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大自然的聲音小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-28 17:41:09 小學(xué)生作文 我要投稿

大自然的聲音小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的大自然的聲音小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的聲音小學(xué)作文

大自然的聲音小學(xué)作文1

  太陽才剛剛升起,還并沒有顯現(xiàn)出它的光澤。天,還蒙蒙亮,好似還帶著一點(diǎn)睡意。在無聲無息的時(shí)間里,偶爾有一些腳步聲,那些腳步聲的制作者是那些剛上完夜班,急急忙忙準(zhǔn)備回家休息的人。一秒過去了,一分過去了,一小時(shí)過去了。終于,新的聲音又從新的制作者手中或腳中制作了出來。同樣是腳步聲,但聽起來,要比前一次速度更慢、更輕、更巧,有時(shí)重,有時(shí)輕,重時(shí)很重,輕時(shí)很輕。原來,他們兩個(gè)兩個(gè)地走在一起去上學(xué)。突然一個(gè)男孩想做一個(gè)惡作劇,于是,他對(duì)另一個(gè)男孩說:“看你前面,有一只好漂亮好漂亮的小狗狗!”于是男孩就向前看去。

  看到機(jī)會(huì)來了,那男孩便偷偷踮起腳尖,走到另一個(gè)男孩的頭后,接著突然大叫一聲。那個(gè)男孩被嚇了一跳,一下子轉(zhuǎn)過頭來,當(dāng)他看到那個(gè)男孩在自己身后不懷好意地笑著時(shí),才知道自己上當(dāng)了。于是,便會(huì)狠狠地跺了一腳,搞惡作劇的`男孩看到了,拔腿就跑,受嚇的男孩就猛追他。一場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”便從現(xiàn)在起開演了……再過一會(huì),就是汽車的滴滴聲,自行車的鈴鐺聲……整個(gè)世間便沸騰起來……這就是大自然的聲音,一支美妙、自然地聲音……

大自然的聲音小學(xué)作文2

  大自然是一首首優(yōu)美樂曲,讓我們一起去傾聽一起去感受。

  聽,風(fēng)聲

  風(fēng)是一位低音歌唱家。

  呼——呼——

  非常的優(yōu)雅他在低吟。

  這種聲音讓我們感到舒適和涼爽,讓我們感到非常輕松。

  聽,雷聲。

  雷是一位高音歌唱家。

  轟隆——轟隆——

  非常有節(jié)奏感他在怒吼。

  這種聲音讓我們感到了震天動(dòng)地,讓我們感受到一種悲傷地情感。

  聽,雨聲。

  雨是一位非常有節(jié)奏感的鋼琴家。

  嘩嘩——噼啪——

  非常有韻律他在訴說。

  讓我們感覺他那種由高到低,再由低到高,非常均衡,讓我們感到

  他那種歡快的氣息。

  聽,瀑布聲。

  瀑布是一位氣勢(shì)洶涌的吉他手。

  嘩啦啦——嘩啦啦——

  非常的.澎湃,他在宣泄。

  讓我們感受那種澎湃的氣息,讓我們感到一種至高無上的情感。

  聽,蟲子們的聲音。

  蟲子們是一個(gè)非?鞓返臉穲F(tuán)。

  蟈蟈——啾啾——

  非常的歡快,他們?cè)趹c賀。

  讓我們感到豐收的氣息,感到快樂的心情。

  大自然的聲音是美好的,是享受的,是有韻律的,是------讓我們一

  起仔細(xì)地去感受去聆聽,大自然豐富多彩的聲音吧。

大自然的聲音小學(xué)作文3

  已經(jīng)到了九月了,天氣,逐漸由熱轉(zhuǎn)涼……

  清晨,我漫步于公園里,啊!我聽到了!

