四年級(jí)日記
一天又結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
有一個(gè)小妹妹，名叫王昕。大約三四歲的樣子，很可愛，她的爸爸說她最愛吃雪糕，今天我算見識(shí)到了。
下午，天依然很熱，不時(shí)還刮著幾絲涼風(fēng)。我和媽媽在打乒乓球的時(shí)候，她爸爸領(lǐng)著她也來到這里玩耍。我打了一會(huì)兒，身上就出汗了，坐在一旁休息。王昕也坐在我旁邊，和我一起玩拍手游戲。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)雪糕袋子，就跑到她爸爸旁邊，纏著要買雪糕吃。她爸爸說：“在家剛吃過一個(gè)，出來還要吃，吃壞肚子怎么辦？”。但小王昕一直哼哼嘰嘰地纏著爸爸，最后爸爸無可奈何地拿出錢，讓我?guī)еベI2個(gè)雪糕降降溫。
我?guī)е咴谛÷飞�，她一蹦一跳的，有時(shí)還對(duì)著我哈哈笑，嘴里小聲地說：“吃雪糕了，吃雪糕了！”我們到了廣場(chǎng)上的便利店，一進(jìn)便利店，她便迫不及待地跑向冰柜，拍著冰柜的門，我問她要吃什么？她一眼就看中了一包名叫托肥的冰淇淋。我們交了錢后，她立即打開包裝袋，津津有味地吃了起來。但她只吃托肥中的'冰，把椰子肉都吐了出來。我問她為什么？她說：“這個(gè)東西太酸了，不好吃”，看不出來，她對(duì)吃冰淇淋還挺有講究的。
過了一會(huì)兒，一個(gè)吃著冰淇淋的小姑娘從我們身邊經(jīng)過。小王昕一直盯著人家手中的雪糕，臉上流露出想吃的表情，直至看不到雪糕為止。媽媽說：“王昕，你還想吃呀？”她看看她爸爸，又點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽給我錢，讓我?guī)е偃ベI2根。這次我們買的是小布丁。她拿著雪糕，左撕撕，右撕撕，還用牙咬。最后，還是我?guī)退蜷_了。打開的時(shí)候，雪糕已經(jīng)有點(diǎn)化了。王昕看雪糕有點(diǎn)化了，趕緊張嘴去吃。左舔舔，右舔舔，弄得手上衣服上都是奶油，臉上像個(gè)小花貓一樣�？粗沁^癮的樣子，真應(yīng)了她爸爸那句話。
這樣一個(gè)愛吃雪糕、活潑可愛的小妹妹，怎能不讓人喜歡呢！
四年級(jí)日記 篇2
今天早上，我一覺醒來，看了看表，呀！都八點(diǎn)了，爸爸媽媽都去上班了，吃好早飯，我看了看我的房間很亂，于是，我就整理起房間來，首先我把毛巾被疊好，然后整理書櫥，書櫥很亂，本子、書一大堆，我想：“還是算了吧�！焙髞砦矣窒肫鹄蠋煶�(duì)我們說：“自己的事情自己做，而且要有始有終，于是我又耐心地整理起來，終于把書櫥事理得漂漂亮亮。
四年級(jí)日記 篇3
最近的期末考試成績(jī)發(fā)下來了，考得不錯(cuò)。
特別是英語，周一發(fā)卷。但根據(jù)我們班消息靈通人士透露，我是全班最高分——99~
但消息還不屬實(shí)。不過上一次英語考試也是全班最高分——99~嘿嘿人品好到爆啊~
英語課代表是我英語這門科目的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他的'詞匯量和我差不多，但他的發(fā)音比我好太多啊!但是他這次沒發(fā)揮好，太粗心考了95分。
數(shù)學(xué)我考了98分，語文考了96分。數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道選擇題，減了2分。.完全就是粗心。
嗯。勝不驕，敗不餒。雖然這次我考的不錯(cuò)，但我會(huì)一直努力下去。要知道，我這次英語復(fù)習(xí)到九點(diǎn)半啊!
