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水優(yōu)秀作文集合15篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的水優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水優(yōu)秀作文1
星期二下午第四節(jié)課大掃除,同學(xué)們有的掃地、有的'擦桌子、還有擦黑板。我呢?負(fù)責(zé)提水,我把水桶輕輕松松地拎到衛(wèi)生間。我把水龍頭打開,把水桶放滿了水后,就提著水桶一步一步地往回走。我使盡全身的力氣提,提了好久,水已經(jīng)被灑到了一小半了,才走幾步,正當(dāng)我著急時(shí),突然來了位好心的哥哥。哥哥說:“你教室在哪?我?guī)湍闾崴!蔽艺f:“往前面走一會(huì)兒就到了!蔽液透绺鐏淼搅私淌遥蠹叶奸_心地說:“你終于回來了!”最后,我們都很感謝那位大哥哥。
水優(yōu)秀作文2
在一望無際、茫茫的大海里,擁有成千上萬條珍貴的生命。是什么,使它們存活?是水,水賜予它們生命,讓它們體會(huì)擁有生命,是一件多么珍貴的事。然而,它們這一秒可能在快活地游玩,下一秒可能就會(huì)喪失了生命。是什么,讓它們失去了生命?是人類。人類可以讓這些生命存活,也可以讓這些生命喪失。是人類的自私,使它們一代比一代活得困難。人類讓廢水放肆地進(jìn)入純潔的`海洋;人類讓遺棄的垃圾滾進(jìn)干凈、沒有污點(diǎn)的海洋;人類讓魚鉤垂向大海,把一條條鮮活的生命扼殺掉。
這一切,都是人類犯下的錯(cuò)。但是,人類已經(jīng)知道悔改了。人類成立國家保護(hù)動(dòng)物。人類現(xiàn)在節(jié)約用水、低碳生活……。這一切的一切,已經(jīng)證明,人類知道自己犯下的錯(cuò)。人類現(xiàn)在已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)鉨補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)。
讓大家一起珍惜吧!珍惜生命之源——水。
水優(yōu)秀作文3
二十年前,一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的清晨,在村子的一角傳來了一個(gè)女嬰的哭聲,她循聲前去,只見稻草堆旁邊一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)的嬰兒,里面有一張紙條:1969年6月9日子時(shí)出生,希望好心人能收留她,謝謝!
善良的她有些心寒,她抱起這個(gè)孤苦伶仃的嬰兒,在她的額頭上輕輕一吻,“我可憐的孩子!”她想把這孩子抱回去,但現(xiàn)實(shí)允許嗎?她想,丈夫去世以后,留下她和一個(gè)未滿五歲的兒子,家庭的重?fù)?dān)完全落在了她的肩上,如果要收留這個(gè)嬰兒,本來貧困的`家庭無疑是雪上加霜,不僅僅是撫養(yǎng)成人的問題,還要承擔(dān)教育的費(fèi)用。一時(shí),她陷入了無奈中。經(jīng)過激烈的思想斗爭,她狠狠心決定放棄,放下孩子準(zhǔn)備回去。在她邁出第一步時(shí),孩子撕心裂肺的哭聲又使她心軟了,她停住了腳步,像圓規(guī)一樣立在那里。猛地,她又突然一轉(zhuǎn)身抱起了孩子,“孩子,不要哭,媽媽帶你回家,從今以后,你是媽媽的好女兒。夢醒了就會(huì)是黎明。夢曉!”孩子的名字應(yīng)運(yùn)而生了。
水優(yōu)秀作文4
我的家鄉(xiāng)在中國,是一個(gè)古老而又威嚴(yán)的東方大國。在這里,有著各式各樣的水,一起孕育了這美麗的國度。
例如 “東! 就是我國著名的地方。相信大家都看過西游記吧,里面的東?刹皇巧裨,而是我國古來已有的五湖四海之一。洞庭,鄱陽,洪澤等其他幾個(gè)湖及東南西北四大海為這神秘的東方鋪上了一層更為迷人,美麗的面紗。
美麗的.家鄉(xiāng)不僅有著 “大水” 的上色,更有著各種各樣的 “小水” 畫龍點(diǎn)睛。比如學(xué)校里的小瀑布,小區(qū)里的小池塘。這些 “小水” 的四季尤其的美。
春天,校園里的小瀑布流淌而下,好像一頭透明的長發(fā)順勢而下。
夏天,小瀑布被太陽曬得暖洋洋的,反射出耀眼的光芒,令人心曠神怡。
秋天,小瀑布里滿是黃葉,似乎這些水也在為枯黃的葉子而委婉嘆息。
冬天,天氣寒冷,凍得人們瑟瑟發(fā)抖,小瀑布也因此凍結(jié)成冰。
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的水。
水優(yōu)秀作文5
那是他人生的冬天。怎樣戰(zhàn)勝人生的冬天呢?他去請教一位智者。
“是不是我還不夠勇敢,行動(dòng)還不夠有力?”他問智者。
“不。對付人生的冬天最好的`方法,就是什么也不做!敝钦哒f。
“什么也不做,怎么可能去戰(zhàn)勝人生的冬天呢?”他不解的問。
“你知道水是怎樣對付冬天的嗎?”智者說,“水對付冬天的辦法,就是睡!
