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校園一角小學(xué)作文

時間:2024-02-29 11:39:54 小學(xué)生作文 我要投稿

校園一角小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的校園一角小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園一角小學(xué)作文

校園一角小學(xué)作文1

  走進我們的校園,你可以看到西邊有一條長一百多米的跑道,跑道是用黑沙鋪成的,它的右邊是一排整齊的樹木,這樹木好像是守候著跑道的士兵,這些樹木是跑道唯一的裝點。

  初春,萬木發(fā)出了新芽,“士兵”們也不甘示弱,爭先恐后地抽出了嫩芽,芽兒伸出了綠腦袋,似乎在為夏天的到來而做準備。

  盛夏,綠葉兒掛滿了枝頭,燦爛的陽光透過葉隙,投下了斑斑點點的金色,為跑道鍍上了一層華麗的金黃,那金紗好像是太陽公公送給大地婆婆的禮物,樹干上,知了在樹上不知疲備地叫著,好像在為夏天的酷熱感到煩惱。

  秋天,樹木脫下了她綠色的夏裝,換上了金色的秋裝。風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來了,樹葉沙沙作響,似乎在向大樹媽媽絮絮低語,簌簌落下的黃葉,一片片、一枚枚、紛紛揚揚,晃晃悠悠,覆蓋在大地,猶如一塊金色的地毯蓋在跑道上,為跑道增添了光彩。

  嚴冬,樹葉娃娃離開了大樹媽媽的懷抱,紛紛落下了,光禿禿的樹梢上沒有幾片葉子了,寒風(fēng)吹來,僅剩的.葉子禁不住風(fēng)的猛吹,你追我趕地落下來,猶如金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,最后,它們被風(fēng)姑娘安全地送到了地面上,葉兒把跑道遮住了,只望見金色的毯子。

  啊,可愛的校園!你生機勃勃,充滿活力,成為我童年生活不可缺少的一部分,我將永遠愛你!

校園一角小學(xué)作文2

  在校園里,最顯眼的就是一塊叫“風(fēng)景石”的石頭了。它立在國旗身邊,一動不動,就像一位正在思考問題的智者。

  早晨,陽光灑在它的身上,金光閃閃。從遠處看,你可能會想,“哇,多么大的金子呀!”因為,它太像金子了。

  在他周圍,有些星星點點般的花草。花草旁邊時常有噴泉噴出,噴泉噴出時,密密麻麻的水柱,便成了一個白色的屏障。

  沖天而上的水流在空中分散出許多水珠,四散開來。就像一把打開的大傘,籠罩著“風(fēng)景石”,打在地上的水珠,濺起一朵朵水花,就像一條條活蹦亂跳的魚兒。

  從樓上向下俯視“風(fēng)景石”。它就像一朵盛開的花朵。在陽光的照射下,噴泉顯得更加白亮,花和樹顯的更加翠綠。白色的`“花瓣”,翠綠的“葉子”,金黃的“花心”,這不就是一朵栩栩如生的花么。

  “風(fēng)景石”的噴泉真奇啊,一會這底,一會那高,真是千姿百態(tài),形態(tài)萬千,變化多端。“風(fēng)景石”的噴泉可真大啊,散開的水珠就像炸開的禮花。

  下午,風(fēng)把噴泉吹得斜斜的,涼涼的水珠沖洗著“風(fēng)景石”,旁邊的槐樹也被風(fēng)輕輕的吹著。

  火燒云加上“風(fēng)景石”,真像一幅美麗的畫卷。

校園一角小學(xué)作文3

  在我們學(xué)校的西北角有一個美麗的大花壇,它無論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗

  這座假山,小巧玲瓏,聳立在圓形花壇中心的水里,它用山石壘成。從遠處看,三座山峰高低不同,中間的那一座假山像一位將軍,兩邊的假山像兩個忠誠的士兵隨時聽著將均的差遣。喇叭花緊貼著山石,真有點綠樹紅花之感。山頭那個人工噴泉,水珠噴出兩米多高,似顆顆閃光的珍珠,把假山洗得一塵不染。