四年級(jí)日記 篇4
今天我們班去動(dòng)物園春游，在車上呆了半個(gè)小時(shí)后終于到了，同學(xué)們都迫不急待地跑下車，我們排著隊(duì)走進(jìn)動(dòng)物園。
在動(dòng)物園里，同學(xué)們都好奇地四處觀看，我也不例外，動(dòng)物園的動(dòng)物可多呢，有狗熊、猴子、河馬、梅花鹿、老虎、獅子、大熊貓等……
我們先來到了猴山，猴山上的猴子不算很多，猴子們睜著圓圓的小眼睛好奇地看著我們。
它們有的在翻跟頭，有的'在跑著玩，樣子真逗啊!
接著我們到了狗熊山，有黑熊、有棕熊。
狗熊特別牛，能把身體立起來學(xué)著人的樣子走路。
在河馬館里，河馬扭動(dòng)著胖胖的身子，看到我們來了這么多人，它要給我們表演一下，“撲通”一聲跳進(jìn)了水池里，在水噴起一股股水柱，看到這里同學(xué)們都?xì)g呼起來。
老虎館里的老虎很溫和，真佩服飼養(yǎng)員叔叔，他們?cè)趺茨茏尷匣⑦@么安靜啊?最漂亮的要數(shù)孔雀了，它們拖著五顏六色長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴悠閑走來走去。
很可惜，我們沒有看到孔雀開屏。
大象像一個(gè)龐然大物。
看到大象使我想起了“盲人摸象”這個(gè)故事，真想也進(jìn)去摸摸它。
今天真是大飽眼福，看到了許多以前沒看見的動(dòng)物，好想再去一次動(dòng)物園啊!
四年級(jí)日記 篇5
12月14日星期三天氣：晴
你相信嗎，我曾在大海里釣到了一條大章魚。
那是暑假的一天，我和媽媽哥哥們到東極島去旅游。東極島是我國(guó)最東面的一個(gè)島嶼，是一座美麗而又寧靜的小島。那里有美不勝收的風(fēng)光，是海釣的天堂。
那天傍晚，我興致勃勃地坐在高高的礁石上，前面就是碧綠清澈的大海。我拿著魚桿，按照導(dǎo)游的.吩咐，先把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線扔到大海中，然后全神貫注地注視著水面，等待魚兒上鉤。可是，半小時(shí)過去了，拿魚桿的手也酸了，我卻一無所獲。而放的魚餌卻給魚吃光了，我有點(diǎn)沮喪了。這時(shí)，導(dǎo)游告訴我掛魚餌的方法不對(duì)，在導(dǎo)游的幫助下，我重新掛好魚餌，繼續(xù)耐心地等待著。不一會(huì)兒，我感覺手中的魚桿有點(diǎn)異樣，趕緊收線，拿起魚桿一看，哇！好大的一條章魚��！我興奮極了，周圍的大人們都為我歡呼起來。我把章魚放進(jìn)桶里，這時(shí)章魚忽然噴起墨來，桶里馬上變成墨黑一片，原來章魚在保護(hù)自己呢。我高興地拿著我的戰(zhàn)利品回賓館了。這次海釣使我明白了一個(gè)道理：做任何事除了掌握技巧，還要有耐心，才能有收獲。
每當(dāng)我想起這段往事，我就很興奮，它給我留下了美好的回憶，令人難忘。
四年級(jí)日記 篇6
愛拉有一個(gè)什么樣的咒語？
灰姑娘的咒語：可怕的咒語，聽從別人的命令。
這條咒語可怕在：她被海蒂利用，海蒂命令她交出面包，交出曼蒂給她的禮品，交出她媽媽的精美項(xiàng)鏈，雖然她不想這么做。如果她不這么做，她就會(huì)感覺頭暈，身體不舒服，從床上掉下來粉身碎骨。
故事里的人物各有什么特點(diǎn)？
愛拉的爸爸：愛錢，對(duì)愛拉刻薄。
海蒂：瘋子、呆瓜，卑鄙小人，無恥下流，控制愛拉，她寫信讓王子不跟愛拉結(jié)婚。
阿莉：糊里糊涂的，不服氣，總說不公平。
夏：英俊帥氣，很有正義感，能分辨是非，沒有相信海蒂的信，勇敢，敢跟食人妖打仗
愛拉和夏有著怎樣的故事？
愛拉和夏的相愛：愛拉喜歡夏，夏也喜歡愛拉。勇敢的愛拉，憑著自己的愛解除了咒語，她從一開始就在找解除咒語的辦法，結(jié)果沒找到。我感受到，你真心相愛一個(gè)人，只要你任勞任怨，一直追求她，就會(huì)得到她甜甜的愛。愛拉靠自己獲得了幸福。
