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成長作文600字
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文600字 篇1
每個人有著不同的成長故事。以下就是在我成長記憶中三件刻骨銘心的小故事:
學畫畫
從小我就特別喜歡畫畫,因此媽媽為我報了畫畫。
我剛開始學畫畫,老師教我畫直線、曲線,然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了,總是和我作對,我想畫直線,可便便畫的是曲線;想畫圓形,畫完后說圓不圓,說方又不是方。我為了能畫個像樣和圖形,一有空就練,八、九天后,總算是畫得像個樣子了。然后畫小動物、房屋、汽車,后來又學速寫,再后來又學速描。在這學習畫畫的幾年里,我非?鞓罚浆F(xiàn)在心情不好時畫幾幅美麗的畫就可以化怒為樂。
學騎腳踏車
一提起騎車,我就想起了學騎車時的可憐的.我。
那時我八歲時,我看到小伙伴在院子里快樂地騎著自己的小車,從那時起,我開始想學騎車了。
老爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車,我照小伙伴的樣子騎,沒幾天便學會了。我自以為很了不起,可是沒想到騎兩個輪子的車有那么難:剛蹬了幾下就摔倒了,由于是夏天,摔一次可不好受,一層皮就處破了。我為了盡快學會騎車,忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復好幾次我終于真正學會騎車,終于雙腿也不用受到我自己的捏待。
俗話說的好:“天下無難事,只怕有心人。
第一次上臺
第一次上臺彈鋼琴的感覺還真不好受。
一個個同學彈完曲目,我的心跳的越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺,臺下坐滿了人;有爸爸、媽媽,家長、老師和同學。我的心砰砰地跳著,兩腳發(fā)軟,好不容易坐到鋼琴凳上,手又軟了。那時的心無法用語言來形容。
終于彈完了,我松了一口氣,向臺下走去……
這是在我成長中印象深刻的三個小故事,它們使我知道:不管做什么,都要堅持到最后,才能得到最后的勝利。
成長作文600字 篇2
競爭激勵著我們,讓我們向心中的目標努力奮斗。有競爭才有進步。只有啟航,才能到達心中理想的目的地;只有播種,才有收獲。
20xx年9月1日伴著暖陽我踏入了中學的大門。此時我不再是小學生了,而是一名堂堂正正的中學生了。進入了班級,劉老師分好小組后,我看了一眼自己的組員,看到了一個熟悉的面孔,正是我組中的二號——小學同學夏文霄!我當時很驚訝,心想:他怎么成二號了?他學習明明比我好的。但我預測他月考后肯定該成為一號了。雖然他那時只是二號,但我仍然將他當成目標,競爭對象。因為在同一個小組我們兩個從從前的不聞不問漸漸成為了朋友,也是競爭對手,我們都在暗暗努力,想著超過對方。
校園的`樹葉漸漸飄落,天氣愈加寒冷。一個月過去了,我們迎來了第一次月考。我感到緊張,對于月考我并沒有把握,應該說沒有把握超過夏文霄,雖然那時他表現(xiàn)得那么淡定,但我知道他可能將我反超,甚至狠狠的壓在下面?荚嚱Y(jié)果出來了,我比他高了兩分勉強勝利。但后面肯定沒這么簡單了。
果不其然,第二次月考我一落千丈,被他遠遠地落在了后面。他并沒有因此而得意洋洋,而是過來鼓勵我,貌似很相信我的實力一樣。
白雪紛紛飄落了,期末考試來了,我渴望在這次考試中超過他,經(jīng)過考試前的努力復習,雖然排名有所提高,可還是沒有超過他。但是我不會氣餒,我會加倍努力。
夏文霄,我的好同學,讓咱們攜手在競爭中成長吧!我一定會超過你的!嘿嘿,咱們走著瞧哦!
