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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-24 12:47:52 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  一個(gè)下雨的日子,發(fā)現(xiàn)再也找不到原生的自己,我想我把自己迷失在了過(guò)去,意識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)剝離,藏身在成長(zhǎng)的迷宮中,找不到,也無(wú)法拼貼,真實(shí)的我躲在意識(shí)里俯瞰是非,善惡。

  我把自己迷失了,與幽魂般在世上行走,哪個(gè)才是我?沒(méi)有答案,靈魂在意識(shí)中暗笑,一切都那么詭異,過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)在同一時(shí)間呈現(xiàn),我想我瘋了。

  妹妹離開(kāi)后,我的意識(shí)出走了,我聰穎的.目光開(kāi)始渙散,濺開(kāi)的浪花能否聚攏,我什么也看不到,我的世界開(kāi)始下雪,靈魂封凍在白雪中,找不到出口,一切都茫然,希望開(kāi)始渺茫,如何從游離的意識(shí)中離開(kāi),我的意識(shí)意識(shí)了。

  金顏,我最?lèi)?ài)的妹妹,你回來(lái)啊,姐姐一直沒(méi)有離開(kāi),我在等你,流浪是我們想要但不可能的日子,你能理解嗎?你一直在詮釋人生,但這就是人生,你理解嗎?只有你能拯救我,啊門(mén)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  3.14號(hào)是我10歲的生日,我從很早之前就開(kāi)始期待那一天。我想肯定會(huì)收到爸爸媽媽的禮物,然后在家吃到很多我愛(ài)吃的菜,還有大蛋糕,全家圍著燭光為我唱生日歌給我過(guò)生日。

  但是3.13號(hào)那天外婆住院了,媽媽在醫(yī)院陪外婆一整夜都沒(méi)有回來(lái)。爸爸一早就急匆匆地叫我起床給我一個(gè)雞蛋一杯牛奶讓我自己吃完飯去上學(xué),我想,爸爸肯定忘記我的生日了。我有些失望。但爸爸完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗ソo外婆送早餐。

  我一個(gè)人吃完飯去學(xué)校,這是我第一次一個(gè)人去上學(xué),雖然走過(guò)去只有短短的十分鐘,但我今天覺(jué)得這段路很長(zhǎng)很長(zhǎng),看著別的同學(xué)都是和大人在一起,我覺(jué)得自己孤單極了。路上我碰到了我的好朋友陳諾,她很高興地和我打招呼,然后她外婆說(shuō)再見(jiàn)。我們倆就手牽手去學(xué)校了。

  放學(xué)的.時(shí)候董老師和我說(shuō),媽媽打過(guò)電話(huà)來(lái)說(shuō)要晚點(diǎn)來(lái)接我,讓我一個(gè)人在學(xué)校做完作業(yè)等一下?墒堑任野阉械淖鳂I(yè)都做完了,我還沒(méi)有等到媽媽。我在想,媽媽是不是不愛(ài)我了呢,為什么她忘記了我的生日,還把我一個(gè)人扔在學(xué)校里。我很想哭,但是想到今天是我10歲的生日,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,所以忍住沒(méi)有哭。

  5點(diǎn)多媽媽終于來(lái)接我了,她遞給我一塊小蛋糕,說(shuō)餓壞了吧,先吃點(diǎn)蛋糕,我馬上回去做飯。我啃著蛋糕,覺(jué)得這塊蛋糕難吃死了,澀澀的。我一言不發(fā),跟著媽媽往家里走。沒(méi)有禮物,沒(méi)有祝福,沒(méi)有豐富的晚餐,只有兩碗泡飯一盤(pán)青菜一盤(pán)雞蛋,還有一條蒸魚(yú)。草草地吃了晚飯,媽媽問(wèn)我是愿意一個(gè)人呆在家里等爸爸從醫(yī)院回來(lái),還是和她一起去醫(yī)院,看了外婆以后和爸爸回家。我問(wèn)媽媽?zhuān)憬裉觳换丶覇?媽媽說(shuō),外婆剛動(dòng)好手術(shù),晚上要有人陪的。我想了想還是和媽媽一起去醫(yī)院看外婆。

  來(lái)到醫(yī)院,我就看到躺在床上的外婆,外婆的臉很蒼白,一只手打著點(diǎn)滴,一只手夾著夾子,連著測(cè)心電圖和脈搏的機(jī)器,整個(gè)人看起來(lái)憔悴極了。我有些難過(guò),輕輕地叫了一聲外婆。外婆看到我笑咪咪地說(shuō),宸宸你來(lái)啦。今天是你生日,祝你生日快樂(lè)!

