假文盲小學(xué)作文15篇[精]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的假文盲小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假文盲小學(xué)作文1

　　吃過晚飯，我隨手拿起一本漫畫雜志，看了起來。突然，一幅漫畫映入眼簾――著名漫畫家華君武爺爺?shù)淖髌贰都傥拿ぁ�，這幅作品揭開了社會(huì)上一些“假文盲”的偽裝畫皮。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨。車站里擠滿了急著回家的旅客。車站為了照顧帶著小孩的婦女，專門設(shè)了一個(gè)“母子上車處”。但是，幾個(gè)衣冠楚楚的小青年們卻擠上了這個(gè)候車車道，對(duì)牌子上的醒目的大字：“母子上車處”熟視無睹，毫不理會(huì)被擠在一旁的婦女。難道這些青年們真的就那么心安理得么？

　　這幅漫畫揭示了“假文盲”門內(nèi)心深處的自私自利與公民道德的缺失，含蓄地諷刺著那些為了圖個(gè)方便，不惜損害他人的利益，踐踏社會(huì)公德，玷污“禮儀之邦”這個(gè)稱謂的現(xiàn)象！同時(shí)也在呼吁大家關(guān)心他人，助人為樂！呼喚中華民族文明禮貌各種道德風(fēng)尚的回歸。

　　放眼現(xiàn)實(shí)社會(huì)，“假文盲”這個(gè)違反社會(huì)風(fēng)氣的形象比比皆是：電影院里，“請(qǐng)勿高聲喧嘩”的牌子格外醒目，可依舊有許多高聲談笑的觀眾；草坪里，“請(qǐng)勿踐踏”的牌子插在邊上，卻還有些“目不識(shí)丁”的`家伙在草坪里追逐、打鬧；公共汽車上，“無煙車廂”的紙條緊緊地貼在墻上可某些人卻翹著二郎腿，悠閑地吸著煙，有時(shí)還抖一抖，煙灰變?yōu)⒃诹塑噹�里；學(xué)校里，“請(qǐng)勿吐痰”的牌子赫然挺立，可不管家長(zhǎng)、老師還是學(xué)生都似乎沒有看見……

　　這些人真的不識(shí)字嘛？有許多人都曾提出過這樣的異議，但我要告訴大家：“不是！”只是他們習(xí)慣了把自己的利益放在第一位而忽視了他人應(yīng)有的利益，習(xí)慣了漠視社會(huì)公德，我行我素。而且，現(xiàn)在有些連受過高等教育的也成了“假文盲“！

　　中華民族失禮儀之邦，遵守社會(huì)公德和尊老愛幼、助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德。我在此呼吁大家都要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們這個(gè)社會(huì)變得更加溫暖，更加美好！

假文盲小學(xué)作文2

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。在長(zhǎng)途汽車站外候車的人個(gè)個(gè)凍得發(fā)抖，都想快點(diǎn)上車，好離開這個(gè)鬼地方。

　　這時(shí)，一位年輕的婦女抱著一個(gè)小孩向車站緩緩地走來。她的頭上戴著頭巾，肩上還背著一個(gè)包，雙腿微微顫抖，看樣子是走了好久的路了。正當(dāng)她緩緩地走進(jìn)車站時(shí)，她疲憊不堪的臉上終于露出了高興的神情，原來是她看見了前方一個(gè)牌子上寫的.五個(gè)大字：母子上車處。她想：太好了，我可以快點(diǎn)上車了，這里的工作人員為乘客想的真周到呀！

　　正當(dāng)她緩緩地走向那里時(shí)，忽然，一位身穿大衣，神情冷漠的男子大搖大擺地走了過去，看也沒看頭頂上的牌子，在那里站好。婦女疑惑不解，這不是母子上車處嗎？怎么有男人？這時(shí)，又有一位戴著帽子，穿著風(fēng)衣的男人排到他后面，閉著眼睛，像是在閉目養(yǎng)神，又或是在逃避著什么。婦女更疑惑了，又有第三個(gè)，第四個(gè)男人走了過去。第三個(gè)男人戴著眼鏡，看上去像一個(gè)知識(shí)分子；第四個(gè)男子戴著口罩，有點(diǎn)不好意思地低下頭，裝作看不到的樣子。

