幻想。想象著以后的房子,以后的家庭,以后的工作,以后的旅行……有錯(cuò)嗎?這沒有錯(cuò)。但是眼前懸掛著的最近的一顆星星,不是別的,而是高考。高一有膽大與天真,在心里埋下了一個(gè)愿望:四川大學(xué);蛟S是因?yàn)閷Υ髮W(xué)知之甚少,或許是因?yàn)樾闹颍@就變成了我所謂的理想,變成了我心中的星星。

  于是,我經(jīng)常坐在這一片綠地上遐想。

  夢想很重,而時(shí)常的挫敗感也讓人在路口停留徘徊,但是朝著理想的方向上努力,去追逐繁花似錦般的夢想,就連假裝的努力都增添了幾分絢爛。理想的大學(xué),未來的期待,是夜空中指明前行之路最亮的星星。

  其實(shí)無論過去還是現(xiàn)在,學(xué)習(xí)都是無數(shù)人的通往理想的必經(jīng)之路。魯迅先生在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí),曾因考試成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給了他一枚金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)。但是他竟然沒有佩戴起獎(jiǎng)?wù)拢宰鳛樵诨锇槊媲办乓馁Y本,而是到鼓樓大街把獎(jiǎng)?wù)沦u了,用換得的.錢買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜,身困體乏時(shí),他便摘下一只辣椒,分成幾小片,放進(jìn)嘴里咀嚼,一直嚼到額頭冒汗,眼里流淚,嘴里發(fā)疼。這讓他周身發(fā)暖,困意全無,于是便又捧起書繼續(xù)攻讀。最終,魯迅先生憑借他優(yōu)厚的學(xué)識得以出國進(jìn)修,精進(jìn)自己。且不說我們?nèi)缃駜?yōu)渥的條件,豐富的資源,光是比較對于學(xué)習(xí)的堅(jiān)守和用心,就讓大多數(shù)人自慚形穢。我還有什么理由坐地綠地上打盹、夢游和愚玩呢?

  名不顯時(shí)心不朽,再挑燈火看文章!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。因?yàn)樯钜篃o人私語,所以我們更應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),孜孜不倦。這就是成長的必經(jīng)之路,在這一片綠地上,我們以夢為馬,努力為鞍,等待收獲喜悅,等待枯木長成春天。

  這世間,唯有青春與夢想不可辜負(fù)。把所有歲月靜好還給籬落疏疏,把所有的懶惰不前歸還給過往的。坐在綠地上,抬起頭來仰望星空,找到你心中的那顆星星,追隨星光一往無前吧!

  這便是成長的綠地,即便是丟失了鮮衣怒馬,也莫忘少年曾意氣風(fēng)發(fā)。我已亭亭,無憂亦無懼。

我的成長作文 篇2

  時(shí)間在流逝,但它永遠(yuǎn)無法拒絕金錢買不到的親愛的人。高中第一年的到來讓一切都變得忙碌和浮躁。我總是拿著那堆提貨單,不停地抱怨。是你一次又一次地敲我的門,躡手躡腳地給我一杯牛奶,以免打斷我的思緒,然后一聲不響地走出了我的房間。這已經(jīng)持續(xù)了幾年,并且已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。

  “奶奶……”怎么了,第一個(gè)需要幫助的人是他。

  一片葉子輕輕地落在眼前。跳舞的身體和一只殘余的蝴蝶在秋風(fēng)中無助地死去。每塊石頭都閃著深秋的寒光。像一張老人的臉,充滿滄桑。但碰巧的是,在這個(gè)時(shí)候,我不得不在我年輕的時(shí)候糾纏我的祖母出去。我跑來跑去,看見了稻草,就踩了我的腳。奶奶的額頭流著疲憊,他試圖隱藏。

  冬日的陽光,躺在云上,蜷縮著,不肯出來。窗外有一棵柳樹,變成了駝背老人。在寒冷的冬日,我年輕的時(shí)候怎么會(huì)感到寒冷?奶奶會(huì)永遠(yuǎn)遵從我的愿望來滿足我頑皮的心。

