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我們的課間部落作文（精選25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我們的課間部落作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的課間部落作文 1
校園里的課間活動數(shù)不勝數(shù)，其中最有趣的是我們班的三個“部落”。
斗尺部落
要說最有名的，就屬斗尺部落了。下課的鈴聲一響，他們就迫不及待地準備好了各自的“武器”——軟尺、鋼尺，聚集在一起。大伙兒三五成群的來到一張課桌前，擺好陣勢準備進攻。輕輕用手一彈，尺子就飛到了敵方跟前，把敵方的尺子一推，它就掉下了“戰(zhàn)場”，落入了深淵，與勝利無緣。最有趣的是“多人戰(zhàn)”，不僅得打別人，還要防備別人，也許你剛打敗了別人洋洋得意時，自己一不注意就掉下去了。各種各樣的尺子也有它的`特性：比如鋼尺薄，可以讓對方直接跳過你；軟尺長，就算別人推你也不會完全掉下去。十分鐘的課間被同學們分配得完美無缺，真是其樂無窮。
廁所部落
沒想到吧，廁所里也值得一游。近幾年來，如果你在上廁所時，有香味鉆進鼻子，可千萬別懷疑自己，這是同學們課間來廁所一聚。瞧，他們興致勃勃地拿出各自準備的零食，消遣這短暫而珍貴的課間時光。廁所里還經(jīng)常傳出一股麻辣味，拖地大媽經(jīng)常拖到辣條，也就不足為奇了。
漫畫部落
最近班上沉迷于一種翻頁漫畫，一個簡單的火柴人，成了漫畫迷們的最愛。別看它小小的不起眼，但在漫畫家的手中，它們似乎有了生命。每頁上的火柴人的動作不同，隨著快速地翻頁，火柴人就變成了惟妙惟肖的活動小人，真讓人驚訝！
上課鈴聲響了，同學們不舍地回到了座位，可是課間同學們的歡笑聲還回響在我耳邊……
我們的課間部落作文 2
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起了，同學們以離弦之箭的速度沖出教室。
運動部落
一下課，同學們立刻拿起拍子和球，開始和對手在課桌上打起兵乓球。大家邊打邊說笑，有的說別人打不好球，等不及想自己上場；有的則一邊打球，一邊說游戲，別看他們一心二用，但手底下你來我往，毫不含糊。在他們之中產(chǎn)生了高手之后，就會舉行一場高手大賽。在高手和高手之間的對決，是相當?shù)募ち遥旱谝粋�比的是粉絲數(shù)；第二個比誰厲害。最終從高手中選出的頂級高手，班長會給他一日不做作業(yè)的.特權(quán)，這是我們班獨有的特色。
廁所部落
咦，怎么有一群同學一窩蜂地跑到衛(wèi)生間里？原來這是個深藏不露的“廁所部落”。有人說自己的卡片有多厲害，洋洋自得；有人則跑進衛(wèi)生間吃起了零食，還格外大方地跟同學換著吃零食�！靶l(wèi)生間游樂園”閃亮登場！嗯？沒有掌聲？那些同學專門將手機帶到衛(wèi)生間打《貓和老鼠》游戲，黑壓壓的一片，哪有什么掌聲，只能聽到同學們刻意壓低的歡呼聲、懊惱聲。搞不好被老師知道了，回家就得吃“棍子燒肉”呢！
書香部落
也有一部分同學在圖書館看書，大多是成績好的，如果有成績不好的，今天的太陽就從西邊出來了！瞧，他們沉浸在書海中，陶醉其中，從他們的神態(tài)上看，正看得津津有味呢！他們被那故事的人物完全吸引住了，有時候還喃喃自語起來，仿佛在訴說著感受。上課鈴響了，他們才戀戀不舍地離開了。
其實，還有很多部落等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，豐富著我們的課間生活。
我們的課間部落作文 3
漫天飛舞的彩繩過去了，代替它的是滿天紛飛的彩毽。美麗的毽子在校園上空忽上忽下，猶如一只只絢麗多彩的蝴蝶，無與倫比。
同學們之所以喜歡踢毽子，原因不只是好玩。踢毽子時，隨著毽子的起落，眼球也在不停轉(zhuǎn)動，同時脊椎各關(guān)節(jié)屈伸有節(jié)、有度，頸前、頸后肌肉一張一松的功能鍛煉，這樣既避免了關(guān)節(jié)的僵化，還鍛煉了我們的雙眼，讓同學們周心放松。
毽子雖小，可娛樂和藝術(shù)功能俱全，魅力十足。心到、眼到、腳到，這三到必不可少。
踢毽子要求人的思想高度集中。所以，踢毽子的時候，人們可以忘記一切煩惱！下課鈴響了，同學們涌出教室，迫不及待的踢起來，跳起來；上課鈴響了，同學們戀戀不舍的.放下手中的毽子，開始新的課程。
同時，打沙包也是同學們喜愛的活動。下了課，三五個人聚在一起打沙包，十分熱鬧。
順便說一句，最讓同學們期待的是即將來臨的跳大繩比賽。課間跳繩的時候，同學們有的跑、有的跳、有的躥、有的鬧，形態(tài)不一，有趣極了!
