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課本劇表演作文五年級(jí)

時(shí)間:2024-02-28 10:36:02 優(yōu)秀作文 我要投稿
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課本劇表演作文五年級(jí)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的課本劇表演作文五年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。

課本劇表演作文五年級(jí)

課本劇表演作文五年級(jí)1

 學(xué)完了第二單元,我被四大名著給迷住了。恰巧鄭老師布置了一個(gè)任務(wù)——選一個(gè)四大名著中的情節(jié),寫成劇本,自導(dǎo)自演的完成一場(chǎng)精彩的課本劇。

  下課鈴一響,全班轟動(dòng)了!這邊想去找同伴,那邊又被另外的同學(xué)拉過去組隊(duì)。我們一群女生也相聚在一起,該演什么好呢?“《三國(guó)演義》吧!薄安恍校度龂(guó)演義》中幾乎都是男的!”“要不《西游記》?”“如果真演《西游記》,那你來當(dāng)豬八戒可以嗎?”“聽我的吧,演《紅樓夢(mèng)》!痹诩ち业挠懻撓拢覀冏罱K選擇了《紅樓夢(mèng)》中的《海棠社》這一章節(jié)。“那我來寫劇本。”一意同學(xué)自告奮勇,成為了編劇。

  這時(shí)問題來了我們都是女生誰來演賈寶玉呢?大家你看看,我我看看你,最后不約而同地脫口而出:“菲洱同學(xué)最合適,個(gè)子高高的,身材也挺結(jié)實(shí)!”那么賈寶玉這個(gè)二少爺就定下來了,其余的角色就好辦了。慕溪演黛玉,芳菲演寶釵,思婷演探春……

  最重要的就是排練了。我們來到了一意同學(xué)家樓下的公園。剛開始大家對(duì)于這部劇非常生疏,找不到感覺。背起稿子來猶如和尚念經(jīng)一般,沒有一絲感情。問題較突出的是慕溪同學(xué)演的黛玉,書中家喻戶曉的她是:柔弱多病,體虛的,說出的話是有氣無力的。但演出來卻呈現(xiàn)出一個(gè)急性子,剛強(qiáng),仿佛還有“哮喘”的女子。幸虧編劇及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出,才讓黛玉這個(gè)人有了幾分神似。

  演員的成果展現(xiàn)終究還是表演。瞧!五四班門口站著的幾位“古人”是從哪“穿越”過來的呢,原來是《海棠社》劇組已經(jīng)畫好精美的服裝,準(zhǔn)備上場(chǎng)了。

  這次的演出十分順利,道具也非常逼真,人物的`對(duì)話也引起了下邊同學(xué)們的贊賞。雖然美中不足的是劇情有點(diǎn)單調(diào),沒有起伏。下次希望有機(jī)會(huì)選擇更好的劇情來演繹。

  本次的課本劇活動(dòng)讓我更深入的去了解了薛寶釵這個(gè)人,還積累了詩句,也認(rèn)識(shí)到如何讓自己的表演更生動(dòng)形象——把自己當(dāng)做這個(gè)人,他們的語言,動(dòng)作,神態(tài)都要有感情。

課本劇表演作文五年級(jí)2

  班主任鄭老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)——表演課文劇。我既興奮又驚喜:這不正是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)嗎?于是,我趕緊報(bào)了名。

  一下課,我們幾個(gè)女孩子就聚在一起。商量著飾演哪一部名著里的哪一篇作品,有人提議:“三國(guó)演義最好看,不如就演這部作品吧!”“不行……”。一番爭(zhēng)論之后,我們決定表演紅樓夢(mèng)里的海棠社。慕溪演林黛玉,葉芳菲演寶釵,思婷演探春……是這樣吧,我回去把劇本寫好,編劇唐一意邊對(duì)我們說,一邊思索著劇情。

  沒過幾天,劇本就“出爐”了,剛一拿到手,我就仔細(xì)地品讀起來!澳銈兛彀阉龓ィ瑹醭射?zhàn)佑脕砗染。古人曾說‘蕉葉覆鹿’,她自稱‘蕉下客’……”這句話好難,我不禁皺起了眉頭,可是又轉(zhuǎn)念一想:世上無難事,只怕有心人。只要我努力,問題不就迎刃而解了嗎?想到這里,我接著讀,接著練,一遍又一遍,一次又一次,我終于把稿子背熟了!

  臺(tái)詞背熟了,自然是要排練了!鞍,接下來是誰?怎么不念了?”“不是我,也不是我哦。”“是我呀”一個(gè)聲音傳過來,這讓我糾結(jié)了,心想上個(gè)人念完,下一個(gè)人就不知道該誰了,“有了”一想到主意,我馬上跟大家分享,每個(gè)人把自己上一個(gè)人的話記一下,就這樣,我們就不會(huì)手忙腳亂了。

  由于我們是第一次演課本劇,類似這樣的問題還有很多。但俗話說得好,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”為了順利演出,我們遇到問題都積極解決。終于,我們迎來了演出,兩眼望去,同學(xué)們,個(gè)個(gè)都驚呆了,看著正在演戲的.我們。過程還算順利,就是老師說劇情沒有太大的起伏,其他都還不錯(cuò)。

  下次我要更加努力,我在心中暗暗的想,海棠社這種劇本就是太斯文了,引不起同學(xué)們的注意,我總這樣總結(jié),這次演出不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),了解到同學(xué)間相互配合及恪守職責(zé)的重要性,更增加了我們的友誼。通過這次自身演出的經(jīng)歷,不僅領(lǐng)略了紅樓夢(mèng)的魅力,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了我喜歡這本有趣的書中。各層人物身上也有很多現(xiàn)代人需要學(xué)習(xí)的東西。

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