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自信伴我成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的自信伴我成長作文,歡迎大家分享。
自信伴我成長作文1
人的一生中,必定會(huì)有許多的坎坷與挫折;那么為何有人勇敢地走了過去,度過了難關(guān);為何又有人膽怯地停留,給自己留下遺憾?因?yàn)榍罢哂幸环N力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。
在生活中,自信伴我成長。在我學(xué)說話時(shí),是自信心鼓勵(lì)我喊出第一句“媽媽”;當(dāng)我學(xué)走路時(shí),是自信心使我邁出了人生第一步;當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí),是自信心鼓舞我與小朋友交談、游戲;如今,我已經(jīng)是小學(xué)生了,我相信自己,能成功地辦好我的.理想而努力!
記得有一次上音樂課時(shí),老師說今天要考音樂!鞍!又考音樂?”我在座位上嘟嚷著,不是我不喜歡音樂,而是我生下來就五音不全!我練了好幾次,覺得應(yīng)該可以了,就叫我的同學(xué)幫我聽聽,同學(xué)才聽了一點(diǎn),就說:“你別狼嚎了好嗎?”我沒理睬他,繼續(xù)練歌。終于到我了,我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管臺(tái)下同學(xué)們的嘲笑,繼續(xù)唱下去,唱完以后,老師說:“嗯,不錯(cuò)!”說這就給我打了“優(yōu)” ,我心里非常高興。從此,我再也不怕音樂考試了。
自信是一只小鳥,它飛到人的心里,人會(huì)變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)人的心里,人就會(huì)變得快樂;自信是一朵鮮花,它開在人的心里,人就會(huì)走向成功……
自信伴我成長作文2
從幼稚到成熟,從無知道懂事,我從小苗長成小樹這一期間,經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,無數(shù)挫折,是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀!甭,是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,只需要父母一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,嬰兒便會(huì)充滿信心,一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要老師一個(gè)肯定的目光,學(xué)生便會(huì)充滿信心,舉起手來。有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅(jiān)定。
記得上三年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí),有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著準(zhǔn)備,小聲給自己演講著。不一會(huì)兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品——筆袋對(duì)大家說:“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋!蔽业念~頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下,站在最后的.老師好像看出了什么,對(duì)我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵(lì),好像在說:“不要怕,大膽介紹吧!”頓時(shí),我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開始不再結(jié)巴,大聲介紹起來,最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信。
在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長!”
自信伴我成長作文3
每一個(gè)成功者的背后都有自信為其“撐腰”。我們所熟知的大詩人、一代文學(xué)宗師韓愈,在初次應(yīng)試時(shí)名落孫山,在第二次應(yīng)試時(shí),他竟然將原先的.文章一字不落地交給了同一位考官,考官對(duì)他大為賞識(shí),錄他為第一名。韓愈的成功得益于他的自信。
有一次,學(xué)校合唱團(tuán)選拔新成員,先在班級(jí)上進(jìn)行篩選。這件事,困擾了我好幾天。我想?yún)⒓舆x拔,因?yàn)槲覑鄢,可是我可又怕自己唱得不好,被同學(xué)取笑,在被窩里思考了好幾夜,就是拿不定主意。
選拔的時(shí)刻終于到了。一開始,只有幾個(gè)性格活潑、膽大的同學(xué)站起來唱了。于是,老師就鼓勵(lì)我們說:“同學(xué)們,不用擔(dān)心,就算唱得不好也沒關(guān)系,就當(dāng)試一試自己的膽量也是好的呀!庇钟袔孜煌瑢W(xué)舉起手來,準(zhǔn)備唱歌,我也想舉手,可就是沒有勇氣。我一直在糾結(jié),以致于其他同學(xué)在唱時(shí),我都沒好好聽,只知道跟著大家一起鼓掌,也不知道他們唱得好還是不好。時(shí)間一分一秒地過去了,舉手要唱歌的同學(xué)已經(jīng)不多了,我還是沒有下定決心。這時(shí)只聽見老師說:“同學(xué)們,抓緊時(shí)間,還有十分鐘活動(dòng)就結(jié)束了!蔽业男囊痪o,怎么辦?“有什么可怕呢,相信自己,你本來就唱得很好!庇幸粋(gè)聲音在對(duì)我說。不知從哪兒冒出來的勇氣,我舉起了一直蠢蠢欲動(dòng)的右手,然后快步走上講臺(tái),自信而大方地唱了起來。結(jié)果,我被老師選中了。
在以后的人生道路上,我還會(huì)經(jīng)歷好多的考驗(yàn),只有做到自信,才能經(jīng)受起考驗(yàn),才能有所成就。
自信伴我成長作文4
自信,是一個(gè)人成功的基本,我雖然不出眾,但我為我自信而快樂!