  太陽光打在草地上,露珠“吧嗒”一聲,調(diào)皮地從葉子上滑下來!林中,有老人在細(xì)細(xì)地交談著、唱著戲曲,不時(shí)又飄來一聲清脆鳥鳴!跳動(dòng)的兔子突然鉆入草叢的“梭梭”聲。

  你來聽呀,這些,是大自然的聲音。夜晚,我獨(dú)自坐在家門口。啊!我聽到了!

  在小小的草叢里,有“娃哇”的蛙鳴、有“知了,知了”的蟬鳴、有“轟隆隆”的雷鳴聲,惹得膽小的鳥兒“撲棱棱”地飛起。風(fēng)蕭蕭地吹起,訴說著雨的.到來。

  你來聽呀,這些,都是大自然的聲音!

  在雨中,我撐起了雨傘。啊,我聽到了:大如黃豆的雨滴打在傘上,發(fā)出“撲通、撲通”的聲音。接著是,細(xì)如牛毛的雨滴落在草的葉子上,草葉“啪嗒”兩聲。池塘里又“滴滴答”作響,配上傘上“噠啦噠啦”的鼓聲,這都是大自然演奏的一小部分啊。

  哦,你來聽聽啊!這些,都是大自然的聲音!

  大自然的聲音,需要你用心去聽。有的人匆匆走過,他只是過客;有的人走走停停,則是忠實(shí)的聽眾。

  我呢?我想用心聽一聽,想一想,感受傾聽的美好。噓,大自然又開始演奏啦,你來聽聽,這些,都是大自然的聲音!

大自然的聲音小學(xué)作文4

  大清早,剛走出門,一股芬芳清香撲鼻而來,嘰嘰喳喳,一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著:“哎,小女孩,你瞧,太陽哥哥多亮呀!今天天氣一定不錯(cuò)!”

  公園里,一大群的老人們正在打著太極拳,我情不自禁的躺在綠草叢中,望著樹上那些不知名的小鳥兒,它們好象在開音樂會(huì)呢,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,十分動(dòng)聽。怪不得那群老人們不需要音樂,原來他們每天早上都伴著鳥兒的.演唱在打拳呢!

  聽著,聽著,我不由得陷入了睱想,我覺得自己仿佛也變成了一只鳥兒,撲閃撲閃翅膀,哎,我會(huì)飛了呀!從未感受到在天空上飛的我,十分的興奮。

  “呱呱呱”,三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間,我似乎聽懂了它們的語言:“我像只魚兒在你的身旁,……”。這歌聲真不賴,詞寫得挺有詩(shī)意。聽著聽著,我自己也嘰嘰喳喳地唱了起來,許多同伴飛在我的身旁,“你真棒,你唱的歌真好聽”。

  這時(shí),吹來了一陣微風(fēng),我有一種清風(fēng)拂面的感覺。“涮”“涮”“涮”,微風(fēng)讓樹葉之間的討論更加激烈,這聲音真動(dòng)聽。飛過樹林,迎面而來的一條清澈的小溪!皣W啦啦”“嘩啦啦”,像一曲無字的歌謠,響亮而且清晰,一片片落葉飄落在水中,順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上,隨著它緩緩向下方飄去。

  大自然的音韻真是如歌如畫,令人流連往返!“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”小鳥的演唱會(huì)開始了!

大自然的聲音小學(xué)作文5

  大自然的聲音是那樣的美妙,那樣的迷人,那樣的動(dòng)聽。

  聽,風(fēng)阿姨每天都會(huì)用自己美妙的歌聲“呼——呼——”,“唰——唰——”“嘩——嘩——”來叫醒我們,這種聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而歡快,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴。哈哈,風(fēng)阿姨真是一位萬能的演奏家。

  “叮咚——叮咚——”,是誰彈奏出這樣動(dòng)聽的`旋律呢?哦,原來是小河妹妹呀,他彈奏的曲子真的是出神入化。你聽,剛才還是“叮咚——叮咚——”,現(xiàn)在又變成了“嘩啦啦”的,變化可真快呀!