成長作文600字 篇3
書,是我成長過程中最好的伙伴。在書的海洋里,我們自由的遨游著,懂了許多關(guān)于自然的知識,科學的知識,天文地理的知識,知道了世界上很多相傳很久很美麗動人的神話故事,等。書是我忠實的伙伴,它永遠陪伴我。
記得在我很小的時候,媽媽就給我講一些奇妙的神話故事和一些相關(guān)的知識。每當我晚上睡覺的時候,媽媽就拿起一本書給我講故事,直至我睡著。到現(xiàn)在為止,我所聽過的厚厚的書就足七,八本了。
不久,我就上學了。從小學一年級起,老師就教我們讀一些拼音,認一些字母,識一些生字。再加上學校發(fā)的一些書,老師教我們把這整本書學完,這樣過來,就認識上百了生字了。這些都來自于書中,他是我的好朋友。
隨著年齡的增長,隨著年級的變化,我讀的書越來越多了,認識的字也越來越廣了。媽媽經(jīng)常給我買一些書,然后逼迫我讀,但我還是蠻喜歡的。直到現(xiàn)在,我都可以用我認識的字組成一本厚厚的書了大大小小的書,堆滿了我的書架。有科普知識的,有漫畫的,有文學的,還有海洋生物的,等。可謂是樣樣俱全,我天都興致勃勃的讀著這些書,即使我已經(jīng)讀過一遍了,可讀起來還是那么津津有味。時不時的,我還偷偷的買一些漫畫書,小笑話書來看。
書讓我悟出了人生的'真諦。當我迷惑,彷徨時,書猶如一只明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,曾倩我的勇氣和信心,當我悲傷時,北上只是暫時的,只要勇于開拓,便會發(fā)現(xiàn)樂趣,當我
被人誤解時,書告訴我要勇敢走你自己的路,別人會發(fā)現(xiàn)真實的你。讀書伴我成長,一刻也沒停過。書中有一句話,使我至今記憶猶新:“知識就像無邊的海洋,永遠也學不完!蔽疫需努力,成為知識豐富的學生,讓讀書伴我成長。
成長作文600字 篇4
在我的人生路上,我度過了漫長而短暫的十三年,這十三年中,我不斷地成長,回首成長的路上,留下的是一串串書的印跡。
當我呀呀學語時,父母每一天陪在我身邊給我講故事,我經(jīng)常在美麗的童話世界中入睡;媽媽每一天教我從書上認字,漸漸地,我對書這種東西越來越癡迷,經(jīng)常用自我的小手翻動大大的書頁,看得如癡如醉。上了幼兒園,教師每一天站在黑板前,教授我們書本上的知識,也就是從那時,我學會了咿咿呀呀地背“三字經(jīng)”。
上了小學,每一天讀書便成了家常便飯。由于識字量的不斷增加,也無形中幫我拓寬了讀書的種類!对⒀怨适隆房偰茏屛颐靼自S多哲理,《安徒生童話》讓我感受到了世界的繽紛和完美,《西游記》讓我明白了正義和堅持。以往為了那只丑小鴨感到悲痛和惋惜的同時,也為它最終成為美麗的天鵝而欣慰;以往被獨腿錫兵的毅力和樂觀的精神所打動;也以往被孫悟空大鬧天宮的倔強所震撼,在書中我找到了自我的歡樂,自我的`滿足,在書海中暢游使我感到充實,它拓寬了我的視野,讓我明白了許多為人處事的道理。我愛讀書。
轉(zhuǎn)眼已是初中,在初中緊張的學習氛圍中,每一天都要從早忙到晚。在學累的時候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本書,細細品味和閱讀,無疑是一種放松的方式。雖然初中的生活很緊張,但唯有書的陪伴,使我感到放松和充實,讓我感到開心,在書中我能找到另一個自我,一個安靜、沉穩(wěn),博學的自我。
成長的腳印,深深淺淺,有書的陪伴,為我指引前行的方向,為我打下堅實的基礎(chǔ),引領(lǐng)著我走向光明的未來。
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