小學生的作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
在去年的大事中,最令人震驚的,莫過于企業(yè)之神──王永慶先生的過世。媒體以極大的篇幅來報導這個令人難以置信的消息。大人們總會在茶余飯后,談論著王永慶先生的點點滴滴……
而我也跟著大人們談論,開始好奇起來,為什么大家都這么佩服他呢?后來,我在書店看到一本王永慶的人生智慧,便毫不遲疑的將它買下來。
在這本書當中我深刻的了解到“羅馬不是一天所造成的”寶貴道理。就以王永慶先生的例子來說,他創(chuàng)業(yè)之初,只是一間小米店的老板兼工友,自己親自去送貨,所以常常忙到沒時間吃飯。不過,隨著米店生意日益興隆,創(chuàng)業(yè)維艱的辛苦,終于獲得應有的報價。
王永慶先生在創(chuàng)業(yè)的'時候,不但事必躬親,而且更精益求精。他除了親自送貨之外,還會用心的為客戶著想。例如有些客戶長期向他訂貨時,他會幫客戶算 好米快用完的時間?蛻舨恍枰貏e打電話請他送米,他就自動且貼心的將米送達客戶的手中。就因為他的努力及用心,米店的生意也跟著蒸蒸日上。
王永慶先生雖然家財萬貫,但他始終維持勤儉的美德。因為他深信由儉入奢易,由奢入儉難。所以自始至終,以勤儉的美德來警惕自己。舉例來說,他所使 用的毛巾,一定要用到千瘡百孔之后,才會丟掉不用。一雙鞋子就算穿到開口笑了,他還是堅持穿到不能再修理為止。這正證明了勤以致富的道理。
我看完王永慶先生以上的例子之后,覺得自己真是太幸福了!而我終于了解,為什么大家對他是如此的懷念與不舍,因為王永慶先生代表著我們上一代祖先的美德與價值,而這正是我們目前社會,最需要的精神資產。
小學生的作文 篇2
在秋高氣爽、菊花盛開的時節(jié),我懷著對菊花的極大興趣,來到了常州市紅梅公園,觀賞在此舉辦的菊花展覽。
一進大門,便仿佛里身于花的海洋;▔,兩盆大立菊傲然怒放,被無數朵小花簇擁著?礀|邊的花白似玉,西面的花紅如火,在陽光下紅白相映,格外美麗。草坪邊,無數朵野菊花也競相開放,好一派美景啊!
隨著人流,我慢慢步入各個展位。只見層層登疊的菊花擺滿了每個展臺,有的含芭欲放,有的盛開吐蕊,有的似爐中火,一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆。這百花齊放、群芳爭艷的花展,頓時讓我感受到菊花使秋天變得五光十色,把公園映照得滿地生輝。
瞧,放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”,花辮豐滿,色如翡翠,惹人喜愛;那白雪般的“白牡丹”潔白如玉,而“古都瑞雪”是畫家一再觀看的時象;以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”,紅中帶紫,紅中透黑。特別得到攝影者的青睞;那“木蘭換裝”更逗人喜愛,它初開時呈青蓮色,晚間變粉色,給人感覺得剛中帶柔,英勇中又不失女兒氣,活像女扮男裝,爾后又悄然還其裙衣的花木蘭;而耐人尋味的“二喬”,花朵半紅半黃,像亭亭玉立的少女。
菊花如此多嬌!自古以來不少文人觀菊、贊菊,給后人留下了很多名篇佳作。東晉大詩人陶淵明吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的名句;偉大的`老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何”的佳詩,表現(xiàn)了一位革命者不畏困難的英雄主義精神。
邊看邊想,我從內心油然升起一種對菊花的敬意。因為它高潔雋逸,默默無聞,不畏艱難傲放在秋寒中,風霜下。而我不正是要學習菊花的品格嗎?如今的少年兒童們,肩負著祖國的未來,要建設21世紀的現(xiàn)代化中國,不僅要在順境中茁壯成長,還要學會在逆境中得到鍛煉,永遠做一個時社會、對人民有用的人。
我愛菊花。
小學生的作文 篇3
在一個寒冷的夜晚,我靜靜地躺在粉紅色的小床上,不一會兒就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。 睡夢中,我發(fā)現(xiàn)自己生處在一個十分美麗的地方,一只可愛的機器小兔跳出來,對我說“你好,我叫小兔,是這里的導游,快!快穿上這套機器人服裝,小心被機器人們認出你是人類!” “怎么了?我為什么要穿機器人服裝?快告訴我吧!”我著急說。 小兔說:“好吧,不過你得先穿上再說! 我穿上機器人服裝。小兔說“是這樣的,由于你們人類對地球做了的種種錯誤,才成了今天,你是世界上的幸運兒,我會給你介紹目前地球一百年后的樣子。人類已經被機器人驅逐到地下去了,如果你不穿機器人服裝的話,就會被機器人認出你是人類,他們決不允許人類到地面上來,否則你必死無疑!機器人比你們人類更愛護地球,你必須讓人類停止破壞地球,不然,這里獎永遠變成機器人的世界!我?guī)闳タ纯窗!毙⊥脗牡卣f:“走吧,我?guī)闳コ鞘。? 小兔帶我來到了城市,這里的`環(huán)境可好了,汽車用的是太陽能發(fā)電機。小兔問我:“你看見了吧,機器人很怕水,下雨時汽車發(fā)不動,他們也就不用去上班。這車不但不會排放污氣,而且還會飛呢!” “帶我去森林吧!”我要求道。 “呼——”的一聲,我便來到了森林,森林里有參天大樹和小樹苗。 “看來,我們人也得做點兒什么了!”我說,“送我回家吧,我去植樹去!” “再見!”小兔向我道別。 我脫下機器人服裝,又是呼的一聲,我從睡夢中醒來,自言自語道“對呀,決不能讓這種悲劇發(fā)生!” 大家,千萬不要再污染環(huán)境了,好好愛護我們現(xiàn)在的家園!貴州黔西南興義市八中附小四年級:周璽霈
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