  聽,布谷鳥也出來唱歌了“布谷——布谷——”地唱著,樹葉“沙沙”地給它伴奏著,連蟋蟀也禁不住誘惑“噓噓”的唱著,好像要和布谷鳥一決高下似的。

  夜幕降臨了,風(fēng)阿姨,小河妹妹,布谷鳥和蟋蟀,都聚在了山泉小姐的家里,聽山泉小姐那天籟般的歌聲響徹夜空,“嘩-啦-啦,嘩-啦-啦”大家都陶醉在這美妙的旋律中,忘記了自己。

  夜靜了,空氣只有那清脆的聲音還在彌漫著,大自然的神奇真的讓人迷戀!

大自然的聲音小學(xué)作文6

  小朋友,看了題目,你一定會(huì)問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實(shí),大自然什么都可以創(chuàng)造出來。

  你聽,天還沒亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來,好像在說:“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f別遲到了,要不然,老師會(huì)批評(píng)你的!蹦阏f大公雞的.啼叫不就是鐘聲嗎?

  當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們?cè)趯?duì)我說:“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”

  一群白鵝在湖中自由自在的游來游去,伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------

  青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們:“我們餓了一個(gè)冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo(hù)莊稼了!鼻嗤苁且嫦x,是莊稼醫(yī)生,我們一定要保護(hù)好它們。

  當(dāng)你來到公園時(shí),一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們?cè)谇那母嬖V我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們!

  夜深人靜的時(shí)候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來,它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。

  大自然的聲音太美妙了,如果你仔細(xì)去聽,會(huì)聽到千萬種不同的聲音,到時(shí)候,你會(huì)知道,大自然有多么強(qiáng)大,什么東西都能創(chuàng)造出來。

大自然的聲音小學(xué)作文7

  來到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌聲,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮得柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說:“春天來了,春天來了。”小馬、小羊,還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。

  來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來了。小狗熱得把舌頭伸出來,發(fā)出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆、轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接著傳來嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來了夏季的一絲絲涼爽。

  來到大自然的.秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發(fā)出了“啪”的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

  來到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人、打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵地看著孩子們玩耍。

  大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)。

大自然的聲音小學(xué)作文8

  春天的早上,是晴朗的。朝陽從山上升起來,讓萬物蘇醒。溫暖的陽光照在大地上,一些花漸漸開了,引來一些蝴蝶。微風(fēng)吹過,樹葉沙沙地?cái)[動(dòng)起來,小河出現(xiàn)了波紋,發(fā)出嘩嘩的聲音。

  小動(dòng)物們從各自的家里跑出來,頓時(shí)一陣吼聲傳遍整個(gè)森林,獵狗汪汪叫、老虎嗷嗷叫。中午,森林卻不那么熱,因?yàn)橄缕鹆思?xì)雨,雨像蠶絲那么柔和,飄在身上涼沁沁的,給人一種清新、舒適的.感覺。下著下著,小動(dòng)物們都跑回了家,原來雨越下越大,變成了小雨。雨打在屋頂上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,像在演奏合奏曲,美妙極了。

  下午,雨停了,百靈鳥用它清脆的嗓子唱著,小河從山上流下來,撞在巖石上,發(fā)出嘩啦啦的聲音。風(fēng)婆婆也趕來為它們伴奏。這支樂隊(duì)引來了許多聽眾,有猴子、大象、小鹿、斑馬。音樂會(huì)結(jié)束了,動(dòng)物們發(fā)出叫聲,好像在說:再來一首,再來一首!