  在夏天,沿著永恒的綠色走下去。我祖母的老房子總是在那里,期待著我回家。那時(shí),我總是喜歡在樹蔭下玩耍,觸摸它參差不齊的樹枝。他和同伴們在河邊肆意嬉戲。頑皮的蜻蜓像一陣風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)著,像挑釁一樣追逐著搖曳的花草。我們沒有讓步,直到我們大汗淋漓,空手回家。

  奶奶的大蒲扇聞起來又舊又簡單。我經(jīng)常貪婪地吮吸好味道。它似乎記錄了幾年被汗水浸透的日子。不變的'蟬鳴和蒲扇的微風(fēng),讓我在月光下安睡。

  現(xiàn)在奶奶的手充滿了滄桑,就像那棵古老的樹枝。然而,蒲扇、慢節(jié)奏和蟬鳴終究沒有改變。有力的手不是因?yàn)闀r(shí)間而吱吱作響,而是承載著永遠(yuǎn)芬芳的愛。直到現(xiàn)在,蒲扇仍然保存著。它似乎有一種魔力,讓我感到清涼。我能聞到蟬和香味。

  我童年的陪伴、支持和鼓勵(lì)從現(xiàn)在開始,奶奶一直和我一起成長,她的身影不斷出現(xiàn)在我的成長道路上。一杯熱牛奶模糊了鏡頭。牛奶的香味在房間里擴(kuò)散開來。抿一小口,親情的芳香就會(huì)在你的嘴唇和牙齒間蔓延。

我的成長作文 篇3

  我第一次接觸這本書還是在小學(xué),懵懵懂懂地閱讀,逐字逐句看過,也有讀不明白的地方,我雖是半猜半理解的讀完,但還是被那風(fēng)趣詼諧的語言和故事所逗樂了,我喜歡里面各種各樣的人物,他們的故事令我著迷。

  上了初中,我再次翻開了這本書。那些才人的故事,那些市井景象又一次呈現(xiàn)在我面前,這讓我感到熟悉卻帶著點(diǎn)陌生。小時(shí)我總是對著那些好玩的故事傻笑,現(xiàn)在我仔細(xì)拜讀完整本書,又品味到了不同的東西,心中的贊嘆之情呼之欲出。

  我贊嘆,贊嘆這本書的名字之妙。

  書中給我們展現(xiàn)了晚清舊天津衛(wèi)的模樣——不是什么繁華的大都市,本是一個(gè)不大的水陸碼頭,五方居民在此雜居,個(gè)個(gè)性格迥異,手段不凡,卻也不缺流氓地痞,游手好閑、惹是生非的人,這么個(gè)魚龍混雜的地方,此為“俗世”。

  書中摒棄了寫達(dá)官貴人的生活,而是去描繪那些靠真才實(shí)學(xué)吃飯的百姓,看他們?nèi)绾卧谶@樣一個(gè)俗世中活出自己的本色,看他們靠著能耐又如何在俗世中大放光彩。此為“奇人”。俗世、奇人,編織出一幅多彩豐富的生活實(shí)景,共同為我們演繹了那個(gè)時(shí)代的神奇。

  我贊嘆,贊嘆那些身懷絕技的人。

  開篇“神鞭”傻二,他的辮子之神奇讓我驚訝,當(dāng)大清滅亡,該剪去長辮的時(shí)候,他并沒有因?yàn)槭チ宿p子而變得平庸,而是練習(xí)槍法,成為了一個(gè)神槍手,在戰(zhàn)場上殺敵抗戰(zhàn)。就如同他自己說的:“‘鞭’沒了,但‘神’還留著。”他的這種精神讓我嘖嘖稱贊,當(dāng)我們失去了自己最拿手的才能時(shí),又有誰能像他一般另辟蹊徑,通過自己不懈的努力再次取得一番成就呢?一條道路不行,或許你可以換一條,即使你要回到起跑線,重新開始。永不氣餒,便是你通向成功的.唯一方法。