這就是我們充滿歡聲笑語的和平小學，也歡迎你來參加我們的跳大繩比賽！!
我們的課間部落作文 4
我們的課間活動是豐富多彩的，是充滿樂趣的。不信我?guī)銇砜纯次覀兊恼n間生活。
“叮鈴鈴”，下課的救命鈴終于響了，一節(jié)課40分鐘，對于同學們來說，就有一個世紀那么長，現(xiàn)在終于可以放松了。
課間娛樂—玩魔方
一會兒工夫，他就完成了六面的復原，用了33秒，真是神速�。∥覀儼嗬镞�有位仁兄，十分熱愛魔方，下課玩，上課也玩。無論老師沒收多少個，他又拿出新的一個，真是堅持不解�。�
課間休閑—曬太陽
在逸夫小學時，天氣好的話，我不像別的同學一樣。我不看書，也不去玩，而是舒舒服服的躺在草地上曬太陽。我安靜的躺在草地上，閉上眼睛，盡情地享受太陽的沐浴，聞著泥土混著草的氣息，躺在，拋開一切煩惱，不用再想學習，放松身體。那是多么舒服，令人心曠神怡。
趕作業(yè)
下課了，有些同學沒有完成昨天晚上的作業(yè)，一下課就拿出來趕。Look，有一位同學正在狂趕作業(yè)。他的筆揮的是多么快，汗水如同掉了線的珍珠一樣掉下，可絲毫沒有影響到他。他寫著寫著，剛想休息，可能想到如同猛虎一樣的兇的.班主任，有不停的寫，嗯，他真是“勤奮”�。�
我們的課間活動僅能讓我們放松我們的身體還能培養(yǎng)我們的感情，我喜歡這課間十分鐘。
我們的課間部落作文 5
“我們學校的大課間活動要參加廣州市的評選了！”聽到了這個喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動開心的情景。伴著輕快美妙的音樂，我們似乎進進了一個快樂的樂園，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
��！大課間活動多么有趣，為我們緊張的學習又增添了一份樂趣。旁邊的`小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂，也隨風舞動著。大課間活動不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評選，這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果，我們不能中途而廢，我們應(yīng)該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學校爭光！
伴著又一次的音樂響起，伴著又一次的花草動舞，大課間又在雄壯熱烈的《運動員進行曲》旋律中拉開了帷幕，學校的操場上、草坪中，又到處都活躍著同學們的身影，整個校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來！
我們又走進快樂的世界，大課間活動成了我們的樂園。我們也將為下一個目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的課間部落作文 6
每天下課，我就會和幾個同學們一起玩捉迷藏，就像昨天一樣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，我和幾個同學們在一起開始了游戲勝負規(guī)矩“石頭、剪刀、布”，很不幸我又輸了。幾個同學們說，“你輸了，你要閉上眼晴，從一數(shù)到十，再來找我們哦！”。雖然我很不服氣，但我還是開始閉上了眼睛，開始數(shù)數(shù)了。此時，同學們早就跑得無影無蹤了，可是我都知道他們藏在哪里了，他們都沒有察覺，我?guī)缀醢蜒劬Σ[的比面條還細，慢慢地邊數(shù)邊看他們到底都藏哪里呢！
現(xiàn)在我已經(jīng)數(shù)完了數(shù)，開始執(zhí)行我的“捉拿計劃”——因為我發(fā)現(xiàn)了有個同學喜歡躲藏在門后，哼哼，于是當我走到門前的.時候，我突然用力一壓門，那個同學就歪歪扭扭地走出來了，就這樣，第一個同學就被我找到了。馬上開始我的第二部“捉拿計劃”，我還發(fā)現(xiàn)了一個同學躲藏在靠墻的桌子下面，于時，我假裝回到了座位上看書，然后用腳一蹬，就把他從桌子底下踢出來了，他痛的叫苦連天……。哈哈，終于我把所有的同學都找出來了。