  假山周圍是水池,直徑有10米左右,池水明凈見底。像一面環(huán)形鏡子。水草碧綠,猶如一片草坪。噴泉灑落下來的水珠,激起一朵朵小水花,打破了池面的平靜,引來了無數(shù)條小魚在戲水。

  水池外圍的花壇里種了許多美麗的.花,有月季、美人蕉、地雷花、喇叭花、一串紅、鳳尾、薔薇、紫羅蘭、紫葉李;這些花也有許多美麗的顏色:白的,像撲了粉,落了霜;紅的,像披了霞,染了丹;黃的,像涂了蠟,鍍了金……真是五光十色,色彩繽紛。

  假山—我愛你,你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

校園一角小學(xué)作文4

  在我美麗的校園里,有像謎宮一樣的安全教育基地,粗壯的英國枇杷樹……可我最喜歡的還是讀書長廊后面的那三棵大榕樹。

  進了校門,向右邊看去:仿古琉璃瓦、紅木制作的柜子,這就是我們學(xué)校的讀書長廊。每一本書都整齊的排列在柜子里,十分美觀。每個紅木柜子下面都標有供幾年級閱讀的標簽,這樣同學(xué)們就可以不費力地拿到適合自己這個年級的圖書。

  走過圖書長廊,就來到了校園中的那三棵大榕樹旁邊。早在學(xué)校建立之初,那三棵大榕樹就生長在那里,已經(jīng)有幾十年的歷史了。它們猶如三位昂首挺胸、身軀挺拔的哨兵日夜守護著校園。榕樹粗壯的枝干交錯在一起,樹墩要差不多三個人手拉著手才能合抱。每當微風(fēng)吹過,那些已經(jīng)枯黃的老葉就會隨著微風(fēng)飄落到地上。那些蒼翠欲滴的新葉則隨風(fēng)起舞,晃動著自己,并發(fā)出“沙沙,沙沙”的響聲,像優(yōu)美的樂曲。樹葉下則垂著千萬條根須,在微風(fēng)的'吹拂下,在空中舞動,別有一番趣味。每到下課,同學(xué)們就會像脫韁的野馬一樣沖下來,來到大榕樹下玩耍,有的撿起落下來的老葉夾在課本里,做成書簽、標本。

  這就是我們學(xué)校的那三棵大榕樹。雖然它不能像安全教育基地一樣教我們知識,可是在我心里,它依然是最美麗的。

校園一角小學(xué)作文5

  早晨,輕輕的晨霧,籠罩著兩幢高高的教學(xué)樓,此時,黎明的校園顯得是那么寧靜而溫馨。

  和煦的陽光送我來到了校園的大門口,映入我的眼簾的是兩幢拔地而起的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外表是由紅和白組成的,教學(xué)樓有四層,遠遠望去,十分高大。再加上一棵棵高大挺拔的大樹和纏繞在電線上的金黃色的炮仗花,形成了一幅優(yōu)美的畫卷。

  再往里走,一簇簇三角梅撲入眼簾。從遠處望去,像一個翠綠的大花籃,上面點綴著一顆顆粉紅的小星星,走進一看,每朵三角梅由三個花瓣組成,似乎組成了一個三角形。每一朵花里都有三個花蕊。一陣風(fēng)拂過,一朵朵三角梅隨風(fēng)飄動,好像是一只只色彩明麗的蝴蝶在藍藍的天空上跳舞,點綴著我們的校園,美麗極了。

  我走上前去,輕輕的摸了一下三角梅,三角梅的花瓣十分柔軟,比那絢麗多彩的'玫瑰花瓣更加柔軟,我靜靜地站在那兒,雙手撫摸著三角梅,在享受那大自然的杰作。突然。一陣風(fēng)吹來,三角梅傳來沙—沙—沙的聲音。那聲音協(xié)調(diào)有序,讓人聽了舒暢極了。

  再往前走,一棵粗壯結(jié)實的大榕樹站立在前方。大榕樹那褐色的樹枝,足有碗口粗,筆直筆直的,滿樹的小葉兒綠的耀眼,活像一頂綠油油的草帽,倒扣在大榕樹的頭上。大榕樹的葉子碧綠碧綠,是橢圓形的,非常茂盛……