  晚上,動(dòng)物們都安靜下來了,只有知了還在知了、知了的叫,螢火蟲在夜里飛來飛去,飛蛾嗡嗡的圍著路燈轉(zhuǎn),還時(shí)不時(shí)地傳來一陣咕咕的貓頭鷹的叫聲。夜里是那么幽靜、那么安寧,那夜晚下的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,又增了一抹幽的氣氛。

  我喜歡這大自然的各種聲音。

大自然的聲音小學(xué)作文9

  又是一個(gè)美好的早晨,我坐在窗前,呼吸著秋雨過后的清新空氣。看著天空那朵像馬的白云,一切都是那么祥和、那么美好。

  初秋的天氣有些涼涼的,柔和的光線并不刺眼,但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。我和爸爸媽媽來到公園,享受著大自然的'清新空氣,調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手,你看她坐在高高的枝頭,輕輕地?fù)u曳著樹梢,和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙,沙沙。奇異得好聽。

  走進(jìn)花叢,碧綠的小草站在土地上,接受著柔和陽光的沐浴,在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著婀娜的身體,好不快樂!我興奮地躺在草地上,仰望著湛藍(lán)的天空,貪婪地呼吸著清新的空氣,享受著一切得美好。咦?哪兒的聲音?這聲音時(shí)而清晰,時(shí)而微弱,我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽,哦,原來是我身下的小草在反抗呢。我這才意識(shí)到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔荩f:“疼嗎?以后我再也不會(huì)傷害你了,我也不會(huì)讓別人傷害你的!

  小草聽了高興地向我點(diǎn)頭微笑。咦?哪里奏起了交響曲,莫非是在開演唱會(huì)嗎?沙沙沙,沙沙,叮咚,叮咚。走,看看去!哇!好熱鬧啊!百靈鳥既是歌手,又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。其她的鳥兒也耐不住寂寞,唱上兩句。金色的小甲蟲嬌小可愛,有蟋蟀伴奏著,居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷,已是掌聲雷動(dòng)。

  還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個(gè)世界,和她們一起享受著快樂!你聽到了嗎?

大自然的聲音小學(xué)作文10

  聽,大自然的聲音多么奇妙!

  小鳥站在枝頭上啾啾地唱歌,好像在說:“春天來了!春天來了!”

  大公雞撲打著翅膀飛上了一塊大石頭,昂著頭,挺著胸,神氣十足。它喔喔喔地叫著,似乎在說:“春天的早晨多么美好啊!大家趕快起床吧!”

  “我早就起來了,正準(zhǔn)備吃早晨呢!”小蜜蜂說。其它小動(dòng)物聽到大公雞的叫聲也紛紛起來了。

  早餐過后,大家都忙碌了起來。小蜜蜂嗡嗡嗡,和跳著優(yōu)美舞蹈的小蝴蝶一起在花叢中采蜜;小鴨子們嘎嘎嘎地叫著,正在小河里一邊游戲,一邊捉小魚小蝦;青蛙呱呱呱,好像在召喚伙伴們一起來抓害蟲,好不熱鬧!

  轟隆隆、轟隆隆……,春雷響了,好像在說:“還在睡懶覺的.小朋友們,快起床吧!”小懶蟲們伸著懶腰,哈欠連天地起來了。這時(shí),一陣陣大風(fēng)呼呼地吹過來,把大樹和小草吹得東搖西晃。接著春雨也嘩啦啦地下了起來,正好大家可以高高興興地給自己洗個(gè)痛快澡。

  夜幕降臨了,草叢中小蟲兒唧唧吱、唧唧吱地叫著,在演奏著動(dòng)聽的小夜曲。伴著這幽美的旋律,大家進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  啊,大自然的聲音真是太奇妙啦!

大自然的聲音小學(xué)作文11

  走出喧囂的城市,回歸大自然,傾聽它美妙的聲音。

  聽,“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水,帶著自己美好的祝愿融進(jìn)泥土,滋潤(rùn)千紫萬紅的花與青翠的小草。雨后,雨珠殘留在翠綠的草葉上,雨珠從葉子上滑落下來,“叮咚”一聲,發(fā)出告別的信號(hào)。

  聽,那落葉飄落的聲音。金秋時(shí)節(jié)枯黃的落葉從樹桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞,落地時(shí)那“啪”’地一聲,震撼了大地,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

  聽,“嘩啦啦”平靜流動(dòng)的涓涓細(xì)流。泉水途徑這片地帶,正好碰到了石頭,它們開始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語個(gè)沒完,少言寡語的石頭在一旁聽得津津有味。交談過后,泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。

  聽,那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了?當(dāng)然順帶討論一下今天的'早餐是什么了吧?鳥媽媽回來把蟲子給小鳥們吃,小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。

  大自然有許多美妙而獨(dú)具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人,應(yīng)多多接觸大自然,傾聽它的聲音,感悟它獨(dú)特的美!心情也會(huì)由此而豁然開朗!

