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好書伴我成長作文

時間:2024-03-02 11:20:44 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文[必備4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的好書伴我成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

好書伴我成長作文[必備4篇]

好書伴我成長作文 篇1

  一本書,一個夢,一段旅程,一次邂逅。

  一個寧靜的黃昏,夕陽西下。我在窗前合上了曹文軒的《草房子》——我又一次品讀了著本書。透過窗戶向外望去,窗外的窗戶上掛著晚霞,我陷入了沉思……

  《草房子》主要講述的是關(guān)于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。

  孩子的世界是純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷,什么是勇氣!

  杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡[注: 忡忡:憂慮不安的樣子。形容心事重重,非常憂愁。]的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。

  孩子的世界是純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀,什么是堅定!

  桑桑是校長的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對象。但是,如此高高在上[注: 原指地位高,現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實際,脫離群眾。]的他,卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過、悲傷過,但最終他依然用微笑來面對,來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的'同情來過日子,更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭,桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

  …….

  書中的孩子是純真的,他們像一張張白紙,雖然偶爾會勾出黑色的線條,但最終匯成的都將是一幅美好的圖畫!

  還清晰的記得將一輪和白雀唯美的愛情故事;看似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬;善良純潔的女孩紙月……這部著作,淋漓盡致[注: 形容文章或說話表達得非常充分、透徹,或非常痛快。]地詮釋了孩子成長的故事。

  在這部書中,我體會到了那非親卻濃如血的感情,那陸鶴每個孩子都有的強烈的自尊心,那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。

  我曾想,如果我是書中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責(zé)任,挑起肩上的重擔?是否會退卻,會氣累?我想,只有擁有他們身上頑強的意志力,不屈不撓[注: 屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強。]的精神才能在汪洋中度過難關(guān),找尋到迷失的方向吧!才能在風(fēng)雨過后見到絢爛的彩虹吧!

  而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?

  那么,就仔細閱讀這本書吧,用心去感悟。你會發(fā)現(xiàn),其實他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但堅強,力量和我們一樣渺小但強大!

  每閱讀一次著本書,就如一次難忘的心靈旅程,一次與心靈美好的邂逅!

好書伴我成長作文 篇2

  俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師。”是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。

  在讀幼兒園時,媽媽每天都會在睡前給我講《三百六十五夜》的故事。那時,我還沒識字,只能看漫畫書和連環(huán)畫。隨著年齡的增長,我學(xué)會了查字典。上小學(xué)時,有一次過生日,姐姐送了我一本《安徒生童話》.每天放學(xué)后,先做完作業(yè),不管時間有多緊,我都會“擠”出一點時間看書。我一會兒看拼音,一會兒查字典,一會兒看插圖。漸漸地,我看的范圍也不止停留在童話故事了。我的興趣轉(zhuǎn)向了科普讀物《十萬個為什么》。我不知解開了多少自己心里的問號,見識到多少新鮮的.知識。

  我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我翻開這本書時我是滿懷著好奇與欣喜的,但當我鄭重地將其合上時,已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊,一個一個地向保爾撲來,但是保爾憑著自己頑強的意志,向病魔發(fā)起了抗爭。想想我自己是多么得軟弱無能。

  有一次,我在練習(xí)滑冰時,不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭著,嚷著,將溜冰鞋向遠處一扔,發(fā)誓不再練滑冰了,從此以后,我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后,我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧,感到可恥。這與保爾比起來,真是有天壤之別。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我深深地明白了:在漫長的人生旅途中,挫折是難以避免的,可是只要有頑強的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。

  書,像一只明亮的火炬,指引我前進的方向。在未來的人生路上,這位忠實的朋友會一直陪伴著我,影響著我,改變著我!

