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成長的作文

時間:2024-02-24 14:29:06 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文

成長的作文 篇1

  說到“課”,相信大家一定不陌生吧。每個人都有自己有成長經(jīng)歷,而在成長的過程中又無時無刻不在上“課”,在成長環(huán)境中無處不是“課堂”。那么我們在成長中是怎樣上“課”的呢?讓我來談一談吧。

  一、少年時期:當我們在少年時期,幼稚的我們總是無憂無慮,整天只想著玩。母親看到在地上爬滾著開心地玩耍的我們時,從不打罵我們,這是因為母親擁有著一顆慈善而圣一顆慈善而圣潔的心。當我們的衣臟了,母親總是給我們換上干凈的衣服,這是因為母親想讓我們的心也像衣服一樣干凈,這是因為母親想讓我們的心也像衣服一樣干凈,純潔。這是少年時期的一節(jié)課,是一節(jié)多彩的課,它讓我們學(xué)會了從小要擁有一顆慈善、純潔的心。

  二、中學(xué)時期:中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是那么的.豐富多彩。這時,我們也稍稍長大了,學(xué)會了自己料理自己的事,也學(xué)會了給父母親分憂,學(xué)會了怎樣去生活,可母親也對我們更加地嚴格了。當我們犯錯時,母親就“毫不留情”地處罰我們,教導(dǎo)我們怎樣做人,怎樣去分辨真善美與假丑惡。而稍稍長大的我們也積極為母親分擔家務(wù),知道怎樣去減少父母對我們的擔心。這為我們今后的獨立生活打下了堅實的基礎(chǔ)。這也是一節(jié)課,是一節(jié)政治課,它讓我們懂得了應(yīng)該怎樣做人。

  三、成年時期:我們已經(jīng)能獨立生活了,在生活、工作的過程中難免會遇到一些挫折,而有些挫折往往能使我們精神崩潰,被困難壓倒。而這時,母親一句安慰的話會使我們振作起來,讓我們學(xué)會怎樣去面對挫折,戰(zhàn)勝困難。這又是一節(jié)課,是一節(jié)讓我們懂得怎樣去面對人生中的種種困難,從而走向成功的課。

  這就是我們成長中的三節(jié)課,它是每個人成長過程中必不可少的課,也是我們面對生活、面對困難所必須上好的三節(jié)課。

成長的作文 篇2

  看著那些小朋友可以無憂無慮地玩,不時也勾起我對成長的深思,每個人都在人生旅途中經(jīng)過,只是無奈不能在某個點上停下來欣賞一番。

  人所能記憶的最初在童年,人生像一本書,從開啟扉頁的好奇到后來的越看越煩,這亦是人之常情。

  小時候,我不喜歡有人說我不懂事:計劃生育是新中國建國以來的基本國策,那時候的'廣東省省長劉瑞華對計劃生育抓得很嚴,瘋狂的往農(nóng)村里派警車,抓超生的婦女結(jié)扎,那時候我對那些“黑貓警長”真是痛恨萬分,因為他們把我老媽也抓去了,淮南天氣,奶奶每次想起這事總是嘆氣說,要不是他們,不知還有多少孫子抱呢,集安天氣。于是從這開始,我對警察的第一印象就是“恨”。

  讀一年級的時候老師偶然對我們說起了警察,我便是大聲嚷嚷,警察是壞蛋。于是我是便說我不懂事,我很不服氣。

  慢慢地,我的見識也增廣了,才知道我太不懂事了!翱墒悄棠趟麄兡兀y道他們和我一樣不懂事?”,平時我都是尊重他們的,于是矛盾的煩惱隨之而來。有時我總是在想:如果我不長大,會不會有這些煩惱呢。

  再長大了一些,我便對電視癡迷起來了,特別是動畫片,但是我每看動畫片都會胡思亂想?戳恕逗J兄弟》之后,我就想著,家里的葫蘆瓜會不會想里面的一樣呢?看了《名偵探柯南》,就罵柯南是掃把星,因為不管他走到哪里,哪里就會發(fā)生命案,不如呆在家里罷了。

  家人看我如此下去而加以阻止,怕影響學(xué)習(xí),畢竟上五年級了,于是告別了“幻想”時代。沒有動畫片的日子真是難熬,便很懷念兒時的無憂無慮。如果時間能定格在我想要的那個時候,那該多好啊!哎!成長真是煩惱。

  上初中了,這也意味著告別了幼稚天真的童年,開始了我那孤弱寡言的生活。記得剛上初中的時候,一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué)。一學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認識,我不知道怎樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起打籃球,只有我沒去參與他們。這也許是人的成長,心理也隨之改變,變得有些害羞。原來的不懂事我會與同學(xué)們相處的很好現(xiàn)在卻不能,成長真的是使我煩惱極了。

  我總是幻想,包頭天氣,要是我一生中沒有煩惱,那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就想萬里藍空也有斑斑點點的云彩一樣。煩惱總會有的,事在人為,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾螌Υ裏⿶,學(xué)會處理煩惱消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

成長的作文 篇3

  有人說:“成長是一杯苦澀的咖啡”,而我卻覺得成長是一首動聽的歌。

  去年暑假,一時興起的我堅持要學(xué)習(xí)騎自行車,爸爸對我說:“你會不會又像以前一樣,學(xué)什么都只有三分鐘熱度吧!”我鄭重的告訴他不會,我一定會堅持到底!

