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螃蟹小學(xué)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的螃蟹小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螃蟹小學(xué)優(yōu)秀作文1
記得是在去年暑假里,爸爸、媽媽帶著我到南通姑媽家玩。那時蘇通大橋剛開通不久,姑媽一家?guī)е覀內(nèi)タ刺K通大橋的景觀。
我們駕車來到蘇通大橋觀景臺,本來是打算觀賞風(fēng)景的,但到了那里一看,有好多人在江灘上捉螃蟹,我和哥哥們頓時興趣倍增,顧不得觀賞蘇通大橋的風(fēng)景,順著江堤一路小跑直奔江灘,媽媽和姑媽也被我們“吸引”住了,跟著我們后面。
到了江灘,我們立即四處散開,分頭找了起來。我一步一步向前挪,仔細(xì)地觀察著每一個地方。但螃蟹始終沒有露面。上哪去找呀?是不是都被人家捉完了?我心里正嘀咕呢,這時媽媽大聲呼喊:“你們看,我捉到一只大螃蟹啦!”我們趕緊圍過去,七嘴八舌地問:“你是從哪里捉到的?”“在石縫里……”媽媽的話音還沒落,我們已經(jīng)“哄”的一聲散開四處尋找石頭了。我迫不及待地翻開一塊大石頭,!里面的`螃蟹可真多呀,可是,螃蟹們一看到我就嚇得落慌而逃,我緊盯著一只大螃蟹,想捉住它,可又不敢,眼看它就要跑掉了,說時遲,那時快,我一伸手把它按住,再把它捉起來,“哈哈,我也抓到一只了”,正當(dāng)我得意忘形時,螃蟹狠狠地夾了我一下,“哎喲……”我疼得大叫起來,一甩手把它放進瓶子里。
不一會兒,我們就抓到了十多個小螃蟹了,看到這些小螃蟹是那么可愛,又是那么的可憐,我真不忍心把它們帶走,因為它們屬于這個江灘,在江灘它們才有自由。我心中暗想:不如把它們放了吧。媽媽看出了我的心思,鼓勵我這樣做,看到小螃蟹重新回到了它們的家,我心里不由升起了一種甜甜的感覺。
螃蟹小學(xué)優(yōu)秀作文2
我和媽媽在去菜場買菜的途中,走過水產(chǎn)區(qū),看到了許多螃蟹,在我的萬般懇求下,媽媽同意了我的請求,我仔仔細(xì)細(xì)地挑選了三只大螃蟹(兩母一公),看起來個個頂呱呱呢!
10月21日 星期五 陰
剛把它們安頓在盆子里,一只螃蟹便耐不住性子爬了出來,似乎是想讓我看看它的身手如何?磥,它們似乎對這“房間”不大滿意呀,經(jīng)過慎重考慮后,我把它們轉(zhuǎn)移到一個大紙箱里,再往里灑水,這樣一來,就不用擔(dān)心它會缺水了。做完這一切,我就不再理他們了。嘻嘻,我是天才吧。
作業(yè)做完,已是晚上八點,再去看螃蟹,一只乖乖地呆在紙箱里,另外兩只已溜得無影無蹤。在全家進行了半小時的搜捕后你,兩只螃蟹才被我“捉拿歸案”,為了防止他們再次“越獄”,我在大紙箱的'上面蓋了一個重物,看看明天早晨的表現(xiàn)吧!
