- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文常用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼陌四昙(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
時(shí)光荏苒、日月如梭。我已經(jīng)和D107的舍友們朝夕相伴了多個(gè)歲月。我多么感謝舍友們對(duì)我無怨的幫助和支持,但更慶幸我們宿舍永遠(yuǎn)有那么一個(gè)盡心盡職、無私奉獻(xiàn)的身影,那便是我們?nèi)蝿谌卧沟纳衢L(zhǎng)。
初來乍到時(shí),她給我的印象是如此平凡,給我的感覺的是如此陌生——高挑清瘦的身軀,尖而稍瘦的臉頰上、總會(huì)掛起一副和藹可親的音容笑貌,是那么的'親切自然。于是漸漸,我們都愛戴她。
作為一舍之長(zhǎng),處理宿舍事務(wù)是理所當(dāng)然的。所以我們對(duì)待舍長(zhǎng)也是一如既往的“事事信賴,處處依賴”。直到那么一次… …一次宿舍評(píng)比后,舍長(zhǎng)一聲不吭地回到宿舍,對(duì)我們也不理不睬,臉上既是憂慮又是怒色!霸摬粫(huì)又被老師訓(xùn)了一頓吧?”“哎,看樣子十有八九都是!”“怕什么,萬大事有舍長(zhǎng)在,她頂多不就嘮叨幾句、生半天悶氣,才不會(huì)怪罪我們呢!”… …大家都議論紛紛。這時(shí)舍長(zhǎng)怒氣沖沖的朝我們疾步走來。她眉頭緊鎖,滿臉慍色,五官也不受控制地扭縮成一團(tuán),一看便是暴風(fēng)雨的預(yù)兆!皯{什么就得我負(fù)責(zé),你們不也是宿舍的成員嗎?我告訴你們,從今天開始我再也不管你們了!隨便你們對(duì)宿舍愛理不理、不聞不問的,好自為之吧!”對(duì)這始料不及的責(zé)罵,我們驚愕極了。全場(chǎng)鴉雀無聲,只有陽臺(tái)傳來舍長(zhǎng)獨(dú)自掃地的沙沙聲。但眼看她怒火中燒,我們又怎能坐視不理呢?于是我們齊刷刷地拿起清潔工具去“負(fù)荊請(qǐng)罪”。起初舍長(zhǎng)還是惱怒不堪,但幾經(jīng)我們的再三央求,她的情緒才由怒轉(zhuǎn)喜,終究轉(zhuǎn)為平常。宿舍里再次回蕩起我們的笑聲,是如此瘋狂,卻充滿和諧… …
不知從何時(shí)起,總有那么一個(gè)人,在值日生沒有及時(shí)打掃衛(wèi)生時(shí),親自代勞;在無人監(jiān)督之下們也能把宿舍打掃的一塵不染;在舍員們悶悶不樂給予歡樂和安慰… …即使這一切在別人看來是如此微不足道和平凡,但這難道不是一位關(guān)愛他人、熱心盡職的舍長(zhǎng)的表現(xiàn)嗎?我由衷感謝這位默默奉獻(xiàn)的舍長(zhǎng)!
八年級(jí)作文 篇2
一年四季的雨是不同的。
春天的雨很溫柔,“嗒嗒、嗒嗒”地下著。伴隨著一聲“轟轟”的春雷,使萬物蘇醒:冬眠的青蛙蘇醒了,“呱呱”地叫著,仿佛在說:“一個(gè)冬天不喝水了,春雨給我解渴!敝窆S探出了可愛的小腦袋,受著春雨的滋潤(rùn),“呼呼”地瘋長(zhǎng)。春雨催開了花兒的笑臉,花兒們競(jìng)相開放……大地媽媽生機(jī)勃勃。
夏天的雨是短暫的,但也是可怕的。它“嘩嘩”地下著,還伴隨著“轟隆隆”的雷霆,已經(jīng)讓人感到心驚膽顫了,再來一聲“嘶啦”的閃電,更叫人魂不附體。但夏天的.雨畢竟是短暫的,一陣“嘩啦啦”、“轟隆隆”、“嘶啦啦”過后,雨漸漸停了,天邊露出了一道絢麗的彩虹橋。
秋天的雨和夏天的雨恰恰相反,它下個(gè)不停,“嘀嗒嘀嗒”地下。秋雨給人們帶來的是喜悅:高粱紅著臉兒笑了,稻谷都穿上了金燦燦的衣裳,蘋果換上了紅襖,葡萄批上了紫袍……它們都在秋雨中搖擺,仿佛在“呼啦呼啦”地做著健身操。