我的自信源于那個(gè)夏天。
那是我第一次去鄭州比賽。第一次畫那么艷的狀,第一次穿那么短的裙子,第一次面對(duì)成千上萬的人表演……總之,我十分緊張,懷里像揣著以我小兔子,撲通撲通的.跳個(gè)不停。我做深呼吸,吸得肺都快炸了,可還是很緊張。我開始擔(dān)心我的舞技,我的身材,甚至我畫的妝不如別人。媽媽看見了,走過來,那雙眼好像看透了我的心,她什么也沒有說,拿出粉輕輕幫我補(bǔ)妝,只說了一句話:“我自信,我快樂!”說完對(duì)我做了個(gè)加油的手勢。突然,我平靜了下來,心里就像那沒有風(fēng)浪的湖面。我開始想自己的好:我比其他選手白,我比其他選手頭飾多。我比其他選手的衣服貴……甚至我想到,我的媽媽比其他選手的媽媽漂亮!
當(dāng)主持人喊到我的背番號(hào)的時(shí)候,我從容的懷著平靜的湖面般的心態(tài)走上舞臺(tái)。我覺得,有一種力量使我不斷地前進(jìn)。那股力量幫助我輕盈的旋轉(zhuǎn),幫助我有力的伸展,直到掌聲接上音樂結(jié)尾時(shí),我才知道,我成功了。
時(shí)至今日,我一直堅(jiān)信,那股力量就是自信,我堅(jiān)信,有自信,才能笑到最后!
自信伴我成長作文5
為了那個(gè)傻傻的諾言,為了那個(gè)不得已的話,為了自己的顏面,只能又一次看著那座山。
小時(shí)侯,父母曾帶我去看過那座山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它那么渺小,我曾得意洋洋地說:“這山真小,登它很簡單!蹦菚r(shí)的我眼神中流露出是初生牛犢不怕虎的自豪。但到了近前,卻著實(shí)令我沒想到,其實(shí)它遠(yuǎn)沒那么簡單。第一次,我還沒登便輸了。
若干年后,我又有了去爭服它的.念想,望著那直入云霄的山頂,我踏出了第一步。太陽在樹葉的縫隙中努力尋找著我,嗓子象著火了似的,汗水早已被蒸發(fā)了一便又一便。那一次,到半山腰,我被爸爸背了下來。眼神中的不屑早已變成敬畏,但為了那個(gè)諾言,我堅(jiān)信還會(huì)回來。
這次,又來到這個(gè)我曾經(jīng)失敗過的地方;我長大了,充滿自信。雖然還是喘的快斷氣、雖然還是腿腳發(fā)軟;已經(jīng)快沒力了,山路的石頭時(shí)不時(shí)出來攔路,有些路簡直要用“爬”才能通過。我看著山頂笑了笑:“你一定能行。”讓腳底傳來的一陣陣的疼痛化為我前進(jìn)的鼓點(diǎn)吧……
當(dāng)我登上山頂?shù)哪强,我笑了;俯視山下城鄉(xiāng)的美景猶如撥云見日般的延綿不絕。那時(shí),雖然汗水凝固,雖然山風(fēng)輕撫有些微涼,但陽光無遮擋的照射帶來的溫暖讓我感受到了成功的喜悅。
人生就如這座山一樣,巍峨聳立,仿佛遙不可攀。人生路曲折漫長,猶如山上曲徑不能一帆風(fēng)順,總有困難坎坷。有的人選擇放棄,因?yàn)闆]有自信,有人選擇自信,克服困難總能看到美景。
這就是領(lǐng)悟,人生成功的奧秘,相信自己帶著自信前進(jìn)!