故事的`結(jié)尾就是王子和一個(gè)普通的女孩結(jié)婚，如果他們倆不結(jié)婚，我感覺那真是糟糕透了。結(jié)婚后的愛拉會(huì)有一個(gè)保護(hù)障。
露欣達(dá)送給巨人夫妻的禮物是什么？你希望收到什么樣的禮物？
仙女露欣達(dá)送的禮物：讓一對(duì)巨人夫妻永遠(yuǎn)在一起，這是最恐怖的，萬一他們上班的時(shí)候也要在一起嗎？萬一丈夫去廁所，妻子也跟著？不過我希望爸爸這樣子（因?yàn)榘职挚偸遣辉诩遥�，和你在一起�?/p>
我希望收到能讓爸爸媽媽和我開開心心、沒有煩惱地度過這一生的禮物，我們要自己爭(zhēng)取幸福！
四年級(jí)日記 篇7
新的一學(xué)期又開始了，我們也升入了四年級(jí)，算是高年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校里，在低年級(jí)同學(xué)的'面前，我們是大哥哥，大姐姐了，所以我們不應(yīng)該再以人小，不懂事為借口，貪玩，不努力學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，我打算努力克服掉以前的缺點(diǎn)，做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，上課不隨便講話，學(xué)習(xí)上再刻苦努力一點(diǎn)，不粗心大意，認(rèn)真仔細(xì)地完成各科老師布置的作業(yè)。在學(xué)好主課的同時(shí)，把音樂，體育，美術(shù)等課程的成績(jī)提高一大步。在自己進(jìn)步的同時(shí)，也虛心幫助同學(xué)，和老師同學(xué)們一起繼續(xù)保持我們的文明班級(jí)稱號(hào)。
除了學(xué)習(xí)上不斷努力，我和同學(xué)們積極主動(dòng)地把我們的教室打掃干凈，把它裝扮成自己的家一樣，使得同學(xué)們?cè)诮淌依镄那槭鏁�，學(xué)習(xí)快樂！
新學(xué)期，新面貌，我們都要以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)！
四年級(jí)日記 篇8
有時(shí)候覺得日記就像一個(gè)喜怒無常的小孩，它將一個(gè)人的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致，它演繹了一個(gè)人情感深處的真實(shí)，它詮釋著一個(gè)人的喜怒哀樂，它就是一個(gè)人的心情，難道不是嗎？心情愉快時(shí)，字里行間便流露出輕快流暢的節(jié)奏，而心情沮喪時(shí)，一字一句都透露著沉重、悲哀，日記可以是我們幸福的籃子，也可能是我們發(fā)泄的工具。
正如語文老師所說，日記要一氣呵成，這點(diǎn)我深有體會(huì)，因?yàn)槿说?心情是很難預(yù)料的，如果日記寫到一半便中斷，等到再寫時(shí)，便又是另一番心情了，當(dāng)然，所要表達(dá)的原意也變了樣，甚至有時(shí)“風(fēng)雨驟變”勃然大怒時(shí)，那一半的日記可能會(huì)報(bào)銷于紙簍，所以說，日記最忌諱半途而廢，
一篇好日記，可能是一時(shí)興起，妙手偶得的靈感，也可能是經(jīng)過一番深思熟慮，冥思苦想的結(jié)晶，但，請(qǐng)記住，“此感此想，速戰(zhàn)速?zèng)Q，”讓日記保持你的一份好心情，讓日記分擔(dān)你的一絲憂傷吧！
……
【四年級(jí)日記】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]四年級(jí)日記08-30
(精選)四年級(jí)日記09-13
四年級(jí)日記【經(jīng)典】08-21
（精選）四年級(jí)日記09-14
四年級(jí)日記12-16
四年級(jí)日記12-16
四年級(jí)日記12-16
四年級(jí)日記12-16
四年級(jí)日記12-15
四年級(jí)日記12-15