冬天的雨夾著雪、冰雹。有時(shí)是無聲地下,有時(shí)是“啪啪”地下。它們落到泥土里,預(yù)示著來年的豐收,落到小朋友的手心中,是冰涼的快意……
雨,對(duì)于我們來說,是不可缺少的,一年四季,它下著,下著……
八年級(jí)作文 篇3
“世界不會(huì)因你而改變,但你可以改變你身邊的人。”我是一個(gè)平凡的八年級(jí)學(xué)生,在班里,我就是那么的平凡。因?yàn)槲覜]有其他同學(xué)那么活躍,說實(shí)話我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩。但有一位老師卻很關(guān)注我,她就是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任——羅老師羅老師是一位年輕的老師,可別看老師年輕,羅老師她帶的班級(jí)特別好。我本來不在羅老師這班,后來好像是因?yàn)榱_老師的班級(jí)少幾個(gè)人,也許這就是緣分。
記得有一天我的校服因?yàn)闈窳诉沒有干,而當(dāng)時(shí)正好是星期一,沒有校服的我垂頭喪氣的走在學(xué)校的小道上,也許當(dāng)時(shí)我在等待著老師對(duì)我的批評(píng),可是沒想到我沒有被批評(píng),老師把我?guī)У剿呛?jiǎn)潔而狹小的臥室里,拿出來一件干凈的校服遞給我說:“給,穿上吧!”我當(dāng)時(shí)真的感到快要哭出來了,因?yàn)檎娴奶袆?dòng)了。穿上校服后,我很開心的做著操,因?yàn)榻裉斓男7谖业难壑凶兊锰貏e的漂亮,仿佛還伴有一陣陣清香呢!做完操后,我看見了羅老師她正微笑的向我走來,對(duì)我說:“校服是不是不想還我了!”我被老師這么一說,臉立馬變成了紅蘋果,不過我還是很開心因?yàn)檫@是我有史以來最開心的一天了。哦!好像“因?yàn)椤碧嗔耍贿^,多少個(gè)因?yàn)橐膊荒鼙磉_(dá)出我對(duì)羅老師的.敬佩,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這份關(guān)注,因?yàn)樗屛颐靼孜业牟黄椒,我,是?dú)特的!所以,我想對(duì)每一個(gè)平凡的同學(xué)手:“不要認(rèn)為你很平凡,其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)特的!
要相信自己一定行的!加油!”
八年級(jí)作文 篇4
在我所遇到的老師中,有的相貌平平,有的文質(zhì)彬彬,有的慈愛善良,有的苛刻嚴(yán)厲……他(她)們,有的如一縷清風(fēng),沁人心脾;他(她)們,有的如一束陽光,溫暖于心!}記
我最喜歡的老師是我們的班主任——楊老師。
在我的眼中,楊老師是一位既慈愛善良又暴躁易怒的人。因?yàn)闂罾蠋煹墓之愋愿,所以我們班的學(xué)生大多數(shù)都被征服了,但我喜歡這種性格的楊老師,我也喜歡她幽默風(fēng)趣的語文課堂。
在楊老師的眼里,所有的學(xué)生都是優(yōu)秀的,她總會(huì)用同樣的笑容、同樣的眼神、同樣的心靈真誠(chéng)的去對(duì)待我們。她很勤勞,每天都要來檢查室內(nèi)、外值日,這讓我們不得不把衛(wèi)生區(qū)打掃的干干凈凈,一點(diǎn)灰塵都不能沾染在地上。
一開始,班級(jí)里的任何人都不在意衛(wèi)生打掃,整天做事拖拖拉拉,到上課也沒有打掃好,我以為老師管理不了這種現(xiàn)象,但她卻制定了一條班規(guī):值日不夠格的小組,室內(nèi)、外撿拾人員撤板凳,背課文。這條班規(guī)讓我們很驚訝,小組沒有值日好,為什么要讓撿拾人員撤板凳呢?帶著這個(gè)問題,我終于知道了制定這個(gè)班規(guī)真正的目的`:負(fù)起責(zé)任。在楊老師的帶領(lǐng)下,我們每天都在干凈的教室內(nèi)學(xué)習(xí)。楊老師為我們班費(fèi)了不少心思,出了好多主意。