　　婦女再也忍不住了，微笑著走過去，很有禮貌地說：“先生們，你們能讓一讓嗎？”第一個(gè)人和第二個(gè)人裝作沒聽見，仍一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。第三個(gè)人更過分，直接對(duì)婦女說：“走開，走開，我還要趕著去開會(huì)呢，沒空搭理你！”第四個(gè)男子卻心想：前面那三個(gè)人都不讓，我憑什么要讓？就這樣，那位婦女失望地站在寒風(fēng)下，心里充滿了不解。

　　那些男人為什么不給婦女讓一讓，那里難道不是母子上車處嗎？難道他們是不識(shí)字嗎？不！他們不是不識(shí)字，他們是假文盲，他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲！

　　這些沒有公德心的自私的人們，你們沒有考慮過那對(duì)在寒風(fēng)中站著的母子嗎？你們醒醒吧，不要再這樣了！我們應(yīng)該制止那些假文盲，讓世界變成一個(gè)充滿愛心的世界。

假文盲小學(xué)作文3

　　在一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛般飛舞的雪花，房屋上，馬路上，全都鋪著一條雪白的毯子。過路的人們把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在大棉衣里，腳步不停地往自己溫暖的家匆匆趕去。

　　這位抱著孩子的母親也不例外，她身著大衣，頭上裹著一條圍巾。突然她的孩子大聲哭起來：“我要回家，外面太冷了！”

　　母親邊安慰著孩子邊往公交車站走去。這時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，品嘗空無一人的母子上車處今天卻有四個(gè)男人站在這里。他們穿著打扮都很講究，第一個(gè)人的衣服整整齊齊，頭發(fā)也一絲不亂；第二個(gè)人穿著昂貴的皮大衣，戴著一頂外翻的皮帽子，肯定是個(gè)富家子弟；第三個(gè)人穿著最流行的羽絨衣，腳踏一雙擦得锃亮的皮鞋，戴著一副時(shí)尚的圓框眼鏡；第四個(gè)人雖然站在母子上車處，可是終究還是躲不過路人詫異的目光，心里也在糾結(jié)著。

　　可是他們，難道他們心里沒有一絲絲的愧疚嗎？難道能就這樣若無其事嗎？但他們都無一例外手隨意地插在口袋里，擺出一副無所謂的表情。好像沒有看到這對(duì)母子一樣，把這對(duì)可憐的母子擠在一旁。他們好像對(duì)“母子上車處”這五個(gè)大字視而不見，或者假裝自己是個(gè)不識(shí)字的`文盲，可是終究逃不過道德的譴責(zé)。

　　其實(shí)我們的生活中何嘗沒有這種現(xiàn)象呢？在上海世博會(huì)上，有些人坐著輪椅參觀，還沒等參觀到一半就“騰”地站了起來，只為了能走“綠色通道”，一個(gè)小朋友隨意把垃圾丟在了路旁，他的父母卻不聞不問，斑馬線旁，刺眼的紅燈已經(jīng)亮起，人們卻還是源源不斷地朝著對(duì)面涌來......

　　讀完這幅漫畫，我希望社會(huì)上這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個(gè)角落。

假文盲小學(xué)作文4

　　在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒有走了前去，而是躲在標(biāo)牌后。因?yàn)槟恰澳缸由宪囂帯币呀?jīng)站著一個(gè)高大而肥胖的青年男子了。對(duì)于婦女的到來，她好像沒看見似的。這時(shí)，又來了一個(gè)高大的男人，一看就是一個(gè)退休的老戰(zhàn)士。突然，婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個(gè)人，可他無動(dòng)于衷，一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向；后來又來了一個(gè)年輕的小伙子，他干脆把眼睛閉上，當(dāng)成閉幕養(yǎng)神，接著來了一個(gè)帶著口罩的`人，只露出一雙眼睛，使人感到十分冷酷；真令人感到奇怪，“母子上車處”的牌子如此醒目，那么壯漢為什么看不見呢？難道他不認(rèn)識(shí)字嗎？不，他們肯定認(rèn)識(shí)字啊。他們一定是想先上車，先搶一個(gè)位子坐罷了，才裝成一個(gè)個(gè)“假文盲”的。

　　這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中，花坪里種著一些花朵，并立了一個(gè)牌子：“請(qǐng)勿摘花”�？捎行┤藚s熟視無睹，亂摘花朵，甚至有些人在花坪里跑來跑去。再比如在醫(yī)院中有“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)牌。可是還是有人在抽煙，可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去，醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢？