水怎么會(huì)睡呢?他對智者的話越發(fā)不解。
“冰不就是睡著的水嗎?”智者說,“以‘睡’的形式去戰(zhàn)勝冬天的,不只是水,很多動(dòng)物都是如此。冬眠不就是它們保護(hù)自己,抵御冬天的一種‘睡’的形式嗎?”
冰是睡著的水,這是水的智慧,是水戰(zhàn)勝冬天的智慧。睡——什么也不做,才能節(jié)省體力,以更持久的韌性去與冬天抗衡。
水優(yōu)秀作文6
我的家拉著我的手,我卷起褲管,光著腳丫在河里戲水。河水十分清涼,我在河里撩起水花打水仗。水中的魚兒紛紛游到我們的小腿間,我們玩的很開心。
家鄉(xiāng)的水是那鄉(xiāng)在岐山,離縣城不遠(yuǎn)的地方有許多好玩的地方。當(dāng)然,最有趣的是一條清清的河流,它是我的'最愛。
去年暑假的時(shí)候,回到老家,我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠。河水清澈見底,可以看見河底每一塊石子,每一條小魚,每一棵綠藻。河水不深,爸爸媽媽么的清澈,涼爽。那里是我暑假和伙伴們游玩的樂園,是我最好的朋友。
我愛家鄉(xiāng)的水。
水優(yōu)秀作文7
水的哲學(xué)山東省博山八中一。七張哲偉大的思想家,哲學(xué)家馬克思曾經(jīng)說過:“世界上有兩種哲學(xué)思想體系,一是以古希臘、地中海沿岸,為發(fā)源地的西方哲學(xué)體系,注意思維的邏輯推理,而另一個(gè)則是中國為代表的東方哲學(xué)體系,他們更注重對自然的感悟與理解……”那么中國的哲學(xué)體系是什么呢?那就是水。
水是一種生命之源,在日常生活我們不呢沒有水,水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸,草木石蟲。莫不是我們的'老師。給了我們生命,讓我們?nèi)プ非蟠笞匀,讓我們與大自然融為一體。
水能載舟亦能覆舟。這是古人對水的一個(gè)比喻。借著句話來比喻。老百姓比作水,把政權(quán)比作舟,水能維系一個(gè)政權(quán),也能推翻這個(gè)政權(quán)。水能幫助一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)。
我對水的理解。水它可柔可剛。能彎能直,能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了。惠施曾經(jīng)問莊子:“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“有。水!”
我非常注重水。我以水為師。
水優(yōu)秀作文8
沒有人能說清愛是什么,但愛無處不在。愛像水一樣,是生命之源,人都是有愛心的,愛像水一樣,滋潤著我們的心田,大愛若水,但水的形式也有很多種。
大愛若水,洶涌縱橫。
在地震來臨時(shí),一位鄉(xiāng)村教師為保護(hù)孩子們安全撤離,自己卻被埋在地下,當(dāng)時(shí)孩子們被突如其來的地震嚇呆了,他就一個(gè)一個(gè)的向外抱,最后自己卻被無情的地震奪走了生命。這種大愛轟轟烈烈,這種大愛似黃河,長江之水,波濤洶涌。
大愛若水,惠澤無聲
有的人想著去做轟轟烈烈的大事,有的`人在社會(huì)基層個(gè)默默服務(wù)著,清潔工,為了把城市打掃干凈,風(fēng)雨不誤哪里都有它們的身影,他們干著又臟又累的活,還經(jīng)常被埋沒,這種大愛如涓涓溪流,流入了社會(huì),流入了人們的心田,在不知不覺中,已經(jīng)付出了橫多。
水的姿勢千變?nèi)f化,愛的形式也千種萬種,誰是愛最好的比喻,所以大愛若水。
水優(yōu)秀作文9
在古代,當(dāng)?shù)谝豢|生機(jī)注入混沌的原始海洋,生命就誕生了。
后來的水,以其博大的胸懷,純凈通透的品質(zhì),肉重油缸的特殊韻腳,觸動(dòng)了從古至今眾多文人墨客的筆法,寫出了它是多么的激烈悲壯。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起,長江滾滾東流,洗不掉內(nèi)心的'悵惘和無奈。生于斯,又生于斯明?
