“聰明”的商人小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“聰明”的商人小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　又是一個(gè)晴朗的早晨，我伸了一個(gè)大大的懶腰，走下床去。我還睡意朦朧，耳邊突然響起爸爸的聲音：

　　“均帆，有一個(gè)人去買蔥，蔥1塊錢1斤，他要買100斤，店主說(shuō)：‘那請(qǐng)付100元�！�可那個(gè)人卻說(shuō)：‘我分開買，蔥白貴一點(diǎn)，7毛錢1斤，蔥綠便宜一點(diǎn)，3毛錢1斤，各買50斤�！�你說(shuō)他要付多少錢？”

　　我迅速回答：“0.3×50+0.7×50＝15+35＝50元�！笨砂职掷^續(xù)考我：“這兩種方式都買到了100斤蔥，可為什么用的錢不同呢？”我回答：“因?yàn)樗�把蔥分成了兩段，而他就應(yīng)該把價(jià)格變成原來(lái)的兩倍，就是2元。”爸爸向我豎起大拇指，可是坐在沙發(fā)上的媽媽卻又聽不懂了，她說(shuō)道：“什么什么什么，我沒(méi)聽懂，再給我講一遍。”我坐上沙發(fā)，向媽媽解釋道：“我們假設(shè)1根蔥重1斤賣1元，那么它的蔥白和蔥綠都不到1斤，所以，如果一根蔥蔥白蔥綠各占半斤，那么，50斤的蔥白就有100根蔥的蔥白組成，蔥綠也是如此。在上面的交易中，1斤蔥白加1斤蔥綠，共值2元，而他只付了1元錢�！眿寢屵�是沒(méi)聽懂，又問(wèn)：“50斤的蔥白加上50斤的蔥綠等于50斤的整根蔥啊？”我立刻解釋道：“一根蔥假設(shè)有半斤蔥白半斤蔥綠，1斤蔥白就有了兩根蔥的蔥白，蔥綠同理。哪有你這樣只組成了蔥而重量不組合的呀！”媽媽恍然大悟。聰明的商人用最少的錢買到了自己想要的東西，讓商販無(wú)利可圖。

　　數(shù)學(xué)充滿了奧秘，只要你一不留神，就可能被“繞”進(jìn)去，所以在考慮問(wèn)題時(shí)，一定要細(xì)心才能避過(guò)一個(gè)個(gè)陷阱。

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