　　如果每一個(gè)人都對(duì)提示或警告的標(biāo)志視而不見，甘愿做一個(gè)自私自利的假文盲的話，那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒有道德，沒有禮節(jié)的世界；如果每一個(gè)人都能夠成為一個(gè)心底無私，有社會(huì)公德的人，我們這個(gè)世界將會(huì)變的更加美好一些。

假文盲小學(xué)作文5

　　漫畫是一種具有諷刺性和幽默性的圖畫，畫家從生活上取材，通過夸張、比喻等手法來諷刺某些人或某些事。而著名漫畫家華君武的《假文盲》就是這樣一個(gè)經(jīng)典的例子。

　　這是一個(gè)寒冬的清晨，北風(fēng)呼嘯，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，在一個(gè)車站的入口處的著一個(gè)大大的牌子上面寫著格外顯眼的五個(gè)大字——母子上車處。站在這里排隊(duì)候車的并不是抱著嬰兒的母親，而是幾位虎背熊腰，年輕力壯的男人們。他們一個(gè)穿著棉襖，神情傲慢，冷漠地直視前方。對(duì)縮在一旁，一對(duì)真正的母女視而不見，根本不管這對(duì)母子的感受。被男人們擠到角落里的母親，她穿這破破爛爛的衣服，頭上裹著一條紗巾，他抱著那位生病的孩子躲在那里，臉上時(shí)不時(shí)露出沮喪的表情。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過，母子單薄的衣服被吹得上下擺動(dòng)，孩子雖然戴著帽子，但耳朵還是被吹得紅彤彤的。

　　望著她們瑟瑟發(fā)抖的背影，看著她們孤獨(dú)無助的神情，我的心感到一陣陣鉆心的痛。當(dāng)今社會(huì)也出現(xiàn)了許多“假文盲”的行為。在一輛擠滿人的車廂里，一位坐著“老弱病殘?jiān)小钡哪贻p小伙子真淡定地玩著手機(jī)。絲毫沒有看見在他旁邊有一位提著重物的老奶奶。老奶奶正抓著扶手，隨著汽車搖搖晃晃，臉上冒出密密麻麻的汗珠，司機(jī)源開車一邊喊，“哪位年輕人給老奶奶讓個(gè)座？”周圍坐著座椅的年輕人卻一個(gè)個(gè)都面無表情的看著手機(jī)，根本沒有想給老奶奶讓座的行動(dòng)，直到老奶奶下車都沒有一個(gè)人給她讓座。

　　現(xiàn)在不僅出現(xiàn)了霸占母子專用道的，還有為了自己的舒服不給老人讓座的。更可恨的.是，有老人摔倒了，卻沒有人扶老人起來，甚至還有一群人圍觀拍照。難道這些人真的是文盲嗎？他們難道沒有看見那塊牌子嗎？不是的，他們的文化水平一個(gè)比一個(gè)高，但他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。這些人對(duì)法律視而不見，永遠(yuǎn)只為自己的利益。他們不僅是吃食上的文盲，更是心靈上的文盲！

　　但愿我們的日常所見到的假文盲會(huì)就此消失，我們之間將會(huì)是互相關(guān)心、互相幫助，我們會(huì)生活在一個(gè)文明和諧的美好社會(huì)中。

假文盲小學(xué)作文6

　　漫畫上畫的是一個(gè)寒冷的冬天，車站為了方便母子乘車，特地設(shè)立了母子乘車專用通道，通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子，上寫“母子乘車處”；但是，專用通道上站著卻是四個(gè)昂首挺胸的男士們。領(lǐng)頭的那位男士，也許是睡覺睡過頭了，又不愿“打的'”破費(fèi)，所以，靈機(jī)一動(dòng)，站到母子乘車處，把一對(duì)可憐的母子擠到了旁邊。然后，站在那看也不看那對(duì)母子一眼，一副冷若冰霜的樣子。第二位高個(gè)子男士，頭發(fā)抹的锃亮，一副風(fēng)度翩翩的樣子，正在裝作閉目養(yǎng)神；第三位好像是位退休的老爺爺，都這么老了，還跟人家母子搶什么呢？看他那副怡然自得的樣子，真是自私�。∽詈笠晃桓�是肆無忌憚，根本沒有想到還要去做掩飾，反正自己是最后一位，別人能站在這，我也照樣可以站。

