六一兒童節(jié)作文6篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天烈日炎炎,我要過一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)。當(dāng)老師說出發(fā)時(shí),同學(xué)們都興奮不已,像一只只嘰嘰喳喳的小鳥,飛向城北公園山腳下。
我拿著好吃的,負(fù)重上山。走到了第二層時(shí)就已經(jīng)很渴了,我忍著忍著,實(shí)在忍不住就把礦泉水瓶子拿了出來,可又不能喝。一會再也忍不住了,就擰開了瓶蓋,還是不肯喝,最后我擰上了瓶蓋,把它放回包里。這是因?yàn)槲覀円毮宛嚳视?xùn)練。終于到了山上,當(dāng)老師說一口水沒有喝的同學(xué)站起來時(shí),我驕傲地站起來了!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!
我們來到了野餐的地點(diǎn),然后拿出好吃的.,按組把吃的放在了一起,這樣就可以你吃我?guī)У,我吃你帶的食品了,這才有味道。吃完后,我們又打掃了“戰(zhàn)場”,我們都主動的收拾垃圾。
后來,我們又來到了比賽場地,進(jìn)行了跳繩、青蟲爬、踢鍵子、兔子跳、激烈賽等項(xiàng)目的比賽,我們班沒有得第一名,可我們玩的都很高興!
今天的收獲真大呀!過了8個(gè)六一兒童節(jié),可并沒有今天這么大的收獲、這么快樂的活動,就是有點(diǎn)累!
六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是我最期待的節(jié)日和盛宴。我期待著自己節(jié)日的到來。
早上起來,看到了操場四周擺滿了許多花朵,好一派節(jié)日景象!慶祝表演開始了,同學(xué)們唱歌的唱歌,跳舞的跳舞。跳舞的同學(xué)姿態(tài)優(yōu)美,唱歌的同學(xué)聲音婉轉(zhuǎn)動聽。但我最喜歡的.是健美操,我覺得他們活力十足。臺上精彩節(jié)目在繼續(xù),臺下掌聲不斷,當(dāng)主持人宣布活動結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。
下午,媽媽也說準(zhǔn)備給我過一下兒童節(jié)。正好今天電影院開始營業(yè),媽媽帶我去看電影。我們看了《潛艇總動員》里面講述了兩個(gè)潛艇幫助水下考古家找到了一個(gè)又一個(gè)的寶物,立了大功?脊艑W(xué)家送給了他們四個(gè)徽章,讓我懂得了要勇于探索。
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié),我們都六年級了,明年就過不了兒童節(jié)了,所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。 http://,讓作文更輕松
下午,我們每個(gè)年級都要舉行一個(gè)特別的`游園活動,就是到每個(gè)班玩游戲,還有獎(jiǎng)勵(lì)。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個(gè)人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎(jiǎng)勵(lì)?粗懊娴娜艘粋(gè)個(gè)都過關(guān)了,我心情很激動。輪到我的時(shí)候,我更加緊張起來。我先套上一個(gè)眼罩,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,隨便找一個(gè)地方走去,后邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯(cuò)地方了,離譜的走到了電視機(jī)那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎(jiǎng)勵(lì)后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松
后來,我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關(guān)了,輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報(bào)紙,又掉了下來,以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里,我興奮極了。后來我又玩了幾個(gè)游戲,也拿了許多獎(jiǎng)品,開心極了! 內(nèi)容來自,作文從此更輕松
這次游園活動真開心呀!
六一兒童節(jié)作文 篇4
“六一節(jié)快樂!”在一聲聲祝福聲中,我已度過了人生的“最后”一個(gè)“六一”節(jié)了,在這個(gè)“六一”里,我意外地收到了一份意味著畢業(yè)的“六一”禮物。
曾幾何時(shí),對畢業(yè)這個(gè)詞沒什么感覺,只是聽六年級的哥哥姐姐們說過“六一”一過,我們就畢業(yè),“六一”節(jié),大家都會互贈禮物,表示友誼。
我慢慢打開這一份有著象征意義的禮物,它包得多么精細(xì),仿佛讓我看到了昨晚程維軒費(fèi)盡心思包禮物的情景,現(xiàn)在要打開它,真有一絲不舍。
打開包裝紙,里面有一個(gè)小盒子,我迫不及待地打開這個(gè)小盒子,想瞧一瞧里頭究竟是放了什么?
一打開紙盒,一朵金色的花朵映入我的眼簾,我是又驚又喜,程維軒你怎么送我一朵花呀?我心里說。我小心翼翼地拿出金色的“花朵”,一看,里面還有,就又慢慢地拿出來。
這是個(gè)什么東西,我不免陷入了沉思,仔細(xì)觀察了這個(gè)盒子,棕色有黑條紋的木頭,正面有一個(gè)金色的小盒子,上面是古代留聲機(jī)的光碟。對了!這不就是一個(gè)留聲機(jī)嗎?我把接管和“花朵”連接好,再把接管和小盒子連接好,一個(gè)迷你的留聲機(jī)就誕生了?粗约旱慕茏,我不免為自己的'杰作而沾沾自喜。
可是,留聲機(jī)怎么放音樂?程維軒盡給我出難題,我打開正面的小盒子,一首《致愛麗絲》,悠揚(yáng)地在我耳畔蕩漾,這時(shí),全班都安靜了,都用羨慕地眼光看著我,我自豪極了,為有這么一個(gè)同桌,為這么一份友情。
聽著聽著,我眼眶濕潤了,這一朵致愛麗絲不是象征著我們之間的友誼嗎?程維軒希望我不要忘記他,就致給了我一首愛麗絲,我明白,世上最真摯的是友誼。
六一兒童節(jié)作文 篇5
尊敬的老師,情愛的同學(xué)們,
大家好!
同學(xué)們,一年四季有多節(jié)日,有節(jié)日是的,真正的;一年四季有三百六十五天,有是的——這六月——兒童節(jié)。
在天,盡情的歡唱,盡情的狂歡;在天,在草留下腳印,在池塘中留下歡笑;在天,天空蔚藍(lán),花團(tuán)錦促!美好的日子里,了往日的拘束,享受夏天的美好!
小伙伴們都說,在天,器材的陽光灑在大,鮮花分外美麗,小鳥唱的歌動聽,陽光。
小伙伴們都說,在天,是黑孩子、白孩子,黃孩子,都手捧鮮花,頭戴花環(huán),享受陽關(guān)的,享受鮮花的芬芳。
小伙伴們都說,在天,榮譽(yù)只畫筆,把童年點(diǎn)催得璀璨。
朵彩云在,片綠葉在——在一九四九年的十一月,在星光閃耀下的莫斯科的`一間辦公室內(nèi),聯(lián)合國的叔叔阿姨們也要有權(quán)利,,懷著慈愛的心,大聲呼喊出的權(quán)利——生存!保!教育!
。 傲弧钡幕ò觑w灑在蔚藍(lán)的云天,讓迎著金色的陽光。集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國的呼喚——奮勇向前。
六一兒童節(jié)作文 篇6
來到廣場,我們發(fā)現(xiàn)了一些在木偶劇,吸引了很多孩子,有的玩捉迷藏,玩一些網(wǎng)球,有的在垂釣,以及射箭,玩電腦。
我也進(jìn)去我們玩了幾樣,我玩了打乒乓球、釣魚、射箭。我感覺以及六一國際兒童節(jié)活動節(jié)目真豐富!
我覺得每天都是兒童節(jié)應(yīng)該多好啊。
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