快樂的夏天小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂的夏天小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的夏天小學(xué)作文1
夏天，是一個(gè)炎熱又快樂的季節(jié)。早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿天，太陽(yáng)公公把大所有事物都圖上了一層金色。一群群小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌，空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，火紅的太陽(yáng)把地面燒得滾燙燙的一陣南風(fēng)吹過，卷起一股熱浪。天上的朵朵白云仿佛被太陽(yáng)曬化了一樣，堆在天上飄不動(dòng)了。
老人們坐在樹陰下，耐心地?fù)u籃著扇子，談古論今。林中的.小鳥懶懶地坐在樹上，似乎正正做著“豐收”的夢(mèng)。
到傍晚，晚霞蓋滿民西面的天空，小區(qū)里的孩子穿著滑冰鞋在小路上自由自在地滑行，有的在快樂的做游戲，是多么開心，歡歌笑語(yǔ)像海浪一樣，一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一天的疲累，一身的炎熱。
夜晚，人們都不約而同地到廣場(chǎng)去散步。廣場(chǎng)一排排的燈亮了，把廣場(chǎng)照得更加美麗壯觀。漫步在廣場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)迎面而來，好清爽��！人們?cè)谝黄鹫勌煺f地，一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱在廣場(chǎng)上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，是炎熱的，是快樂的，也是芳香的。
快樂的夏天小學(xué)作文2
夏天是吹冷風(fēng)的季節(jié)。中午，太陽(yáng)像紅紅的火球，高掛在天空，只要稍微運(yùn)動(dòng)，就汗流浹背，這時(shí)打開冷氣，頓時(shí)，暑氣全消。夏天，我最喜歡躲在屋里吹冷氣，一邊吃零食，一邊看書，真是人生的一大享受。
夏天是冰激凌的季節(jié)。各種飲料紛紛出籠，有百香果，草莓，巧克力，冰牛奶……令人百吃不厭。冰果室里都客滿了，媽媽自己做了紅豆冰，綠豆湯，青草茶，清涼解渴；像雪花般的刨冰，加上酸梅汁，清涼有勁，令人垂斂三尺。
夏天是游泳的'季節(jié)。星期日，全家去體育館游泳，我迫不及待換上泳衣，就向泳池跑去。爸爸游泳技術(shù)是很好的，成了水中的蛟龍。我游的還算可以，上上下下的鉆來鉆去，又有趣又涼爽。
夏天是快樂的季節(jié)。自由自在，快樂逍遙，蟬兒在樹上唱著單調(diào)的歌，蟋蟀也“蛐蛐”地叫著，青蛙“呱呱”唱著情歌，好一個(gè)熱鬧的夏天。
快樂的夏天小學(xué)作文3
初夏的早晨，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小王、小石、小黃、小美一起來到公園的草地上玩。
初夏時(shí)節(jié)，公園的景色真美啊！各色野花都開了，紅的、紫的.、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。瞧！小王正趴在草地上看書，還看的津津有味呢！他真是個(gè)小書迷啊！小美正在觀察螞蟻的生活習(xí)慣。小石看見柳枝在飛舞，情不自禁的背起一首關(guān)于柳樹的詩(shī)《詠柳》；詠柳碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。他真是一個(gè)小詩(shī)人。小黃正拿著她濕透的衣服鋪在草地上在曬，剛好一陣風(fēng)吹來，她的黃衣服飄了起來，就像一支跳舞的蝴蝶，美麗極了！