　　再看看旁邊那對(duì)可憐巴巴的母子吧，那位母親也許是位下崗職工，帶著孩子回娘家的吧，沒想到碰到這些“假文盲”們，便只好在一旁無奈的張望，忍氣吞聲。

　　在生活中，假文盲的現(xiàn)象也隨處可見：在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見一些年輕人安然自得坐在上面；在醫(yī)院里，寫著“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方，吞云吐霧；公園里的草地上明明插著不準(zhǔn)踐踏小草的提示牌，但是，青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道；所有的這些人都是只圖自己方便，無視社會(huì)公德。在這21世紀(jì)的今天，許多人都在爭(zhēng)當(dāng)精神文明之花，他們的這種不文明的行為必將受到全社會(huì)的譴責(zé)。

　　這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的，離現(xiàn)在已正整整20年了，但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮，一起向美好的未來努力吧！

假文盲小學(xué)作文7

　　寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。

　　“咦？這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在‘母子上車處’，難道他們是文盲？可細(xì)看又不像啊，他們不會(huì)……”我站在旁邊猜疑著。

　　站在最前面的那個(gè)男的'身材胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。

　　排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個(gè)受過軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲�？赡苁橇夹纳线^不去，他干脆把眼睛閉上，一副“不是偶不識(shí)字，而是偶沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。

　　排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對(duì)的，但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，吹來了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。再看看其它車站排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，他想：“我是一個(gè)老干部，為國家做出多少貢獻(xiàn)啊，我把自己的青春都獻(xiàn)給了國家，難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安，他又心安理得地排在了后面。

　　第四位是一個(gè)戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷��！他又看了一眼其它排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。

　　這時(shí)，一位抱著孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外�？吹竭@兒，我不由得想：這些“文盲”什么時(shí)候能變成“知識(shí)分子”呢？我期待著……

假文盲小學(xué)作文8

　　我從小就喜歡看漫畫，什么《哆啦a夢(mèng)》、《圣旨到》和《老夫子》都被我看“通”了。一天，我看一本雜志時(shí)，無意中看到了一幅著名漫畫家華君武畫的漫畫，名叫《假文盲》。

　　我看了一眼這幅漫畫，不禁啞然失笑。刺骨的寒風(fēng)中立著一個(gè)標(biāo)牌：母子候車處。標(biāo)牌旁站著一對(duì)瘦弱又無助的母子，另一旁幾個(gè)彪形大漢站著仔細(xì)一看。第一個(gè)男子把手放進(jìn)包里，眼睛盯著前方，一幅若無其事的樣子。后面一個(gè)像是個(gè)軍人的模樣，他正在閉眼養(yǎng)神。第三個(gè)男子也在閉眼養(yǎng)神，等待公共汽車的到來。最后一個(gè)男子戴著口罩，好像是一個(gè)醫(yī)生，他的眼睛睜得大大的。難道他們都不識(shí)字嗎？看不見那一行字嗎？他們毫不留情的把母子擠出母子候車處。難道他們看不見嗎？絕對(duì)不是！生活中這樣的例子多嗎？確實(shí)很多，而且是隨處可見。走在醫(yī)院里，隨處可見標(biāo)示語：請(qǐng)勿吸煙。可是，總有一些人會(huì)拿出打火機(jī)“咔嚓”，還炫耀似的`把煙夾在中指與食指之間，一邊蹺著二郎腿，一邊吐云駕吐霧。難道他是文盲嗎？顯然不是，他們只是一些為了一己之私而無視社會(huì)的假文盲。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣的假文盲到處都有。比如，我第一次坐公交車回老家時(shí)，看見車上有一段標(biāo)語：請(qǐng)給老、弱、病、殘以及孕婦讓座。我的座位后面看見一位腳骨折的叔叔站在一位年輕的小伙子的身邊，有好幾次急剎車，那位叔叔都差點(diǎn)摔倒。在全車人的目光下，年輕小伙子仍然面不改色，他還一邊蹺著二郎腿，一邊唱著流行歌曲，絲毫沒有想讓座的意思。難道他是文盲嗎？他看不見那行字嗎？他看不見那位叔叔嗎？

　　華君武的《假文盲》這幅漫畫留給我的印象非常深刻。它時(shí)時(shí)刻刻都在告誡我，不要做生活中的假文盲。我還要提醒一下那些假文盲，我們這個(gè)世界不需要假文盲。我希望大家都不要做假文盲，要做一個(gè)有良知的人。

