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小學(xué)六年級垃圾箱作文

時間:2024-02-28 08:53:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)六年級垃圾箱作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級垃圾箱作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六年級垃圾箱作文

小學(xué)六年級垃圾箱作文1

  當(dāng)今社會,人們的生活水平不斷提高,環(huán)保和空氣污染也就成了一個不可忽視的嚴(yán)重問題。

  在大街上,時不時能看見這樣的現(xiàn)象,果皮、垃圾袋到處扔,弄得垃圾成堆,蒼蠅亂飛,到處都是臭氣熏天。所以,我想發(fā)明一種“環(huán)保垃圾箱”

  它的外形和一個四五歲的小孩子一樣高,樣式新穎,可以是各種不同類型的式樣。有的像大蘑菇;有的像可愛的'小熊貓;還有的象小房子……每一種“環(huán)保垃圾箱”上都有不一樣的圖案。圖案上面設(shè)計了一些小動物、卡通人物,讓人看起來感覺到一種美的享受。

  它的身上有兩個按鈕。一個是綠色的,一個是紅色的。當(dāng)人們把垃圾倒在里面的時候,它能自動分辨出什么是可回收垃圾,什么是不可回收的垃圾。只要垃圾滿了,人們一按紅色的按鈕就會把不可回收的垃圾全吃進(jìn)去,然后釋放出一種新鮮空氣。人們一按綠色按鈕就把可回收垃圾全分類好,然后環(huán)衛(wèi)工人帶去重新廢物利用,讓它們發(fā)揮作用。

  在污水橫流的地方,這個“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦!把它放在水里,一按紅色按鈕,這時候,它就像一位神奇的魔術(shù)師,把臟水、污水全消毒過濾轉(zhuǎn)化成純凈水,可以供人們飲用。到那時候,你就再也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流而擔(dān)心蚊蠅泛濫成災(zāi)、擴(kuò)散病菌,污染環(huán)境了。

  有了“環(huán)保垃圾箱”,人們再不用為垃圾和污水煩惱了。看,寬闊的馬路上,到處鮮花盛開,綠樹成蔭。原來放垃圾的地方,再也不見了飛揚的蚊蟲,再也聞不到刺鼻的臭氣;過往的行人,再也不用捂著鼻子小心翼翼地皺著眉頭。來到垃圾的叔叔阿姨都稱贊我的發(fā)明給他們提供了方便;環(huán)衛(wèi)工人更是對我的發(fā)明贊不絕口……

  同學(xué)們,我的發(fā)明還不錯吧!心動不如行動,你也來動腦筋吧,讓我們一起為環(huán)保做出貢獻(xiàn)!

小學(xué)六年級垃圾箱作文2

  冬天,寒風(fēng)刺骨,我懶洋洋地單手提舉著滿滿一簸箕垃圾,來到臭氣熏天的垃圾箱前。垃圾箱上,正面釘著一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。不知是因為垃圾太重還是懶得靠近,我在離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn),就沖著箱口,用勁把簸箕一倒,來了個夸張的“天女散花”。“叭”地一下,滿簸箕垃圾,一大半撒落箱外。撒落箱外的垃圾袋,在冬天中搖曳,好像在對我說:“你怎么這么不文明,把垃圾箱當(dāng)籃框?你是不是籃球癮太重了?你……”我對撒落箱外的垃圾視而不見,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去,沒想到險些撞上個小乞丐。

  我躲過這個只有十一二歲的小乞丐,發(fā)現(xiàn)他衣衫襤褸,身邊飛著他最親密的“朋友”——蒼蠅。我不禁對他退避三舍,好像他就是個吸血鬼,你想想,如果一個人望見一個“吸血鬼”,能不落荒而逃嗎?

  不過,我卻對乞丐的一些動作充滿好奇,我很希望看到他們將垃圾箱翻個底朝天的狼狽樣。于是,我留了下來,在遠(yuǎn)處靜靜觀察乞丐的一舉一動。

  只見這個小乞丐將每個垃圾袋都解開,東翻翻,西找找,一只顫抖的'黑手不停地往嘴里塞腐爛掉的食物,我忍不住側(cè)過臉,心里感到一陣惡心。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去的時候,具有深刻教育意義的一幕出現(xiàn)了:只見小乞丐將每個垃圾袋又重新整理回垃圾箱,并把我倒在箱外的垃圾也扔進(jìn)了垃圾箱,然后慢慢地離去,弱小的背影漸漸消失在我的視線當(dāng)中……

  我不禁目瞪口呆,為剛才我的行為感到可恥,心里暗暗罵自己:“張若旻,你真是連個乞丐都不如。在學(xué)校學(xué)了那么多環(huán)保知識,一點都沒有應(yīng)用……”我望著“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱”十個顯眼的紅色大字深深自責(zé)……

  第二天,我提著一簸箕垃圾,再次來到垃圾箱前。我走近垃圾箱,將簸箕輕輕地往垃圾箱口抖垃圾,并把偶爾散落箱外的垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾箱。最后,我滿意地拍拍手,壓在心里的石頭終于落下了。

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