遠(yuǎn)處有一座座高低起伏的青山像兄弟姐妹手拉著手一樣。小朋友在群山環(huán)抱下玩得可開心了。
快樂的夏天小學(xué)作文4
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆�，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。有的'浮在水面上；有的打水仗；有的不時(shí)把頭探下水去，就像小鴨子一樣，可愛極了！
夏天天氣炎熱，小朋友躲在游泳池里不肯出來，而小草不怕炎熱，頂著火辣辣的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。微風(fēng)緩緩吹過，小草彎下腰來，好像給我敬禮。一朵朵嬌嫩的小花躲在草下不肯出來，像是怕太陽(yáng)曬壞了可愛的小臉。風(fēng)一吹，小花也頻頻點(diǎn)頭，有他們的點(diǎn)綴，草地顯得更加美麗。
傍晚漫步湖邊時(shí)，動(dòng)物們請(qǐng)你參加它們舉辦的音樂會(huì)：青蛙拍鼓呱呱響，蟋蟀低聲彈琴，紡織姑娘演奏《夏夜曲》，整個(gè)湖邊彌漫這音樂氣息，令人陶醉！
夏，它雖然沒有春的鶯歌燕舞，秋的瓜果遍地，冬的白雪世界，但它是一個(gè)蓮葉滿湖，孕育秋的搖籃。
快樂的夏天小學(xué)作文5
這個(gè)暑假過得可真快再過幾天就要跟我們說再見了.雖然過得很快但是我的收獲很多。我學(xué)會(huì)了游泳；考進(jìn)了市少兒藝術(shù)團(tuán)成為聲樂組的一名隊(duì)員；我可以自己騎車去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)；我還忙里偷閑去日照的.海邊游玩了一次；等等。
我覺得對(duì)我來說收獲最大的是我騎自行車去輔導(dǎo)班上課。有一天晚上，我對(duì)媽媽說：“明天我自己騎自行車去上課吧�！眿寢屄犃耍紤]了一下說：“行，但是一定要注意安全�！钡诙煸绯浚瑡寢寧臀野炎孕熊囃瞥鰜�，我背上書包，哼著歌，高高興興地去上課了。一路上，那真是太愜意了，注意安全直奔學(xué)校。路旁的花草樹木好像都有在對(duì)我說：“同學(xué)，你真棒！都能自己騎車子去上課了！”
我感覺最快樂的事就是我學(xué)會(huì)了游泳。剛開始，我有點(diǎn)怕水，只會(huì)練習(xí)漂浮在水面上。經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我努力的練習(xí)，慢慢的我學(xué)會(huì)了游，并且能在淺水區(qū)游個(gè)來回了。（來回大約２０米）后來我繼續(xù)努力，游泳技術(shù)好了，膽子也大了，我就敢到深水區(qū)游了。我還教會(huì)了媽媽游泳呢！
我認(rèn)為想做一件事情并不難，只要有勇氣，有毅力，并且相信自己就一定能成功。
這個(gè)暑假我過得真快樂，因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳎?/p>
快樂的夏天小學(xué)作文6
去年夏天，我回老家，到哥哥家的時(shí)候，看到門口有一只小貓。對(duì)了，這不是野貓，而是哥哥家的一個(gè)新成員——小仙羅貓。
那只小仙羅貓的毛是淺褐色的，里面還夾雜著一些白毛，風(fēng)一吹，它的毛也慢慢地動(dòng)了起來，看起來十分的柔軟。再加上它那兩個(gè)小小尖尖的耳朵和肉乎乎的小爪，十分可愛。可能是我喜歡小動(dòng)物和它的毛色好看的'緣故，我不由自主的走了上去，想摸摸它，誰(shuí)知它卻跳到一邊去了，不理我，直到哥哥把它抱起來，放到沙發(fā)上，懶洋洋的趴下，用兩只眼睛盯著我，有一點(diǎn)兇，但是后來我慢慢的摸著它的毛，它好像也漸漸對(duì)我有了信任，像是我的一個(gè)小跟班，走到哪里也跟著我，我坐下，它就趴在了我的腿上，陽(yáng)光從窗戶外面照進(jìn)來，像一條舒服的涼被蓋在了仙羅貓的身上，它也十分悠閑地享受著。陽(yáng)光照在它淺褐色的貓毛上，也泛起了金光，它也好像一個(gè)飄飄欲仙的金色王子，沉迷在自己的金色王國(guó)中。