　　只有這樣，我們的天才會(huì)更藍(lán)，水才會(huì)更清，我們?nèi)祟惖男撵`才會(huì)更加純潔。

假文盲小學(xué)作文9

　　華君武爺爺?shù)穆�畫真是讓人感觸頗深，尤其是《假文盲》這幅漫畫。

　　漫畫的大意是這樣的：在寒風(fēng)刺骨的冬天，幾個(gè)大男人若無其事地站在“母子上車處”牌子下面的特殊通道上，而一位抱小孩的婦女卻被他們擠到了一邊。

　　瞧！通道里面第一個(gè)男人挺著個(gè)大肚子，像是機(jī)關(guān)工作人員；第二個(gè)男人身著軍大衣，像是一名軍人；第三個(gè)男人帶著一副眼鏡，一看就是肚子里裝滿洋墨水的人；最后一個(gè)男人身穿白大褂，大口罩遮住了半邊臉，像是名醫(yī)生。幾個(gè)男人的衣服都那么厚，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他們各個(gè)身份顯赫，卻無視“母子上車處”這個(gè)牌子的存在，真是地地道道的“假文盲”。再看那對(duì)母子，身著單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

　　看了這幅漫畫，我陷入了沉思：我們的`身邊就沒有這樣的“假文盲”嗎？不！我們身邊這樣的“假文盲”隨處可見！

　　為什么在公交車上，明明貼有“老弱命殘?jiān)袑Ｗ�”�?biāo)示牌的座位，我們還蜂擁而至，搶著坐上去？為什么公園草坪立著大大的牌子，上寫著“請(qǐng)不要踐踏花草”的警示語，還有人在里面野餐、燒烤、隨意踐踏？為什么在垃圾箱旁邊寫著“請(qǐng)不要把垃圾丟在外面”、“請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾”的字樣，還有許多果皮紙屑堆在外面？為什么超市商場(chǎng)里，到處寫有“不買的商品請(qǐng)歸回原位”的提示，還是有魚目混珠的商品堆滿了收銀臺(tái)，無人問津……

　　難道這些人都是“文盲”嗎？不！他們都是“假文盲”，是為了讓自己獲得利益而故意裝成的“文盲”。

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，同一雙手，撐起同一片藍(lán)天！我們要摒棄這種“假文盲”的惡習(xí)，讓世界變得更美好！

假文盲小學(xué)作文10

　　一天，我正走在回家的路上。忽然，這樣一幕映入我的眼簾：一輛汽車駛?cè)肓藢懼�“禁止泊車”的位置，車的主人好似沒有看見字。鎖好了車后，便若無其事地走了。我輕輕長(zhǎng)嘆一聲，猛然，我想起了一幅漫畫。

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，公交上車處上排滿了許許多多的人，他們你擁我擠，一直有人站立不穩(wěn)。這么冷的.天氣，誰不想早點(diǎn)回家��！但是上車處的人太多了，該怎么辦呢？不遠(yuǎn)處，有個(gè)立著“母子上車處”牌子的位置空無一人，在冷風(fēng)下顯得十分凄涼……

　　過了一會(huì)兒，一位抱著孩子的婦女向“母子上車處”的位置走去。正當(dāng)她快到時(shí)，四位高大的男子搶先一步占領(lǐng)了位置，把這對(duì)可憐的母子擠到了一旁。

　　“先生，這是‘母子上車處’，請(qǐng)問您能讓一下嗎？”那位瘦弱的母親小聲地問道。

　　然而，那四位男子卻都瞇著眼睛，頭直直地立著，好像再說：“沒看見我是文盲嗎？”

　　婦女手中抱著的小孩問道：“媽媽，這不是‘母子上車處’嗎？為什么那些叔叔要搶位置呢？”那位母親沉默不言，靜靜地站在角落里等車。

　　那些男子難道真的是文盲嗎？不，肯定不是。你看，他們個(gè)個(gè)穿戴整齊，一看就是有文化的人。而且，他們個(gè)個(gè)都沒看牌子，都瞇著眼，好像事不關(guān)己。他們這樣是為了迷惑他人，相信他們是文盲。那些人就為了搶到好座位，不顧他人感受，自己霸占位置。

