小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
寧靜的夜晚，從一邊傳來“呼呼”地聲音，那是風(fēng)給大地媽媽帶來的歌，“沙沙”耳邊又傳來樹葉的擺動聲，那是樹葉給大地媽媽帶來的舞。聽見這般聲音，我不由得想起那一刻……
那時，我在專心致志地寫作業(yè)，忽然，老爸拿著一杯水走了進來，正在這時，我手不由得一動，就在這一刻，那個透明的`杯子被我打翻了，水四處飛漸。我望著被“洗透”的本子，頓時不知所措，眼淚在眼眶里跑起圈子，心里仿佛被冰住了。我搖晃了一下腦袋，使勁掐著自己，生怕在做夢，可我掐了幾下，眼前浮現(xiàn)的仍是一片狼籍。我連忙把書放在窗邊，讓風(fēng)兒吹干它。
過了好一會兒，我到窗邊一瞧，發(fā)現(xiàn)書還是濕淋淋的。那一刻，我又被問題擊倒了，不知怎么辦才好。這時，又一陣涼爽的風(fēng)跟我打起召呼，傳來“呼呼”的聲音，我聽了，迅速跟到衛(wèi)生間，拿了個電吹風(fēng)不慌不慌的走過來，插上電，準(zhǔn)備把書烘烤一番。
小學(xué)生作文 篇2
滑雪，一項刺激、有趣而又危險的運動。因為東北游學(xué)的機會，我終于有機會親自去體驗了！在去滑雪的前一天晚上，我激動地翻來覆去的睡不著覺，心早就飛到滑雪場了。
第二天一早，準(zhǔn)備出發(fā)了，大巴發(fā)動機轟隆隆的聲音猶如我當(dāng)時激動的心情。來到中國最大的滑雪場——亞布力，我想，這次刺激的體驗一定是這趟旅程中最精彩的！聽說許多國家級的運動員也在里面訓(xùn)練呢。
放眼望去，看不到邊的滑雪道從巍峨、陡峭的山頂上蔓延下來。拿到滑雪用具，我已經(jīng)迫不及待的要去體驗一番了，雙腳甚至已經(jīng)邁動起來。但是，一切活動聽從指揮，我不得不按耐住激動心情和想要挪動的雙腳。當(dāng)老師“出發(fā)”令一響，我的.腳就像踏上了風(fēng)火輪一樣，飛快的踏上運送梯。下了電梯的那一刻，我開始緊張起來，雙腳也開始發(fā)軟，這么陡峭這么高，滑下去摔倒了怎么辦？
有些膽大的同學(xué)已經(jīng)開始滑了。我覺得自己也必須試一試，到了亞布力滑雪場不滑雪等于沒來。突然，我的身體似乎打了雞血，穿著滑雪板的腳漸漸彎下來，雙手緊握雪仗，往前一蹬，以火箭的速度從半山腰沖下來，心里似乎有一頭鹿撞著。一股冷風(fēng)迎面吹來，雙手握緊雪仗，雙腳半蹲，幸虧我的平衡力不錯，快速滑到了終點。正當(dāng)我沾沾自喜時，由于我沖的太快，急剎“車”已經(jīng)不管用了，只聽“砰”的一聲，我不幸地撞到了攔網(wǎng)上！
第一次雖然有一些小小的失誤，但是總的來說還是不錯的。第二次，我和張浩老師一起滑�！叭�，一，沖！”張浩老師往前一挪，飛快的滑下山坡，我也不甘示弱，雙手緊握一推，飛快的往終點沖去�？墒潜瘧K的一幕發(fā)生了，滑在我前面的池瑞桉同學(xué)不小心摔倒在滑道中，似乎是一下子爬不起來了，眼看就要撞上了，“池瑞桉，閃開！”我大聲喊道。“親愛的”池瑞桉同學(xué)好像沒啥反應(yīng)。不行了，我閉上雙眼，等待摔跤的命運，可是不知道怎么了，我右腳向左腳一并，滑雪板改變了原先滑雪的路線，巧妙地避開了“路障”。咦？我突然發(fā)現(xiàn)自己會轉(zhuǎn)彎了，看來，再滑的話，就不會面臨摔跤的命運了，還可以巧妙避開“路障”。果不其然，到達終點時，我來了個帥氣的急轉(zhuǎn)彎。嘿嘿，我已經(jīng)掌握滑雪的技巧了！
第三次，第四次……我滑的越來越熟練，越來越快。最后，譚老師還給我來了一張大大的特寫，這張照片會被我收藏起來的，它可以讓我在以后的回憶中再次感受這一份快樂。
最后，我們依依不舍地離開了滑雪場，因為還有許多好玩的行程需要我們?nèi)ヒ灰惶剿髂兀?/p>
小學(xué)生作文 篇3
今天我讀了《假如給我三天光明》這本書，使我深有感觸，受益匪淺。
這本書講述了海倫.凱勒的一生，她在9個月后陸續(xù)失去了視覺、聽覺和語言能力，成了一個重度殘障者。但在安妮.沙利文老師的幫助下，不但學(xué)會了寫字說話，而且后來還在美國的哈佛大學(xué)畢業(yè)，創(chuàng)立慈善機構(gòu)，完成了部文學(xué)作品。
