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小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文

時(shí)間:2024-02-26 17:52:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文匯編【15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文匯編【15篇】

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文1

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。

  剛剛碰著板凳,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里,隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。經(jīng)過(guò)了校長(zhǎng),主任和一位六年級(jí)的姐姐講話(huà)后,就到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了,分別表?yè)P(yáng)獲得優(yōu)秀干部,三好學(xué)生和進(jìn)步之星的同學(xué)。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的`同學(xué)個(gè)個(gè)都十分高興,他們面帶微笑,站得十分端正,有的同學(xué)還在往臺(tái)下看,好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表?yè)P(yáng)完了有輪到批評(píng)了,那些愛(ài)搶劫的同學(xué)被人站到臺(tái)上去,臺(tái)下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們,他們覺(jué)得沒(méi)有臉而低下了頭。

  領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)和受批評(píng)的同學(xué)有什么區(qū)別呢?我下學(xué)期一定要走上那個(gè)光榮的領(lǐng)講臺(tái)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文2

  今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子,排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期開(kāi)始了,今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

  我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和希望,懷著一顆興奮又高興的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海,所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里,都像趕集似的聚攏來(lái)。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家也平息下來(lái)了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語(yǔ),一片寂靜,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講?墒遣恢^(guò)了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣,還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈,似個(gè)沒(méi)同情心的`陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭,照射在同學(xué)們的身上,照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了,操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當(dāng)成了空氣,懶得理他們。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文3

  開(kāi)學(xué)典禮上。

  我望著坐在前兩排的學(xué)生們,好希望自己也能坐在那。

  期末我沒(méi)考好。什么優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)步學(xué)生都與我無(wú)緣。我終于嘗到了什么叫做“一失足成千古恨”。

  臺(tái)上熱情洋溢的話(huà)語(yǔ),以及優(yōu)秀學(xué)生的名單,竄入我的耳朵。

  心酸,辛酸。覺(jué)得對(duì)不起老師,對(duì)不起家長(zhǎng),也對(duì)不起自己。老師希望的目光,父母盼望的結(jié)果,我沒(méi)有給他們一個(gè)交代。

  看著看著,我心中堅(jiān)定了一個(gè)信念。

  再次望向臺(tái)上,我的'心中早已沒(méi)有了悲傷。

  看著那些比我厲害的人,我衷心的贊揚(yáng)。

  我知道,我心中的愿望會(huì)扎根的,只要我辛勤的灌溉,它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我要證明自己,我不是戰(zhàn)敗的膽小鬼,一次失敗不代表什么。我會(huì)向心中目標(biāo)努力前進(jìn),就算夠不著,也會(huì)接近的。

  眼光轉(zhuǎn)向臺(tái)上。

  我的眼里沒(méi)有嫉妒,只有羨慕,還有決心。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文4

  200X年9月1日是湘潭市湘紡小學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子,參加開(kāi)學(xué)典禮的'有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長(zhǎng)代表。

  主席臺(tái)設(shè)在湘紡小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:開(kāi)學(xué)典禮,操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  上午九點(diǎn),操場(chǎng)上匯集了許多家長(zhǎng)和師生,成了人的海洋。十點(diǎn)校長(zhǎng)正式宣布:開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái),接著,幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空,20xx多名少先隊(duì)員一齊舉手,一齊唱國(guó)歌,瞻仰這鮮紅的五星紅旗。

  接著,校長(zhǎng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告,然后是老師代表說(shuō)話(huà),隨后,家長(zhǎng)代表對(duì)我們學(xué)校表示祝賀,幾位老師說(shuō)完,我們便鼓起掌,掌聲強(qiáng)有力,然后,我們每個(gè)班便繞著操場(chǎng)走一圈,我們班長(zhǎng)丁凱豪舉著006班的牌子,挺起胸膛向前走,每個(gè)同學(xué)精神抖擻,每個(gè)老師昂首挺胸,走完一圈后,校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束,我們有秩序走回教室。

  歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文5

  今天,我們?nèi)w師生在學(xué)校大操場(chǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  在開(kāi)學(xué)典禮上,黃校長(zhǎng)作了重要講話(huà)。他積極鼓勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí),把XX學(xué)校建成全市一流的學(xué)校。之后,老師代表作了表態(tài)講話(huà),部分學(xué)生做了簡(jiǎn)短的發(fā)言。最精彩的要數(shù)頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。學(xué)校對(duì)上學(xué)期分別榮獲優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)前三名的學(xué)生以及學(xué)習(xí)星、衛(wèi)生星一一進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。有的`同學(xué)不僅領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀,還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。