大自然的聲音小學(xué)作文12

  世界上有很多的聲音,最美妙的是那大自然的聲音。

  清晨,我來到公園,躺在綠油油的草地上,看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩的云朵。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,我聽見風(fēng)吹動(dòng)樹葉那愉快的聲音,“沙沙沙”“沙沙沙”。

  不知何時(shí),落下了幾滴雨,我趕緊躲進(jìn)旁邊的亭子里!暗未鸬未稹,這時(shí),雨點(diǎn)兒像是熟練的手兒彈奏著鋼琴。漸漸地,雨點(diǎn)從小變大,一會(huì)兒就變成傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天空中落下,“嘩啦嘩啦”的聲音也不時(shí)傳到我耳邊。這聲音,就像是天空正在生氣發(fā)怒呢!

  雨過天晴,陽光灑在草地上。那在花草上點(diǎn)點(diǎn)的水珠,如同一顆顆小珍珠。過了一會(huì)兒,小珍珠沒了,代替它的是空中一道美麗的七色彩虹。這時(shí),小河邊傳來“嘎嘎嘎”的聲音,我連忙跑過去定睛一看,哦!原來是幾只大白鵝正在水中快樂地叫喚呢!

  這時(shí),小樹林中響起“布谷、布谷”的聲音,我循著聲音找去,一只美麗的布谷鳥正在枝頭叫著。旁邊的.大樹上也傳來優(yōu)美的聲音,難道是一位音樂家,正在樹旁拉著小提琴?可惜我錯(cuò)了,原來是一只黃鸝,一只能唱出優(yōu)美曲子的黃鸝,它的聲音讓我回味無窮!

  正當(dāng)我著迷的時(shí)候,幾聲“呱呱”的叫聲打破了寧?kù)o,原來是一只青蛙。它仿佛是荷塘里的歌王,在碧綠的荷葉上唱著好聽的歌曲,還在荷葉上跳來跳去。這樣的舞步和優(yōu)美的聲音,無論誰都會(huì)著迷!

  大自然的聲音真是豐富多彩!

大自然的聲音小學(xué)作文13

  雨是從天上來到人間的純潔的小精靈。

  細(xì)細(xì)的聽吧.........

  雨在輕聲微笑。它們輕輕地?fù)崦蟮,滋?rùn)著每一塊土地。雨珠像是脫了線的珍珠它們?cè)诒M情的跳動(dòng),落在地上形成了一朵朵水蓮花。但雨更像是母親溫暖的`手,看到它們,心中頓時(shí)充滿了幸福和溫暖。

  雨在恣意喧嘩。但它們的喧嘩并不令人討厭,反而讓人感到?jīng)鏊桶惨。它們很喜歡跟人們開玩笑,總是該來的時(shí)候不來,不該來的時(shí)候來,但這也許是天意,所以沒人會(huì)責(zé)備它。

  雨在低聲啜泣。雨在為我們哭泣,因?yàn)槲覀兯坪踹^于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華微市,卻感受不到大自然的美好。我們將自己窒息在那夾小的空間,我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著,被煩惱;苦悶,徘徊,彷恐纏繞著心境,這時(shí)雨就成了修飾感情.寄托心愿的使者。

  雨無聲無息地灑落,在這個(gè)世界仿佛除了安靜就是安靜,周圍靜得好像連時(shí)間都停泄了一樣.......仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破,但這種安靜讓人很舒服。