草船借箭,借東風(fēng),赤壁之戰(zhàn)的熊熊烈火,燒掉了周公謹(jǐn)很多驕傲和不屑。浩瀚的河流,川澤迂回的河流,就像這無盡的溪流?沒有浩瀚的水,你就沒有所有河流入海的氣度。
你嫉妒人才,嫉妒疾病,不能容忍于亮的共生。氣煞羞煞,終死。也許在天堂,會(huì)有一股清泉沖刷掉你那顆嫉妒的心。不知道你看藍(lán)色星球上的水會(huì)不會(huì)有似曾相識的坦蕩滿足感。水教人寬容,就像無邊無際的大海,無私,寬廣,寬廣。
水優(yōu)秀作文10
周末到了每個(gè)人都很開心,因?yàn)橹苣┐蠹叶伎梢苑潘煞潘。有的`人去出游;有的人回老家……我在這個(gè)周末很愉快。
今天是周末,我聽到聲音肯定是媽媽在做早飯,我穿好衣服去,去看看媽媽在做什么,我趴在門縫中,看到媽媽在發(fā)面。我想:媽媽是不是在做水煎包呀?于是,我就進(jìn)去問問媽媽,我說:“媽媽,您在做什么?”媽媽說:“我一會(huì)要做水煎包給你們吃,我先把面發(fā)好。來你一會(huì)幫我包餡!惫徊怀鑫宜,媽媽在做水煎包呀。我趕緊跑到廁所,洗洗手。我正在看電視,媽媽突然叫我去幫忙。我趕緊去洗手幫忙。媽媽說:“先拿一個(gè)皮,在皮上面把餡放進(jìn)去,盡量不要太多,因?yàn)榧宓臅r(shí)候,不會(huì)鼓起來!蔽艺f:“媽媽,這樣對不對?”媽媽說:“對就是這樣,然后先放在一邊,我來包,你來裝餡!辈灰粫(huì),就好啦。媽媽放在鍋里煎,媽媽先讓我出去,一會(huì)好了就叫我們過來吃。出鍋了,香噴噴的水煎包就好了。
周末每個(gè)人都是開心的,希望大家可以很愉快。
水優(yōu)秀作文11
它是山間的一脈泉,最清澈甘甜的泉。
從細(xì)細(xì)的小草到參天的大樹,從可愛的松鼠到兇悍的猛虎,所有的生物都?xì)g迎它,它是整座山的驕傲。
他始終覺得自己是最高貴的,所以不肯和任何人做朋友。石縫中涌出的地下水,天空中落下的雨滴,就連嬌艷花瓣上晶瑩的露珠都入不了它的眼。它的.傲慢是眾所周知的。
于是,它漸漸干枯了。它的身體逐漸枯竭,露出了身下的鵝卵石,它的味道不再甘甜,顏色也不復(fù)清澈。它后悔了。
動(dòng)物們引來地下水幫助它,云朵送來雨水幫助它,花瓣滴下露珠幫助它。它又變回了原來的樣子,清澈甜美。陽光依舊明亮清晰,樹葉仍然翠綠欲滴;ò陭赡郏畾g快。一切越來越美好。
雖然花開無言,流水無聲,但我們是不是能從它們成長的足跡中學(xué)一點(diǎn)什么呢?