這就是我們的課間游戲，我喜歡我的同學們，我喜歡捉迷藏。
我們的課間部落作文 7
“叮叮叮�！毕抡n鈴聲響起了，同學們紛紛奔赴操場，豐富多彩的課間生活就開始了。
跳皮筋樂園
下課了，我們班的女將們來到跳皮筋樂園（其實就是一塊水泥地），蹬直皮筋兒，開始蹦跶。突然我聽見她們唱“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕”，然后看到她們靈巧地用各種姿勢在皮筋間穿梭，可就是不會被皮筋絆倒。那一個小時里，我的狗眼都亮瞎了，不禁對她們大加贊嘆！
辣條大戰(zhàn)
一下課不管男生還是女生，都成群結(jié)隊去買美食辣條。有一次，我們班女生去買辣條，買了一個我們都愛吃的牌子——雙胞胎，我們班的男生就把女生圍成一個圈。然后說：“把辣條交出來！”不然就不讓她們走，我們班的女生可不是好欺負的`，寧死不屈。最后竟然和我們班的男生打了起來。不過，之后還是和解了，我們一起吃了起來，哈哈哈！
漫畫之城
說了動，我們來說靜，我們班的漫畫書有很多種，比如《淘氣包馬小跳》、《我們的科學》……每次都是一群人一起看，有時還會模仿里邊的搞笑動作，我們班的男女生都特別愛看知音漫畫，因為里面有很多很多的故事，我們都很喜歡那些故事。
這就是我們的課間生活，你的呢？不如說出來，我們好好聊聊唄。
我們的課間部落作文 8
每天在學校最期待的就是中午的課間活動時間了。
我們首選的活動項目一定是去籃球場玩。你以為我們是要打籃球玩么？錯啦！我們要玩的是搶籃球架的游戲。為了能早點占據(jù)領(lǐng)地，我們幾個女生約定要趕快吃飯，迅速去籃球場集合。一到籃球場，我們兩兩一組，各占據(jù)一個籃球架。這時候男生就會想辦法來搶，狡猾的他們?nèi)艘唤M，兩個進攻我們，一個伺機占據(jù)我們的領(lǐng)地；有的時候他們一窩蜂進攻我們其中一個隊伍，我們另外的團隊就會立刻去增援，他們中的幾個人就偷偷抽身去占領(lǐng)我們沒人看守的領(lǐng)地，原來他們“醉翁之意不在酒啊”！但即使我們的領(lǐng)地總是被搶走，我們還是玩得不亦說乎。暖暖的陽光下，春風咧開了我們的'小嘴，小樹看得鼓起了掌，小草笑彎了腰。
有的時候我們會去空地上玩，大家三五成群，男孩子們打打鬧鬧；女孩子們玩起了過家家；還有一些喜靜的小伙伴們各捧著一本書，和著溫暖的陽光和柔軟的春風一起咽下。此時的小樹仿佛也成了文明的看客，不吵不鬧，時不時偷偷來看看我們在干嘛。小草可能覺得無趣，自顧自低頭欣賞起了自己。
這就是我們中午的活動時間，雖然短暫，但精彩紛呈；雖然帶著口罩，但是難遮笑聲；雖然地方有限，但是陽光春風依然陪伴
我們的課間部落作文 9
我們的課間活動真是豐富多彩。
瞧，女同學在走廊上踢著毽子。開始是最簡單的單腳踢，有些女同學用左腳踢，有的用右腳踢，踢法各不相同。接下來，她們便加一些“佐料”，就像單腳反轉(zhuǎn)踢，雙腳接連踢 …… 有的女同學開頭對踢毽子一竅不通，但經(jīng)過她們師傅們的認真指導，也最終成了踢“毽子王”。此時有些男同學看了挺羨慕的，也不時地加入這行列，這下可好，操場上、走廊上，到處是踢毽子的同學，課間的校園便成了“毽子俱樂部”。
可沒過多久，踢毽子的活動漸漸地被冷落了。這不，下棋的活動就“走馬上任”了�？矗缕宓目烧鎵蚧鸬腵。下課鈴一響，教室里便鬧開了：有的下象棋，有的走五子棋，有的下圍棋。你打敗了這個，我打敗了那個 …… 比賽是一場又一場。他們個個精神抖擻，你追我趕。
不過好景不長，沒過一些日子，同學們又開始玩起小棒來了。一下課，他們便紛紛拿出五顏六色的小棒，你進一步，我追一步，進行激烈拼殺，此時又成了校園里一道亮麗的風景線。 同學們，如果你看了羨慕，那不妨也加入我們的行列吧！
我們的課間部落作文 10
我們學校從十一月初就開始進行大課間活動，聽老師說：這叫陽光體育活動，是國家為了增強我們小學生身體素質(zhì)而開展的。