  當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),我喜歡一個(gè)人靜靜的坐下來聽雨,這是聽雨是一種不錯(cuò)的享受。

大自然的聲音小學(xué)作文14

  我喜歡大自然,她的顏色是那么的絢麗,她的聲音是那么的動(dòng)聽,你聽——呼呼的風(fēng)聲,嘩啦啦的雨聲,轟隆隆的雷聲、嘰嘰喳喳的小鳥叫聲……組成了大自然一首動(dòng)聽的樂曲。

  春天,鳳姑娘輕輕地吹拂著大地,小雨淅淅瀝瀝地滋潤(rùn)著萬物,小燕子唱著動(dòng)聽的歌兒回來了,小草迫不及待地探出腦袋想看看外面的世界:春天的聲音真美呀!

  炎熱的夏天,知了有氣無力地叫著:“知了——,知了——”空氣中沒有一絲風(fēng)。天空中飄來一朵烏云,不一會(huì)兒就烏云密布。“呼呼”的風(fēng)聲呼嘯而過,樹枝東倒西歪。

  突然間一道閃電從空中劈了下來,接著一聲巨響“轟隆隆……”從天上砸向大地,仿佛要把大地砸穿似的。豆兒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從天空中落下來,雨越下越大,“噼里啪啦”的雨聲仿佛是萬馬奔騰……風(fēng)聲、雨聲、雷聲,匯成了一首夏天的'狂想曲!

  秋天,太陽照耀著大地,稻田里變成了一片金色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過,稻田里稻谷“嘩啦啦”地響成一片,農(nóng)民伯伯沉浸在收獲的喜悅中。秋天,多像一首豐收的樂曲。

  冬天,小蟲們?cè)诙蠢锖艉舸笏,也不出來歌唱了,只有雪花簌簌地從天上飄下來,灑在大地上,白茫茫的一片,靜悄悄的,風(fēng)雪的呼呼聲預(yù)示著明年又是豐收年嘍!

  大自然的聲音有大、有小,有動(dòng)、有靜,有開心、有驚嚇……我喜歡聆聽大自然的聲音!

大自然的聲音小學(xué)作文15

  大自然的聲音有很多,只要你仔細(xì)去聽,就像某個(gè)地方開了一場(chǎng)音樂會(huì)一樣。

  春妹妹來到了大自然,春天有許多美妙的聲音,不信你聽,春妹妹一來,小鳥就在枝頭從早到晚“嘰嘰喳喳”底叫個(gè)不停,好像在說,“春妹妹呀,你終于來了”。青蛙在水田里放開喉嚨,唱的歌嘹亮動(dòng)聽,“呱呱”地叫著,好像在說:“春妹妹你終于來到了我們的身邊。”蜜蜂在花叢中哼著小歌,好像在說:“春妹妹,你來的怎么那么晚呀!你要是早點(diǎn)來就更好了。”仔細(xì)一聽好像真的在演奏一場(chǎng)美妙的音樂一樣。

  接著是夏姐姐來到了我們的世界,夏姐姐的出現(xiàn)給我們帶來了無窮的'樂趣,太陽一看到夏姐姐來了,就趕緊地出來了,青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫著,蟬看到夏姐姐不斷地發(fā)出尖銳的聲音,蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起來,霸氣的蟋蟀看到了夏姐姐“嘰嘰”的叫著,閃電看到了夏姐姐也“轟隆轟隆”地發(fā)出響聲,他們好像在大自然里唱歌一樣。

  夏姐姐走了,秋婆婆來了,秋天是落葉起舞的季節(jié),你會(huì)聽到落葉“沙沙”聲,還會(huì)聽到農(nóng)民伯伯豐收后歡快的笑聲,知了還有蛐蛐的聲音,真美妙呀!

  冬爺爺又來到了我們的身邊,他發(fā)出“呼呼”的聲音,那是風(fēng)的聲音。

  讓我們?nèi)ビH近大自然,傾聽大自然的聲音吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的每一個(gè)角落都有生命,都有語言!

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