海倫.凱勒這樣一位殘疾人竟創(chuàng)造出了如此耀眼的奇跡，她靠的是堅持、自信。她就是一直堅持著、奮斗著，而且把學(xué)習(xí)比作山，一直都在攀爬著，每得到一點進步，就有一份鼓舞，這些知識就像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也搭起了她對這個世界的.溝通橋梁！
海倫.凱倫她創(chuàng)造出了人類的奇跡，她的自傳使我心靈受到了震撼。相比之下，我們太幸福了，擁有健康的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師們......從今天起，我們一定要珍惜每一分，每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去才懂得珍惜，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜所有的一切，努力奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，面對人生！
小學(xué)生作文 篇4
在艷陽高照充滿墨香的日子里，我們最后兩個月歡聚在這間寬敞明亮，充滿濃濃墨香的課堂下，誰不心潮起伏，我眼前又浮現(xiàn)出6年以來的熱火，朝天的運動場面。你追我趕的賽場……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠！……
在這段時光里，我非常感謝這6年以來老師們對我的諄諄教導(dǎo)給予了我知識的源泉，教會我做人的道理，這份感謝我將永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心的.深處。
記得那一次，老師組織同學(xué)們每周寫一篇周記，從生活中的小事寫起，逐漸擴大文章天賦，從而從文章中收集優(yōu)美的文段，吸取了事物的教訓(xùn)，那也是十分偶然的一次教導(dǎo)，讓我從日記中提取了精華，我寫的日記是《幫媽媽做家務(wù)》，老師看了在指導(dǎo)蘭中寫下文章的不足之處，大概意思是，文章寫得十分詳細(xì)，但結(jié)尾比較簡單，可寫出做完家務(wù)后的心情感受體會到了什么，我看了這一番話是啊，我做完家務(wù)感覺十分累。腰酸背痛。這也，讓我體現(xiàn)到了媽媽的辛苦，從心理的角度說看了我在幫媽媽做家務(wù)，媽媽臉上掛著笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫得非常好，這就叫做有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！
回顧小學(xué)6年的生活，敬愛的老師，您的諄諄教導(dǎo)，恰似春雨滋潤著我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇�！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘記在我的心上，永遠(yuǎn)感謝您，感謝您的諄諄教導(dǎo)，感謝您的哺育，深情老師您就像我們心田的雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您……
再見了，我的小學(xué)生活！
小學(xué)生作文 篇5
五月，是進入夏季的開始，四周的氛圍顯得悶熱不堪，加上梅雨季節(jié)時常不分晝夜狂下豪大雷雨釋放熱能的天氣交雜之下，環(huán)境不僅燥熱且濕黏，心情也是高低起伏，隨之浮躁不定，但能適時的調(diào)適，也能保持穩(wěn)重的心境。
燥熱的氣候，容易滋生蚊蠅，導(dǎo)致環(huán)境與食物的不衛(wèi)生，腸病毒傳染病傳播途徑持續(xù)擴展，更如雨后春筍一般的蔓延，面對這樣的傳染病，除了與被傳染的'病人保持 適當(dāng)?shù)木嚯x與加以防備隔離措施之外，個人的衛(wèi)生習(xí)慣更是要注重。在學(xué)校，每逢如廁完畢和吃午飯前，抹肥皂將雙手用清水確實反覆搓揉，擺脫骯臟的病霉，是注重個人衛(wèi)生的習(xí)慣之一；在家中，放學(xué)回家首要的事情是先勤加盥洗，再用鹽水漱口，有效保持口腔清潔和保健�？傊徽摰侥睦�，都要保持個人衛(wèi)生，回家要盥洗和盥漱，換穿干凈的衣物，才能防患未然受不必要的病毒折磨。
成為一個講究衛(wèi)生的的小學(xué)生。
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