每天上午和下午第二節(jié)課后，學校的操場上可熱鬧了。隨著音樂旋律的響起，操場上西北角的一年級和東北角的二年級的小同學們跳起了兔子舞，他們真像一只只可愛的小兔子。操場的西面是四年級同學跳小繩，單人、雙人跳花樣繁多，而我們?nèi)昙壨瑢W則在操場的東邊跳大繩，每個班級分兩組，每組兩個同學有節(jié)奏地揮動著臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學們一個個輕巧地像燕子似的.從繩中穿來穿去，特別是那扎羊角辮的女同學跳得十分出色，像彩蝶翩翩起舞，輕盈自如。五、六年級的大同學在操場的中間玩拍球、傳球游戲和跳“小白船”交誼舞。最后，我們?nèi)Ｍ瑢W再一起做校園集體舞，還有我們的老師也整齊地站在學生隊伍的兩側(cè)，與我們一同跳舞、一起感受陽光體育運動的魅力。
這就是我們多姿多彩的大課間，課間的操場是我們的樂園，跳跳繩，跳跳舞，打打球，多么陽光，多么快樂！
我們的課間部落作文 11
我們每個同學都有課間活動吧！那我就說說我們的課間活動。
我們的同學呀！下課玲一響，老師一走，同學們就爭先恐后地沖出了門口。于是我們就去玩了，玩什么呢？這時同學們?nèi)齻z倆的也都陸續(xù)玩了起來，他們有的在玩打沙包，有的在玩跳繩，還有的'在玩打乒乓球、跳遠、打籃球等。真是看的人眼花繚亂，雖然只是短暫的課間十分，但是同學們玩的別提有多開心了。
這時我才回過身來，小李子提意我們來玩兩人三足吧，好呀，我來當裁判，小李子和小劉同學一隊，小任和小高同學一隊，倆隊同學準備好后，我說“開始”，小任和小高同學就跑，因為小任跑的慢，小高跑的快，所以小任就被拉著跑，看著真讓人著急。在看小李子和小劉他倆非常配合，一步一步地向前沖去，先是走，后來變成了跑，嘴里還不停地喊著“一二一，一二一”。最后他倆終于取的了勝利，非常高興。所以說無論干什么事情要懂得相互配合，只有齊心協(xié)力才能取得成果。
這就是我們的課間活動，它即使同學們大腦得到了放松也增進了同學之間的友誼。
我們的課間部落作文 12
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，潮水流向校園的每一個角落，頓時，校園成了歡樂的海洋。
我選了一個平整的場地，和幾個伙伴一起玩游戲——老鷹抓小雞�，F(xiàn)在，由我的同學來當老鷹。我們小雞列好了隊伍，就開始了游戲。老鷹往左跑，母雞也往左跑，我們協(xié)助母雞給老鷹來了個“神龍擺尾”。老鷹看我們在右邊，馬上沖了過去，眼看我就被捉到了，老鷹一下子擋在了我的面前，同學們一陣驚呼，“真險��！”。老鷹退回去了，又開始想別的主意來抓我們了。就這樣，前面，后面，左邊，右邊，一陣陣的驚叫，一陣陣的歡笑，我們的`小雞隊伍左搖右擺，東倒西歪，可是一直都沒散，都緊緊的跟在雞媽媽的身后。
在操場的另一邊，還有一群同學圍成了一個圓圈，在玩“丟手絹”的游戲呢，歡快的歌聲在校園的上空回蕩，同學們的笑容如同一朵朵綻放的花朵，燦爛而美麗。
課間十分鐘，多姿多彩多快樂，陪伴我們度過七彩童年。我想對大家說：“大課間，我們真的很快樂！”
我們的課間部落作文 13
怎么還不下課呀！全班都這樣想。
終于，熟悉的下課音樂響了起來，終于下課啦。老師掃了全班一眼，然后說：“下課！”同學們都站起來：“老師再見！”這時安靜的有些奇怪，可當老師離開班級的下一秒，大家都歡呼起來，班級炸開了鍋。
班級里，看書的看書，講話的講話，寫字的寫字，還有不少吵架的，別提有多熱鬧了，吵得和菜市場一樣。
教室外，許多女生在踢毽子，有的玩花樣，有的玩接力，還有些比誰踢的多。許多同學在玩捉人，在走廊上跑來跑去的，要是你出教室門的時候不看仔細，說不定一出去就撞個滿懷。當然還有許多同學，他們不喜歡運動，喜歡靜，有靠在欄桿上發(fā)呆，有聊天的，走來走去的'。
這時，班級里正在“表演雜技”呢，我們班最靈活的男同學正在玩捉人，他像一只猴子一樣，一連翻過好幾張課桌，大家連連叫好，終于把那人捉住了。可不幸的是，他剛剛不小心踩到了我們班超級暴力女的桌子，暴力女向他沖去，他剛才齊天大圣的威風馬上灰飛煙滅了，沒命的跑走了。
又上課了，同學們馬上做好準備上課。
短短十分鐘的課間，卻玩出了不一樣的形態(tài)。
我們的課間部落作文 14