  開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,校長(zhǎng)和師生代表的發(fā)言還一直停留在我的腦海中,我給自己重新樹(shù)立了一個(gè)開(kāi)學(xué)目標(biāo):在新的學(xué)期里,我一定要通過(guò)自己的努力,取得優(yōu)異的成績(jī),成為全班甚至全校佼佼者。同時(shí),還要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  這真是一場(chǎng)難忘的開(kāi)學(xué)典禮,我會(huì)努力的朝著我的目標(biāo)前進(jìn),我相信一定能實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文6

  今天,我們?nèi)熒邙P凰廣場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們尊敬的王老師宣布:20xx至20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先,我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)校的'各位領(lǐng)導(dǎo)就位。

  接下來(lái),升國(guó)旗,唱國(guó)歌,當(dāng)我看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活充滿(mǎn)了信心。

  然后,學(xué)生代表和老師代表發(fā)言。老師代表雖然我不認(rèn)識(shí),但是我想,能作為老師代表發(fā)言一定很優(yōu)秀。從老師的發(fā)言中我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,我為我們學(xué)校,有這樣的老師感到很驕傲。而學(xué)生代表是我們六段的一位女同學(xué),站在這么大的舞臺(tái)上,與大家交流,是需要勇氣的,我們每個(gè)人都要有這樣的勇氣,她就是我們的榜樣。

  開(kāi)學(xué)典禮,也就預(yù)示著新的學(xué)期開(kāi)始啦,我們要以新的面貌迎接新的考驗(yàn)。新學(xué)期,新開(kāi)始,讓我們一起努力,再創(chuàng)佳績(jī)!

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文7

  我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了,只見(jiàn)舞臺(tái)上坐著3位我們從未見(jiàn)到過(guò)的領(lǐng)導(dǎo),莫非?他們就是新的校長(zhǎng)?

  抬頭看看升旗臺(tái)上的升旗手,他們的穿著跟我們格格不入,一身海軍裝、一身藍(lán)制服。典禮繼續(xù)進(jìn)行著,國(guó)歌的'奏樂(lè)徐徐響起,在場(chǎng)的每一個(gè)人都肅立著,并且敬禮,我凝視著升旗臺(tái)上的‘海軍們’,當(dāng)五星紅旗在我面前冉冉升起,心里又種說(shuō)不出的感覺(jué)!扒斑M(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”就當(dāng)國(guó)歌準(zhǔn)備演唱完畢,也準(zhǔn)備到達(dá)旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個(gè)跟頭,“哇!”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)不驚小聲地吐出來(lái),畢竟現(xiàn)在正升國(guó)旗嘛,那么大聲叫喊,會(huì)有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后,便一頭向地面栽下去,幸虧我們的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~(yú)我暗暗地說(shuō)了一聲。心想:翻了跟頭后,紅旗到了旗桿的一半,難道“……”又再NG一次?我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸!呸!呸!怎么會(huì)再發(fā)生呢?別胡思亂想啦。ㄈ淼拿懿挥傻枚甲兊孟胫右话,好可怕。

  典禮結(jié)束了,短短開(kāi)學(xué)典禮。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文8

  今天,我們新華小學(xué)全體師生歡聚一堂,共同舉辦了一次開(kāi)學(xué)典禮暨師生表彰大會(huì)。

  我們首先莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,又宣布了獲獎(jiǎng)班級(jí)和年級(jí)前二十名名單。在宣布四年級(jí)前二十名時(shí),我的心跳開(kāi)始加速,心情也緊張起來(lái),心想:爸爸媽媽可是很希望看到我的獎(jiǎng)狀的,如果我沒(méi)被評(píng)上怎么辦?······突然,一聲“李婭雯”打斷了我的思緒,心情從極度緊張快速轉(zhuǎn)變到了特別高興。我急忙上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)我從教導(dǎo)主任手里接過(guò)那來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀時(shí),激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我知道那獎(jiǎng)狀凝聚這老師和家長(zhǎng)的.心血和汗水。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,在歡快的音樂(lè)聲中把獎(jiǎng)狀放在胸前,臉上蕩漾著幸福的微笑。然后我們又在歡快的樂(lè)聲中退場(chǎng),那一刻,我是多么舍不得!頒獎(jiǎng)完畢,獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)了言,表了態(tài)。大會(huì)最后,小明星合唱團(tuán)的學(xué)生們又進(jìn)行了助興演出,他們合唱了《讓我們蕩起雙槳》和《快樂(lè)陽(yáng)光》。

  今天,我非常HAPPY!