  我愛我的校園,更喜歡那一簇三角梅和那一棵粗壯結(jié)實的榕樹,是它們把學(xué)校打扮得這樣美麗,這樣令人贊嘆不已……

校園一角小學(xué)作文6

  我的學(xué)校坐落在汾河河畔,它是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的學(xué)校。走進校門映入眼簾的就是寬闊、平坦的綠色塑膠操場,再往前就是我們高大嶄新、寬敞明亮的教學(xué)樓。在我們學(xué)校的后操場有一個花園,里面有一個小池塘,在池塘的前面還有還有拓展訓(xùn)練的器材,還開辟了一塊小菜園,讓我夢生活在城市的孩子,了解到了植物的生長,有紅的西紅柿。它們個個脹紅了臉,像一盞盞紅燈籠,看起來就特別喜慶。還有又細又長的黃瓜,它們身上長滿了小刺,頭頂上還戴著一頂小黃帽,還有……。

  讓我們領(lǐng)略到了美麗的田園風(fēng)光。在池塘的上面還有幾只栩栩如生的天鵝雕像,池塘里有荷花,有的花含苞欲放,有的花瓣全綻放,露出了迷人的笑容,好像在和我們這些祖國的花朵打招呼,池塘的上方經(jīng)常有許多的蜜蜂和蜻蜓,偶爾還有幾只蝴蝶在嬉戲,但是當我們回到教室上課的時候,從教室里傳來的朗朗的讀書聲,深深地吸引著它們,它們停留在了荷葉上生怕打擾到我們。池塘里面有許多金色的魚,有大的,有小的,在池塘里快樂的`嬉戲玩耍。池塘的周圍有荷蘭,在護欄的上面還纏繞著許多牽;。它們像一個個彩色的小喇叭,仿佛在吹奏著一首悅耳的歌曲。

  我們的校園還有許多出美麗的地方,但是我唯一喜歡的就這一處。我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,我愛我和我朝夕相處的同學(xué)們。

校園一角小學(xué)作文7

  還請大家來這里細細游賞!不過請不要破壞校園的美麗。

  春姐姐送了一它一件嫩綠的外套,雨停了, 在進入校園的地方有一條大大的校道,它象一座美麗的樂園,校道旁種著棵棵大樹, 我愛我們的校園。

  落在樹梢上跳躍著,小朋友也紛紛跑到大樹下面躲雨,這衣服金黃色中含著一點土黃,這些樹四季會穿上不同的外套,秋姐姐給它換上金黃色的皇式服裝。

  冬妹妹送來了一件奇怪的衣服,露珠在大樹上變態(tài)成了一串串珍珠……這情景如仙境一般的美! 其實我的校園還有很多優(yōu)美的景色,夏姐姐拿來了暗黑色的.服裝,。

  爭先恐后地結(jié)伴而出,小雨娃娃變成了晶瑩透亮的露珠,由于服裝重量太重,于是把夏姐姐的服裝送給了我們。

  夏天,這樣我們在樹下就涼快多了,可美了! 春天,掃地的同學(xué)飛快人的掃了起來,有些葉子受不了,說也說不盡,叫上一群伙伴,冬天,就紛紛落了下來,從天而降,旁邊種著樹木,更愛校園的一角! ,怕破壞了校道整潔的銀衣裳, 細細的小雨娃娃似乎也想讓大樹變得更美麗,我愛我的校園,花草,可大樹比較喜歡春姐姐的服裝。

校園一角小學(xué)作文8

  我們的學(xué)校十分美麗。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天大雪飛揚。而我們校園里最美麗的,我最喜歡的地方就是升旗臺。

  走近升旗臺,可以看清它是由暗紅色的大塊正方形瓷磚鋪成的。它的`表面非常光滑,我們穿著涼鞋在上面滑來滑去,像是在冰上走一樣。升旗臺的四周還有各種各樣美麗的圖案。在升旗臺上有一根20米左右高的旗桿,比四、五層樓房還要高一些。它一天到晚站在那里,忠實地守護著國旗。

  每當看到升旗臺,我就會想起每個星期一同學(xué)們穿著整齊的校服參加升旗儀式的情景。在嘹亮的國歌聲中,五星紅旗緩緩升起;在微微的晨風(fēng)中,五星紅旗徐徐飄揚,那是我們最嚴肅的時刻。