大課間有我們快樂的天地；大課間有我們珍貴的友誼；大課間有我們開心的笑容；大課間還充滿著我們的歡樂！大課間不僅讓我們快樂，還讓我們放松了緊張的心情！
在大課間里，每個人都擁有一分快樂。因為我們可以盡情地說，盡情的玩，每人來打擾，無憂無慮的！我們活動的內(nèi)容有很多很多。例如：有的跳長繩；有的跳像皮筋；有的踢毽子；有的轉(zhuǎn)呼拉圈……各種各樣、五花八門的活動，讓人看得眼花繚亂。每當美妙的音樂響起來時，我們就開始跳起可愛的兔子舞，跳兔子舞時，我們就像活潑可愛的小兔子一樣蹦蹦跳跳的可愛極了！但是，我覺得更像一堆非�？蓯鄣男∥浵佌诎峒宜频�，讓人看了就覺得好笑極了！這可不是騙人的不信你可以過來看一看哦！當然，什么東西都要有結(jié)束的時候。大課間也不例外，每次到末尾的時候我們總是要依依不舍的.去排隊回去。為什么會這樣子呢？因為我們大家都不想就這樣結(jié)束了一天當中最最快樂的大課間。所以我們更應(yīng)該去珍惜大課間的每一分每一秒！
是呀！大課間給了我們太多太多了！大課間是充滿著我們歡笑的地方，也是一個增強友誼的好地方呀！希望我們大課間能永永遠遠的持續(xù)下去，繼續(xù)帶給我們更多的歡樂與歡笑！
我們的課間部落作文 15
“叮零零”，“叮零零”，第二節(jié)課下課了，熱鬧非凡的大課間鍛煉開始了。廣播室響起了美妙的音樂，安靜的校園一下子變得熱鬧了。同學們?nèi)缤擁\的野馬一樣，跑出教室，來到走廊上自由自在的活動。有的在和好朋友對踢毽子，有的在練習自己運動會的項目······
你瞧，那不正是我們班的曹杭偉嗎？他在干嗎？他正在一聲不響地跳著繩子，他一會兒花跳，一會兒單跳，一會兒雙跳，一會兒雙飛跳，只見他兩手不停地甩著繩子，站在旁邊的`人看得眼花繚亂。
咦，怎么有這么多人在那里？我走近一看，�。≡瓉硎窃趯μ唠ψ�。麻時鈔隊（麻時鈔、馮昊楠、朱欣強）VS吳柯隊（吳柯、倪家浩、倪卓楠）。第一輪，麻時鈔踢了一個高球，吳柯接住了鍵球，但是沒來得及踢過去，鍵球落地了。麻時鈔進球了！（1比0）。第二輪倪卓楠踢了一個小腳，麻時鈔一不留神，讓對家進球了。（1比1）。就這樣展開了一場激烈的比賽！
大課間鍛煉，既鍛煉了身體又增加了友誼，真是太好了！
我們的課間部落作文 16
“由于英語、語文、數(shù)學這幾門課的無限擠壓，課間十分鐘被擠得遍體鱗傷，于是課間十分鐘寫了封控訴書，寫出了他在一天里被這幾門課占用的時間，真是不算不知道，一算嚇一跳啊！……”
這是一封控訴書，作者為課間十分鐘寫的。
學習雖重要，但要勞逸結(jié)合，不能為了學習間把下課時間給占了呀！學歸學，學好了、學會了、上課時間充分利用了，就該休息、放松一下了�，F(xiàn)在老師老愛拖堂，雖然上課時間沒充分利用的時間是該在下課補上，但總不能隨隨便便就拖堂啊！
下課拖堂不僅浪費時間，而且由于下課了，學生們的心自然到跑外面去玩了還不是沒效果！而且拖堂如果拖到第二節(jié)課去了，那就要占用第二節(jié)課時間解便，那還不是浪費第二節(jié)課的時間？
“小孩就該多活動�！边@是我奶奶的至理名言雖然現(xiàn)在這句話已經(jīng)不是用了，但如果不運動是不行的�，F(xiàn)在四七九等各大名校都不招收只會學習，不會運動的.的人了，老師占用我們運動的時間還不是在害我們��？
讀了這篇控訴書，我有感而發(fā)，寫下了這篇文章，但愿那些只會占用下課時間給我們將課的老師能改變觀念，還我們、還學校所有人、還有你老師課間休息十分鐘！
謝謝，請鼓掌！
我們的課間部落作文 17
我們學校做完操都會有一個大課間。
我們班的跳繩不好，老師為我們的成績考慮，就命令我們天天帶著跳繩下樓。而老師不可能天天在我們身邊，幫我們計時，于是老師選了我和三個同學每天輪流計時。
有一次，輪到我計時，我等同學們準備好，就喊：“預(yù)備！三、二、一，開始！”就在我喊的過程中，同學們都奮力甩繩，快速地跳起來，可有些同學卻沒有跳過去，我盯著他看，發(fā)現(xiàn)他過早或過晚地跳，沒有掌握起跳的`最好時機。而掌握方法的同學跳了一個又一個，一個都不甘落后，仿佛落后一個就失敗了。半分鐘過去了，同學們的速度變慢了，汗珠一顆又一顆掉了下來，“加油！加油！”我給他們加油鼓勁，他們仿佛灌滿了能量，又奮力跳躍。“停！”這樣一分鐘過去了，許多同學都取得了不錯的成績，開心地笑了起來。接下來，同學們又跳了一組。