  而《雕花煙斗》這篇,唐先生在老花農(nóng)去世后后悔自己沒能給他一個(gè)更漂亮的煙斗,我暗自嘆氣:在你通往成功時(shí),永遠(yuǎn)不要忘記和虧待在你背后默默支持你的人,他們往往是你最應(yīng)該感謝的人。刷子李、泥人張則用自己的實(shí)力讓質(zhì)疑或者侮辱自己的人老老實(shí)實(shí)的閉了嘴;蘇七塊和華大夫的善良、認(rèn)真、敬業(yè)則讓我感到由衷的尊敬。

  這個(gè)世界很平凡,但他們都成為了不平凡的人。

  一人一故事,一書一世界。隨著社會(huì)的進(jìn)步,這樣的俗世已經(jīng)不再,這樣的奇人也難以覓尋,但我們也充分發(fā)揮出自己的才能,展現(xiàn)自己的優(yōu)勢,在這平凡的世界中做一個(gè)不平凡的人。

  在這“俗世”中做一個(gè)“奇人”。

我的成長作文 篇4

  人在不斷走人生之途時(shí),同樣也在成長,對成長來說,孤獨(dú)是敵,亦是友。魯迅在孤獨(dú)中掙扎《吶喊》,貝多芬在孤獨(dú)中奏響《命運(yùn)》司馬遷在孤獨(dú)中鐫下《史記》。孤獨(dú)對我來說,也是不可躲過的死敵,教人磨礪的摯友。

  野巷·煢

  過去放學(xué)回家,總要經(jīng)過一條小巷,枯草濕土,靄靄暗色。靜得能聽到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長,但對我這種怕黑,怕孤獨(dú)的人來說,卻如惡獸張開獠牙。我每次經(jīng)過總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道,目不斜視。后來的.某一次,因走太快而摔傷了腿被母親訓(xùn)斥了一番。從此走這條野巷,暗暗告訴自己:并無什么好怕的,不就一人走路,一人到頭嗎?漸漸的,跌跌撞撞,也就摒開了孤獨(dú),從此也許無明燈,也走暗夜路。

  厚雪·孑

  冬天故鄉(xiāng)雪下得十分勤,皚皚厚雪,紛紛鵝毛,似乎天地都成為白色的領(lǐng)地,我獨(dú)自一人穿著紅衣站在偌大的雪地,想在這無邊雪地中徜徉,堆起雪球,搭個(gè)雪人,卻只有我一個(gè)人罷了,無聲無趣,許多伙伴被關(guān)在家中,一分一秒不肯放松地讀著書,寫著作業(yè)。我了無生趣地想:這也許不只是我的孤獨(dú),也是火爐旁他們的孤獨(dú)吧。

  佳夢·獨(dú)

  我一直想做一個(gè)以文字代替口的人,為此我做出了不少的努力,但父母一直不理解我心中的夢,他們認(rèn)為,我該關(guān)注的是成績,是前途。為此與他們常爭吵不休,但我依然堅(jiān)定著這個(gè)夢想,就算前途重重迷障,我也義無反顧,孤身一人前往。

  其實(shí)在生活中、人生中的那些孤獨(dú),無謂大或小,就像夜空中那顆顆閃耀的星星,雖看似不遠(yuǎn),實(shí)際相隔千山萬水。但我們都需把這些孤獨(dú)之星編織起來,繪成一匹夜的綢緞,總會(huì)照耀到心間每一個(gè)地方。

  前路漫漫,孤獨(dú)不會(huì)就此消散,但愿在我成長途上,它能賜予我更多,我將,不懼磨難。

我的成長作文 篇5

  我今年八歲了,在我成長的過程中,有一種無形的力量,一直促使著我快樂健康地成長,這種無形的力量,就是愛!它時(shí)刻存在于我的生活中。

  兒時(shí),媽媽帶我乘八路車去陽光花園學(xué)英語。公交車上人很多、很擁擠,媽媽站著,我坐在位子上,到火車站時(shí),又上來許多人,這時(shí),一位老人手里拎著東西,疲憊地在人群里站著,媽媽連忙把老人攙扶過來,笑著對我說:“孩子,給老奶奶讓個(gè)座兒,站著還能長高個(gè)兒呢!”媽媽風(fēng)趣地說。我就起身牽住媽媽的手,擠在人群里,老奶奶臉上綻放著笑容對我說:“真是個(gè)好孩子!”我心里熱乎乎的。從那以后,我每次坐公交車,都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒,許多人都給我投來了贊許的'目光,我快樂極了???原來幫助別人、奉獻(xiàn)愛心,能讓許多人快樂!