  升旗臺的兩旁分別有一個方形花壇。每到春天,百花齊放,萬紫千紅。黃色的蜜蜂,五顏六色的鮮花,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。從遠處看,就像兩塊綠地毯上繡著一朵一朵的花兒,美麗極了。我真想在上面打幾個滾。

  升旗臺后面是一面長長的背景墻。背景墻上畫的是氣勢磅礴的萬里長城,長城蜿蜒在崇山峻嶺之間。長城上的人們興奮極了,他們似乎是第一次來到長城。長城兩旁寫著幾個剛勁有力的紅色大字――好好學(xué)習(xí),天天向上。團結(jié)緊張,嚴肅活潑。這是我們的校訓(xùn)。

  這就是我們校園的升旗臺。大家想來參觀嗎?我一定會為你們做導(dǎo)游的。

校園一角小學(xué)作文9

  朋友們,如果你們有機會來參觀我們的校園,可千萬別錯過我們學(xué)校的小操場。

  走進校門,向前走,再拐彎就來到我們的小操場。小操場還圍上了圍欄。圍欄里面的地面上還涂上了白界線。這個操場雖然不大,但是它卻非常平坦。在操場的邊上有兩棵高大的樹,一棵是木棉樹,另一顆便是羊蹄甲樹,木棉樹的樹干既粗壯又高大,有三四層樓高。春天一到,木棉樹的花開了,很紅,比火還紅;從遠處望去,樹上就像掛上了一個個小燈籠。過了一陣子,木棉樹上的木棉花紛紛落下,像雨點從天而降。每當放學(xué),同學(xué)們就往操場里跑,同學(xué)們有的把木棉花撿起來細細觀察;有的帶回家,洗凈泡水喝,因為木棉花是一種藥材;有的把木棉花當成毽子踢……木棉花真美啊!還給同學(xué)們帶來了不少樂趣。在木棉樹的旁邊有它的一位朋友——羊蹄甲,春天一到,羊蹄甲的花盛開了,粉紅粉紅的,可美麗了。風(fēng)一吹,羊蹄甲的花就飄落下來,像是下一場“花瓣雨”這紛紛落下的花瓣仿佛是羊蹄送給大家的`禮物。羊蹄甲的葉子與眾不同,成千上萬的葉子就像一只只“綠精靈”停在樹上,遠遠望去,就像一群小精靈在一起,一陣陣風(fēng)吹過,“綠精靈”就隨風(fēng)起舞。秋風(fēng)吹呀吹,把“綠精靈”都吹成“黃精靈”了、

  每次放學(xué),同學(xué)們就像是脫韁的“小馬”,成群結(jié)隊地跑往操場去做游戲,同學(xué)們有的玩“捉迷藏”,有的踢毽子,有的跳繩,大家別提多開心了。小操場真是我們的樂園!

  我愛我的校園,更愛校園一角——小操場。

校園一角小學(xué)作文10

  在校園的一角,是讓我覺得最美的地方,里面有一塊巨大的石頭,石頭旁邊全是些鮮艷又美麗的花兒。再往里走,你就能看到許許多多的三葉草,匯成了一片綠色的海洋。一場蒙蒙的細雨過后,在陽光的照耀下每一片葉子都顯得格外嬌嫩。每一片葉子上的`露珠,都像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。顯得鮮艷又嬌嫩。天上還時不時地傳來鳥兒的鳴叫聲。

  在往里走,就是一個既簡單有漂亮的小亭子,老師們可以坐在那兒聊聊天、說說話。學(xué)生們累了也可以坐下休息,討論討論學(xué)習(xí)中的收獲。

  這個亭子不但美麗,還很舒適。亭子的顏色是明亮的木頭色。亭子的周圍全是一棵棵高大的棕樹,和一些花花草草。

  到了日落,這個地方是最美麗的。那塊巨大的石頭變成了鮮艷的紅色,那片綠色的海洋也變成了紅色的海洋了。整個亭子也變了變顏色,變得一半紅一半黃了。光是想想就覺得格外美麗。

  紅色的太陽,黃色的云朵,簡直比美麗還美麗。

  也許它像一座美麗的花園;也許它像一座夢幻的城堡;綠草如因,花團錦簇。

  真是美麗的校園。

校園一角小學(xué)作文11

  我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的地方之一,走進我的學(xué)校,到處你都會感到我們學(xué)校的美麗,想去我們學(xué)校瞧一瞧嗎?

