- 相關(guān)推薦
我的陽(yáng)光伙伴
每天早晨起床推開(kāi)窗戶,就會(huì)有一道光照亮整個(gè)房間,這早晨和煦的陽(yáng)光讓我擁有了極好的心情,由此開(kāi)始了嶄新的一天。朝陽(yáng)照亮天地萬(wàn)物,使他們蓬勃生長(zhǎng),使他們一心向陽(yáng),一路向前。我們班許多同學(xué)就如朝陽(yáng)一樣,犧牲自己照亮他人,而我的好朋友史恩祈無(wú)疑是那顆最耀眼的“小太陽(yáng)”。
上個(gè)星期四,我下午要上信奧社團(tuán)課,所以放學(xué)會(huì)比其他人晚很多。信奧課結(jié)束后,天已經(jīng)完全黑下來(lái)了,我還得去教室拿書(shū)包,于是我和高莫涵急忙往教室趕!澳阒兰易鲉?”我問(wèn)他,他搖了搖頭,“不過(guò),我讓花子豪幫我記了!彼f(shuō)。我嘆了口氣,他有花子豪幫忙,我又有誰(shuí)來(lái)幫我呢?走到教室,先是看到幾個(gè)寄宿生,他們都已經(jīng)吃完晚飯。突然,正在擦黑板的史恩祈映入我的眼簾。我心里充滿了疑惑:他今天又不值日,怎么到現(xiàn)在還不走。這時(shí),史恩祈轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō)道:“湛文哥,你來(lái)了。今天語(yǔ)文作業(yè)有點(diǎn)繁瑣,我怕你弄不清,便等等你!蔽腋械饺f(wàn)分震驚,眼睛瞪得大大的,宛如銅鈴般。我疾步走向座位同時(shí)回道:“太感謝了,史恩祈,等我下啊,”“湛文哥,沒(méi)問(wèn)題,你慢慢來(lái)!蔽蚁劝褦(shù)學(xué)試卷整理好,送到韋老師辦公室。再次回到教室后,看見(jiàn)史恩祈還在那兒耐心地等我。我感覺(jué)眼前微有朦朧,我急忙收拾書(shū)包,說(shuō):“史恩祈,我好了,走吧!薄昂玫,湛文哥,走吧。湛文哥,今天的語(yǔ)文家作是……”他耐心地、細(xì)致地跟我講著,毫無(wú)平時(shí)那種嬉皮笑臉和莽撞。不一會(huì)兒,我們便到了校門(mén)口,“湛文哥,再見(jiàn)!”史恩祈朝我招招手說(shuō)道,“好,再見(jiàn)!”我大聲地回應(yīng)道。
史恩祈這次的等候讓我重新認(rèn)識(shí)了他。他毫不利己,專為他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)。雖然他的成績(jī)?cè)诎嗬飼簳r(shí)落后,但我相信他的品德肯定是NO1!罢课母纭,還是第一次聽(tīng)到別人這樣叫我。史恩祈年齡比我大,但他毫不在乎。而這,也讓我更加認(rèn)定了他這個(gè)好朋友。
每當(dāng)語(yǔ)文課有朗讀部分時(shí),史恩祈都會(huì)毛遂自薦,自告奮勇。雖然每次他讀完之后都會(huì)爆出一片笑聲,但是我總能看見(jiàn)他的臉上洋溢著笑容。陸老師說(shuō):“史恩祈毫不利己,專門(mén)為人,他的朗讀給你們帶來(lái)了快樂(lè),但并沒(méi)有因?yàn)槟銈兊某靶Χ丝s!
史恩祈的優(yōu)秀品德讓我們向陽(yáng)班更加溫暖,我們班有些同學(xué)真的要好好向他學(xué)習(xí)。有一次,我叫一些同學(xué)幫忙發(fā)作業(yè),他們毫不情愿地說(shuō):“憑什么叫我發(fā)?”然后理直氣壯的走開(kāi)了。我想:這種表現(xiàn)是和向陽(yáng)班的班規(guī)嚴(yán)重不符的。甚至還有個(gè)別班委,每天盡想著管別人,自己偷懶。在此,我想送所有班委包括我自己一句話“其身正不令而行,其身不正雖令不從”。
我們大家都應(yīng)該向陽(yáng)光伙伴——史恩祈學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他毫不利己,專門(mén)為人,幫助別人不圖回報(bào)的品質(zhì),學(xué)習(xí)他這種向陽(yáng)精神。
【我的陽(yáng)光伙伴】相關(guān)文章:
陽(yáng)光伙伴作文03-07
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文10-05
陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文07-20
陽(yáng)光少年我們是好伙伴作文06-13
陽(yáng)光校園,我們是好伙伴作文02-15
陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文03-02
我的伙伴08-17
我的伙伴作文(精選)10-26
我的伙伴作文【經(jīng)典】09-30