  聽(tīng)了這句話(huà),我心里很慚愧,我一天都在怪外婆生病,所以爸爸媽媽只顧外婆,連我的生日也忘了。而外婆今天在開(kāi)刀,還一直記得我的生日。我是一個(gè)大孩子了,要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,體諒別人,而不是一味地索取。我看著憔悴的外婆,疲憊的爸爸媽媽?zhuān)艺嬲\(chéng)地說(shuō):"外婆,爸爸媽媽?zhuān)m然今天是我的生日,但是更是母難日,我謝謝你們這么愛(ài)我,把我養(yǎng)這么大,我現(xiàn)在是大孩子了,我也會(huì)用我的愛(ài)來(lái)照顧你們,關(guān)心你們。今天,讓我來(lái)照顧外婆吧。"

  那天晚上,我在醫(yī)院陪外婆,晚上8點(diǎn)多等外婆打完所有點(diǎn)滴才回家,雖然我只幫外婆看點(diǎn)滴,其實(shí)什么事也做不了,但我還是覺(jué)得,我也慢慢有能力去照顧別人。10歲生日,我最大的感觸就是,我成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  望著窗外那棵粗壯卻又略顯青澀的香樟,伸出手隔空描繪它樹(shù)葉的形狀,看著清晨的露珠從他的綠葉上滾了幾圈,又落下摔成瓣瓣光輝。我心中充滿(mǎn)了自豪。

  那,是我的樹(shù),只屬于我一人。依照村里的傳統(tǒng),父母為剛出生的女兒種棵樹(shù),寓意平安吉祥。爸媽為我種了棵香樟。它陪了我十七年,從我出生到現(xiàn)在,從我幼稚到懂事,不知道有多少歡笑和淚水是我們共嘗的。

  猶記得三歲時(shí)我是一個(gè)小孩子在它那一棵極為瘦小的小枝椏上系上一條紅飄帶,然后拍著手有蹦又跳得圍著它轉(zhuǎn),唱著“嫩芽芽,快長(zhǎng)大……”仿佛他能聽(tīng)到然后一夜之間長(zhǎng)成參天大樹(shù),這是多么幼稚的想法。但是當(dāng)時(shí)紅飄帶裝飾的它假如有感覺(jué),有情感,也應(yīng)該和我一樣開(kāi)心吧,它會(huì)擺動(dòng)只有十幾片的樹(shù)葉來(lái)代替歡笑。

  它成長(zhǎng)的痕跡以可見(jiàn)的.速度表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我七八歲的時(shí)候,身高還沒(méi)怎么太大的變化,它卻已經(jīng)很高,或許在其他人眼中并沒(méi)有多高,只是在我心目中很高大罷了。它的主干已經(jīng)像胳膊一樣粗壯,爸媽也十分開(kāi)心。但他們注意到旁邊日見(jiàn)粗壯的枝椏。于是他們與我商量給樹(shù)修枝,但當(dāng)時(shí)的我得知要剪去樹(shù)枝后死活不同意。盡管這樣,午休的時(shí)候爸爸還是修剪了樹(shù)枝。

  午覺(jué)起來(lái)后的我后悔不迭,抱著剪下的枝葉痛哭流涕,嘴里不住的念叨著,似乎剪下的不是樹(shù)枝而是我的心一樣。從此以后我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每個(gè)早晨,只要我在家,我必去樹(shù)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),撫摸那令人心醉的文理。而我也懂得忍受成長(zhǎng)中的痛苦,一如樹(shù)的修枝,痛苦之后,是更加蔥翠的幸福。