自信伴我成長作文6
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我,非常膽小和自卑,缺乏勇氣,幾乎沒有和同學(xué)們說過話。課堂上,老師剛提出問題,同學(xué)們就個(gè)個(gè)把手舉得高高的,而我的手卻怎么也舉不起來。看著老師和同學(xué)積極互動(dòng),我心里別提有多難受了。
老師也急了。午飯后,老師帶著微笑向我走來,坐到我身邊,眼里盛滿了鼓勵(lì)。她親切地對(duì)我說;“你要相信自己,不要害怕講錯(cuò),只要有勇氣說出自己的想法,就很棒了。記住,不管什么時(shí)候你都要自信!蔽衣犃诉@一番話心里舒服多了,懸著的心也放了下來。我深深地記住了老師對(duì)我講的話,決心改變自己。上課鈴響起,老師走進(jìn)了教室繼續(xù)給我們上課。
我們讀完課文后,老師便開始提問題了:“李白是哪個(gè)朝代的?”好幾個(gè)同學(xué)都舉手了,但老師一個(gè)人都沒有請(qǐng),而是用鼓勵(lì)的目光看向我。
我努力把手舉起來,心里不停地說:“加油,要自信一些!蹦且凰查g,我的.手比任何人都高。
老師見我舉起了手,立馬說:“這題由胡芮瑄來回答。” 我勇地站了起來,斷斷續(xù)續(xù)地說:“李白……是唐代的!痹捯魟偮,全班響起一片掌聲……從那以后,我膽子變大了。也更加自信與積極了,總是搶著發(fā)言,答對(duì)了,同學(xué)們會(huì)鼓動(dòng)我;
答錯(cuò)了,他們也會(huì)幫助我。
在成長的道路上,自信給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂與幸福。
自信伴我成長作文7
“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能夠到天……”,這是楊培安唱的《我相信》,當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,心里就會(huì)燃起自信之火。
考試前幾天,我心里好像放進(jìn)了一只兔子“怦怦”直跳,復(fù)習(xí)的特別吃力,腦子里一片空白,能想起來的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)也變成了漿糊,什么也記不住。
更可氣的是,做期末綜合試卷時(shí),我有許多題都記不起來了,考試前一天,早上起來突然肚子痛,真是郁悶!
爸爸媽媽見到我這個(gè)樣子,便開導(dǎo)我說:“兒子,沒事,是你過度緊張了,我們不要求你分?jǐn)?shù),只要你能開心快樂的成長!甭犃诉@句話,就像是船長聽到的起航的汽笛,戰(zhàn)士聽到?jīng)_鋒的號(hào)角,我立刻恢復(fù)了自信,也來了精神。
考試時(shí),自信像是一顆神圣的火種,在愈燃愈旺,支持著我,鼓勵(lì)著我,考完試,心里覺得十分輕松。
在生活中,自信隨時(shí)激勵(lì)著我滿懷希望的.度過每一天。在一次乒乓球比賽時(shí),憑著自信我大步走上賽場。打球時(shí),盡管摒棄雜念認(rèn)真的去打,但是對(duì)手實(shí)在太厲害了,我眼看要輸了,對(duì)方的啦啦隊(duì)不斷為他加油,這個(gè)時(shí)候我失望了,真的想放棄。但是就在此時(shí)此刻,自信這兩個(gè)字在我的腦海中閃現(xiàn),我繼續(xù)堅(jiān)持著比賽,認(rèn)真的接好每一個(gè)球。最后,我以四比三的成績戰(zhàn)勝了對(duì)手,這就是自信的力量。
其實(shí)做什么事情都要有信心,這樣,才能在困難中走出來,才能從沼澤里爬起來!做什么,都會(huì)成功。自信會(huì)伴我成長!
自信伴我成長作文8
自信,一個(gè)多么誘人的字眼。許多人都想擁有它,而我卻不缺少自信。恰恰相反,自信,常常給予我一種說不出來的力量;自信,時(shí)時(shí)伴我成長。
記得六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,二班的王宇每次考試都是名列我的前面,在輸給他第三次之后,我再也沒有了信心。我氣憤,我傷心,自己辜負(fù)了父母和老師,辜負(fù)了他們的期盼。但轉(zhuǎn)念一想,既然覺得自己辜負(fù)了父母和老師,為什么不可以再加一把勁,再試一次呢?
