小學(xué)生作文8篇(優(yōu))
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
初夏是一只小鳥。每年秋天，媽媽都會帶上它一起飛往南方。但今年卻有所不同，媽媽年邁了，不能和初夏一起飛往南方，初夏只能自己跟著鳥群一起飛往南方。臨行前，媽媽把一個紙條塞到初夏的手中，讓它在堅持不住的時候，就打開這個紙條看一看。
初夏跟著鳥群往南飛去了，媽媽也飛往了就近的暖和的地方了。初夏跟著鳥群一直飛呀飛呀，它們飛過了無數(shù)條河，越過了無數(shù)座山，跨過了大半個地球才來到了它們棲息地。
但初夏并不是那么幸運，就在快要到達的時候，不幸的事發(fā)生了——由于一場暴雨，初夏和鳥群走散了。
它望了望四周，一片陌生的景象出現(xiàn)在了它的'眼前，它迷茫了，內(nèi)心既疲憊又害怕，淚水氤氳了它的雙眼。它靜靜地坐著，似乎在等待著鳥群來接它，一分鐘過去了、三十分鐘過去了、一個小時過去了、兩個小時過去了……初夏絕望了。突然，它腦中出現(xiàn)一點亮光，迷迷糊糊中，它臨行前媽媽對它的囑托，它打開了紙團，看到上面寫著的四個大字：勇于拼搏。初夏似乎讀懂了什么，拍了拍翅膀，沿著記憶，繼續(xù)向南方飛去。
它飛過了沼澤，飛過了叢林，飛過了溪流，它拜訪了所有的草地，叩見每一朵云朵。暴風(fēng)雨阻擋它前行，于是，微風(fēng)給了它動力，陽光給了它溫暖，樹木給了它悠閑，那美麗的花兒，那頑強不屈的小草，也給了它鼓勵。
終于，初夏在棲息地找到了鳥群，并和他們一起在南方度過了冬天。
小學(xué)生作文 篇2
朱老師是我們的語文老師。不要以為教語文的都是女老師，朱老師就是男的。
朱老師很高大，40歲左右。他喜歡把前額的頭發(fā)弄翹，那樣顯得很精神。月牙般的眉毛下是他圓溜溜的眼睛，雙眼皮，炯炯有神的樣子。朱老師高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡，他笑的時候，眼睛會瞇成一條縫，特別好看。
朱老師很幽默。還記得上《維生素C的故事》這一課，朱老師讓我們發(fā)揮想象，得了壞血病的船員們把哥倫布留下的食物全都吃完了，船員們就到森林里找東西吃，會找到什么東西呢？有的同學(xué)說挖到了野菜，有的同學(xué)說摘到了果子，有的'同學(xué)說拔到了蘿卜，有的同學(xué)說挖到了土豆……朱老師聽到“土豆”兩個字，便說，他可以用土豆兩個字編成幾句話，還能把這幾句話說成日語。同學(xué)們都不相信，朱老師就說：“土豆哪里去挖？土豆郊區(qū)去挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋�！敝炖蠋熣f完后，同學(xué)們都大笑了起來。朱老師總是能把原本枯燥的語文課講得有趣起來。
回家后，我常把從朱老師那兒聽到的笑話講給爸爸媽媽聽，還沒等我說完，爸爸媽媽就樂了。
感謝朱老師，讓我們在學(xué)習(xí)中感受到了樂趣。
小學(xué)生作文 篇3
有一天傍晚，小明開心地走在放學(xué)的路上，他一邊哼著歌：“啦啦啦啦啦啦啦�！币贿呅南�:我回家給爸爸媽媽看100分的試卷，爸爸媽媽一定會高興的。
小明唱著唱著，忽然下起了雨，豆大的雨點打在小明身上，，他一邊抱著頭，一邊想：我的100分的試卷會被淋濕的'，而且我自己也會變成落湯雞的。
突然，雨中傳來一個熟悉的聲音：“小明，到我這里來�！毙∶鬓D(zhuǎn)頭一看，原來是小剛，于是小明快速跑過去和小剛一起撐傘。小明感激地說：“謝謝。”小剛大方地說：“沒事，同學(xué)之間要互相幫助。”
雨小了，仿佛也在稱贊著對朋友。
小學(xué)生作文 篇4
星期天，我去參加小記者活動，今天的主題是：如何保護我們的牙齒。
我們的牙齒，從出生的乳牙，到換成恒牙后，就要陪著我們一輩子。生活中一刻也少不了它：美味的飯菜、可口的零食都要靠它了！所以，我們一定要保護好我們的牙齒，這樣我們才能攝入足夠的營養(yǎng)，健康的成長。
那么，要如何才能保護好我們的牙齒呢？今天就讓蕭山牙科醫(yī)院的醫(yī)生來告訴我們吧！
醫(yī)生告訴我們，每天至少要刷三次牙：早上起床、中午飯后、晚上睡覺前，每次刷牙至少要4分鐘以上，刷牙時要上下左右、里外都要刷得干干凈凈，不要放過任何可能隱藏牙蛀蟲的地方。晚上刷牙后睡覺前不要再吃零食了，特別是糖果、餅干這類的，這些東西最容易長牙蛀蟲了，如果一定要吃的.話，吃完后記得一定要再刷一次牙。因為牙蛀蟲會在不知不覺中把我們的牙齒吃掉的。
小朋友們一定要記住，要好好保護自己的牙齒��！我們的身體成長全靠它了！
小學(xué)生作文 篇5
我家有一條羅漢魚,它很漂亮,又可愛.每天,它早早地就起來了,在魚缸里快速地游著,好像在跑步.它身上的鱗片像筍芽的衣服,一層層的,很美麗.瞧,它那一對明亮的大眼睛,就像天上的小星星。
小時候的羅漢魚,穿著帶斑點的'黑袍,長大以后,黑衣變成了紅色的衣裳,身上的斑點也變成了生字寶寶,真的很神奇啊!它吃食時,特別有趣,張開紅色的小嘴,著急地吞咽著食物,身體拍打著水面,泛起了一層層波紋.晚上,打開魚缸上的夜燈, 羅漢魚在水中自由自在地游來游去,真是美極了!
