關(guān)于充實(shí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于充實(shí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于充實(shí)的作文1
有人說,生活是一篇攜永精深的長(zhǎng)詩(shī),應(yīng)該多一些快樂的字眼,少一些萎靡的詞句。
有人說,生活是一首悅耳動(dòng)聽的歌曲,應(yīng)該多一些愉悅的音符,少一些悲傷的旋律。
我說,學(xué)校生活是一杯香醇的咖啡,它雖然苦,但是能提神醒腦,因?yàn),我的學(xué)校生活雖然忙碌,但是很充實(shí)。
恩是教悔——年年不忘
望著世界上鮮紅的分?jǐn)?shù),我真的不敢相信自己的眼睛,我竟然不及格?卷子上一個(gè)個(gè)醒目的叉刺痛著我的.心,想起父母對(duì)我期盼的目光,我的淚像訣提的洪水一樣噴涌而出,心里像打翻了五味瓶,不知是什么滋味?磥(lái)自己的命運(yùn)就是如此,慢慢地,我沉淪了,在課堂上再也看不到我的身影,我的心像沉入了無(wú)底深淵,慢慢墮落,墮落。老師看出了我這段時(shí)間的異樣,把我叫到了辦公室,親切地問我怎么了。我告訴了老師來(lái)龍去脈,淚水已在眼中打轉(zhuǎn)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,雖然努力不一定有結(jié)果。但放棄一定沒有結(jié)果。永遠(yuǎn)記住這一句話。我豁然開朗,又重新拾起了信心,策馬揚(yáng)鞭,重新起航。有了恩師教誨,我生活在充實(shí)之中。
摯友關(guān)愛——滴滴真情
秋天到了,天高云談,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)卷起地上枯黃的落葉,跳起了歡快的華爾茲。小微望著我通紅的臉蛋,關(guān)切地說,天冷了,多穿點(diǎn)衣服吧?窗涯銉龅,小安的話像一陣春風(fēng)溫暖了我的心,我嗯了一聲,也笑著對(duì)她說,還說我呢,看你面黃肌瘦,弱不經(jīng)風(fēng)的,一陣風(fēng)就打你吹跑了,哈哈哈......”小微在校園里追打著我,我們邊跑邊笑,打打鬧鬧。有了摯友關(guān)愛,我生活在充實(shí)之中。
初三生活苦嗎,很苦,但為了心中的夢(mèng)想,拼了。
初三生活累嗎,很累,但為了父母的期望,堅(jiān)持。
而且,有你們的相伴,恩師和摯友,給我如白開水寡淡無(wú)味的學(xué)校生活增添了色彩,我一定會(huì)在前進(jìn)道路上披荊斬棘,勇往直前,有你們相伴,我生活在充實(shí)之中。
關(guān)于充實(shí)的作文2
生活是充實(shí)的,就像金黃的谷殼里裝滿了飽滿的米粒,就像把玉米棒子的皮剝開,里面露出一排排牙齒似的玉米……
星期五晚上,我剛一回家,媽媽便對(duì)我說:“今天晚上你要去學(xué)笛子,快點(diǎn)寫作業(yè),寫完作業(yè)就快點(diǎn)吃飯!蔽野褧环牛腿プ鲎鳂I(yè)了。剛做完一張數(shù)學(xué)卷子,媽媽便叫我吃飯,吃飯時(shí),媽媽又對(duì)我唐僧念經(jīng):“這個(gè)星期的知識(shí)你掌握了嗎?這次去學(xué)竹笛,你一定要認(rèn)真,不然你又記不住指法了。你要把心思放在學(xué)習(xí)上,不要整天想著玩……”我的天哪,我剛回來(lái),你就對(duì)我進(jìn)行“思想教育”。“好了,我知道了。我一定聽你的話。”上完竹笛課,已經(jīng)10點(diǎn)半了。我正準(zhǔn)備打開電腦,媽媽的嘮叨又開始了:“明天你再玩吧?禳c(diǎn)睡了,明天還要做作業(yè)呢!毙瞧谖寰瓦@樣緊張的度過了。
第二天,我吃了早飯便又開始和作業(yè)進(jìn)行激烈的“戰(zhàn)斗”!鞍,終于把積累和數(shù)學(xué)題還有收集資料這些作業(yè)做完了!边@是,媽媽又神不知鬼不覺地走到我身邊,對(duì)我說:“你還沒有吹竹笛,還沒有復(fù)習(xí)詞語(yǔ),不能play(玩)!蔽抑缓霉怨缘厝ゴ抵竦,復(fù)習(xí)詞語(yǔ)去了。不知不覺到了晚上,媽媽便用山歌般的嗓子喊道:“你別做作業(yè)了,吃飯吧!蔽疫@才反應(yīng)過來(lái),連忙去吃晚飯!白鳂I(yè)做完了嗎?”“是的,只剩下作文了!薄跋牒迷趺磳懥藛幔俊薄跋牒昧,作文的題目就叫《生活是充實(shí)的》!薄懊魈鞂憜幔俊薄笆前,今天我作了這么多作業(yè),可以玩了吧。”“當(dāng)然……可以了!眿寢屢荒樀摹盁o(wú)奈”。我立刻奔向了令我“心曠神怡”的computer(電腦)。
星期天,我才思敏捷,很快把作文寫完了。這時(shí),我捧起了心愛的《悲慘世界》,暢游在書的海洋里。周末,我的時(shí)間安排的'滿滿的,既學(xué)了樂器,又完成了作業(yè),還看了課外書,玩了電腦。我覺得過的挺充實(shí)的。
充實(shí)的生活是人充滿活力,空虛的生活使人煩躁不安。在人生道路上,我將不斷努力,讓自己的生活更加充實(shí)。
關(guān)于充實(shí)的作文3
暑假生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)開學(xué)幾個(gè)星期了。雖說這次暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,但我過的也很充實(shí),總共費(fèi)為五部分。
第一部分便是課外書大積累,課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清涼甜蜜,泌人心脾,滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力,如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言,擴(kuò)展思維,為寫作而打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語(yǔ),又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最愛。炎炎烈日的盛夏,順手哪一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里允吸,那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨,頓時(shí)覺得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氣氛,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長(zhǎng),真是其樂無(wú)窮!
第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了,學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但你突破了一個(gè)新難關(guān),就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園,在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般,苦澀之后,等待之后的是溫馨。
第四部分是愉快的逛街,逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,看到好吃的東西,你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回。“冰激凌吃完后會(huì)感覺十分的爽”,但也要適可而止哦!
第五部分是最爽的,就是刺激的上網(wǎng),閑暇之余,上網(wǎng)查資料,聊QQ妙似吃炸雞腿一樣,好不拘束,十分痛快,有時(shí)候還玩玩韓國(guó)創(chuàng)造的大型網(wǎng)絡(luò)游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》!兜叵鲁桥c勇士》中有五個(gè)角色可供你選擇,有剛正爽直的鬼劍士,有放蕩不羈的.神槍手,有以抓抱近身格斗見長(zhǎng)的格斗家,有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師,還有攻防不平衡的圣職者。每個(gè)職業(yè)都會(huì)隨和等級(jí)的提升,而進(jìn)行轉(zhuǎn)職,從而擁有不同的角色能力,同時(shí)“覺醒”的加入,更加賦予了各個(gè)角色的與眾不同的特色。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單.真真實(shí)實(shí)的暑假生活,看我想看的書,學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué),玩我想玩的游戲,過一個(gè)我覺得快樂而又充實(shí)的暑假。
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