隨后，我們還要跑步，我喊一聲：“跑步！”同學都飛奔過去，一下子就跑完了一圈。一個個腳步都停下來喘氣。
接下來的時間就是自由活動了。有的同學踢毽子，有的同學跳皮筋，還有的同學打羽毛球，操場上傳來一片歡聲笑語。
快上課了，我們回到了教室，但我們的歡聲笑語卻永遠留在了操場上，永遠的留在了我們心中。
我們的課間部落作文 18
“叮鈴鈴”下課鈴響了，學校就像打翻了的汽水瓶，噴出了快樂的氣泡！
書香部落
瞧，同學們一窩蜂地沖向了圖書室，讓圖書室的管理員們措手不及，一個人說要這本，一個人又說要那本，圖書室像菜市場一樣，熱鬧極了。過了一會兒，自己心心念念的書到手了，大家才安靜下來。而忙得不可開交的圖書管理員們甩了幾把汗水，跌跌撞撞地走了出去。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家卻置若罔聞，仍然沉浸在扣人心弦的`情節(jié)里。這個部落溢滿了書香的氣息。
干飯部落
“大家去干飯吧！”只聽老師話音剛落，“耶！”一聲嘈雜聲過后，說時遲，那時快，教室里瞬間就沒有幾個人啦！有的同學在外面喊：“干飯人，干飯魂，干飯就是人上人�！贝蠹叶酥捅P進入教室，只聽見勺子觸碰到鐵碗，迸發(fā)出清脆悅耳的“干飯背景樂”，有的胃口大的同學拿了幾碗飯放在桌上，端起一碗就開始大快朵頤，不知為何，這些家常飯菜在他嘴中變得格外美味。這還不夠，同學們邊吃邊有說有笑地聊著，就這樣，教室里彌漫著飯菜的香味和我們干飯部落的歡聲笑語。
偵察部落
我們班有幾個“偵察兵”，每次有老師從辦公室回來，他就會對我們大喊：“老師來啦！”我們一聽，立刻收起零食和卡片，作正襟危坐狀，拿起書開始預(yù)習起來。老師進來說：“不錯啊！你們終于不帶零食了，值得鼓勵！”我們的眼睛都笑得要瞇成縫了。
上課鈴響了，我們懷著戀戀不舍的心情走進教室，渾身充滿了干勁。
我們的課間部落作文 19
伴隨著廣播的鈴聲，每周早晨的陽光體育大課間活動又開始了。雖然天氣寒冷，太陽仍是那樣的無比燦爛，溫暖的照耀著大地。操場上人聲鼎沸，有勝利的歡呼聲，有失敗的氣餒聲，有焦急的催促聲，活動項目是那樣的精彩豐富。
二年級的'接力迎風沖刺，三年級呼拉圈扭得有模有樣，最精彩的要數(shù)四年級，有滾鐵環(huán)，羽毛球、乒乓球，使人一見就生愛慕之心。我們五年級是跳長繩，跳長繩的小朋友，有的輕巧如燕子，有的笨重如大熊。王宇軒帶著輕松的表情，面帶微笑跟著繩子的節(jié)奏，看準時機后兩只小腳一蹬，蹦了進去，看著繩子上下小腳不知不覺就跳了起來，跳了一個還不夠，跳了整整5個，跳夠后又輕盈地跑出了繩外，讓我們看得好羨慕。相比王宇軒居智強就顯得有些笨重，他努力地向上一躍，繩子就像跟他玩游戲似的，他沒有控制好這根繩子的脾氣，“咚”被繩子抽到了身體。他抓了抓頭皮很不甘心，感覺有些丟臉，很快地跑到了隊伍后面。時間飛快地流逝，到我了，但似乎我也不容樂觀。我的腳像綁了鉛似的，無比沉重，我不禁有些膽怯，我把臉繃得緊緊的，全神貫注地看著繩子的擺動，我奮力向上一跳，跨向那長繩，可那繩子就愛淘氣，想搞個小小的惡作劇，當我的腳尖要碰到它時，它就像一條“攔路虎”，用力地擋著我的腳，害得我不僅沒跳過，還險些摔了個四腳朝天。但我不氣餒，循環(huán)重復的一輪又一輪后，我終于跳得輕盈了。
這真是一場火熱的大課間活動，我們都樂在其中！
我們的課間部落作文 20
“下課了！”咦？是誰的聲音打破了教室的寧靜？同學們就像喝了脈動一樣，一下子沖出了教室。大家剛才還是死氣沉沉的樣子，現(xiàn)在怎么就精神抖擻了呢？哈哈，因為快樂的課間生活就要開始啦！
美食小站
一下課，我們的美食團便去圖書角集合。美食團的每個人都要帶水果、零食、糖果來和大家分享。瞧，陳若曦拿出了美味的夾心巧克力，我們立刻都把眼睛轉(zhuǎn)向那盒巧克力，像見了金子一樣搶著香甜的巧克力。最后，我們一人手上拿著一塊巧克力，除了陳若曦。她可憐巴巴地看著我們，嘆了一口氣：“哎！”哈哈，誰叫她帶的零食最誘人？