　　雖然他們可能在搶座位的比賽中是第一名，但在道德比賽中，卻早以被人唾棄、被社會(huì)淘汰。為了一時(shí)的方便，卻放棄了自己的道德品質(zhì)。在生活中，這樣類似的人很多:學(xué)校的草坪上插著“愛護(hù)花草樹木”的牌子，有些同學(xué)卻踩著小草在上面嬉戲；公交車上的“老弱病殘位置”上，經(jīng)常坐著得不是老人、兒童、孕婦，而是青壯年人……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，這些人都是我們說的“假文盲”。

　　如果人人都能多為他人著想的話，那么“假文盲”就會(huì)在生活中消失。

假文盲小學(xué)作文11

　　文盲大家肯定都知道是什么，就是不認(rèn)字的，但是，在我們現(xiàn)在生活中已經(jīng)很少有人是文盲了，但還是很多人因?yàn)橐�占一些“小便宜”于是就裝作了文盲，為什么這么說呢？那么現(xiàn)在就讓我來給大家講一講吧。

　　有一次我在公交車站等車，有一排欄桿，那里站了一群人，那里離公交車上車口很近，所以我就也跟著走了過去，但是我走到了，卻發(fā)現(xiàn)了一排字，“母子上車處”我很郁悶，起初我以為是我看錯(cuò)了，于是我走了出來，仔細(xì)一看，還真是，但是，我不解的是，這里明明是“母子上車處，為什么有這么多男人在這里排隊(duì)呢？

　　難道他們是文盲嗎？但是我看了一看他們穿的都挺好的，不識(shí)字的人怎么會(huì)這么有錢呢？于是我否認(rèn)了他們是文盲，突然我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)設(shè)想，難道他們是裝的'嗎？我越來越肯定了，因?yàn)榈谝粋�(gè)人前面的牌子后面就站著一個(gè)抱著寶寶的女人，那個(gè)女人正在委屈的看著這些人，但這些人好像不怎么理會(huì)他，甚至自己忙自己的去了，而且第一個(gè)人卻還閉上了眼睛，似乎忽視了那個(gè)女子，車來了，那個(gè)女子想上車，后面的男子卻比她搶先一步，先上了車，其他的人也跟著他上車了，就這樣車上的人滿了，但是這位女子還是沒有上到車，她剛要排隊(duì)又有一群人比她搶先了一步，那個(gè)女子滿臉委屈，似乎要哭出來了，我站在遠(yuǎn)處看，我比較同情這個(gè)女人，但是我在內(nèi)心里想問這些人，你們?yōu)槭裁匆�站在這“母子上車處”呢？難道就是因?yàn)橼s一些時(shí)間嗎，就因?yàn)檫@點(diǎn)時(shí)間你們就不能等嗎。

　　這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理，我們大家不能因?yàn)檎家恍┬”阋硕鴣G失了尊嚴(yán)。

假文盲小學(xué)作文12

　　這是一幅具有諷刺性的漫畫。

　　一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無助了！

　　看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對(duì)母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？

　　這幅漫畫是在1984年畫的'，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間？你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來無限的綠色生機(jī)？

　　正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛！

假文盲小學(xué)作文13

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚，大風(fēng)吹得路上的黃沙漫天飛舞，好像只要稍不留神，就會(huì)躥進(jìn)人的眼睛里一樣 。街上的人都加快了步伐，用一只手掩住鼻子和嘴巴，把眼睛迷成一條縫，另一只手拉緊衣領(lǐng)，匆匆地往家里走，完全不顧別人。

　　這時(shí)，我看見一個(gè)站臺(tái)上有一面牌子，上面寫著：“母子上車處”。雖然它的字面意思是只有抱著孩子的婦女才有資格站在這兒優(yōu)先上車。但是我看到的景象卻是：抱著哇哇大哭的孩子的瘦小婦女被擠在了一邊，而站在車道里的卻盡是一些壯年男子。他們就站在“母子上車處”的牌子前面，卻視若無睹。好像只要沒看見，就和他們沒有任何關(guān)系似的。但是，他們應(yīng)該看見了那五個(gè)大字了呀！