等我要走了，哥哥抱著它來到了門邊，給我展示小貓的最后一項(xiàng)技能，那就是“抓門把手”，它舉起自己的一只小爪子放在門把手上，像要關(guān)門，十分可愛。我“撲哧”一下笑了，又跟小貓握了握手，希望我下次來的時(shí)候還能和它一起快樂玩耍。
快樂的夏天小學(xué)作文7
今年夏天，我和爸爸媽媽一起到青島姨父家玩。
姨父家住在嶗山縣，那里的礦泉水馳名中外。我坐在去嶗山的汽車上，興奮地看著沿途的風(fēng)景，我看到遠(yuǎn)處的嶗山上一塊塊石頭，有的像威武的雄獅、有的像機(jī)智的海豚、有的像展翅高飛的`老鷹、還有的像疾馳的汽車……真是千姿百態(tài)，令人浮想聯(lián)翩。山挺高，又全是怪石，真讓人望而生畏。到了姨父家，第二天爸爸和姨父把我?guī)У胶I去游泳，我坐在橡膠圈中，好像變成了一葉小舟，在海上漂浮，一會(huì)兒被浪花舉得高高，一會(huì)兒又直落下來。突然一個(gè)大浪把我推到海灘上，我打了一個(gè)滾，你猜怎么了？哈哈，我變成了一個(gè)“金孩子”，渾身裹著黃色的沙粒。海灘上好玩極了，我踏著軟綿綿的沙灘尋找著各種各樣的貝殼，準(zhǔn)備帶回去送給我的小伙伴們。
坐軍艦是我最高興的事。我們坐在軍艦上，船尾濺起了雪白浪花，一只只海鷗追著我們，可有意思了。我看著威武的大炮，伸手去摸，“嘿，別弄響了”，爸爸嚇唬我。我眨眨眼笑了，我們大家都開心地笑了。
快樂的夏天小學(xué)作文8
夏天很美麗，讓大家跟我一起欣賞一下美麗的夏天吧！
夏天，柳樹婆婆打著大傘，池塘里荷葉姑姑打著小傘。大傘下，知了在歡快地歌唱，小朋友們?cè)跇湎掠淇斓赝嫠�。小傘下小魚在高興地玩捉迷藏、進(jìn)行吹泡泡比賽。小蜻蜓在天空快樂地飛翔，像一架架小飛機(jī)飛來飛去；小青蛙在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，有的從這一片荷葉上跳到那一片，有的從那一片跳到這一片；有的小青蛙呱呱地給大家伴奏；喇叭花在盡情地給大家吹著樂曲；向日葵歡快地向大家招手；小草在迎風(fēng)跳著歡快舞蹈，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的'歌曲。
忽然，刮起了一陣涼風(fēng)，��！這是風(fēng)婆婆在向大家問候，一會(huì)兒，太陽(yáng)公公對(duì)大家說：“孩子們，該回家吃午飯了！”我們戀戀不舍地向大家說再見，可是現(xiàn)在非常熱，我們正好走出了，我們求燕子讓烏云給我們打會(huì)兒傘送我們回家，烏云歡快地答應(yīng)了，在烏云這片大傘地保護(hù)下，我們?cè)俅我酪啦簧岬馗蠹艺fGOODBYE！啊，夏天真快樂！
快樂的夏天小學(xué)作文9
每當(dāng)夏天來臨總是會(huì)令我感到煩躁不已，或許是大太陽(yáng)的強(qiáng)烈光照，使我不敢出門;又或著是高溫不降的溫度，使我頭昏腦脹。所以每當(dāng)夏天到來總是我的噩夢(mèng)一場(chǎng)。
直到某次夏日的午后，卻徹底顛覆我的想法。那天，也是個(gè)炎熱的日子，我坐在二樓陽(yáng)臺(tái)的洋傘下，手里拿著一只扇子搧呀搧，正在思考等會(huì)上網(wǎng)要做些什么時(shí)，媽媽端著有五片西瓜的盤子走出來，對(duì)我說:“外面很熱，吃些西瓜消消暑氣!”我說了聲“謝謝”她便進(jìn)去了。
我放下手邊的扇子，開始慢慢地啃著我的西瓜，就在此時(shí)我突然清楚聽到蟬那嘰嘰的叫聲，真是充滿著朝氣!然后，我發(fā)現(xiàn)比起剛剛拿著扇子搧，現(xiàn)在更是涼快!不知是西瓜發(fā)生了作用，又或著是所謂的“心靜自然涼”?此后，只要是像現(xiàn)在的涼爽天氣，我都會(huì)帶著一本書，坐在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，聽著蟬叫，打開書本，開始徜徉在書里的'世界，并享受著夏日的涼爽時(shí)光。
