三年級(jí)日記

　　一天將要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)日記 篇1

　　過(guò)年是人們盼望的日子，因?yàn)樵谀菚r(shí)，人們可以放鞭炮、放禮花、看春晚。小朋友還能收到壓歲錢和祝福。這不，我就快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了個(gè)年。

　　讓我感到最快樂(lè)的是踩梅花樁。

　　初三晚上，我和果果、小派、雙兒、還有爸爸五個(gè)人去小區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)里去玩梅花樁，樁共有11個(gè)。我們就分成三組，一組為替補(bǔ)，有一個(gè)人，另外兩組各有兩人，進(jìn)行決斗，誰(shuí)先掉下，下個(gè)回合就讓替補(bǔ)代替他的位置。比賽有幾條規(guī)定：不能踩住別人，不能一直不動(dòng)，不能與別人同站在一個(gè)樁上，除非兩人同時(shí)踩上，并且沒(méi)踩到別人的腳。

　　比賽開始了，我和爸爸對(duì)戰(zhàn)果果和小派。爸爸因?yàn)樵瓉?lái)沒(méi)玩過(guò)，所以沒(méi)多久就掉了下去，剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。我左繞右繞，一個(gè)也沒(méi)耍下去，最后因寡不敵眾，他們完勝。下個(gè)回合開始，因?yàn)榘职值谝粋�(gè)掉下去，所以由雙兒代替爸爸出戰(zhàn)。雙兒知道小派愛笑，就趁他們兩面對(duì)面時(shí)，像巫師施法一樣沖著小派說(shuō)：“下去吧�！毙∨伞皳溥辍币宦晿�(lè)了，身體一軟就掉了下去，氣得果果充滿怨氣地喊：“大笨派！”我和雙兒又去圍堵果果了，我們步步緊逼，果果沒(méi)辦法，只得使出凌波微步，才脫離了我們的`包圍圈。我們窮追猛趕，費(fèi)了半天勁才把他逼下去。

　　過(guò)年的趣事還有很多，如放天地雙響炮、打乒乓球、知識(shí)競(jìng)賽賺壓歲錢等，都趣味十足，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

三年級(jí)日記 篇2

　　我們迎來(lái)了喜慶的20xx年春節(jié)，人們掛燈籠，放鞭炮，都渲染在歡樂(lè)的氣氛中，我也不例外。

　　今年春節(jié)里，我遇到了許許多多開心的'事情。我學(xué)習(xí)優(yōu)秀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和姑姑給了我很多獎(jiǎng)金，還有年夜飯吃好后，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑給了我許多壓歲錢，爸爸說(shuō)我可以在下一個(gè)學(xué)期用自己的壓歲錢買書，我非常開心。

　　我興的就是我可以和奶奶一起去爺爺工作的地方玩了。我?guī)Я俗鳂I(yè)和自行車，在那里上午做作業(yè)，下午騎自行車，晚上看電視。我已經(jīng)很會(huì)騎自行車了，我一定要騎得更好。

　　寒假過(guò)后，我希望自己在下一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)更好一點(diǎn)。

三年級(jí)日記 篇3

　　你不是體育老師！

　　課程表上每周有4節(jié)體育課，分給3個(gè)老師上。其中一節(jié)是小伙子曹老師上的。曹老師中等個(gè)子，有點(diǎn)胖乎乎，頭頂過(guò)早就稀疏了，小眼睛，戴副眼鏡。

　　在俺班上剛上了一節(jié)課，就告訴俺一個(gè)故事——孩子們認(rèn)為他不是體育老師！

　　他覺得很疑惑，就問(wèn)孩子們：“你們?yōu)槭裁凑f(shuō)曹老師不是體育老師呢？”

　　小孩子們競(jìng)相發(fā)言。一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“你戴眼鏡的`，體育老師都不戴眼鏡�！绷硪粋�(gè)女孩說(shuō)：“體育老師都恨兇的，你總是笑瞇瞇的，不是體育老師�！钡谌齻�(gè)同學(xué)最強(qiáng)悍。一聲不吭，從座位上起來(lái)，噔噔噔跑到講臺(tái)前，捏了捏曹老師的胳膊（那時(shí)候還是夏天，穿短袖T恤），然后正兒八經(jīng)地說(shuō)：“你的身上一點(diǎn)肌肉都沒(méi)有，根本不是體育老師！”大有“鑒定完畢”的澎湃氣勢(shì)。曹老師當(dāng)時(shí)就被雷倒！這些孩子，確實(shí)不容小覷��！