  不會(huì)不覺(jué),我與這棵樹(shù)共同邁入了青春的年紀(jì)。煩惱、傷感一股腦向我涌來(lái),吞沒(méi)了我這一葉小舟。學(xué)業(yè)上的停滯不前、父母的責(zé)備、老師的教誨如同擔(dān)子一葉壓在我的心頭,說(shuō)不清的壓力。讓我之想找個(gè)無(wú)人的地方獨(dú)自生活,我開(kāi)始在那棵樹(shù)下每日徘徊,由短暫小坐變成長(zhǎng)時(shí)間的沉思。在這個(gè)只屬于我的小小空間里,我學(xué)會(huì)了用沉默面對(duì)嘈雜,在沉思中解開(kāi)。

  撫摸這棵樹(shù),閉上眼睛,觸到的是天斑駁而健碩的紋理,感受到的是我生命力的蓬勃;撼動(dòng)它的枝干,仿佛枝葉流轉(zhuǎn)之間,我的血液也加速,心跳也加速。

  我和它,一同成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  不覺(jué)間,秋天到了,它總讓我莫名地傷感,又一個(gè)夏天過(guò)去了,我望著窗外綠色的田野,仿佛看見(jiàn)自己這兩年的成長(zhǎng),心靈倏地空靈起來(lái)。

  記憶,似羽毛般,悄然飄落心房......

  在實(shí)驗(yàn)初中的這兩年,我,曾流著汗握緊拳頭,也曾在寂靜的夜里想著家人落淚;叵肫饋(lái),自己也不記得,到底是淚水流的更多,還是汗水揮灑得更多;蛟S,一樣多,它們都見(jiàn)證著我在這兒的成長(zhǎng)——是堅(jiān)強(qiáng)而努力的。

  早就聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生很強(qiáng),所以剛進(jìn)班時(shí),我很自卑。加上畢業(yè)考失利,本就普通的我在一群優(yōu)秀的學(xué)生里完全不起眼。遠(yuǎn)離家人,失去原本我最引以為豪的自信,剩下的,真的只有自己孤身奮戰(zhàn)。我不是很擅長(zhǎng)與人相處,所以很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有朋友。那段時(shí)間,整天只是自己一個(gè)人,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人走,一個(gè)人難過(guò),一個(gè)人成長(zhǎng)......其實(shí)我多希望有個(gè)朋友能說(shuō)說(shuō)話(huà),可我偏偏又那么別扭,不想別人看到我的軟弱。

  與父親說(shuō)起這件事,父親只是笑笑,說(shuō):"這沒(méi)什么的,人總要成長(zhǎng),不可能總有一幫子朋友跟你一起承擔(dān)痛苦,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。"

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人也挺好的,雖然沒(méi)有人分擔(dān)我的痛苦,但是一個(gè)人品嘗這種感覺(jué),也別有一番滋味;沒(méi)有人陪我一起笑,將幸福藏在心底就好了,留著自己慢慢甜......偶爾感到孤獨(dú),也沒(méi)什么,漸漸地,就習(xí)慣了。這是一種別樣的痛,叫成長(zhǎng),可當(dāng)你真正喜歡上成長(zhǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這也是一種樂(lè),它讓你更加成熟,更加理智。

  可成長(zhǎng)的代價(jià)同樣很大,你要經(jīng)歷很多,不管簡(jiǎn)單或艱難,都不可以在前進(jìn)的路上放棄,因?yàn)槌砷L(zhǎng)就是這樣。這兩年,我不能說(shuō)經(jīng)歷的已經(jīng)足夠多,但與剛進(jìn)校時(shí)的天真,我想,我已進(jìn)步了許多。在這座曾經(jīng)陌生,已經(jīng)熟悉的學(xué)校,我留下了成長(zhǎng)的'足跡,或深或淺,但都是我走過(guò)的痕跡,盡管我還沒(méi)有完全長(zhǎng)大,但我已經(jīng)懂得,生命中,除了感情,還有許多內(nèi)容:堅(jiān)強(qiáng)、孤獨(dú)、努力......這些,雖然我并不想擁有,我想永遠(yuǎn)做父母捧在手心里的女兒,但我不得不經(jīng)歷,因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)路上必定遇到的,除了痛苦,還蘊(yùn)藏著深深的道理。

  成長(zhǎng),是一枚良藥,雖苦口,但卻能給我力量,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我對(duì)人生的認(rèn)識(shí),更加深刻。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng),人生的一部分,或曲曲折折,或平平淡淡,或轟轟烈烈……卻不知,成長(zhǎng)到底為何物?!