啊,我們家的羅漢魚多么招人喜愛。
小學(xué)生作文 篇6
“少年安得長少年，海波尚能變桑田�！边@是很久以前我在語文書上看到的一句話，莫名的讓我想到蒼茫的大海，海邊有溫暖的風(fēng)，和一群沒有煩惱、瘋狂奔跑著的孩子。
我想我從來沒有真正的理解過這句話。
六年前，我第一次站在那扇天藍色的大門前，我爸拉著我的手，我有點畏懼的看著教學(xué)樓上的鐘表，心里只想著回家。六年之后，我站著這個門口，那個鐘表還是緩慢的走著，不差一分一秒，我心里有種說不出的'感受。下一個學(xué)期開始的時候，我不知道我會在哪里想這些亂七八糟的東西，會穿著哪個學(xué)校的校服，身邊會有些什么樣的人。身邊有很多小孩子歡呼著跑過，懷里抱著書和天藍色的桌布。
于是我知道了，他們都說童年是金色的，那么我要說，小學(xué)的時光是天藍色的。它在我回憶里的大門上，也在低年級孩子們懷里的桌布上。
如果讓我再做一次小學(xué)生，我會盡力從認(rèn)識老師的那一天起就做一個好學(xué)生，我會盡力站在很高的講臺上，認(rèn)真的完成一次國旗下演講。如果夠幸運，我希望我可以戴上有紅色標(biāo)志的袖章，變成一次老師家長嘴里的好孩子。如果我能再做一次小學(xué)生，我一定堅持學(xué)習(xí)所有我曾經(jīng)熱愛的東西，做真正想做的事。如果我能再做一次小學(xué)生，好好珍惜爸爸媽媽還年輕的時光，不學(xué)姐姐的樣子故作深沉的思考那些看似深奧的問題。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定努力，做個快樂的孩子。
小學(xué)生作文 篇7
我們班上有各式各樣的人，有令我討厭的，有令我喜歡的。班上令我最討厭的人還是最喜歡八卦的哥們，班上的人都被他整過，我們就送了他一個光榮的稱號——八卦大王。
每到下課的時候，他的耳朵突然變得很靈，我們之間的談話，他總是一字不落的聽下來，在我們的.談話中尋找“重要事件”，所以我們總是提防著他。但是他每一次都隱藏的很好，每次說的話他幾乎能一字不落的背下來。有一次我問我兄弟，你同桌她考的好么，被八卦大王聽到了，他變了個離譜的謠言——xxx談戀愛啦！班上的同學(xué)還信以為真，不停的問我的兄弟，我兄弟都快氣哭了，很想打那個八卦大王一頓，最后這件事傳到老師耳朵里，那個八卦大王被狠狠的扇了幾個巴掌。但是，這之后，沒過兩天，八卦大王屢教不改，繼續(xù)在班上穿某某某的謠言，他倒是笑的歡。可是讓他沒有想到的是：他又要去辦公室喝茶了。
就這樣，班上的人都很討厭他，但是他還是像那樣繼續(xù)八卦。
哎！八卦大王，你什么時候能改改這臭毛病呢？
小學(xué)生作文 篇8
終于放學(xué)了，同學(xué)們像一只只被放出籠的小鳥，沖出來校門。我像往常一樣，和最好的朋友周心怡，胡佳敏一起回家。
一路上我們說說笑笑的走著，忽然，眼前出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，右手牽著一只黑白相間的小狗。小狗非常調(diào)皮，不停的亂動，老奶奶顯得有點不耐煩，使勁的去扯小狗的脖子還罵它：“還動，還動，等下把你丟掉”老奶奶邊說邊使勁的拽繩子。“好可憐的小狗呀!”我有些難過的忘著那只小狗說。胡佳敏卻用手指著老奶奶說“她左手提著一大籃子的東西一定很重”我仔細(xì)一看，真的。原來老奶奶是太累了，小狗又不聽話，所以有些不耐煩。
“那老奶奶真辛苦，我們一起去，幫幫他吧!”周心怡提議道。我當(dāng)時有點發(fā)蒙，沒有反應(yīng)過來，胡佳拍了拍我的肩膀“軒子，我們一起去幫幫她喲!”“好耶!好耶!我最喜歡幫助人啦!”我拍著手說。于是我們一起走到老奶奶面前對老奶奶說“老奶奶，我們來幫你”老奶奶對我們露出來感激的`目光：“謝謝你們，感謝，感謝!”于是我們一起齊心協(xié)力拿著籃子向老奶奶家的方向走去。
籃子真的是很重很重我提了一會就累的氣喘吁吁了。我邊走邊互相鼓勵，加油，加油!我們一直把籃子提到了老奶奶家門口才放下籃子。老奶奶對我們笑了笑和藹地說“小朋友，謝謝你，要不是你們，我可能要提很久才能提到我家呢!”“不用謝”我們喘著氣對老奶奶揮手：“奶奶再見!”我們又對小狗揮手：“小狗再見”
雖然我很晚很晚才回到家，雖然我被媽媽罵了，但我心里開心極了。
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