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文9

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮.我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái).

  剛剛碰著板凳,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了.鞭炮啪啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里,隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起.經(jīng)過(guò)了校長(zhǎng),主任和一位六年級(jí)的姐姐講話(huà)后,就到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了,分別表?yè)P(yáng)獲得優(yōu)秀干部,三好學(xué)生和進(jìn)步之星的同學(xué).走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)都十分高興,他們面帶微笑,站得十分端正,有的同學(xué)還在往臺(tái)下看,好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛.表?yè)P(yáng)完了有輪到批評(píng)了,那些愛(ài)搶劫的`同學(xué)被人站到臺(tái)上去,臺(tái)下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們,他們覺(jué)得沒(méi)有臉而低下了頭.

  領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)和受批評(píng)的同學(xué)有什么區(qū)別呢?我下學(xué)期一定要走上那個(gè)光榮的領(lǐng)講臺(tái).

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文10

  今天是陽(yáng)光燦爛的日子,也是開(kāi)學(xué)典禮的日子,我高興極了,因?yàn)閷W(xué)校要發(fā)獎(jiǎng),說(shuō)不定有我呢!

  首先,唱校歌,校長(zhǎng)讓兩名同學(xué)領(lǐng)唱,讓一名同學(xué)打節(jié)拍,在領(lǐng)唱同學(xué)的帶動(dòng)下,我和大家不由自主的跟著她優(yōu)美的歌聲唱起來(lái),打節(jié)拍的同學(xué)打的節(jié)拍真好,同學(xué)們的'歌聲也好聽(tīng)極了。第二項(xiàng)是發(fā)習(xí)慣養(yǎng)成之星獎(jiǎng),我希望我的名字能在其中,不料卻沒(méi)有我。我傷心極了,原來(lái)的那股高興勁一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子減少了許多,真不知道下面的獎(jiǎng)項(xiàng)還有沒(méi)有我的,我猜應(yīng)該沒(méi)有我,因?yàn)橄旅娴莫?jiǎng)都比這個(gè)獎(jiǎng)大,真希望我的猜想是錯(cuò)的。第三項(xiàng)和第四項(xiàng)分別是校園小博士獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng),聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)品是花花牛牛奶免費(fèi)喝一個(gè)月,我好羨慕呀!

  希望四年級(jí)的獎(jiǎng)品也是這。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取成為四年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文11

  每一年這個(gè)時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷這種場(chǎng)面,剛步入八年級(jí)的我們,正在進(jìn)行著一個(gè)新的階段。

  這是一個(gè)課間操時(shí)間,學(xué)校中鬧哄哄的,這是咋了?哦!原來(lái)今天是開(kāi)學(xué)典禮。我們班人手拿一個(gè)板凳,整裝待發(fā)。排好隊(duì),跟著班主任有序地向樓下走去。

  走出教學(xué)樓,是更廣闊的天空——操場(chǎng),我們?cè)趯W(xué)校老師的指揮下,準(zhǔn)確找到我班位置,有序地放下板凳,坐了下去。

  集隊(duì)完畢,主持人手拿話(huà)筒,掃視全場(chǎng),看全部人都入座了,就開(kāi)始了那激動(dòng)人心的'開(kāi)幕詞……

  開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)依次舉行:舉行升旗儀式、校長(zhǎng)發(fā)言、新教師發(fā)言、主任們宣讀上學(xué)期各優(yōu)秀學(xué)生名單、副總校長(zhǎng)發(fā)言。一般來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)典禮除了頒獎(jiǎng)之外,我們都無(wú)精打采,不過(guò)這回可是意外了一回,校長(zhǎng)講話(huà)上,仔細(xì)地聽(tīng),我們不約而同響起熱烈的掌聲,為什么呀?因?yàn)閲?guó)家的“雙減”政策呀!“課外堅(jiān)決不布置除語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課外的作業(yè)!”讓我們太興奮了!

