粗心的小熊小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的粗心的小熊小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天，小熊在森林里散步。當(dāng)它想看時(shí)間的時(shí)候，手表不見(jiàn)了。

　　“小熊、小熊你怎么愁眉苦臉的？”小熊的好朋友小鳥(niǎo)問(wèn)。

　　小熊嘆了一口氣，回答小鳥(niǎo)：“我的手表丟啦，這么大的森林，手表究竟會(huì)藏在哪兒呢？”

　　“我來(lái)幫你找找�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就撲騰著它的翅膀飛走了。小鳥(niǎo)在空中找呀找，最終還是沒(méi)找到。

　　“對(duì)不起小熊，我沒(méi)能找到你的手表�！毙▲B(niǎo)找到小熊，一臉歉意地對(duì)他說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系，我再去找鱷魚(yú)先生幫幫忙吧�！毙⌒芑卮鸬馈�

　　小熊來(lái)到了湖邊，對(duì)鱷魚(yú)先生說(shuō)：“鱷魚(yú)先生，你可以幫我找一下手表嗎？”

　　“當(dāng)然可以了，那我潛下水去看看吧。”鱷魚(yú)先生一說(shuō)完，“撲通”一聲潛下水去了。鱷魚(yú)先生仔細(xì)地找，甚至連幾塊鵝卵石都翻開(kāi)看過(guò)了，但還是沒(méi)有找到小熊的手表。

　　“對(duì)不起了小熊，我沒(méi)找到你的手表。”鱷魚(yú)先生說(shuō)，“要不你去找小兔吧，它既會(huì)藏東西，也會(huì)找東西，說(shuō)不定它能找到你的手表呢�！毙⌒苈�(tīng)完鱷魚(yú)先生的話后，感激地對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，鱷魚(yú)先生！”

　　小熊往森林的草叢邊走啊走，嘿，小兔正在草叢中蹦來(lái)蹦去呢！小兔發(fā)現(xiàn)了小熊，熱情地問(wèn)：“你好啊小熊，你需要我的幫助嗎？”

　　“我的手表丟了，你能幫我找一下嗎？”小熊禮貌地問(wèn)�！爱�(dāng)然可以了，”小兔說(shuō)，“你在這兒等我一會(huì)兒哦。”小兔蹦蹦跳跳地走了。

　　小兔左瞧瞧，右看看，灌木叢里翻翻，草地里刨刨。過(guò)了一會(huì)兒，小兔找到了小熊，難過(guò)地說(shuō)：“對(duì)不起呀，小熊，你的手表我沒(méi)能找到。”“沒(méi)關(guān)系啊，你看，天色也不早了，我們一起回家吧！”小熊回答。

　　唉，路邊那個(gè)亮晶晶的是什么東西�。堪�，原來(lái)是小熊的手表�。　靶⌒�，你可真粗心，原來(lái)你出門(mén)時(shí)就把手表弄掉了呢，怪不得在別的地方都找不到！”小兔指著手表，對(duì)小熊說(shuō)道。

　　小熊摸了摸頭，對(duì)小兔說(shuō)：“哈，原來(lái)我的手表在這兒呢！今天真是辛苦你啦！”“沒(méi)事兒，我們是朋友嘛，朋友就應(yīng)該互相幫忙的，我到家啦，我們明天見(jiàn)哦，拜拜！”小兔說(shuō)完，便跑回家了。

　　“再見(jiàn)，小兔！”小熊對(duì)著小兔的背影說(shuō)道。

【粗心的小熊小學(xué)作文】相關(guān)文章：

粗心的小熊作文12-16

粗心的我小學(xué)生作文08-18

都是粗心惹的禍小學(xué)作文08-09

【小學(xué)作文】小猴與小熊09-05

小兔和小熊小學(xué)作文08-18

粗心的作文01-07

粗心的煩惱作文04-27

粗心的我作文08-20

粗心的小貓作文08-16

粗心的爸爸作文08-24