四年級(jí)日記
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕H沼泴懯裁磧?nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
今天,我們要去春游了,我十分激動(dòng),因?yàn)槲覀兪侨ヌK州樂園!剛到的時(shí)候,我就看見了一座雕像。
到門口的時(shí)候就看見了兩只塑料猴子的頭,貼在門上,我想里面一定很好玩!我等啊等,終于到9:00了!大門開了,一進(jìn)去,!多么的大啊、多么的美!我不由自主的大聲贊嘆!我走到了獅子廣場(chǎng),中心有個(gè)圓的大花球在轉(zhuǎn)圈,繼續(xù)走,哇!這里有噴泉!我走進(jìn)棚子里看到有許多雕像,那雕像在噴水,還有不是雕像那個(gè)是會(huì)噴水花的.,讓人心曠神怡!我高興地和雕像拍了一張照!我走出了棚里,向左走,看到了超大的綠巨人!我還沒它的腳大呢!我看到了青蛙跳(一種玩的機(jī)器)我坐上去了,一下升高,一下降低,好像我的心都要掉出來了呢!我還玩了遙控船了呢!那個(gè)人撞我,我一轉(zhuǎn)彎就差點(diǎn)把他撞翻了呢!
我看到了童話世界的房子,我就進(jìn)去了,我坐著小船去看,啊!哪有動(dòng)聽的歌謠和美麗無比的童話模型,我還把它們攝影下來了!我還玩了過山車等!今天我的收獲不小吧!
四年級(jí)日記 篇2
今天,我們?cè)谡n堂上舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽。
老師拿出了一把粉紅色的氣球,說:“我們今天要舉行吹氣球比賽,如果想?yún)⒓泳团e手報(bào)名吧!”
大家聽了之后非常開心,一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來,只聽“嘩”的一聲,大家都舉起了手,經(jīng)過挑選,選出了四男四女。老師開始將游戲規(guī)則:“首先,給你們一分鐘時(shí)間,只要我一吹口哨,你們就 立刻開始吹氣球,看誰的氣球先爆,誰就贏,如果氣球都沒爆,那就比氣球的大小!
比賽開始了,只聽老師一吹口哨,那尖銳的.口哨聲使同學(xué)們立刻使出全身的力氣來吹氣球,只見氣球越吹越大,漸漸地,氣球變得比臉都大,臺(tái)上的同學(xué)們滿臉通紅,底下的同學(xué)們也沒有閑著,他 們?cè)诘紫率箘藕爸凹佑!”,我把氣球吹大了。我想:氣球被我吹得這么大,怎么還是不爆呢?我偷偷地瞄了別的同學(xué)一眼,他們的氣球也沒有爆,還沒有我的大,這次我一定能贏。
這時(shí),我旁邊的董一凝悄悄地躲到了教室一角,好像在想:千萬不要炸到我。
一分鐘時(shí)間到了,比賽結(jié)束了,我們第一組的同學(xué)勝利了,我們臉上露出了滿意的笑容。
第二組的同學(xué)輸了,他們垂頭喪氣地回到了座位上。他們說:“雖然你們今天贏了,但你們別高興的太早,我們下次一定會(huì)贏!”
這時(shí),底下的同學(xué)都在給我們鼓掌,教室里頓時(shí)熱鬧起來,老師還給我們每一個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我心里非常得意,想:我以后要繼續(xù)加油!
這場(chǎng)吹氣球比賽結(jié)束了。
四年級(jí)日記 篇3
媽媽,我想對(duì)你說,別把我整天關(guān)在家里,像一只關(guān)在籠子里的鳥兒一樣,請(qǐng)把我放回大自然,讓我自由自在地在天空中翱翔吧!
每天晚上,我做完作業(yè),正要拿起課外書看,突然,門“砰”的`一聲開了,我轉(zhuǎn)過身一看,原來是媽媽,她嘮叨道:“你怎么做了也不和我說一聲,那,這天教了哪一課?”我有氣無力地說:“第5課《萬年牢》!彼终f:“那好,《萬年牢》這一課的作業(yè)給我做起來。做好后還要讓我檢查過,再去睡覺!卑!我哪里敢違抗老媽的命令呀?只好無可奈何地去做了。
每到雙休日,就更別提了。星期五放學(xué)回家,媽媽正好下班,她等我回家,就開始嘮叨了:“你給我動(dòng)作快點(diǎn),要知道你還有很多很多的事呀!如果你沒做好這些事的話,就不要睡覺了,還不快點(diǎn)!”聽了媽媽的話,我放下書包拿出鉛筆盒和作業(yè)本,不情愿地做起作業(yè)來。
唉!媽媽,請(qǐng)您就把我像小鳥一樣放回大自然吧!
四年級(jí)日記 篇4
愛拉有一個(gè)什么樣的咒語?
灰姑娘的咒語:可怕的咒語,聽從別人的命令。
這條咒語可怕在:她被海蒂利用,海蒂命令她交出面包,交出曼蒂給她的.禮品,交出她媽媽的精美項(xiàng)鏈,雖然她不想這么做。如果她不這么做,她就會(huì)感覺頭暈,身體不舒服,從床上掉下來粉身碎骨。
故事里的人物各有什么特點(diǎn)?