是呀,再試一次,我就贏來了勝利,即使失敗,還有下一次。≌鐣兴f:“在一次失敗之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的后面,就是海呀!”只要我不放棄,我終會(huì)找到那屬于自己心中的`“!保
想到這里,我不禁興奮起來,自信重新回到我的身邊。我努力背書,認(rèn)真聽講,在別人玩耍的時(shí)候,我卻樂在學(xué)習(xí)之中。
自信不愧是動(dòng)力的源泉,我始終用自信來面對(duì)自己的懷疑。終于在期中考試的時(shí)候,我取得了年級(jí)第一名的成績。在興奮之余,我仍在想,自信不能缺失,只要擁有自信,即使不能超越他人,那也一定會(huì)超越自己。
自信,伴我成長。在我的成長道路上,一直是自信幫我解除一個(gè)又一個(gè)困難,是自信讓我一步一步地走到今天。在以后的人生道路上,我會(huì)繼續(xù)用自信跨過一個(gè)又一個(gè)的坎坷,用自信的胸懷面對(duì)不可避免的傷心事。我會(huì)努力,努力使我的明天變得更美好!
自信伴我成長,自信伴我繼續(xù)成長!
自信伴我成長作文9
從幼稚到成熟,從無知道懂事,我從小苗長成小樹這一期間,經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,無數(shù)挫折,是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽,是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,只需要父母一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,嬰兒便會(huì)充滿信心,一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要老師一個(gè)肯定的目光,學(xué)生便會(huì)充滿信心,舉起手來……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅(jiān)定……
記得上三年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí),有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著準(zhǔn)備,小聲給自己演講著……不一會(huì)兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品?筆袋對(duì)大家說:“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下,站在最后的老師好像看出了什么,對(duì)我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵(lì),好像在說:“不要怕,大膽介紹吧!”頓時(shí),我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開始不再結(jié)巴,大聲介紹起來,最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的'目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……
在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長!”
自信伴我成長作文10
李白曾說過:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!鄙钪校挥袧M懷自信的人,才能在任何地方淋漓盡致地展現(xiàn)自我。
從小我就在爸媽幸福的懷抱中成長,衣來伸手,飯來張口,對(duì)于生活中酸甜苦辣咸五味雜陳的滋味,一概不知。隨著我漸漸長大,在咿咿呀呀的讀書聲中變得堅(jiān)強(qiáng),在爸媽日復(fù)一日不辭辛勞地教誨下變得獨(dú)立,正是有了這樣優(yōu)越的教育環(huán)境,使我的思想逐漸變得成熟穩(wěn)健,擁有了自信。
自信是一只小鳥,它會(huì)飛到人的心里,使人變得勇敢。那年暑假我學(xué)游泳的時(shí)候,因?yàn)槟懬記]有自信,每次都是被爸爸押著去游泳館,要命的潛水害我膽戰(zhàn)心驚,甚至哇哇大哭,可惡的爸爸還會(huì)把我的小腦袋往水里摁,教練總是會(huì)給予我贊美與鼓勵(lì),手把手教我做各種動(dòng)作姿勢。經(jīng)過幾天的磨練,我在水里的恐慌被消除了,做出了各種優(yōu)美的游泳姿勢,頓時(shí)令我信心百倍,心里充滿了歡樂。學(xué)無止境,我繼續(xù)勤加苦練,在家也嚴(yán)格要求自己演練。經(jīng)過幾個(gè)星期的努力,終于像魚一樣在水里游蕩起來,那如魚得水盡情戲耍的情景,讓我深深體會(huì)到了游泳無盡的.樂趣與魅力!
自信是一顆火熱的太陽,使我享受溫暖;自信是心底的一顆寶珠,使我漸漸發(fā)光;自信是征途的導(dǎo)航,使我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻,甩掉恐懼。從此,我將與自信一路為伴,登上更加廣闊的舞臺(tái)!
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