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文12

  今天開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,這幾天發(fā)生了很多事情:奧數(shù)考試,喜訊…但是我記得最深的絕對(duì)是開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮前一天中午,白老師神神秘秘地進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我現(xiàn)在宣布上學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金名單!甭(tīng)完之后,原本開(kāi)心的心情一下子跌入低谷,心想:這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金肯定不是給我的。三等獎(jiǎng)的獲得者是:張玉璽、姚欣怡、吳楚鋒,二等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者是:馬玉婷我對(duì)自己說(shuō):“你要一等獎(jiǎng),我最好捂著耳朵不聽(tīng)!薄艾F(xiàn)在我宣布一等獎(jiǎng)學(xué)金名單,”白先生提高了聲調(diào):“郎世遠(yuǎn)、羅、陳!边@時(shí),有同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光,我才知道自己獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。

  終于到了開(kāi)幕式,凌導(dǎo)演說(shuō):“接下來(lái)是最精彩的時(shí)刻!笔裁磿r(shí)候?我差點(diǎn)從凳子上跳起來(lái),迫不及待地馬上報(bào)了名。在等待的.時(shí)間里,我覺(jué)得好漫長(zhǎng),仿佛沙漏里的沙子永遠(yuǎn)不會(huì)漏下。最后報(bào)了名。我急忙走向指揮官的辦公桌。領(lǐng)獎(jiǎng)后差點(diǎn)忘了敬禮。我下臺(tái)后緊緊抱住榮譽(yù)證書(shū),生怕借書(shū)證掉下來(lái)。

  希望每年能拿到三張借書(shū)證。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文13

  9月1日我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。

  我們先去了分校開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng),就是把一年級(jí)的新生送到他們的.教室,我們作為大哥哥,大姐姐要把小弟弟,小妹妹送到教室。首先,先自我介紹,然后問(wèn)他我可以把你送到教室嗎,在問(wèn)他你在幾班。最后把他送到教室。

  接下來(lái)我們就開(kāi)始舉行開(kāi)學(xué)典禮,我們先舉行的是升旗儀式,升旗儀式舉行完就正式開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮,先是一到四年級(jí)背童謠。然后曹老師上臺(tái)演講一到六班的優(yōu)勢(shì),講完六班是金晨曦喊“光榮篇”我們一班起立接著他喊”1,2”我們開(kāi)始背童謠,這時(shí)候我心想:一定不能背錯(cuò),我要為小弟弟,小妹妹做榜樣!我們背完后二班以此類(lèi)推,最后六年級(jí)所有學(xué)生背最后一段童謠。背完以后六年級(jí)全體坐下。一到六年級(jí)只有我們的聲音最洪亮,最整齊,也只有我們是全校最高年級(jí)。我想:我長(zhǎng)大了,應(yīng)該做好六年級(jí)的要求,在一到五年級(jí)面前,我應(yīng)該給他們樹(shù)立起好榜樣。

  9月1日的開(kāi)學(xué)典禮,讓我覺(jué)得:我們是學(xué)校里的最高年級(jí),應(yīng)該在各個(gè)方面做到自己最好的一面。

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文14

  新的一學(xué)期又開(kāi)始,好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  我回來(lái)時(shí),我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是,語(yǔ)文老師變,變成另一位老師,她叫岑老師?晌铱吹叫吕蠋煏r(shí),我那股開(kāi)心勁消除一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲乙院笤僖部床坏胶卫蠋煛?/p>

  第一節(jié)課是英語(yǔ),我又看到教我們一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)老師,她給我們發(fā)新的英語(yǔ)書(shū),然后開(kāi)始學(xué)新的內(nèi)容。

  一節(jié)課很快過(guò)去,我在走在走廊上,迎接我的是同學(xué)們親切的問(wèn)候,他們的問(wèn)候使我看到同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明我前進(jìn)的方向,使我看到智慧的光。

  下午,我的`同學(xué)依然像以前那樣,在課室里玩耍。突然,不知是誰(shuí)大喊一聲:“老師來(lái)啦!”然后,正在玩耍的同學(xué)“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進(jìn)來(lái)后,就開(kāi)始午讀。

  “鈴鈴!”放學(xué),同學(xué)們收拾好書(shū)包,沖出去排隊(duì),班長(zhǎng)帶隊(duì)下樓。我們沖出校門(mén),各自回家。

  啊,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追!

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文15

  今天,我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神爭(zhēng)做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步,邁著輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。

  開(kāi)學(xué)典禮上,青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺(tái)五小優(yōu)秀教師的感人故事,那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫(xiě)照。其中,我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的'學(xué)生,那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě),還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺(jué)得這樣下去不是辦法,所以采取了冷處理,她每天就扶著那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè),漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了,她能自己獨(dú)立完成作業(yè)了,后來(lái)即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺(jué)得是李老師用真情感動(dòng)了她,使她能健康的成長(zhǎng)。我要向李老師學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。

  我要不斷學(xué)習(xí),深刻理解愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德的含義,爭(zhēng)取做一名四好少年。

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