四年級日記
一天就要結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢?下面是小編精心整理的四年級日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
我穿上了大衣,不再打算回憶了,我要去救媽媽,不管前方多么危險。
寒冷的北風(fēng)吹著我赤裸的雙腿,傷痕又開始痛了,不過這不算什么!鼻溃阋ジ墒裁窗?“同樣一個穿著破破爛爛的棉襖,破破殘殘的鞋,他是我的好朋友——峰。”我要去救媽媽!拔肄D(zhuǎn)身對他說!蹦阌X得老虎(就是富婆,這是在這個世界的外號。)能讓你走嗎,你們家的……”我搖搖頭:”他不會讓我走的,所以我要突破這層結(jié)節(jié),去看看綠境以外的'世界。“他只是呆呆的看著我。
”那,你能帶上我嗎?“峰小心翼翼的問道。我只是動了動嘴唇!背鋈チ说脑挘鸵,不能讓其他人知道你的真名!拔艺J(rèn)真的說!蹦銥槭裁粗涝趺炊?千美?“他問。
”以后會告訴你的!
四年級日記 篇2
今天,我和外公、外婆、舅舅和小表弟五人一起去濱江公園游玩。
一進(jìn)大門,就看見了一家三口的雕像,栩栩如生,好像是真人般的模樣站立在不遠(yuǎn)處。走著走著,有些江水沖上岸了,江水輕輕地?fù)崦覀儌冎∈,“嘩嘩嘩”地響著,遠(yuǎn)處的`幾艘船在開動著,快艇像風(fēng)一樣的沖向遠(yuǎn)方, 此時,愉悅的氣氛蕩漾在我們的周圍。
遠(yuǎn)方的噴泉“呼”的一聲噴上來了,仿佛一只只閃動著五顏六色翅膀的蝴蝶,在空中翩翩起舞,感受著這美好的時光。忽然間,看見了江邊得水很淺,我和小表弟就想到了下水的念頭,舅舅欣然同意了,領(lǐng)著我和小表弟下水去,江水特別溫和,好像親切的媽媽,我和小表弟玩起了打水仗,找貝殼……可有趣了。
不知不覺中,我們要回家了,雖然這次跟長江相處的時間很短暫,且我多次和長江親密接觸,但不同時期和不同人群來濱江公園游玩帶給我別樣的感受,我愛蕪湖長江邊的濱江公園。
四年級日記 篇3
我家的小花園里種有許多植物。有太陽花、雞冠花、菊花……而我最喜歡的是我親手種的南瓜。
有一天,媽媽拿下一顆南瓜籽給我,我把它種到了花園里。我暗暗的想:“小小的種子怎么會種出大大的南瓜呢?”但是,幾天后,這個想法被改變了。只見一個小小的芽從土里冒出來了。那小小的芽真是又嫩又綠,很可愛!好像在跟我說:“你好呀!主人!”
過了一些天,我又發(fā)現(xiàn)那些嫩芽長成了一片片葉子。南瓜芽的葉子和其它植物的葉子不一樣,葉子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸覺得癢癢的。但是,南瓜的`葉子是可以吃的,不過要先把葉子放入水中,用手輕輕地搓一搓把那些毛去掉。
一個月后,我的南瓜苗的莖越長越粗了,葉子也是越長越密。它好像很得意的對我說:“瞧,我長得多結(jié)實呀!”有一天,我突然發(fā)現(xiàn)在有一朵黃色花,花瓣上毛絨絨的。我問媽媽:“那是什么?”媽媽說:“那是南瓜花,是可以用來煮湯水喝的,營養(yǎng)很好哦!”媽媽還告訴我:“南瓜花謝了之后,過了一些日子它便會結(jié)出圓溜溜的小南瓜來,小南瓜長大后,還可以把他它用來做成南瓜餅、煮南瓜湯、炸南瓜汁等等,用途可多了!
想不到南瓜有這么多的價值,我真是喜歡它呀!