讀書天地
課間，許多同學都跑去操場上玩耍，而我們班的女孩子們，都安靜地坐在位子上看書。在教室的第一排，學霸——寇俊儀正目不轉(zhuǎn)睛地看著《笑貓日記》，有人走過她的身邊她都沒有發(fā)現(xiàn)。還有王婭杰也在津津有味地看《笑貓日記》，旁人不管做什么都影響不了她們。偷偷告訴你們，我們班上最近都在看《笑貓日記》，那只會笑的貓儼然成了全班同學心中的大明星。
游戲空間
在課間里，各種各樣的游戲也是同學們的最愛。“四個大字”、“撕名牌”、“全員加速中”……我們都百玩不厭。這些游戲都要跑來跑去，每次上課，大家都是大汗淋漓的。雖然會很熱，但是我們玩得不亦樂乎，歡快的`笑聲像小鳥一樣在校園中飛來飛去。
我們的課間充滿樂趣，它像一道絢麗的彩虹裝點著我們童年的天空！
我們的課間部落作文 21
學生對“課間”這個字眼是非常熱衷的，而我也不例外，現(xiàn)在我跟大家聊聊我們課間生活。
鏡頭一，嚴格的課間。每個班級都必須下去跑操，“跑操”對我來說，是痛苦并快樂的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是，我們又都能感受到每次跑完操，我們的體能都會增加。我們的跑操是最精神抖擻的，你看我們初一級部的跑操，口號響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的，還以為我們是初四的呢！
鏡頭二，快樂的課間。跑完操后，就是我們快樂的跳繩時間。操場上處處都能聽到鞭子舞動的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午，是個人單跳。我們自己都會認真來鍛煉自己，這是一個極好的'、自我鍛煉的黃金時間，所以我會珍惜這段寶貴的時間，下午，是搖大繩。這是我們最愛的時間。一想到下午我和同學們一起跳大繩，誰不會為之動容呢？操場上，飄蕩的是大繩的搖動聲和我們的笑聲。
鏡頭三，安靜的課間。有時，我們安靜地坐在教室里，享受著享受著短暫的放松。閉上眼睛，操場上的樹、整潔的教學樓以及同學之間的種種，在我眼前依次拂過，上一節(jié)課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎？
課間生活是我們學習生活中不可缺少的調(diào)味劑，讓我們學會勞逸結(jié)合，也讓我們的生活更加豐富多彩！
我們的課間部落作文 22
“叮鈴鈴”的下課鈴，有時會成為調(diào)皮同學的“放松音樂”，隨著它的響起，大家會在說笑聲中紛紛走出教室，開始10分鐘的課間生活。
我們這群調(diào)皮的男生，總是非常好動。瞧，咱又在玩“抓人兒”了，雖然好玩兒，但這游戲有時卻十分危險：你在蹦跳中到了拐角，結(jié)果撞上了老師或同學，造成“兩敗俱傷”；你在抓或逃的時候把衣服的一邊掛在了墻、門的鉤鉤上，最后衣服破損了……雖然這種事情我們不太會碰上，但我個人覺得這種游戲還是少玩為妙，以免惹禍上身。
再來看看女生這里，幾乎是另外一幅景象：她們兩三人圍成一圈，聊著各種話題；有些沒啥東西好聊的，就玩“石頭剪刀布”；還有些在看書（我們男生也有）。實在無聊的“假小子”，跟男生鬧在了一起，嘻嘻哈哈，好不亦樂乎！
不過，下課時也不可以太輕松，還要提高“警惕”，防止值周生或被教師逮到，這可是很危險的，這關(guān)系到你是否會接受一連串的'處罰。如果你被抓到了，理所當然就會被扣分，嚴重的話還要罰寫反思，之后又由于時間不夠而沒寫完作業(yè)，然后又在放學時“惡補”……
我們的課間生活，總的來說，休息的方法五花八門：玩耍、聊天、看書、猜謎語、講笑話……同學們在這只有10分鐘的時光里無憂無慮，更讓大家增進了同學之間的友誼。
“叮咚，叮咚”，短暫的下課時間在上課鈴聲中已結(jié)束，我們要上課去了，那我也就先說到這里，拜拜嘍！
我們的課間部落作文 23
大課間活動是我們學校一道獨特的風景線�；顒觾�(nèi)容豐富多彩、有滋有味，讓人眼花繚亂，除了課間操、集體舞之外，還有打籃球、武術(shù)操、跳大繩、兵乓球操......
