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[優(yōu)秀]我的書包作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的書包作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書包作文1
我的小書包,每天早上陪我去學校。上課時他陪我認真聽講,下課時他幫我管理著鉛筆盒,放學時陪我一起回家。
我的書包長得可帥了!他穿著一件藍色的衣服,上面印著一個酷酷的徽章。他有六個口袋,最大的用來裝書本和鉛筆盒。兩邊的小袋子用來裝水杯和紙巾。
我的書包就是我的'好朋友,我很喜歡他。
我的書包作文2
我有一個漂亮的小書包,是媽媽送給我的生日禮物。
這個書包穿著一身粉紅的外套,上面畫著一只可愛的米老鼠,米老鼠的.眼睛總是盯著我,好像在對我說:“小主人,你可要好好學習呀,不然我就不保護你的學習用品了。”
她是用尼龍材料制作的,里面分為三層。第一層放我的字典,第二層放我的本子,第三層放我的書和文具盒。她們躺在里面非常舒服,隨時都聽從我的調(diào)遣。
小書包的作用可大了。每當我寫錯字時,可擦筆大哥就迫不及待地挺身而出;每當我上數(shù)學課時,數(shù)學書小姐便從書包里跳出來,用甜美的聲音對我說:“小主人,你別找了,我在這呢!”
我喜歡我的小書包。
我的書包作文3
今天我的快遞終于來了。我將這個“大家伙”歡天喜地地搬回家……
“哇”,我拆開包裝,里面是一個書包,這個書包與眾不同,他是拉桿的,淺藍色,光是它輪子就一共有六個,外表看起來充滿了神氣。這書包同時給我?guī)砗芏嗟腵方便,比如:再多的書我也不怕,在地上拉著多省力呀!根本就不用人力。
我的書包作文4
每個人都有自己喜歡的書包。你的書包漂亮嗎?今天我將談論我的書包。
我的書包是橢圓形的,一般是粉紅色的`。上面有一個可愛的小貓——你好~ KT。它是白色的,頭上有一個蝴蝶結(jié),還有一條漂亮的裙子。它的頭上還有一個小小貓,小小貓手里拿著一個長毛絨球,好像在玩游戲。
我有兩層書包。第一層也是“知識的小弟弟”。它是我的“偉大英雄”。它包含我想要的書
我的書包作文5
一天,我的書包壞了,結(jié)果爺爺又給我買了一個。這可是爺爺辛辛苦苦到歐亞買的,所以,媽媽對我說:“你可要好好保管它呀!”我也沒有聽進去,我想:“不就是個書包嗎!”
這個書包很小,也就29公分吧!它是粉色的,是我最喜歡的顏色!可是,我也沒有太在乎它,它還是個拉桿書包。
這個書包的.底很有創(chuàng)意,圖案很多!里袋只有一個,外袋有三個呢!我雖然不太在乎它,可是,我每天都把它整理的干干凈凈的,非常好看!我的語文。數(shù)學。外語書和作業(yè)都放在里袋里,水果放在外袋里。
可是,沒過幾天,這個書包就壞了。我真?zhèn)陌。∥乙院笠欢ㄒ湎!我太感謝爺爺了,可是……哎!其他同學,你們一定要珍惜你們的書包呀!
我的書包作文6
我的書包是深藍色的。我的書包有很多功能,是我學習的好伙伴。它可以幫我做很多學習用品。前兜主要用于時尚學習用品!皦ι稀边有一個“小工具室”,可以放鉛筆。還可以裝小工藝品之類的。書包后兜用來配紅領(lǐng)巾作為備用;铡P椎。書包的.側(cè)面用來裝杯子和毛巾。
我的書包是我阿姨給我的學校禮物。每次我都不想學,但是每次再見到他,他好像都在對我說:“快點做作業(yè)。做完作業(yè),想玩什么就玩什么。”當我們第一次看到這個書包時,我努力完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候,好像已經(jīng)寫完作業(yè)了。當我們最后一次結(jié)束時,我會對著我的書包微笑,或者我會撿起來,把它轉(zhuǎn)移到另一個書包上。
我的書包作文7
一年級開學的時候,媽媽給我買了一個新書包。粉紅色的書包上面有只可愛的米老鼠,漂亮極了!我的書包里面裝著我的書、本、文具……它每天陪我上學,形影不離。我不開心的時候,就拿出我的.書包,望著那只可愛的米老鼠,米老鼠瞪著大大的眼睛看著我,好像在說:"小菲,你不要不開心嘛,我們一去去玩吧!"
這時,我不開心的心情一下就消失了;每當我學習偷懶時,米老鼠好像在提醒我,要認真學習,別忘了作業(yè)。 我特別喜歡我的書包,它每天陪伴我,是我親密的伙伴。
我的書包作文8
我的小書包有很多顏色,有藍色、白色、棕色、黑色。它一共有三層,最小的一層放的是小本子,比它大一點的一層放的是文具和一些本子,最大一層放的是語文書、數(shù)學書、道德書……它兩邊還有一對小小的耳朵,第一個小小的'耳朵放水杯,第二個小小的耳朵里放了卡片。
它的上面有一個片標志,還有看不懂的小字母,它是我最有用的小小學習助手,可是它上學的時候很重,很輕里面。裝著都是知識,所以它是大家的好朋友,我們要珍惜它。
我的書包作文9
我的書包是什么樣子的?就讓我來告訴你們吧!我的書包有三層,分別是小層、中層、大層。上面畫著兩個娃娃,小層里面還有星期幾呢!