經(jīng)過這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn):老師在我的生命中,在我成長(zhǎng)的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼,讓我看清了責(zé)任的重要。多少年后,我想我仍會(huì)記得,記得它曾將我的成長(zhǎng)道路點(diǎn)綴得芳香彌漫,記得它曾給了我一段美好的青春旅程。
我喜歡這位與眾不同的老師。
八年級(jí)作文 篇5
五月,獻(xiàn)給母親的歌
小時(shí)候坐在媽媽的膝蓋上,
聽媽媽講外婆的故事。
明明知道自己也會(huì)長(zhǎng)大,
但有時(shí)也會(huì)忘記。
自己也會(huì)有成為母親的那一天,
只知道自己是個(gè)孩子,
不會(huì)思考往后的事情。
看著母親用可樂瓶子做成工藝品,
羨慕的看著上下翻飛的靈巧雙手,
明白無論母親走多遠(yuǎn),
都會(huì)和孩子在一起。
少年期挽著媽媽的手臂,
聽媽媽訓(xùn)導(dǎo)刻苦的學(xué)習(xí),
明知道母親有一天終會(huì)老去,
卻總是忘記自己也會(huì)老去。
看著母親的`光滑一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,
看著那日漸暴露缺點(diǎn)的母親,
明白原來再完美的人,
缺點(diǎn)也會(huì)顯露無疑。
成年后推著母親的輪椅,
聽著母親那呢喃地神神叨叨,
卻總是忘記自己也會(huì)離去。
看著母親欣慰的笑意,
才發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)老去。
自己的女兒坐在自己的膝蓋上,
聽著自己講母親的故事。
知道女兒也會(huì)長(zhǎng)大,
循環(huán)著屬于自己的故事。
明知自己會(huì)老去,
歷史終究會(huì)將一切埋葬,
也滿足欣慰。
因?yàn)橐呀?jīng)想起了母親,
以及自己也已經(jīng)是母親。
八年級(jí)作文 篇6
天空是青灰色的,好像刮了大風(fēng)之后,呈著一種混沌的氣象。冬天就這樣猝不及防地,跌進(jìn)了空氣里,嚴(yán)寒圍住了整座城市,也冰冷了我的手,禁錮了我的心。
我不想出去,桌上是幾張凌亂不堪的試卷,皺皺的,一如我的心。卷子上面鮮紅的,不忍直視的分?jǐn)?shù)深深地刺痛了我,我把自己鎖在房間里,緊了緊身上的外套——依舊覺得冷。
門外,母親的聲音嘶啞,帶著焦慮不懈勸導(dǎo)鼓勵(lì):“不要放棄啊……挫折總是會(huì)遇到的,但你要戰(zhàn)勝它,超越它!”……母親的聲音漸漸低了下去,終于一片沉寂。我也就這么呆呆地站著,眼睛無神地向窗外望去。
外面一片白茫茫的景致,氤氳的霧氣,輕紗似的,凝在空中,隔著霧氣,朦朧看見事物的輪廓。那迷離的白,使得我忍不住地打了個(gè)顫兒!岸煺媸抢浒 闭D(zhuǎn)身,卻瞥見河堤一側(cè)枯褐色的枝叢間幾點(diǎn)嫩黃色揪住了我的視線!皯(yīng)該也熬不過這個(gè)寒冷的冬天吧?”
我仍沉浸在難過中,卻也漸漸遺忘了那點(diǎn)突兀在冬日中的色澤。竟在無意之中,冬末陽光之下,再次看見那嬌艷的.花朵:不似前幾天看見的那般柔弱,而是高傲地綻放著,吐露著花瓣間微黃的花蕊,在干枯灰暗的枝椏間顯得楚楚動(dòng)人。
我停滯了腳步,詫異地伸出手試圖輕撫這在冬陽下生機(jī)盎然的小生命!澳闶侨绾螆(jiān)持下來的?是怎樣堅(jiān)定的信念使你超越寒冷的冬天,換來這明媚的春景?”敬意不經(jīng)然地,躍動(dòng)在心間,我傾下身去,鵝黃的底子,白色的脈絡(luò)從花心向外舒展。淡淡的清香縈繞于鼻尖,直直鉆入鼻腔,透穿胸膛,心底悄然流淌過心緒,繼而洶涌澎湃起來——我也能夠超越自己寒冷的冬天,對(duì)嗎?
