[熱]實用的三年級日記6篇

　　已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的三年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級日記 篇1

　　一位叔叔曾經告訴我，如果大家都學雷鋒，做好事。世界就會變得更美麗

　　我時刻記著這句話。但是現(xiàn)實做得好事很少

　　有一次，我看見一位小朋友很喜歡我的一個玩具，她覺得很好看，很喜歡，我知道了她的`心事，就把那個箱子送給了她，。

　　還有一次。一位老爺爺在公交車上沒位置坐，而我剛好有位置。于是我馬上站起來。對老爺爺說：“爺爺，這個位置給您坐。”爺爺高興的夸我是好孩子。我也感覺心里美美的。

　　做好事讓我感到了快樂。我以后一定會經常做好事，同時還要讓身邊的父母朋友也一起和我做好事。讓這個世界變得更美麗。

三年級日記 篇2

　　上午，媽媽帶我去小溪游玩。

　　消息的水客真情，透過那清澈的溪水，還能看見河堤遍布著大大小小的石頭。知了在樹上使勁的叫著，大樹在風的吹拂下，開始搖晃起來，好像在歡迎我們的到來。我馬上脫掉鞋子，跳到溪流中，與水歡快的嬉戲起來。這時，我發(fā)現(xiàn)水流中到處有小魚，于是我用媽媽的毛巾當漁網，開始抓起魚來�？墒亲チ艘粫�兒，我發(fā)現(xiàn)要抓住這些小東西并不容易。于是我改變戰(zhàn)略，本來是見魚就抓，現(xiàn)在改成守株待兔。我把毛巾放在水里，像等魚游進來時，馬上把毛巾提起來，我等了一會兒，還真有一條魚游進了我的.漁網，哈，我抓到魚了，我飛快地把我的網給提起來，網里還真有一條小魚。我又開始不亦樂于的抓起魚來。而媽媽卻拿著袋子，在小溪旁一心一意的撿鵝軟石，邊撿邊對我說：看我撿的鵝軟石，漂亮吧?”

　　小溪可真美，總有一天我要來這里玩?zhèn)�夠。要是我住在小溪邊，那該有多好啊!早晨一醒來，就可以聽到溪水流動的聲音，。中午可以跳入水中與大魚小魚嬉戲，晚上又可以到溪邊去散步......

三年級日記 篇3

　　大家都知道保護環(huán)境的重要性，因為，大家所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，大家的家園也許就會毀滅。

　　大家都聽說過“保護環(huán)境，人人有責”這句話，甚至有的人說，什么都是人人有責，比如什么“愛護公物，人人有責。”、“保護地球，人人有責�！甭牰悸牊┝�，則我想告訴大家的呢，就是“人人有責”有人做到了嗎？

　　“人人有責”說的是一個人嗎？還是兩個人？還是三個人？大家每個人都深知“人人”說的就是所有的人。如果，幾個人的力量能保護地球，那為什么還要說是“人人”呢？

　　難道大家不應該有所付諸行動嗎？

　　“保護環(huán)境，人人有責�！边@句話的`意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說說而已，而是家園真的需要大家來保護。

　　地球是脆弱的。

　　我在學習中，一句保護環(huán)境的話語，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：

　　“家園只有一個，地球不能克隆�！�

　　相信大家，也都是愿意保護地球的吧，那么，保護環(huán)境，就從小事做起，從大家的身邊做起吧！

三年級日記 篇4

　　冬天，是多么的美好。大雪紛飛，雪，便成了孩子們的玩具，則廣場便成了孩子們的游樂場。每到冬天，廣場上怎會沒有孩子們的笑聲，關于雪，我有一段這樣的回憶：

　　“終于到冬天了！”我開心的說道。我早早的約好小伙伴們去樓下打雪仗了。我早飯還沒有吃，像離弦的箭一般來到了我們小區(qū)的'廣場上，小伙伴們也早早的來到的這。我們的熱情并沒有被這冬日里的寒風刺骨所澆滅，我們的熱情照舊。我們先分配好人數(shù)，然后大家都找了地方多了起來。游戲開始！我自己一人孤身奮戰(zhàn)。首先，我神不知鬼不覺的潛入“敵人”的內部后方。然后，隨手抓常青樹上的積雪，一把丟向了我正前方的“敵人”，并在此蹲了下去。一頭霧水的他，還東張西望的找對手呢！只聽“嗖”的一聲，我也隨機應變閃了過去。原來，我的背后躲著3個“敵人。我一人可頂不住這“槍零彈雨”，我只好“金鳴收兵”啦！回到“基地”，我整頓裝備，越好幾個人，沖上前去，打得“敵人”抱頭鼠竄，狼狽不堪。我們沒有耗太多力氣就戰(zhàn)勝了對方。最終，我們隊獲勝！

　　童年的冬天永遠是美妙的。我愛冬天，我更愛快樂打雪仗！

三年級日記 篇5

親愛的父親：

　　你好!

　　你寫給我的信我已經收到了，我非常高興!

　　我也仿佛看到了我種的.花開了，春風吹來，姹紫嫣紅的花兒隨風擺動，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂和蝴蝶，而我則和你一起觀賞著這些美麗的花朵。傍晚，彩霞染紅了天空，你坐在院子里，欣賞著我種的花，心里一定很高興，那些花就像我一樣陪伴著您，祝您天天快樂，早日康復。

　　從你的信中我明白了一個道理：給別人留下美好的東西或幫助永遠比拿、索取別人留下的美好的東西會更加的快樂。

　　我的好朋友有了困難，他來向我求助，他曾經也幫助了我很多次，現(xiàn)在他有困難，我一定要幫助他。我直接詢問他的困難，他說：“我課堂作業(yè)有好多道題目不會，沒法交，你教我一下吧!”我一看還沒做，我便絞盡腦汁想了半天，終于想到了，我告訴他，他沒聽明白，我又講了一遍，他知道了，對我說：“謝謝你。"我當時心里比吃了蜜還甜。

　　我以后一定會做一個播撒快樂的人，讓更多人快樂!

　　你的兒子

　　10月5日

三年級日記 篇6

　　今天晚上我寫完作業(yè)，吃過晚飯后，媽媽說：“你陪我去風格秀理發(fā)好嗎？”我高興的答到：“好�。『冒�！”我和媽媽一塊很快的.到達了風格秀，到了那里，媽媽先洗了洗頭發(fā)，然后一位叔叔開始給媽媽理發(fā)，理過發(fā)后媽媽決定要燙頭，于是叔叔拿了很多的夾子和紙片，把媽媽頭發(fā)卷了起來，然后開始加熱看著媽媽的樣子感覺真好笑，加熱了十幾分鐘之后，然后給媽媽洗頭，吹干后一看，哇，媽媽的頭發(fā)好漂亮啊！

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