小層可以放作業(yè)本、尺子、小東西;中層可以放本子;大層可以放課本、文具盒、紙……我的書包一直在我身邊,伴隨著我,我之所以把書包當成我的朋友,是因為他每天的陪著我,隨讓書包很小 ,但是書包里裝著許多知識。
我愛我的.書包!因為里面裝著東西。
我的書包作文10
我的書包是方方的、后背式的',顏色是粉紅色,上面的圖案是美樂蒂,有六個袋子,其中有兩個袋子很特別,那是我準備升上三年級以后用來放直笛和樂譜的。因為升上三年級以后,音樂課會教直笛,我一直很希望可以學會吹直笛,為了多練習,下了課我可以將直笛放進這袋子帶回家,那我就可以在家練習了,希望以后可以跟大姐姐一樣,參加直笛團,出去比賽。
放學的時候,我的書包就顯得很方便,因為后面有個鈕釦,一按,拉起提桿,就可以輕輕松松的回家了,我最喜歡這一個書包,我一定要好好珍惜,永遠讓它陪在我身邊。
我的書包作文11
我換了一個新書包。書包的前面有一個圖案,圖案是一只小狗狗。兩邊還有兩個裝水杯的地方。
書包有兩層,第一層里面裝著我學習要用的本子,第二層里面裝的是明天上課要用的書和用具,有圍棋盤、卷袋、美術(shù)書、英語書、同步拓展練習冊、語文書、數(shù)學書、水彩筆等。我把書按從大到小的順序排序,大書放前面,小書放后面。圍棋盤等其他的`東西都放到大書的那里。
我的書包作文12
我有一個粉紅色的書包。
這個書包是我上二年級的時候姥姥給我買的。
我的書包上有一只可愛的小狐貍,看上去像是在跳舞呢!它的眼睛瞪得大大的.,好像是在對我說:“小主人,你要好好學習,我就做你最忠實的好朋友!彼悦慨斘乙豢匆娝,心里就充滿了克服困難的信心。
我每天都要喂我的書包一些“食物”,讓它吃得飽飽的。打開我的書包,里面的書本們正在香甜地睡著大覺呢!它們都在等待著第二天的任務呢!
書本是學習中的必備用品,沒有了書本,我們便無法學習。而我的書包,幫助我保管好了它們。
我喜愛我的書包,我愛它無私奉獻的精神。我要像書包愛護我的書本那樣,愛護我的書包,珍惜我的書包。
我的書包作文13
我有一個黑色的、漂亮的小書包。它是我上一年級的時候,爸爸給我買的,爸爸希望我背上這個小書包能好好上學,天天向上。
小書包的`用途可大著呢!它一共有三層,一層比一層裝的東西多。正面有一些灰色的畫面,側(cè)面是兩個口袋,一邊用來裝我的杯子,另一邊可以用來放雨傘或其它的學習小用品。
每天,小書包和我形影不離,是我最忠實的伙伴,是我學習的好幫手,是我存放知識的海洋,它總是為我默默地奉獻著。上學時,它把我需要的學習工具裝入肚中,一個也不漏下;學習時,它就立刻把它們吐出來,讓我預習、復習、學習知識,一刻也不耽誤。
我的小書包非常惹人喜愛,我愛我的小書包。
我的書包作文14
上學的第一天,媽媽給我買了一個新書包。這是一個漂亮的書包,書包上面有一個頑皮的`米老鼠,向我招手!我非常喜歡這個書包。我每天高高興興地背著它上去上學。書包里有很多很多的書有:數(shù)學、語文、英語、美術(shù)、衛(wèi)生、安全等等。它把我的書保持清潔、平整。我的書包已經(jīng)陪我一起度過了1年;
在每年新學期開始的時候,我要給它刷得干干凈凈,給我?guī)砹藢W習的信心。我們是形影不離的好朋友。以后一定愛護它,陪我一起長大。
我的書包作文15
今天是2007年立春的第二天。我和媽媽去街上買了一個新書包。
有兩個可愛的孩子,一切都很美好。男孩的頭發(fā)是紫色的,眼睛睜得很大,就像兩顆黑色的.珠子鑲嵌在他的臉上。另一個女孩的頭發(fā)是紅色的,眼睛像彎月一樣閉著,另一個睜得大大的。兩個人好像都在看書包頂上的星星。周圍有五顏六色的心形和花朵,底色為紫色。里面有四層,一層是大書,一層是鉛筆盒,一層是語文和數(shù)學。
我喜歡我的新書包。我想好好珍惜,用它好好學習。
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