小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
以前的我是個(gè)非常渴望長(zhǎng)大的人，因?yàn)槿酥灰L(zhǎng)大了，就可以享受各種特殊的待遇。比如：大人可以隨時(shí)隨地的玩電腦;大人可以躺在沙發(fā)上悠閑自得地看電視;大人可以不用做作業(yè);不用寫(xiě)那些令人討厭的作文;大人還可以可是，有一件事情卻使我從此變得不再想長(zhǎng)大了。
那是我二年級(jí)的時(shí)候，我自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō)：“明天，我們來(lái)玩?zhèn)�互換角色的游戲，你當(dāng)兒子，我當(dāng)爸爸，怎么樣?”“啊?”爸爸的臉上竟然露出了驚喜的表情，“太棒了!”
第二天，我早早地起了床，給“兒子”做好了美味的早餐，去叫“兒子”起床�！按髴邢x(chóng)起床了�！蔽覍W(xué)著“兒子”平時(shí)叫我的樣子，大聲地叫道。誰(shuí)知，“兒子”卻油腔滑調(diào)地對(duì)我說(shuō)“爸爸，再讓我睡一會(huì)兒?jiǎn)?”“不行，太陽(yáng)都曬到屁股了。再睡覺(jué)，我就打你屁股!”“兒子”看到我一副怒火三丈的樣子，只好乖乖地起了床，并且吃完了早餐。
忙完了這些，我正想去玩一會(huì)電腦，可“兒子”把書(shū)房的`地板搞得天翻地覆，一片狼藉。我作為一個(gè)“父親”總不能不管吧!于是，我只好心不甘、情不愿地拿起掃帚掃地，直到把書(shū)房的每個(gè)角落打掃得一干二凈。
到了中午，“兒子”要吃飯了，我只好硬著頭皮做了幾個(gè)菜。結(jié)果，我們都覺(jué)得難吃死了。下午，我正想看會(huì)電視，“兒子”卻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目，弄得我頭都快要炸了。好不容易休息了一會(huì)兒，卻又到吃晚飯的時(shí)間，結(jié)果，晚飯又跟中飯出現(xiàn)了同樣的局面飯菜難以下咽，唉
通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到作為一個(gè)大人，除了有工作壓力，還有家庭中照顧、教育孩子的艱辛。所以，長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是令人快樂(lè)之事!如果以后同學(xué)們問(wèn)我：你想不想長(zhǎng)大?我一定會(huì)毫不猶豫地回答：不想!
小學(xué)生作文 篇2
今天是媽媽的生日，我很高興也很傷心，因?yàn)榻裉煲獨(dú)⒘四棠绦列量嗫囵B(yǎng)了八個(gè)月的大公雞。為了殺雞全家都在忙碌著，爺爺在賣(mài)力磨著刀，奶奶先是燒了一壺水，然后又去抓雞，我緊跟在奶奶的身后，雞可不是那么好對(duì)付的。奶奶和我經(jīng)過(guò)多次圍捕后，好不容易將它“緝拿歸案”。雞是抓住了，接著，奶奶用繩子將雞腿捆住�？伤�在撲騰撲騰地掙扎著。這時(shí)候爺爺拿著磨好的刀走了過(guò)來(lái)。開(kāi)始?xì)㈦u了，爺爺先是把雞的'脖子割斷，不一會(huì)兒，雞就倒在了血泊之中，大約過(guò)了二分鐘，我看到雞的雙腳在微微顫動(dòng)，那是它攢足了力量，做生命前的最后掙扎。
我想：那是它對(duì)生命的一種戀戀不舍吧。緊接著，爺爺把雞放到滾熱的開(kāi)水里，雞徹底沒(méi)命了，爺爺開(kāi)始仔細(xì)的把雞身上的毛拔干凈，最后就是給雞肚開(kāi)膛了，我和爺爺幫忙，取出了肚子里的內(nèi)臟。小狗小貓一看，也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。雞這才算殺完了。不過(guò)，我感覺(jué)殺雞是件非常非常殘忍的事，以后我可不愿意看殺雞了。
小學(xué)生作文 篇3
我最?lèi)?ài)的人是我的爸爸，他，身材高大魁梧，性格很是溫和，不管怎樣他都為著我。
有一次，我不小心摔傷了，他可比我還著急，忙著幫我找碘伏，毛巾，還問(wèn)我痛不痛，餓嗎？我還小他。那時(shí)候的'我怎么不懂爸爸的愛(ài)呢？現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我體會(huì)到爸爸的愛(ài)了，爸爸，我知道你不擅長(zhǎng)語(yǔ)言，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)，爸爸我愛(ài)你。
小學(xué)生作文 篇4
春雨過(guò)后，我慢悠悠的走在田間，小草依依，真惹人產(chǎn)生可愛(ài)之情。小花包含著晶瑩的露珠，含蓄地笑著，露珠在滾動(dòng)著。一片生機(jī)。
我走在田間，累了，找了個(gè)干的地方坐下來(lái)休息一會(huì)。
忽然一個(gè)藍(lán)點(diǎn)從我，眼前掉下。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是只藍(lán)蝴蝶，我走了過(guò)去，她翅膀海藍(lán)，很美。她的翅膀，撲閃著，使勁的撲閃�？墒牵褪秋w不起來(lái)。
