（實(shí)用）我不再什么作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我不再什么作文，歡迎閱讀與收藏。

　　記得在小時(shí)候，我總是不懂得道理。比如，出去逛超市的路上，我就拿了一個(gè)小小的零食，吃完了就扔了，根本不懂得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

　　那是一個(gè)酷熱的夏天，媽媽帶我去新世紀(jì)買(mǎi)鞋，路上，我的肚子也會(huì)偶爾“咕嚕！咕嚕！”的叫幾聲。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我餓了，能不能給我買(mǎi)點(diǎn)兒東西吃啊！”說(shuō)完，我又?jǐn)[出一種很祈求的表情。媽媽看我的樣子不是裝出來(lái)的，就帶我去超市里買(mǎi)了幾個(gè)零食吃。我一把零食拿到手，就跟拿到了金子一般，愛(ài)不釋手。媽媽已經(jīng)去哪里結(jié)賬了。我就一直盯著那包裝很刺眼的零食。

　　不久，終于出來(lái)了。我一邊吃著零食，一邊看那雙鞋子讓我喜歡。一雙雙鞋，從我的眼底下溜走。我一看手中的零食，給吃完了，就二話不說(shuō)，立馬把垃圾袋子扔到了地上。

　　“林林，這樣是不對(duì)的，這里這么干凈，不要因?yàn)槟愕囊粋�(gè)小小垃圾袋，影響了整個(gè)屋子。”媽媽看見(jiàn)了，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)。

　　“但吃完了還會(huì)有專(zhuān)門(mén)的人掃地啊！”我有著若無(wú)其事的樣子。

　　“就算有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)掃的。但是，他們每天這樣很幸苦的。你要做一個(gè)有道德的人�！眿寢層兄�很著急的樣子。

　　我聽(tīng)了，覺(jué)得有點(diǎn)道理，想想我也不是那么沒(méi)有同情心的人。就把垃圾撿了起來(lái)，扔到了垃圾桶。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我豎起大拇指。就這樣，我以后不在這樣扔垃圾了。

　　還有一次，在家里的時(shí)候。我一回家就看電視。媽媽對(duì)我說(shuō)：“林林，要先寫(xiě)作業(yè)，這樣就能保質(zhì)保量的完成，如果有什么作業(yè)忘了寫(xiě)，還有時(shí)間補(bǔ)上。”我聽(tīng)了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去，心里有點(diǎn)害怕。覺(jué)得媽媽這樣也是為我好。說(shuō)完，我就寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了幾天，我寫(xiě)完了。就看電視，媽媽又說(shuō)。

　　“林林，你現(xiàn)在可以復(fù)習(xí)講過(guò)的內(nèi)容，這樣基礎(chǔ)就扎實(shí)了�！�

　　“你不是說(shuō)先寫(xiě)作業(yè)在玩的嗎。我已經(jīng)寫(xiě)好了�！�

　　“但你和考試的時(shí)候會(huì)后悔的�！�

　　我聽(tīng)了，覺(jué)得成績(jī)最重要。于是，又趕緊復(fù)習(xí)。

　　媽媽說(shuō)的話都很有道理，我以前真的很不懂得道理，經(jīng)常干不該看的事，現(xiàn)在我不像以前那樣了。我懂得了道理。

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