四年級日記 篇4
殘陽如血,清風(fēng)相隨,孤影凜琳,枯花敗葉。夕陽的殘輝打在河邊林木下,經(jīng)由樹下的敗葉折射向遠(yuǎn)方,一對母子,手持風(fēng)箏,放飛“理想”。收緊,拉線,回線,放線,一串動作讓風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
有人說:孩子是風(fēng)箏,父母是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去,卻又擔(dān)心孩子會受到傷害。
孩子是每一個父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們,既理解,又明白,我們深切的體會到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。
母親,我們無數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴;無數(shù)次看著您放出去了,而我們卻不爭氣的下墜,讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會著,理解著,并慚愧著。
因此,我們暗下決心,我們不斷努力,渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的時候,帶著母親的希望與祝福,上天一覽那亮麗的色彩。
可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好時,您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈和半點(diǎn)閃失。你們,怕我們飛得太高,飛得太遠(yuǎn),飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼,甚至害怕“別君去兮何時還”,唯恐我們離開您!
于是,您不斷地收緊手中的線,害怕線被歧途扯斷;在晴天轉(zhuǎn)陰天的時候,在狂風(fēng)更緊的時候,在我們要接近云端的時候,您卻毫無顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛,但同時也給我們的理想套上了枷鎖和束縛,在心底也涌起了一絲苦澀和無奈。您是否知道,在一次又一次的放飛中,我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端,我們的心里是何滋味啊!
我們知道放心是很難的事情,放手則更難。我們明白您的顧慮和憂愁,可哪一個孩子舍得走出母親的`視線呢?而我們又怎能飛出您的視野呢?
我們只希望你有勇氣放開您手中的線,給我們足夠的空間去翱翔,去探索,去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時,放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的放出,有限度的拉緊。我們只想讓您放長您手中的線,讓我們迎風(fēng)高飛!
其實人生像放風(fēng)箏,要有張有弛,要有松有緊,要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣和信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前,我們在同一個高度,而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對手,在超越中享受極大的樂趣,我們超越了艱難的磨難,正如風(fēng)箏超越云端的時刻,它感受到了成功的喜悅!
朝陽東升,青樹蔥蘢,滿山遍野,一望無際。晨曦的美好散在河邊的林木上,經(jīng)樹上的綠葉折射向天空,那個風(fēng)箏正是我們!
四年級日記 篇5
一天,我和媽媽一起上街買了一盆含羞草。據(jù)說含羞草這種植物的生長很特別,因此把它帶回到家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地?fù)崦艘幌滤,它就快速地收回了葉子,像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過了一會兒,那葉子才慢慢地又展開出來?吹竭@個現(xiàn)象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的問題來:難道它要枯死了嗎?難道它真的好像人們所說的它感覺到害羞嗎?還是它覺得我很可怕呢?……媽媽看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的對我說:“覺得奇怪是吧,那就好好地觀察它,而要找到準(zhǔn)確的答案,還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長知識哩”。
我覺得媽媽說的這番話很有道理。于是,我除了經(jīng)常觀察含羞草,還讓媽媽幫我打開電腦,上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識介紹,終于找到了正確的答案,解開了我心中的那些疑團(tuán)。原來含羞草是生長在遙遠(yuǎn)的.南美洲,那個地方常常有狂風(fēng)暴雨,又有很多專門吃植物的昆蟲存在,所以為了保護(hù)柔弱的自己,這種植物造就了一種習(xí)慣,那就是一有東西碰到它,它就會本能地合攏起自己的葉子,以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象,就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實,這種植物它并不害羞,而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。
“含羞草”真神奇。∥蚁嘈湃绻覀兡軌蜃屑(xì)地觀察大自然的話,我們還可能會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級日記 篇6
今天是10月15日星期六,我跟爸爸到南大街逛商場。
早上8點(diǎn)多鐘,我們就乘車來到了南大街。正巧,站臺邊有一位老爺爺,他的身邊有一臺“會說話”的秤。
看到我走過來,老爺爺笑著說:“小朋友,稱體重嗎?”
我有點(diǎn)好奇地問:“稱一次要多少錢呀?”
老爺爺爽快的回答:“稱一次只要1元,而且還可以量出身高呢!”
我想:這真是一舉兩得呀!
于是,我在秤上站穩(wěn)。老爺爺把開關(guān)打開,只覺得有一個軟軟的東西往我的頭頂上一碰,隨后,機(jī)器上打印出一張小長方形的'紙條,上面寫著:“體重:27。0公斤身高132。5厘米”呀!這半年我長高了4厘米,可是體重呢?
這時,我記起數(shù)學(xué)課上老師說過,“千克還有一個名字就叫公斤,沒想到今天被我遇見了,而且我知道我的體重增加了2千克呢!”
回來的路上,我好開心!我一定要把身體鍛煉的棒棒的!
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