  爸爸讓我坐在上面,他在后面扶著車子,這樣車子就不會傾斜,我坐上去后騎了一小會兒,于是便開始得意洋洋起來,要求爸爸不用扶著我,爸爸什么都沒說,跟在我身后,我剛坐上車子,可自行車根本不聽我的話,像個喝多了的醉漢東倒西歪,好不容易剛剛平穩(wěn),啪!我聽到了自行車摔的聲音,因為爸爸的保護我沒有受傷,但確實嚇到了我,我有些想打退堂鼓,看了看爸爸想起剛才自己說的'話,我告訴自己堅持就是勝利!我將車子扶正,一點一點練習(xí),不顧炎熱的天氣直到學(xué)會,回頭看到了爸爸那滿意的笑容,我心里像喝了蜜一樣甜。

  成長的過程雖然很苦,但是經(jīng)歷后會發(fā)現(xiàn)成長是我們生活中的一部分,是一首動聽的歌謠!

成長的作文 篇4

  “轟隆隆”雷聲大震,接著下起了傾盆大雨。整個天黑壓壓的,天空好像要塌下來,天氣無比的差,我此時的心情猶如這可怕的天氣,心中波濤洶涌,一臉沮喪。

  我面無表情地走在屋檐下,沒有帶傘,一個人靜靜地在屋檐下站著,四周很黑,我卻不害怕,就如同我現(xiàn)在的心情無法形容,內(nèi)心的黑暗伸手不見五指,我在自己內(nèi)心努力地吶喊,卻始終沒有回應(yīng)……

  麻木的心,手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷,無數(shù)個鮮紅的叉叉,頂端寫著個大大的三十九!這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績。

  課堂上,老師站在講臺上語重心長地念著分數(shù),到了,快到了,我手心的汗水不斷流出。終于,“四十號,三十九分!惫唬是如此,此時我想起老師對我的忠告:“你要是再不加強數(shù)學(xué),其他科目再強也是沒有用的!崩蠋煹'語氣奈人尋味。

  我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號碼,“嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀……”算了,她可能在忙,不會接了吧,正準備掛下,從電話那頭傳來:“喂,您好!”“啊……媽媽啊,那個……”我語無倫次地說出了事情原委!昂⒆,不就是考試嘛,沒什么大不了的,雨過天晴就是彩虹,只要你肯去多練,多做,我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷鎖頓時打開了,感覺一股暖流在心頭。是啊,雨過天晴就是彩虹,有什么大不了的呢?誰沒有失敗呢?我不能被這點小事打敗,我舒了一口氣。

  雨停了,道路上漸漸明亮了起來,陽光灑在樹稍上,屋頂上,似乎也灑在我的心里,看,天邊那道亮麗的彩虹多么美麗,多么動人……

成長的作文 篇5

  昨天,我們滿懷憧憬走進瀘二外,今天我們自信昂揚奮斗在瀘二外。成長中的喜悅歡樂,悲傷愁苦就是一首詩。我們靜靜回顧,欣喜地發(fā)現(xiàn),我們在發(fā)生變化!

  昨天,只見桌上的鬧鐘飛快的旋轉(zhuǎn),一圈又一圈;只見日歷被一張張地撕下,一頁又一頁。我跨上“半個家”載著好奇與憧憬來到了這里。來到了這個令自己夢幻的學(xué)校。這只意味著——我三年的輝煌。三年的榮譽,三年的收獲將會在這里得到;三年的淚水、三年的汗水將會在這里灑下。這將會是我的第二個港灣,這里也會是我未來夢想的舞臺!

  來到這里,什么都變了。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)生活,這一切都是新的。就像是生物一樣,我們要在適應(yīng)環(huán)境中去改變環(huán)境,我們要在適應(yīng)瀘二外的過程中,去讓瀘二外成為一個朝氣蓬勃的瀘二外。

  通過一個周的軍訓(xùn)后,我意識到了寧愿掉血、掉肉也不掉淚的精神。但要做到這一點,一瞬間我相信大家都做不到。因為這是我們離開家的第一次,但是第一次的感覺是奇妙的,就好比我們懷著好奇的心踏進瀘二外一般。相信以后大家也能做到,雖然時間長了點。

  通過軍訓(xùn),我認為世界上最偉大的發(fā)明是汽車。

  軍訓(xùn)過后,咱們師生又攜起手過了一個處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的一天。我認為華羅庚的一句話非常好:“時間是由分秒積成的,善利用零星時間的人,才會做出更大的'成績來。”如果咱們將一些時間送給玩耍,那么明天就會是學(xué)習(xí)將兩日規(guī)程如山高的作業(yè)送給你,“明日復(fù)明日,明日何其多!

  剛開始,我也不太習(xí)慣,不過在經(jīng)過這幾個月的不斷學(xué)習(xí)后,我對這里不陌生了。大家也與瀘二外交起了好朋友。

  我喜歡這個學(xué)校,喜歡它嚴格的教育,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更重要的是學(xué)校給予我們的很多做人道理。我們能自立、自強了!我們不再是以前那個什么也不懂的孩子!

  我為我的成長而高興!

  我要把所有關(guān)于我和瀘二外發(fā)生的事情復(fù)制下來,并粘貼在我的腦海里,讓它永遠不會消失,并且永遠刻在我深深的腦海里。

  如果有人問我:“你是怎樣收獲到成人之道的,是你父母給予的嗎?”那時我會搖搖頭,說:“不!是瀘二外讓我成長的!”

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