從中，我體悟到“心隨境轉(zhuǎn)，境由心生”，夏天固然熱，但其實(shí)只要轉(zhuǎn)個(gè)心境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夏天并不那么恐怖，反而是個(gè)令人感到美好的季節(jié)，且人生亦如此，只要培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，凡事都能輕松應(yīng)對(duì)。從此，夏天已不再是我的“噩夢(mèng)”，而是一個(gè)得以讓我享受大自然的“美夢(mèng)”!
快樂的夏天小學(xué)作文10
春姑娘再一次輕輕地走了，夏先生也毫不拘束的大搖大擺地走了過來，帶回來了以往的知了歌聲，以往的香飄十里的西瓜味，還有以往的荷花香……但是最好的還是那永遠(yuǎn)忘不了的孩子們的歡笑聲。
夏天哪里都有笑聲，不管是學(xué)校還是山村，都充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，但是最讓人著迷的還是我們的育英學(xué)校。每天午覺剛睡完，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，回到教室有又甜美的冰條，那個(gè)甜味真是吃了還想吃，吃在嘴里甜在心里，也不知是哪一個(gè)同學(xué)放發(fā)了悅耳的笑聲，是同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑了起來。那時(shí)的情形真是一片欣欣向榮的景象呀。上課的`老師講了新知識(shí)后，同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)后十分高興，在一次笑出了悅耳的笑聲。
夏天的景色十分漂亮，那美麗動(dòng)人的荷花，在池塘中慢慢的飄蕩著，散發(fā)出動(dòng)人的清香，迷住了來往的路人是沒個(gè)路人聞了都精神百倍，每個(gè)都有了無(wú)窮的力量，還有了上班的精神。真是即美有助人，可以說是兩全其美呀。
天不但給人們帶來了開心快樂，還給孩子們帶來了無(wú)窮的樂趣，夏天真是一個(gè)讓人們覺得最幸福的季節(jié)。
快樂的夏天小學(xué)作文11
有一天，蟋蟀覺得很無(wú)聊。他決定去拜訪好朋友，就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了，走在路上，蟋蟀問：“你看到我的朋友蟬先生了嗎?”蝸牛小姐說：“他在那棵大樹上。”蟋蟀又走了五分鐘，聽到蟬先生在樹上唱歌，蟋蟀在樹下也張開大嘴，和蟬先生一起唱了起來。蟋蟀覺得好快樂。離開蟬先生的家，蟋蟀走向荷花池。這時(shí)，天空布滿了烏云，雨滴滴答答地落下來。蟋蟀跑到荷花池邊，大聲叫著：“青蛙!青蛙!青蛙!我來了!”青蛙從荷花池里跳出來迎接蟋蟀，他們一起躲到了大大的`葉子下，聽著滴滴答答的雨聲，吃著青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀覺得好快樂。
雨停了，天漸漸黑了，蟋蟀離開青蛙，來到了螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐。然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。天越來越晴了，螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜地走在草叢里，蟋蟀覺得好快樂。蟋蟀回到家，心滿意足地躺在床上，他想：“這真是夏天最快樂的一天�！�
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