三年級(jí)日記 篇4

　　每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年的父親節(jié)在6月17日，德州晚報(bào)小記者團(tuán)與凱越羽毛球館聯(lián)合舉辦了“父親節(jié)親子羽毛球比賽”，我和爸爸一起參加了。

　　剛到球館時(shí)，就看見許多小記者和家長(zhǎng)已經(jīng)在羽毛球場(chǎng)地上練習(xí)了。我和爸爸也不甘落后，抓起球拍和羽毛球就沖到場(chǎng)地里去開練。我第一次在正規(guī)的`場(chǎng)地上打羽毛球，和爸爸練得不亦樂(lè)乎。

　　開始比賽了，我和爸爸拼盡全力去打，但由于之前的練習(xí)耗費(fèi)了太多的體力，雖然我們很賣力，但是比分還是一直落后，最后我們輸了，爸爸感到很不好意思。我對(duì)爸爸說(shuō)：“輸了不要緊，因?yàn)橛H情第一，比賽第二嘛�！卑职指吲d地和我擊了一下掌。

　　比賽結(jié)束后，我拿出了自己精心制作的父親節(jié)賀卡送給爸爸，爸爸接過(guò)賀卡驚喜地把我抱了起來(lái)。快到父親節(jié)的一天晚上，我決心要做一張父親節(jié)賀卡送給爸爸。于是，每天晚上寫完作業(yè)，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)精心地做賀卡，我終于把父親節(jié)賀卡做好了，今天我終于如愿以償，將賀卡送給了爸爸。

　　今后我一定會(huì)更愛爸爸，讓他快樂(lè)一生！

三年級(jí)日記 篇5

　　今天，老師教我們做陶藝。

　　我們先把陶泥捏成長(zhǎng)方體，然后用刀把長(zhǎng)方體切成正方體，再用手把正方體揉成圓形。老師教我們把中間掏空，這樣就做成了一個(gè)杯子的形狀。最后，還要給杯子加上兩個(gè)特別的“耳朵”。加什么耳朵好呢？我想了很久都沒(méi)有想好，就去看別人的。同學(xué)們有的做了小兔子的.耳朵，有的做了小豬的耳朵，還有的做了狐貍的耳朵。我想我就做一個(gè)恐龍的耳朵吧！

　　我們的陶藝做好了，拍著整齊的隊(duì)伍回教室了。

三年級(jí)日記 篇6

　　今天，我們學(xué)了《地震中的父與子》后，他們的父子情深使我非常驕傲。

　　剛開始讀的時(shí)候，我一看題目就有許多問(wèn)題閃現(xiàn)出來(lái)，例如：課文為什么要寫地震?;為什么寫”父與子“而不寫群眾?……這些疑問(wèn)都在我把課文讀完時(shí)揭開了，課文寫地震是因?yàn)樵诘卣鹬杏幸粋�(gè)感動(dòng)人心的一件真事：一位父親安頓好妻子后，就沖向他七歲兒子的學(xué)校，當(dāng)他到達(dá)目的地時(shí)，學(xué)校已經(jīng)成了一片廢墟，他瞬間想起了他對(duì)兒子說(shuō)的話：”無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起!“，這位父親沒(méi)有氣餒，他知道兒子所在的位置，便迅速?zèng)_到那里，在瓦礫堆里挖掘著，有許多人都來(lái)勸阻這位父親，可是都沒(méi)有效果……

　　當(dāng)我看到他挖了38小時(shí)的時(shí)候，我傻傻的呆住了，一個(gè)普通人在38小時(shí)不吃東西不睡覺都可以，可是要不停的`挖掘消耗體力是有危險(xiǎn)的，手也會(huì)被劃破，雙眼布滿血絲，可是這位父親不顧這些，繼續(xù)挖掘著，當(dāng)他聽到細(xì)微的聲音從瓦礫下傳來(lái)時(shí)，他便喊來(lái)附近的人員來(lái)救自己的兒子及其同學(xué)。

　　這位次父親冒著生命危險(xiǎn)救自己的兒子，可以說(shuō)這種愛是最可貴的!

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