  一進門,你就會看到一個龐大的雕塑,這個雕塑有兩三層樓高,雕塑像一本書夾了一枝筆,又像一只準備起飛的雄鷹,還像一個人在歡迎五洲四海的賓客,來長塘里參觀,最上面是長塘里小學(xué)的標志,由“CTL”三個字母組成,雕塑的底層是大理石基座,上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):開拓務(wù)實、重教育人、孝敬長輩、尊師愛友。

  雕塑屹立在一個大花壇里,樹木和花草就像衛(wèi)士,層層包圍,保衛(wèi)著它。特別是雪松,就是一個高大的戰(zhàn)士,多么神氣,多么威武呀!菊花的花瓣是黃色的`,你碰一下,它就會合攏,過了一會兒,它又會露出美麗的笑臉,就像是在迎送可愛的小伙伴們。

  雕塑的左邊是學(xué)校的宣傳櫥窗,櫥窗里圖文并茂,內(nèi)容十分豐富,既是學(xué)校的宣傳陣地,也是同學(xué)們舞文弄墨的地方。在課余時間,同學(xué)們還可以在這里評頭論足。

  這就是我們校園的一角。我只介紹了這里的一部分,眼見為實,還是您親眼目睹一下吧!其實比我寫的更加漂亮。

校園一角小學(xué)作文12

  我的校園是一個美麗的地方,是學(xué)習(xí)的樂園,也是我們春、夏、秋、冬的游樂場,但我覺得校園里最美的`地方,還是教學(xué)樓前的花壇和那幾棵玉蘭樹了。

  春天來了,花壇里長出了許多含苞待放的花骨朵兒,站在遠處看就像一個個小桃子。春風(fēng)拂過,花骨朵兒不停的搖動著,像一個害羞的小姑娘,讓我不禁想起了“千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲!蹦菐卓糜裉m樹在春天里亭亭玉立,很有精神。玉蘭樹又穿上了新衣服,我發(fā)現(xiàn)在玉蘭樹下松軟的泥土里還有幾只小蝸牛在做游戲呢!

  夏天到了,花壇里的花兒盛開了,那真是五顏六色,美不勝收呀!花壇里的花兒有黃色、紅色、粉色、白色、紫色、橙色……玉蘭樹到了夏天就變得更茂密了,就像是一把綠色的大傘為人民遮擋陽光。下課了,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙,擠在樹下乘涼!

  秋姐姐可真美呀!玉蘭樹更蔥郁了,偶爾會有風(fēng)姑娘把玉蘭樹的葉子給吹落,那葉子就像蝴蝶一樣在天空飛舞,然后又停在了地面上。同學(xué)們把這些落在地上的葉子撿回家,做小船、當扇子……花壇里的花朵還像原來那樣美不勝收。

  冬阿姨也風(fēng)風(fēng)火火地趕來了,那時花壇里的花兒又睡著了,但玉蘭樹還是那樣筆直的站著。冬天,下雪了花朵和玉蘭樹蓋上了厚厚的棉被同學(xué)們在樹下打雪仗可熱鬧了,可總是吵不醒它們。

  校園的花壇真美呀!我愛我們校園美麗的花壇。

校園一角小學(xué)作文13

  光陰似箭,日月如梭,我剛?cè)胄@時,一切還是那么陌生,現(xiàn)在,我與這的一草一木都結(jié)下了不解之緣,其中,我最熟悉的就是小花壇,它給我?guī)砹嗽S多快樂。

  這個小花壇,位于我們學(xué)校門口,一進入校園,一副生機勃勃的景像撲入眼簾,可好看了!