  或許——成長(zhǎng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀,再到而立,老去,漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事,學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí),猛然,發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,有了許多的朋友,人生的路,人生的路仿佛又向前邁了一步。

  或許——成長(zhǎng)是一份責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí),心中的那一分憤慨,讓我們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)那每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的國(guó)家榮辱!

  或許——成長(zhǎng)是一份改變。不在冥頑不化,不再調(diào)皮任性,學(xué)會(huì)了聽(tīng)話(huà),沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁,不在自傲,學(xué)會(huì)了謙遜,可以聽(tīng)進(jìn)他人的良言忠告時(shí),猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。

  或許——成長(zhǎng)是一份懂事。不再認(rèn)為父母的.付出理所應(yīng)當(dāng),不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了關(guān)心,理解他人。當(dāng)父母生病時(shí),心中的那一份焦慮,讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我們的重要:當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí),一句理解的話(huà)語(yǔ),讓我們又多了一個(gè)摯友。

  或許——成長(zhǎng)是一份失意。成長(zhǎng)的途中,有許多的不如意,許多的失落,但,在成長(zhǎng)的途中,我們又學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)了用笑顏面對(duì)挫折!

  或許——成長(zhǎng)是一份永遠(yuǎn)。一個(gè)人無(wú)論到什么年紀(jì),他都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的腳步,一刻也不會(huì)停止,一刻也不會(huì)停止在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)!

  成長(zhǎng)到底是什么?其實(shí),只要我們每個(gè)人用心去體會(huì),都會(huì)明白,我們的成長(zhǎng)是什么!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  不經(jīng)意間,光陰從指縫中無(wú)聲地流瀉而過(guò),殊不知,一眨眼的光景,從前那個(gè)乳臭未干,還咿呀學(xué)語(yǔ)的我已成為一個(gè)落落大方的女孩,在布滿(mǎn)荊棘的成長(zhǎng)歷程中,每一寸土地都隱沒(méi)著我的淚水,就這樣驀然回首,一股暖流涌上心頭,彌漫著溫馨。

  回憶起成長(zhǎng)的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開(kāi)記憶的閘門(mén),在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的清晰鏡頭,往往是快樂(lè)時(shí)的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂(lè)地打轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的淚水順著指間淌下,潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(zhǎng)的歷程,或喜或憂(yōu),它宛如一個(gè)五彩斑斕的閘子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長(zhǎng)歷程中的憂(yōu)與喜,在陽(yáng)光下,流光溢彩,沁人心脾。

  當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩,總有一系列的煩惱縈繞在我的腦海中。為什么在大人眼中我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大?為什么在大人們眼中我就像掌上明珠,易碎,需要加倍地精心呵護(hù)?為什么我要幫大人做事時(shí)他們總是笑吟吟地說(shuō)道:"孩子,你還小。⑹裁磿r(shí)候我能像大哥哥大姐姐一樣,成為家人的.得力幫手?同年本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但這些煩惱總在腦海中,揮之不去。也許"長(zhǎng)大"這個(gè)字眼在當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我的眼中,是微妙的,令人捉摸不透的,但那時(shí)我沒(méi)想到,多年后的一天,我會(huì)輕倚在窗邊,輕聲嘆息,童年時(shí)的歡愉,就像暗夜里的花,還沒(méi)綻開(kāi),就已凋謝。稍微大一些的時(shí)候,思想有些叛逆,總是固執(zhí)己見(jiàn),媽媽時(shí)常教訓(xùn)我,說(shuō)我不懂世事。第一次挨耳光是因?yàn)槲胰涡裕灰夤滦,目中無(wú)人,頂撞媽媽?zhuān)瑡寢屢ба,巴掌霹靂般瞬間落在我的臉上,火辣辣的疼。但我的心卻更疼,撕心裂肺的疼。那段時(shí)間,我常常在深夜里輕聲哽咽著,我憂(yōu)愁,我煩惱,甚至懷疑,媽媽是不是不愛(ài)我了?于是,每天夜半,淚水交織著痛苦,無(wú)聲地滑落,浸濕了枕頭。這段日子,一直有一層灰色的陰影籠罩著我,我多想掙脫出來(lái),不再沉浸在悲痛之中,即使是做一株忘憂(yōu)草也好。做一株有著純潔靈魂的忘憂(yōu)草,把憂(yōu)愁全撥拋掉。直到有一次打罵中媽媽按捺不住心中的痛惜,一邊打罵我一邊淚如雨下,她那溫?zé)岬臏I水生疼地砸在我的臉龐,和著我同樣苦澀的眼淚,直到我們相擁著痛苦,我才體會(huì)到母親的用心良苦,從此再也沒(méi)有讓母親為我流淚。