10月22日 星期六 晴天
今天我起了個大早,哈欠還沒打完,就看到了箱子里的慘狀,下巴立刻合不攏了,進過近一小時的地毯式搜查,我再次將它們送回“監(jiān)獄‘。這次它們老實了是、許多,我匆匆忙忙地吃了飯,就去參加培優(yōu)了,“監(jiān)獄”臨時讓爸爸媽媽負(fù)責(zé)看守。培育歸來,一上午平安無事,我覺得還是爸爸媽媽“教導(dǎo)有方”呀!中午,我獨自一人開始洗螃蟹,因為老媽下令:誰今天洗螃蟹,今天吃螃蟹時,所以的鉗子歸他所有。
見我一來,螃蟹紛紛向我舉起它們的一雙雙大鉗子,似乎告訴我:“我這雙鉗子可不是吃素的喲!”我可不管三七二十一,抓起一只就洗,到了洗鉗子的時候,我洗其中的一只鉗子時,它的另外一只鉗子伸向了我的手,哎喲,隨著一陣殺豬般的慘叫,爸爸媽媽同時知道了一件事:我的手被夾了……
我敗下陣來,爸爸就接著往下干了,當(dāng)然,他的手也是險些被夾住,不過,爸爸可沒叫苦叫累,歷盡千難萬險后,螃蟹終于被送上了蒸鍋,我的口水早已流下了三千尺……
螃蟹小學(xué)優(yōu)秀作文3
捉螃蟹啊,快來捉螃蟹啊!早上,我還在床上睡覺,就被媽媽的喊聲吵醒了。我趕緊起床,媽媽著急地說:螃蟹從水池里爬出來,不知去向了。
這怎么行,這螃蟹可是昨晚外婆給我們買的。大螃蟹共有3只,個個渾身青綠,圓鼓鼓的大鉗子用繩子捆著,爪子時不時輪番抬起,嘴里還噗噗噗不斷吹著泡 泡,可有趣了。媽媽把螃蟹放在煤氣灶旁邊的水池里,還蓋上了鍋蓋,就等今天開煮。一想到今天可以吃到鮮美的螃蟹,我就不禁咽口水,可它們竟趁著昨晚夜黑逃 走了。我來到樓下,看到地上到處是水,臟兮兮的。心想:這3只大螃蟹昨晚一定為成功越獄大大狂歡了一陣。
開始捉螃蟹了,我們一家3口分頭行動,翻箱倒柜地搜尋起來。突然,爸爸高興地叫了起來:我找到一只!我和媽媽循聲趕過去,只見爸爸趴在冰箱前的`地上, 把手伸進冰箱下面的角落里,嘴里嘟囔著:螃蟹寶寶真乖,不要再跑了!看到爸爸那滑稽樣,我和媽媽忍不住哈哈大笑起來。不一會兒,爸爸捉到了這只調(diào)皮的 大螃蟹。
我們繼續(xù)搜尋。我推開衛(wèi)生間的門,發(fā)現(xiàn)一只螃蟹竟在地上優(yōu)哉游哉地散著步,一點也不著急的樣子。真以為自己越獄成功了呢!
樓下找遍了,只找到兩只,還有一只哪兒去了呢?真的逃走了嗎?爸爸把樓下都翻遍了,還是沒有。于是轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場,上二樓搜索。
哈,終于找到了!最大的那只螃蟹居然爬到了二樓臥室的衣柜底下。看樣子好像在傷心呢,因為它的大鉗子不知去向了,大概是昨晚為了逃走費了不少勁吧?
全家人捉螃蟹一事充滿濃濃的生活氣息,寫進作文,妙趣橫生。描寫好。對爸爸捉螃蟹時的語言、動作等描摹真實、恰切;對螃蟹心理的猜測,生動、有趣。以媽媽的喊聲開篇,先聲奪人。
不足:入題較慢;文中對捉描寫得也不夠細(xì)。
螃蟹小學(xué)優(yōu)秀作文4
螃蟹大家并不陌生:市場上,走過海鮮攤,就能看到;宴席上,只要有海鮮,大多都有螃蟹。當(dāng)然上了宴席的螃蟹是死的。那么,我今天來好好說說我家的活螃蟹。
我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的殼、兩個大鉗子、八個長腿,還“橫行霸道”,這幾乎是眾所周知的了。然而,只要你仔細(xì)看,螃蟹就不止這樣了。
螃蟹的殼是黑灰色的,而且殼邊還有一些小刺,活像個威武的大將軍!翱住遍g還有對小眼睛。眼睛旁邊還有兩只大鉗子,里面是倒刺,而且還特別有力氣:可以把一根牙簽剪斷!至于腿,沒什么好說的,長長的,分幾節(jié),末端有長長的“趾甲”。翻過去,有一張小嘴和螃蟹的臍。
螃蟹的'性格很奇怪,它既不像貓一樣溫順,又不像狗一樣忠誠,也不像蟋蟀那樣好斗,而是好動而嫉妒心強的一種動物。
說它好動,其實是因為它更喜歡自由?赡芤驗橐淮忌诤艽蟮乃乩锇,所以它向往自由。說它嫉妒心強,是因為螃蟹很“義氣”。曾聽說過一個小故事:漁民在抓螃蟹時,先弄一個小竹簍,再把螃蟹趕進去,不用蓋蓋子都行,因為一個上去,其他的螃蟹都會拽著它,不讓它走。結(jié)果到最后一個都走不了。
我家的螃蟹更是這樣,所以我不用為它們操心,因為一個要“逃生”,另一個肯定“提醒”它要“有義氣”:緊緊地拽著它,不讓它出去,實在是太有“義氣”了,哈哈!
但有時,要“逃生”的螃蟹也會“乘人之!,趁其不注意時“溜之大吉”,但往往不成功:不是這條腿碰到“守門人”,就是那個鉗子碰到“守門人”。估計它自己也想:為什么螃蟹要長那么長的腿呢?
這,就是我家的一對“將軍蟹”,無論在哪兒都“義氣”!
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