　　難道他們是文盲，不認(rèn)識(shí)字嗎？不，他們看起來不像是文盲的樣子，也絕對(duì)不會(huì)是文盲。不信你看——第一個(gè)男子挺著個(gè)大肚子，一看就知道他是個(gè)干部或企業(yè)家。他后面一名個(gè)子高高的男子，一身軍裝，不用問，一定是一個(gè)軍人。第三個(gè)呢？是一個(gè)干癟瘦小的老頭，他有可能不識(shí)字。但是，從他那雙擦得锃光瓦亮的.黑皮鞋就能看出他一定上過學(xué)，受過教育。可他也裝作沒看見，這樣損人利己的做法讓人厭惡。最后一個(gè)人，一看就是醫(yī)生，醫(yī)生也是識(shí)字的吧，不然他們?cè)趺撮_藥方呢？以上四種：干部，軍人，退休員工，醫(yī)生。這都是認(rèn)字的行業(yè)��！可他們?yōu)榱艘患褐�私，卻不顧公共道德而去搶母子上車處的位置，這種做法是多么可恥啊！我不知道他們的內(nèi)心在想些什么，難道他們不覺得羞愧嗎？

　　目睹了這一幕，我不由得深深的思考：知識(shí)上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更讓人觸目驚心。如果大家都來遵守公共道德，社會(huì)上就再也沒有假文盲了。

假文盲小學(xué)作文14

　　文盲是什么？文盲這個(gè)詞對(duì)于我們來說，并不是很熟悉。但是在生活中，卻有一些人假裝看不到，充當(dāng)“文盲”，從而去干一些不盡人意的事：今天，我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……。

　　在一個(gè)冬天的清晨，寒風(fēng)凜冽，吹在臉上讓人有一種刺痛的感覺，雖然是清晨，但公交站臺(tái)上也已經(jīng)聚集了不少人了，在公交站臺(tái)的邊上，豎著一塊標(biāo)牌，標(biāo)牌上寫著大大的五個(gè)字－－母子上車處！但是，在母子上車處排著隊(duì)的，并非是“母子”，而是四個(gè)膘肥體壯的`年輕男子！而真正的母子卻被迫躲在了標(biāo)牌的后面，母親的頭發(fā)被風(fēng)吹凌亂了，她睜著大大的眼睛，膽怯而又驚詫地看著四位男子，嬰兒依偎在母親的懷里，也睜著眼睛疑惑地看著那四位身強(qiáng)力壯的男子！第一個(gè)男子穿著一身昵大前，還挺著一個(gè)大大的啤酒肚，一看就是一位身份比較尊貴的人物，眼睛瞇著，臉上充滿了高傲，根本沒把母子放在眼里，第二個(gè)男子身穿一件軍大衣，手還插在口袋里，閉上了眼睛，故意不看母子倆，第三個(gè)男子身穿一件時(shí)尚的羽絨服，皮鞋擦得油光發(fā)亮的，但是他卻抬著頭，閉著眼睛，對(duì)母子滿臉的不屑與輕視！最后一個(gè)男子戴著口罩，眼睛向前觀望著，也絲毫沒有觀察到身在一旁的母子！一分一秒過去了，男子們陸續(xù)上了車，母子倆終于上了車，但是，母親的頭發(fā)也已經(jīng)被風(fēng)吹得不成樣子了，十分雜亂！嬰兒也在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖……。

　　這個(gè)漫畫，讓我感到氣憤又感到一種深深的無奈，因?yàn)椋瑹o論標(biāo)牌上的字寫的多大，也總有一些人會(huì)視而不見！親愛的人們啊，你們的心里現(xiàn)在只有自已，你們現(xiàn)在做什么事都是為了一已之利，你們快醒醒吧！回歸善良的你們，學(xué)會(huì)為他們著想吧！

假文盲小學(xué)作文15

　　畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養(yǎng)神，都裝著對(duì)周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌，漠視那寒風(fēng)中茫然無助的母子。

　　難道他真的是文盲嗎？顯然不是。從他的.模樣看，有的像個(gè)干部，有的還像個(gè)知識(shí)分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的，也不會(huì)一副漠然無視的神情，更不會(huì)這樣泰然自若。他這樣做，無非是想無需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，無需花費(fèi)更多的時(shí)間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化，而是起碼的做人道德；他丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德，還有他個(gè)人的廉恥。

　　現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車上，一些身體健康的青年無視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔�；在電影院里，一些人無視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來回走動(dòng)；在美麗幽靜的公園里，一些人無視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風(fēng)景名勝處，一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……

　　這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞，但是，他卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界，那將是多么的可怕呀！

　　我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛的陽光的溫馨家園！

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