  成長(zhǎng)歷程的煩惱,就像一杯香茗,細(xì)細(xì)品嘗,到底才會(huì)發(fā)現(xiàn),有絲絲甜膩繚繞在嘴邊,那是苦澀后接踵而來(lái)的甘甜。即使我每次遇到煩惱,我也不會(huì)沉淪,因?yàn)殛?yáng)光也會(huì)有黯淡的時(shí)候,雨過(guò)天晴后,一切照樣,燦爛輝煌。

  然而,成長(zhǎng)歷程中的快樂(lè),也是耐人尋味的,讓人忍俊不禁,每當(dāng)我回想起童年趣事的一點(diǎn)一滴,我的喉嚨都會(huì)不自覺(jué)地繃緊,一股笑意涌上心頭。

  那一回,正上小學(xué)一年級(jí)的我在姐姐的書(shū)架中不經(jīng)意地翻出了一本書(shū),瞅著那漂亮而簡(jiǎn)單的書(shū)名,我慷慨激昂地念到"蟲(chóng)記!哈!原來(lái)是專(zhuān)門(mén)紀(jì)錄昆蟲(chóng)的書(shū)。。⒔憬阋宦(tīng),傻愣愣的,真是丈二的和尚摸不著頭腦,瞅著我這副沾沾自喜的嘴臉,姐姐連忙湊過(guò)來(lái),不看還不打緊,這一看姐姐可就笑岔了氣,上氣不接下氣的,直捂著肚子在地上打滾兒,我分明看見(jiàn)她的眼角溢出了淚水,我正納悶,姐姐氣喘吁吁地說(shuō)道:“哈!老妹!這是《史記》不是《蟲(chóng)記》,哈哈,真是逗死人了!苯(jīng)姐姐這么一解說(shuō),我便忍俊不禁,好像是有這么一回事呀!

  現(xiàn)在,回想起姐姐被我逗得前俯后仰,也癡笑與于當(dāng)年的天真無(wú)邪。兒時(shí)的我,的確讓人啼笑皆非。而我似乎受了這件事的影響,不久后便沉溺于“書(shū)香”之中。人們常說(shuō),讀書(shū),乃人生一大樂(lè)事,在成長(zhǎng)的歷程中,怎能沒(méi)有書(shū)的陪伴?它就像是拂曉時(shí)天邊的啟明星,引導(dǎo)著旭日的升起,溫暖著我的內(nèi)心世界,從此我的身邊彌漫著濃郁的書(shū)香。如果說(shuō)兒時(shí)是一首迷人的小詩(shī),那么兒時(shí)的讀書(shū)時(shí)光就是最亮的詩(shī)眼。在書(shū)的陶冶下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,F(xiàn)在回想起成長(zhǎng)歷程,總感嘆:“兒時(shí)的童稚啊,永遠(yuǎn)是一溪清流,洗凈塵世的煩悶!

  回憶成長(zhǎng)途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺(jué)很微妙,因?yàn)榭傇诨貞浀臅r(shí)候,一股不知頭緒的情愫涌動(dòng)著直沖淚腺,從眼角滾落出幾滴幸福的淚水,滑落嘴邊,舌尖輕輕一舔,卻發(fā)現(xiàn)這淚是甜的。這份像糖果般的童年,我不想失去,我要將成長(zhǎng)歷程作為幸福的記憶,永遠(yuǎn)地保存。

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