  就這樣,愛一貫穿在我成長的過程中,伴我進(jìn)入人生第一課堂的范老師,她從一年級就是我們的班主任,記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,她就微笑著,手把手地教我們學(xué)習(xí)……。三年來,她一直用她的全部愛心澆灌著我們這些祖國未來的小“花朵”。

  有一次,我沒考好,心里打著鼓,害怕老師批評我,到課外活動(dòng)時(shí),范老師微笑著給我講解了每一道錯(cuò)題,我終于把懸著的心放下來,認(rèn)真地把錯(cuò)題改過來。我感覺那微笑就是老師對我們深深地關(guān)愛。這種無微不至地關(guān)愛一直伴隨著我走過了三個(gè)年頭。

  正是因?yàn)橛辛藧,世界才變得更美好?。12四川大地震,奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國上下、全國各地都紛紛捐款、捐物,掀起愛心飛越的熱潮,為四川送去溫暖和愛心,愛心傳遞祖國山川,飛向?yàn)?zāi)區(qū)。愿我們的愛心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛心,讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長!

  從一出生,愛就在們我們周圍相伴,一直環(huán)繞著在生活里。無論是父母的愛,還是老師的愛。。。。。。。處處都愛的源泉。在成長中,學(xué)會(huì)幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛;學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、回報(bào)老師的關(guān)愛;學(xué)會(huì)愛祖國大家庭,一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下,我和愛一同快樂成長!

我的成長作文 篇6

  今年已經(jīng)17歲了,回顧往昔歲月,自己成熟了不少。感謝你伴我成長。

  8歲,爸媽把你作為生日禮物送給了我——《西游記》(插畫版),當(dāng)時(shí)的還不知道什么是四大名著,只知道將你捧在手心時(shí)斑斕的色彩充斥著我的眼球,我如饑似渴地閱讀著,鮮活的人物、有趣的情節(jié)、奇幻的背景……8歲的我,才小學(xué)二年級的我,還朦朧未懂的我,有了你的陪伴,倍感喜悅。你使我明白了雖有萬重艱險(xiǎn),只要有堅(jiān)忍的毅力、不泯滅的信念就可克服。在唐僧身上,我看到了善良、堅(jiān)強(qiáng),但他還有些愚昧、迂腐;在孫悟空身上,我看到了忠心、勇敢、嫉惡如仇,當(dāng)然,有時(shí)也有些沖動(dòng);在豬八戒身上,我看到了心胸開闊、善于交際,但有些貪婪、虛榮;在沙僧身上,我看到了勤勞、務(wù)實(shí)、沉穩(wěn)。感謝你,你教會(huì)我辨別是非,使我明白許多。

  12歲,我自己買了一本《老人與!,看,你仍在陪伴著我。你穿著藍(lán)色的外衣,是如此得美麗,充滿這海洋的味道。老人是真正的硬漢,他在充滿敵意的世界中穿行,他不在意周遭的眼色,他仍舊過著自己閑適的'生活,他雖很悠閑但仍有拼勁兒,仍有理想,他想釣到最大的魚,他想靠自己豐富的經(jīng)驗(yàn)把釣到的魚運(yùn)回家,想到這里,便覺得頗有寫姜太公釣魚——愿者上鉤的味道。老人似一顆春筍,在努力地沖破土石,但這好像太困難了,老人被壓彎了腰肢,但他仍奮力地向上沖去,最終他只帶回了大馬林魚的骨架,他還活著,這是他獲得的成功。感謝你,是你使又我成長了不少,你使我擁有了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。