  春姑娘來了,小花壇披上了一身嶄新的綠裝,仿佛在向同學(xué)們展示她的美麗。一大團五顏六色的小草拼在一起,紅的,綠的',紫的,黑的,再加上或濃或淡的新綠,與對面粉紅色的櫻花形成了一副連綿不斷的畫卷,給整個校園增添了無限生機。

  夏天,花壇邊上的梔子開了,它的香味,我們怎么聞也聞不夠,同們們都不舍得摘下一朵,都想把美麗與芬香留給別人,梔子花似乎也被感動了,將美麗盡情地展現(xiàn)出來。雪白的梔子,迷人的香味,讓人不禁想到:“啊!這么美的花,這么香的花,怎么不算的上花中之王?”

  秋天,迷人的梔子失去了往日的光彩,取而代之的則是在一旁的桂花,這個時候全校都布滿香氣,整個校園都在花香中遨游知識的海洋,一陣微風(fēng)吹過,桂花落了下來,猶如下了一場土黃色的雨,又好像無數(shù)流星從空中劃過。

  冬天,萬物凋零,花壇里的草木的葉子都掉了下來,只剩下兩棵寶塔松還保留著原有的翠綠,就像兩個戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著我們的小花壇……

  這就是我的校園,我愛這里的一草一木,愛這里的小花壇!

校園一角小學(xué)作文14

  我們的校園非常大,在操場的盡頭有個不起眼的一角,它緊挨著操場和食堂。

  遠看,那里像是一片樹林。

  早春時節(jié),這里一片新綠。小草探出了腦袋,枝頭也冒出了新芽。一場春雨過后,花兒們仿佛約好了似的,競相開放,爭奇斗艷。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭,有粉白相間的杏花,更有云霧一般輕盈的櫻花。透過圍欄,還能看見郊外黃橙橙的油菜花呢。雨后,清新的泥香與好聞的花香混合在一起,使人神清氣爽。我最喜歡這里的杏花,那片片小巧可愛的紫葉間襯著一朵朵粉嫩的小花,粉白的花瓣間冒出幾根細細的絲,好像蝸牛的觸角,那是花蕊,花瓣圓圓的,怎么看都那么討人喜歡。

  到了秋日,這里最多的要屬蟲子了。樹間飛的地上爬的土里鉆的那是應(yīng)有盡有蟲兒多的仿佛是在開昆蟲博覽會哩!有的`蟲子在土里打洞、躲在地下;有的蟲子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲子則躲在樹葉間,躲法五花八門,讓人找不到他們。同學(xué)們或是仰著頭、或是貓著腰,瞪著眼,放輕腳步,仔細地尋找蟲子的蹤跡。

  有時候,我們會聽到林間蟲鳴。各種蟲子爭著叫喚,一會兒像是在大合唱,蟲鳴聲異常整齊,沒有一只跑調(diào);一會兒又像是在獨唱,所有的蟲子都壓低了聲音,唯有那一只在引吭高歌仿佛是在開一場別開生面的音樂會,兩旁的團團紅葉隨風(fēng)舞動,像是給它伴舞。

  這就是我們校園里的一角,一個讓人課間流連忘返的一角。

校園一角小學(xué)作文15

  我們都愛自己的校園,校園仿佛是一座大花園,綠草如蔭,花園錦簇,讓我們在知識的海洋里學(xué)習(xí)。我們的校園有很先進的教學(xué)樓,但我還是較喜歡小菜園。

  走進小菜園,大樹們就像是撐開的巨傘,沒有露出一點空隙。在大樹們的四周是一片高低起伏的草地,上面的小草在冬日里枯黃了,但在石頭旁的小草已經(jīng)開始悄悄扭動著綠芽往上鉆出來,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。地上有一條木走廊,它是多么的古樸。着抛皇怯煤谏哪绢^做成,同學(xué)們玩累了,就可以在這里歇息片刻。

  到了小花園就是一片菜地,里面大白菜上身是綠下身是白,幾支油菜花長得非常高,可以是大白菜的兩倍左右,黑色的土壤襯托的大白菜非常美麗,一旁的風(fēng)向標不動了,好像正在看墻邊上的紫色的紫藤呢!

  墻上的.紫藤微微開了幾朵紫色的花,它可是纏繞形攀爬健將。喜歡在溫暖的春天開花,花兒像掛在滕蔓上的葡萄,沉甸甸的;ㄋ霋鞚M滕蔓色彩素雅,清香四溢,好像正在歡迎我呢。

  我們校園的菜園是不是非常美呀!

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