好書伴我成長作文 篇3

  像花朵競相開放,像鳥兒高聲鳴唱,自從有了書的陪伴,我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚兒,在書的海洋里無憂無慮地遨游;我像一只掙脫出籠子的小鳥,在知識的天空下自由自在地飛翔。

  上幼兒園的時候,我開始看一種叫“看圖識字”的書,那一幅幅精致的圖片,深深地吸引著我,我看得津津有味。

  后來,我上了小學(xué)。認識了很多字,便開始看一些文字較多的`書,童話、文學(xué)、探索……現(xiàn)在我的小書柜里已經(jīng)擠滿了中外名著。我一有時間,便去拿一本書,坐在床上看,我看得如癡如醉。

  記得有一次,我在床上看書,里面的內(nèi)容太精彩了,時間不知不覺已經(jīng)過了晚上九點。媽媽忍不住過來提醒:“可以睡了。”我裝聾作啞,繼續(xù)看著。媽媽無可奈何,只能強行把燈關(guān)了,頓時整個房間黑得伸手不見五指,我只得乖乖躺下,假裝睡覺。媽媽終于離開了,我在心中默念:“一、二、三、四、五,OK!”我側(cè)耳傾聽,確定媽媽已經(jīng)回到了自己的房間,立即開燈,捧起書來繼續(xù)看。一頁、兩頁、三頁,我像剛破土而出的春筍,貪婪地吮吸著知識的甘露。啊,不好!外面好像有腳步聲。我立刻關(guān)掉電燈,仔細觀察著外面的動靜。好半天過去了,也沒發(fā)現(xiàn)一個人影。

  吁……還好只是虛驚一場。我繼續(xù)開燈,看起書來。過了一會兒,我的眼皮開始起架,一想到明天還要上學(xué),只好依依不舍地放下書,熄滅了燈。

  假如我的生活是一片天空,蔚藍、深邃,有著五彩繽紛的晚霞,那書就是一顆最明亮的星星,它閃爍著光芒,那么亮,那么亮……它嵌在我那片美麗的天空中。

好書伴我成長作文 篇4

  曾有人這樣寫道:“書是水,沒有它,心靈會干涸;書是燈,沒有它,心靈會黑暗。”而我愛書,就像老鼠愛大米;我愛書,就像魚兒愛著水。

  在我咿咿學(xué)語的時候,每天晚上媽媽都會給我講許多好聽的故事,讓我進入甜美的夢鄉(xiāng)。我似乎也愛上了故事。我時常會給家人、朋友講一些小故事,再加上一些幽默的小動作,逗得他們開懷大笑。聽故事、講故事成了我幼兒時期的讀書生活。

  很快,我上一年級了,那時候我已經(jīng)在看注音連環(huán)畫了,里面有著豐富的畫面,讓我喜歡不已。我有時會叫來許多好朋友,一些同學(xué)扮演書里的人物,一些當觀眾。我們演完一個故事,觀眾們都鼓掌叫好,這讓我們演得更加逼真了,連發(fā)怒、開心、平淡、難受等表情,都演得淋漓盡致。

  慢慢地我長大了,那些連環(huán)畫對我已經(jīng)沒有吸引力了,在書堆中,我找到了吸引我的`童話書,在夢中,我與丑小鴨嬉戲,與白雪公主一起摘花,幫小白兔趕走大灰狼……那些童話伴我到了三年級。

  四年級開學(xué)了,我被迫離開了我最喜歡看的書,看起了那些名著,雖然我已看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,《三國演義》,但從心底里講,我一點兒都不喜歡看,一心只想看我喜愛的書,我和它們可真是有緣無份呀!后來,經(jīng)過長時間的唇槍舌戰(zhàn)后,老媽終于讓我隨便看各種圖書了。

  現(xiàn)在我最喜歡看《淘氣包馬小跳》了,這套書讓我站著想,坐著想,躺著想,連做夢也在夢里想。這讓你覺得太夸張了,如果你像我遇到讓你癡迷的書,肯定也會這樣的。當我把一套《淘氣包馬小跳》看完以后,吵著要媽媽幫我買一套《哈利波特》,因為上一次我在電視上感受到了它的神奇,從而也想從書中細細體會。

  我和書就像月老幫我系了紅線,讓我癡迷于書。我經(jīng)?磿跁虚喨松賾B(tài);我沉浸于書,在書中品人生百味;我癡迷于書,在書中尋找正確的人生道路。

  書伴我成長,閱讀使我快樂,讓我們乘風(fēng)破浪,一起翱游在書本的海洋吧!

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