  現(xiàn)在17歲,我再次擁有你——《家》《春》《秋》。這次你使貼近了舊時(shí)代的封建社會(huì)。覺新的軟弱,覺民的勇于挑戰(zhàn),覺慧的勇敢,琴的正直……17歲的我,是時(shí)候閱讀嚴(yán)肅文學(xué)了。封建社會(huì)的黑暗、腐朽、丑陋,人與人之間的等級是如此得森嚴(yán),你精準(zhǔn)地呈現(xiàn)在我的面前,使我感到現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)是多么的美好。我為活在舊時(shí)社會(huì)的人們感到悲哀。我又要感謝你了,你是我的老師,使我明白了這么多,使我成熟。

  你安靜整齊地排列在我的柜子里,你現(xiàn)在正用溫柔的目光注視著我,你將繼續(xù)陪伴我成長。感謝你,你讓我在感恩中成長。

我的成長作文 篇7

  失敗,是每一個(gè)人必經(jīng)的過程,人生并不會(huì)一帆風(fēng)順,有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長中架起一座橋,這座橋然我們通向成功的彼岸,品嘗成功的果實(shí)。

  在小學(xué)時(shí)的一次期中考,我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好,而導(dǎo)致了考試成績的不理想。在成績公布后的一段時(shí)間里,我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂的,便對我說:“你不用傷心,我的'乖女兒。其實(shí)成績是不重要的,重要的是你那向?qū)W的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績的!闭?yàn)檫@一句話,我重新振作起來。并且努力向上,我只想著一件事情:不能讓爸爸失望。這一股動(dòng)力使我無論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨都咬緊牙關(guān)闖過去了。這一次的失敗讓我懂得了:結(jié)果并不重要,重要的是過程。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是以個(gè)初中生了;貞浧饎倓偵铣跻粫r(shí),我面對著歷史、地理、生物這三門科目措手無策時(shí),是爸爸鼓舞我:“剛剛學(xué)肯定是比較難得,不要傷心。你和同學(xué)都站在同一起跑線上,你并沒有比他們差,”話落,還慈愛地?fù)崃藫嵛业念^。我模糊地記得,我有一次生物周測我只有68分,我曾為此哭過。但后來我反思過自己,只有懦者才會(huì)哭泣,強(qiáng)者是反思自己的錯(cuò)誤,絕不會(huì)為自己的錯(cuò)誤傷心。我把每一道錯(cuò)題都在世上找出了正確答案,并抄在試卷上。而且在下一次的周測錢,仔細(xì)閱讀每一道錯(cuò)題,果然,我在那一次測驗(yàn)中取得了進(jìn)步。在第二次失敗中,我知道了只有在反思的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤,才能飛躍障礙。

  初二分班了,來到了一個(gè)陌生的班級,周圍的一切仿佛都是陌生的,頓時(shí)有一種無力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發(fā)散,惟有一條緣分的細(xì)線連接著你我他。物理,這一科讓我低頭。因?yàn)閱挝恢g的換算關(guān)系就足以將我擊潰,我只有一一把它記熟,才能保住我的成績,不然偏科的下場我可想而知。在每一次的周測中,我一次次地進(jìn)步,雖然只有幾分,但我也心滿意足了。當(dāng)初我還因物理不好而懊惱呢,在物理上我摔過一跤,但我站起來。失敗的感悟:從哪里跌倒就從哪里站起來。

  把失敗看做橋,那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母,只有品嘗過失敗之苦才能能顯出成功之甜。經(jīng)歷過失敗,才會(huì)知道成功的難得,才會(huì)更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。

我的成長作文 篇8

  詩,賦予了中華兒女智慧和文明的生命體,這是古人智慧與思想的事跡,詩詞往往給人無限遐想和百般感嘆,古人的文明博大精神,源遠(yuǎn)流長,詩詞為他塑造的形象也內(nèi)含豐富的情感和色彩。

  相信大家從小學(xué)都初中一定接觸過許多詩,包括我,每次學(xué)習(xí)詩,有些是詩人想念自己家鄉(xiāng)而寫下的,有些則是身處黑暗的世界,渴望光明而寫下的',在這些詩里,都包含著詩人們的真情實(shí)感。