愛拉的爸爸:愛錢,對(duì)愛拉刻薄。
海蒂:瘋子、呆瓜,卑鄙小人,無恥下流,控制愛拉,她寫信讓王子不跟愛拉結(jié)婚。
阿莉:糊里糊涂的,不服氣,總說不公平。
夏:英俊帥氣,很有正義感,能分辨是非,沒有相信海蒂的信,勇敢,敢跟食人妖打仗
愛拉和夏有著怎樣的故事?
愛拉和夏的相愛:愛拉喜歡夏,夏也喜歡愛拉。勇敢的愛拉,憑著自己的愛解除了咒語,她從一開始就在找解除咒語的辦法,結(jié)果沒找到。我感受到,你真心相愛一個(gè)人,只要你任勞任怨,一直追求她,就會(huì)得到她甜甜的愛。愛拉靠自己獲得了幸福。
故事的結(jié)尾就是王子和一個(gè)普通的女孩結(jié)婚,如果他們倆不結(jié)婚,我感覺那真是糟糕透了。結(jié)婚后的愛拉會(huì)有一個(gè)保護(hù)障。
露欣達(dá)送給巨人夫妻的禮物是什么?你希望收到什么樣的禮物?
仙女露欣達(dá)送的禮物:讓一對(duì)巨人夫妻永遠(yuǎn)在一起,這是最恐怖的,萬一他們上班的時(shí)候也要在一起嗎?萬一丈夫去廁所,妻子也跟著?不過我希望爸爸這樣子(因?yàn)榘职挚偸遣辉诩遥,和你在一起?/p>
我希望收到能讓爸爸媽媽和我開開心心、沒有煩惱地度過這一生的禮物,我們要自己爭(zhēng)取幸福!
四年級(jí)日記 篇5
今天五月初五,過端午節(jié)了。
為了紀(jì)念屈原,我們放了三天假,我們這里有包粽子、插艾草、系五絲線(長(zhǎng)命縷)等風(fēng)俗習(xí)慣。
我聽外婆說,“端午”又叫“端五”,早在兩千多年前,五月初五,屈原抱著大石頭跳進(jìn)了滾滾的汨羅江中。為了避免魚蝦損害他的尸體,人們包粽子投進(jìn)江里,喂飽魚蝦。當(dāng)?shù)氐陌傩找矂澊奶幋驌魄氖w,演變到現(xiàn)在也就有了吃粽子、劃龍舟的習(xí)俗了。
我們利津每逢端午,小孩子的'手腕和腳裸處都系上五彩繩(長(zhǎng)命縷)。據(jù)說,只有這樣才能夠?qū)⒑⒆铀┳。有人說這是迷信,我看這是寄托父母對(duì)子女深愛的一種習(xí)俗,每個(gè)父母都在祈求自己的孩子能夠長(zhǎng)命百歲,健健康康。它代表的是一種美好的意愿!
我喜歡端午節(jié)!
四年級(jí)日記 篇6
星期三,我被老師選上了主持人。我感到無比的榮幸。當(dāng)天放學(xué),我和還有一位同學(xué)就來到了演講臺(tái)上進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)過我們齊心協(xié)力的努力,一個(gè)小時(shí)后,我們終于能比較完整連貫地完成演講了。
星期四一早,我們來到演講臺(tái)上。集合的音樂一響起,全校的各個(gè)班級(jí)就迅速地來到操場(chǎng)上,這陣勢(shì)使我們忽然緊張得手忙腳亂。我竭力控制住自己的慌張,腦子里反復(fù)復(fù)習(xí)著自己的講話要領(lǐng)。待全校師生都來到操場(chǎng)后,我們倆流利地背著演講稿,我為自己能為班級(jí),為學(xué)校主持升旗儀式感到驕傲。
我們的主持任務(wù)雖然結(jié)束了,但通過這次任務(wù),我更多地體會(huì)到了我們團(tuán)結(jié)一心的`精神。我一定要努力地學(xué)習(xí),使自己在各方面有更佳的表現(xiàn),如果下次還有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)完成地更好!
四年級(jí)日記 篇7
今天媽媽要來看我們的班級(jí)啦。中午的時(shí)候,媽媽來到了我的班級(jí)里,老師讓葛天宇和魯屹江做主持人。他們倆講得多熟練啊。他們說節(jié)目第一個(gè)是眼保健操、第二個(gè)是室內(nèi)操、第三個(gè)是數(shù)學(xué)大打拍子、第四個(gè)是我的表演、第五個(gè)是拼音。他們先給我們問好,我們就開始表演節(jié)目。表演到詩歌節(jié)目的時(shí)候,陳涵予就上臺(tái)跟我們一起朗誦,領(lǐng)了好多詩,第一首就是敕勒歌。表演到數(shù)學(xué)的拍手1——5的時(shí)候,張笑維就上臺(tái)表演。張笑維下了臺(tái),我就上去了。
我上臺(tái)一開始說:“我拍一,預(yù)備起。”我和同學(xué)們就開始演奏。演奏完了以后還有最后一個(gè)節(jié)目,最后一個(gè)節(jié)目就是拼音組詞。于是楊穎、章澤中和周紹揚(yáng)就上了臺(tái),楊穎讀的.是第三關(guān),章澤中讀的第四關(guān),周紹揚(yáng)讀的是第五關(guān),他們讀得多好啊。我也很想像他們一樣,可我還不會(huì)像他們一樣這么強(qiáng)的組詞。放學(xué)的時(shí)候,我問了問媽媽:“我為什么組詞組不好呢?”媽媽說:“這可要多練哦。”我最后覺得我練得拼音還是不夠,我要繼續(xù)加油練習(xí)拼音。
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