我把她捧起來(lái)，她在我手中扇動(dòng)著翅膀，我看著她，她不動(dòng)了也望著我，我忽然感到，一只很美很美的小精靈在我眼前歡快的玩著。
我用手撫摸在蝴蝶，蝴蝶便奇跡的睡著了，不知道她是怎么了？是睡著了，還是……
我把她放在一朵最美的小花上，也是藍(lán)色的，還散發(fā)出一種淡淡的幽香，還夾雜著一種說(shuō)不出的味道，我摘了一片極嫩的葉子蓋在她身上。我似乎看見(jiàn)她在花中跳舞了，很飄逸，很美，好像全世界的`舞蹈家，都不能比過(guò)她。她的舞蹈能使我進(jìn)入世外桃源。
蝶，你是我心中最美最美的精靈。
蝶，你是全世界最美的舞蹈家。
小學(xué)生作文 篇5
上音樂(lè)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的小周睡著了
他坐在了音樂(lè)教室的角落里，還讓老實(shí)人小林坐在他旁邊，如此看來(lái)，他早已經(jīng)做好睡前準(zhǔn)備。
李老師正陶醉在自己的歌聲里，帶著大家一起唱。小周用手托著下巴，眼睛瞇成一條線，漸漸的手松開(kāi)了，頭低下來(lái)了
老實(shí)人小林是肯定不會(huì)告密的，而我呢，嘿嘿！我剛想打小報(bào)告，但是又一想：多一事不如少一事，繼續(xù)關(guān)注吧！
睡著睡著，突然，小周重心向前，嗵的一聲，撲到了地上，還在地上滾了一圈，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，哎喲誒！這些動(dòng)作，再加上這一叫，可足以把老師招來(lái)了。全班同學(xué)都哄堂大笑。接著，他爬了起來(lái)，拍了拍衣服上的灰，撓撓后腦勺，回到了位置上。
可是，我們的.笑聲卻有些止不住了。安靜！安靜！李老師大叫了好幾聲。小周！站起來(lái)！怎么這么愛(ài)睡��！站好了！看你還睡不睡！
小周立正式的站了五分鐘，上眼皮和下眼皮又開(kāi)始打仗了，頭垂了下來(lái)，靠到了墻上。老師向他走來(lái)了，后面的同學(xué)踢了他一屁股，他大叫一聲��！摸了摸屁股，小聲嘀咕著：干嘛要踢我喔！不過(guò)他這回是徹底醒了。
小周，下課后留下！老師狠狠地說(shuō)。
小學(xué)生作文 篇6
朋友，還記得那個(gè)早秋的上午嗎？
你靜靜走來(lái)，兩人對(duì)視微笑。然后，就在今天這個(gè)地方。投籃，上籃。還記得你上反籃的功夫十分了得，持球，跨步，扭體，出手，一切都那么柔和。我那時(shí)，純粹是一個(gè)“籃領(lǐng)”，就會(huì)干些體力活。是你，第一次，把技術(shù)放在我面前。當(dāng)然，我只有仰望的份。畢竟，三十，四十多年的技術(shù)積累。
朋友，謝謝你的指導(dǎo)。而今，我雖然已經(jīng)1米80，但是大多數(shù)情況下，我是場(chǎng)上最靈活和強(qiáng)壯的突破得分手，這都得益于你的啟發(fā)。
朋友，你知道嗎？
我本想正式拜你為師。因?yàn)槟阒t和、內(nèi)斂、熱愛(ài)生命。六十歲的高齡，你有三十歲的身體。你說(shuō)，你不能哪天不運(yùn)動(dòng)的。你是如此的熱愛(ài)生命。就在前幾天，你還和我們這批年青人激烈地對(duì)抗，你大概沒(méi)有想到：那時(shí)，你的疲憊在暗示著今天的崩潰。你曾經(jīng)引以為榮的身體也會(huì)倒在凜冽的寒風(fēng)中。
朋友，日復(fù)一日聽(tīng)運(yùn)動(dòng)讓你保持了青春。你是幸福的，你沒(méi)有經(jīng)歷中年、老年�？上н@一輪太陽(yáng)照得太久了，只能用一種短暫的毫無(wú)任何儀式的方法離開(kāi)。
朋友，今天你又一次拾起那個(gè)我無(wú)比熟悉的塑料袋，里面放著那個(gè)S400s的水泥場(chǎng)地球，來(lái)到這個(gè)我們六年前相識(shí)的地方。我知道，你是來(lái)找我們打球的。或許，我上次過(guò)于野蠻賓打法和只重速度的突破讓你有些不安，想再教教我�；蛟S，又有哪個(gè)小伙子被你看中，你起教導(dǎo)他變成下一個(gè)我？又或許，這該死的天氣讓家里孤獨(dú)的你覺(jué)得太悶。你想起了籃球，想起了我們，想起了這座湘潭市最早的籃球場(chǎng)。你來(lái)了，又一次站在天地之間，站在這片最美的球場(chǎng)上。這片球場(chǎng)如此美麗，鳥(niǎo)鳴、花香、大樹(shù)，還有各種不同心情的陽(yáng)光、風(fēng)。加上這群從孩子到青年，再到老人的生命。這是一個(gè)詩(shī)意的.球場(chǎng)，打了一生球也成了一個(gè)生命的詩(shī)人。生命是美麗的，因?yàn)樗劳�。終于，有了一個(gè)人倒下，完成這座球場(chǎng)最后一個(gè)元素的堆積。
朋友，當(dāng)你最后一次上反籃或者投籃的時(shí)候。我不在，因?yàn)樽飨r(shí)間表明天才改。
朋友，當(dāng)你躺在冰冷的水泥地上，我只能走過(guò)。你的臉被蓋著，但是那個(gè)塑料袋和籃球已經(jīng)告訴我你的一生。
朋友，好走吧！
來(lái)自北方的風(fēng)，會(huì)把你送到最溫暖的南方�；蛟S，在天堂，你可以和那些名人堂球員一起繼續(xù)你們生命的所愛(ài)。
朋友，好走。
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