  在課外的時(shí)間中,我也會(huì)閱讀一些詩詞,坐在桌旁,窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí),靜下心來。去感受涼風(fēng),那感覺就像自己身處在詩人的意境里,無憂無慮,自由自在,詩詞給了我豐富的文化底蘊(yùn),教會(huì)我面對人生冷暖,千百年來朗朗上口的詩詞,雖然簡短。

  歷史長河,波濤洶涌,攜帶厚厚的黃土,向東奔去,詩歌,就像那洶涌長河邊的一條清澈溫柔的小溪,反射著如鉆石般晶瑩的光輝。我追尋著詩歌的足跡,一步一步的向東走去,悲、歡、離、合,每一串足跡都在為我講述著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,伴著詩人的喜怒哀樂,追尋,詩歌的足跡。

  我與詩歌朝夕相處,它就是我最好的朋友。跟它相處的時(shí)候,我就會(huì)明白許多人間的真理,懂得怎么去生活,去奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的奇跡,實(shí)行自己人生目標(biāo)。而它為我所做出的這么多,而我卻只能懷著一顆感恩的心。我讀古詩,我愛古詩。

我的成長作文 篇9

  如果你走進(jìn)我的房間,你一定會(huì)驚訝我的書架上有各種各樣,五花八門的圖書。每一本書都見證著我的成長。

  假如有人問:你哪兒來這么多的書呢?我可以自豪的告訴你,在我很小的時(shí)候每當(dāng)夜幕降臨,我就會(huì)纏著媽媽,讓媽媽給我講有趣的故事,我常常不知不覺地在千奇百怪的童話故事里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。漸漸的認(rèn)識了一些字以后。我開始自己“啃”起書來,遇到不認(rèn)識的字,就跑去“請教”“字典爺爺”。爸爸見我喜歡讀書,就開始帶我去書店看書,遇到喜歡的書,我便欣喜若狂,每當(dāng)我?guī)е沦I的書回到家,我便不顧一切地?fù)淙霑,在書海里暢游。就這樣,書架上的.書也漸漸的多了起來。

  隨著我一天天長大,我越來越體會(huì)到讀書帶給我的快樂,書,讓我認(rèn)識了《草房子》里聰明,勇敢的桑桑,《木偶奇遇記里》改掉了壞習(xí)慣,愛上了學(xué)習(xí)的匹諾曹!斗ú紶柪ハx記》讓我認(rèn)識了多姿多彩的昆蟲世界,《西游記》里孫悟空的火眼金晴讓我羨慕不已。好吃懶做,憨態(tài)可掬的豬八戒讓我捧腹大笑……

  一本本好書伴我度過了十個(gè)春夏秋冬,也成為了我最好的知心朋友。書香還將伴隨著我走向更加廣闊的世界。

我的成長作文 篇10

  書,是一首歌,催人奮進(jìn);書是一幅畫,賞心悅目;書,是一朵花,沁人心脾。

  年少的我伴著書香,茁壯成長。當(dāng)我剛剛開始牙牙學(xué)語時(shí),媽媽就每天給我講故事;當(dāng)我學(xué)會(huì)自己看書時(shí),媽媽就給我買了《365夜故事》;現(xiàn)在的我,每天晚上都要看書。

  我是大家公認(rèn)的“小書蟲”。只要一有空,我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我,讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段,看完了這一篇還想看下一篇,看完了這一本還想看下一本……

  從童話書到科幻小說,從生活小百科到世界航空,我讀的書很多也很雜。有時(shí)候,我會(huì)夢見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。

  讀書豐富了我的`知識:從《十萬個(gè)為什么》中,我知道了世界上各種奇妙的事;從《昆蟲記》中,我認(rèn)識了許多形形色色的昆蟲;讀《中外名人故事》后,我知道了很多偉人故事。

  讀書塑造了我的品質(zhì):讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛國熱情;讀《魯賓遜漂流記》后,我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……

  我還喜歡參加各種讀書活動(dòng)。每次學(xué)校組織“跳蚤市場”活動(dòng),我都喜歡得不得了,總會(huì)“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,而我更覺得書籍是全世界的“營養(yǎng)品”。

  同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!只要我們多讀書、讀好書,相信大家會(huì)和我一樣,成為一只不斷從書里面獲得知識的“小書蟲”!

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