水優(yōu)秀作文12
我的家鄉(xiāng)有一座山,山里有一座瀑布。瀑布上的水緩緩地流到了湖底。湖水清澈透明,可以看見湖底的沙石。湖水倒映著瀑布,好像一幅畫映在水中。湖上飄著嫩葉,好像一艘艘小舟在湖中航行。瀑布周圍都是茂密的樹林,知了在樹上悠長地鳴叫,黃鸝在高興地唱歌。
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)池塘,池塘中間有一些綠油油的.荷葉和粉紅的荷花。池塘里有各種各樣的魚在歡快地游來游去。池塘的周圍都是柳樹,柳樹好像一個(gè)個(gè)仙女一樣,在好像一面鏡子的池塘邊照鏡子。旅游者來了都爭先恐后地在池塘邊照相留作紀(jì)念。
水優(yōu)秀作文13
我們小區(qū)有一個(gè)湖。春天來了,湖面上的冰悄悄地藏起來了,湖面平靜得像一面鏡子,偶爾可以看見一只只小蝌蚪擺著小尾巴在歡快的游著。湖邊的.柳樹慢慢的吐出了嫩芽,嫩芽在春雨中慢慢的長大。
小朋友沐浴著春天溫暖的陽光,在湖邊快樂的玩耍,他們圍著小湖又唱又跳,開心極了。夏天來了,這個(gè)湖非常熱鬧,小魚們在水里自由自在的嬉戲,癩蛤蟆和青蛙在湖里唱著美妙而動(dòng)聽的歌曲。
秋天到了,湖面上落了些枯黃的樹葉,這個(gè)湖就顯得有點(diǎn)冷清。冬天到了,湖面上結(jié)了一層薄薄的冰,冰里還夾著一些樹枝和落葉,我們都盼著下一場雪,給湖面蓋上一層白色的被子。
我喜歡我們小區(qū)的這個(gè)湖。
水優(yōu)秀作文14
我是一滴純凈的水,我跟小伙伴們從山上順著小溪快樂地流向山腳,我問河底的石頭哥哥:我們這是去哪呀,石頭哥哥微笑著說:你們這是去河伯伯那。
不久,我流進(jìn)了河伯伯那,在河中,有許多小魚小蝦在水草的遮掩下相互嬉戲。突然,我化成了一縷白霧,徐徐地飄向天空。我問旁邊的風(fēng)弟弟:我們這是去哪呀?風(fēng)弟弟歡笑著說:你們這是去白云奶奶那。
我又飄到了白云奶奶那,我和小伙伴們擠在白云奶奶懷里,白云奶奶變成了烏云婆婆,我和小伙伴們也化成了雨滴,相擁而落。我問身后的霧妹妹:我們這是去哪呀,霧妹妹嬉笑著說:你們這是去大海爺爺那。
夜幕降臨,我的小伙伴們都各自回家了,有的落在泥土叔叔那,有的落在江公公那,還有的`落在樹嬸嬸那,而我落在大海爺爺那。我問大海爺爺:我們這是去哪呀?大海爺爺慈祥地說:你已經(jīng)到家了,小水滴。
我望著天上對我眨眼的小星星,漸漸地、漸漸地,我變成了大海的一部分………。
指導(dǎo)老師:陳春云
水優(yōu)秀作文15
假如我是一滴水,我要到處旅行,當(dāng)看見小水塘里的水干涸了,小魚兒們在痛苦地掙扎時(shí),我會(huì)叫來許多伙伴,與他們一起毫不猶豫地?fù)湎虺靥,不一?huì)兒,池塘里的水滿了,小魚們在水里自由自在地游來游去,好像在說:“謝謝你,小水滴!
假如我是一滴水,我要到處旅行,當(dāng)我在一座小村莊里看到一個(gè)慘不忍睹的`景象,大火熊熊地燃燒著,人們在火中呼救,許多人失去了寶貴的生命時(shí),我會(huì)聚集很多小水滴,跟他們一起沖向熊熊大火,不一會(huì)兒,火停了,許多人獲救了,他們感激地看著我,對我說:“謝謝你,小水滴!
假如我是一滴水,我要到處旅行,當(dāng)我來到沙漠,看到長途跋涉的人們因?yàn)槿彼傺僖幌r(shí),我會(huì)化作一股甘泉,灌入他們的口中,他們的眼神逐漸散發(fā)出生命的色彩。
假如我是一滴水,我要讓小花小草喝飽露水,茁壯成長。
假如我是一滴水,我會(huì)盡我所能讓世界變得更加生機(jī)勃勃。
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