母親喑啞的聲音在耳畔蕩漾,心中的門好像剎那間被打開了,陽光照到心上,心中好像也綻開了無數(shù)鮮艷的迎春花,一朵接著一朵,初春的溫暖在心頭蕩漾。
此后無數(shù)個(gè)清晨,我總會(huì)捧著書在河邊高聲背誦,口中噴涌出來的白色霧氣,混雜著河堤邊嫩黃的色調(diào),刺激著我的心情,愈發(fā)堅(jiān)定的信念——一定要超越這個(gè)冬天!而河堤側(cè)的枝叢間,明媚的色彩也日益濃艷起來。緊攥著新發(fā)下的試卷,歡快的心情一涌而上,連身體似乎也欣喜地顫抖,柔柔的陽光灑在心上,暖暖的,又甜甜的……急匆匆躥到枝叢間,眼前視野豁然明亮——迎春花早已盛開了,陽光下,幾點(diǎn)嫩黃已抹成了一大片一大片的鮮黃,微風(fēng)拂過,花朵起伏蕩動(dòng),似我胸膛中的喜悅,按捺不住地躍動(dòng)。我笑了,我知道,此時(shí)的我心中,已是春天。
半空隱約的冬日霧氣散開,陽光更加溫暖。我仰起臉歡快地笑了,就這樣走進(jìn)我的春天。
八年級(jí)作文 篇7
是什么融化了寒冷,柔軟了冬天冷硬的線條;是什么溫暖了心臟,模糊了原本清晰的寒冷!}記
今年的冬天還是一樣冷,我塞上耳機(jī),屏蔽了聽覺,沿著河邊的小橋晃悠悠的走著。我拽高了圍巾,緊緊地捂住臉頰;感受著圍繞在脖間的溫暖,又想起了那個(gè)約定。
冬天,我本是最不愿出門的。我性子懶,冬天又冷,便更是像冬眠的動(dòng)物一樣,整日窩在家里,一動(dòng)也不動(dòng)。
黃把我拉出來后,毫不留情地嘲笑我的懶惰,說我像蛇一樣,縮成一團(tuán),膽怯地不敢面對(duì)冬天。我無奈地拉緊了衣服,呵出一口氣,可是真的很冷啊。
我裹了厚厚的衣服,可也耐不住風(fēng)刮的那股狠勁兒,脖子一塊兒凍得發(fā)紅;黃倒是全副武裝,那軟乎乎的圍脖一圈又一圈地團(tuán)住她的脖子,掩住她半邊臉,看起來暖和極了。
我圈住她的胳膊,癟著嘴,眨巴著眼睛,可憐兮兮地抖著聲音說著好冷。
黃一臉拿你沒辦法的模樣,伸手解開圍脖。
我拉住了她的手,笑嘻嘻地幫她把圍脖再繞回她脖子上,掩住黃剛露出的臉頰,說著,不用不用。
我們并肩走了一路,默默無聲,卻倍感融洽;我笑著打破了沉默:“我們明年買一條圍巾吧,那種長(zhǎng)長(zhǎng)的,足以圍兩個(gè)人的那種!
側(cè)過臉,看見黃彎起了嘴角,勾勒出一個(gè)美妙的弧度,瞇起眼睛,丟給我一句“無聊”,然后微不可見地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我抬頭享受著太陽金黃的`光芒,忽然覺得,冬天其實(shí)也很暖和。
摸著脖子上的圍巾,重又想起那個(gè)約定。
吹了太久的風(fēng),嘴唇干裂開來,買來一瓶水,沾濕嘴唇,沒有溫度的水滑下咽喉,我皺起了眉,沒有溫?zé)岬呐D毯煤取?/p>
上次父親買了一箱牛奶回來,可早上太冷了,牛奶那冷冰冰的溫度讓我碰也不想碰。
父親晚上回來,敲開我的門,緊皺著眉頭,冷硬地逼出一句話;“怎么不喝牛奶。”
我只是回了一句“明早會(huì)喝的”。
隔天,待我睡眼惺忪地站在餐桌邊,一瓶牛奶正放在早餐前,不在意地伸手想要拿開,入手卻是溫暖,我怔住了,心尖兒顫啊顫的,一時(shí)竟說 不出話來,坐下,胡亂的吃著早餐,眼睛卻不住地往牛奶瞧,待父親出門后,我才捧起牛奶,小聲地說了一聲“謝謝”。
盡然覺得,冬天也沒有那么冷,當(dāng)我捂著溫暖的牛奶時(shí),我是這么想的。
現(xiàn)在,捧著早已冰冷的水瓶,松松地搭著圍巾,毫不在意迎面吹來的冷風(fēng),放任它肆意地吹刮著,囂張地提醒我冬天的寒冷,只覺得心都快融化了。
是什么融化了寒冷?我想我已經(jīng)知道了答案。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文07-20
八年級(jí)作文(精選)08-06
(精選)八年級(jí)作文07-31
(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-30
[經(jīng)典]八年級(jí)作文08-01
【經(jīng)典】八年級(jí)作文08-02
(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-29
八年級(jí)作文【精選】08-19
[精選]八年級(jí)作文11-06
八年級(jí)作文(經(jīng)典)10-29