上午第一節(jié)課后，一曲優(yōu)美的音樂聲響起，小學的師生們就會不約而同地在教學樓前整隊有秩序的進入操場。一聲聲鏗鏘有力的口號，整齊的隊伍，穩(wěn)健的.步伐表現(xiàn)出小學部的團結(jié)向上。音樂聲變換，師生們跟隨著音樂做起了廣播體操。時而揮胳膊，時而來個彎腰運動，要么就是跳一跳，我們快活得像個小天使。接著而來的是：廣場舞——小蘋果，跟隨著熟悉的韻律，老師和學生都嗨了起來。分班運動，一個個精神抖擻不管是力量還是表情都達到了完美的一致。最后是八段錦，一招一式盡情地展現(xiàn)出我們的英姿；節(jié)奏變快，師生們又做起了律動。每個孩子都是那么自信、那么陽光！明媚的陽光那照得同學們的臉像綻開的花朵，充滿了青春的氣息。同學們那可愛、活潑的身影，在陽光下顯得和諧而美麗。
我們對這30分鐘很珍惜，從來不浪費一秒，每一天的大課間都充實而又快樂。千萬別小看這30分鐘，我可以肯定的告訴你，一天6節(jié)課中第二節(jié)課，我們的效率最高，甚至遠遠超過第一節(jié)課。開展大課間活動，保證學生每天鍛煉一小時，快樂一整天、幸福一輩子。 大課間活動豐富了我們的課余生活，也為我們增添了許多樂趣。我衷心的希望大課間活動能一如既往地開展下去。陽光大課間，我愛你!
我們的課間部落作文 24
半天下來，被壓抑的同學們，玩的愿望越來越強。吃完午飯，趁著老師沒來，男生們開始瘋起來。
教室里，文具撒了一地，我正要撿，就聽到陸甄飛狂喊：“別！”我猜到了十有八九，這堆文具準是萬哥那個“倒霉蛋”的。唉，回回都這樣，陸甄飛真是調(diào)皮得無藥可救了。這個小子玩得還不過癮，他走到走廊里“當街叫賣”萬哥的書包：“誰的書包？不要我扔下去哆！”后面跟著一群好事者一起起哄。萬哥在樓下抬頭一看，哇哇地叫，臉上露出那種怪怪的表情�！鞍。∪f毅上來啦！”陸甄飛將書包一扔，書本四散開來，而我也“邪惡”一回，趁亂踩了兩腳，感覺三個字：爽歪歪！
“嘭！”沒等我反應(yīng)過來，什么東西“嗖”的飛了出去，哇哇聲此起彼伏。那是什么呀？我好不疑惑，隨著“飛行軌跡”尋找，看見余檜好不得意，準是他干的“好”事。那裝有五分之一水的礦泉水瓶，被他擰松了瓶蓋，“龍龍哥”和“楊大蝦”爭那個“炮彈”（實際上是瓶蓋）。“楊大蝦”氣沉丹田，先來了個“打草驚蛇”，然后又來個“猴子偷桃”，他躲過了龍哥的.阻擋，搶先把瓶蓋拿到手。龍哥也不甘示弱，左右相撲，還真讓他得逞了。
瘋了一陣之后，教室里靜了下來，我們的英語老師miss張走進教室，緊張的學習又開始了……
我們的課間部落作文 25
我們班的課間可謂是豐富多彩，其中的代表有“神態(tài)”黃佳婧，“靜態(tài)”蔡林旻和“動態(tài)”江紅。
一、“神態(tài)”黃佳婧
“近日，我們又誕生了一名表情帝�！倍钦l呢？可想而知。
“哇——哇——！”黃佳婧應(yīng)聲而來，原來是韓欣養(yǎng)的蠶寶寶在她臉上爬。黃佳婧上排下排牙緊緊“抱在”了一起，上牙和下牙交錯的磨來磨去，眼睛睜得滴溜圓，眼珠還在左右搖擺，讓人看了感覺很緊張，仿佛時間都靜止了。瞧！這就是我們班的表情帝。
二、“靜態(tài)”蔡林旻
“我勝利了，勝利了！”穿過茫茫人海大聲的喧鬧，我看到了一位正在安靜看書的人。他就是堪稱無語的人——蔡林旻。
他十分安靜，喜歡獨處，看書。用老師說過的話當他的座右銘，那一定是——我喜歡聽書頁蹁躚的聲音。
他在我們班看書，如同毛主席在菜市場看書一樣，從沒發(fā)出一點聲音，不管旁邊有多少人，有多大的聲音，他都能安靜地看書。
三、“動態(tài)”江紅
“啊——！”江紅發(fā)出一聲慘叫，她就是我們班的.“動態(tài)”。人稱：靜若處子，動若“瘋兔”。
瞧！她又在滿世界亂跑了！嘴里還發(fā)出一聲聲震耳欲聾的尖叫，她那高大的身體在人海中艱難地扭動著。
看了這一幕，大家就都忍不住笑了，她也是咱班的笑星。
我們班的課間有百態(tài)，其中最重要的有三態(tài)，“神態(tài)”“靜態(tài)”“動態(tài)”，我們班要是沒了他們，那就變得毫無光彩！
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