成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
我打算種一盤綠豆,觀察綠豆的生長(zhǎng)。
我問(wèn)媽媽要了一小罐綠豆,兩個(gè)盤子,我看著一顆顆綠豆,它非常小,又硬又綠。然后我開(kāi)始浸泡綠豆,我先把綠豆平鋪在盤子上倒了適量的水,滿心歡喜地期待著綠豆發(fā)芽。
第二天我跑過(guò)去觀察綠豆,驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆把它的綠衣服給漲破了,露出了它那小小的,乳白色的小尖芽。
第三天我依舊去觀察綠豆,我又發(fā)現(xiàn)它的'小尖芽長(zhǎng)高了幾毫米,兩片肉肉的子葉微微張開(kāi)了一點(diǎn)。
到第四天我去觀察綠豆,我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)生了大變化,綠豆的芽已經(jīng)有四五厘米高了!從兩片子葉里伸出像小鳥(niǎo)的尖尖嘴一樣的綠葉!一根根豆芽就像用玉雕琢而成的一樣,幾乎一碰就會(huì)碎,有些豆芽是直的,有些豆芽弓著身子。
第五天的時(shí)候,呀!一夜之間豆芽們就像在比賽一樣,卯足了勁向上生長(zhǎng),長(zhǎng)得足有七八厘米高!第一對(duì)翠綠的小葉子已經(jīng)全部舒展開(kāi)了!
看到綠豆如此強(qiáng)大的生命力,促使它努力生長(zhǎng),這不禁使我對(duì)它們肅然起敬,敬佩之情油然而生,向綠豆學(xué)習(xí)!
成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)黑暗和鬼仍然還有一點(diǎn)畏懼,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。真是功夫不負(fù)有心人機(jī)會(huì)來(lái)了。一天,我和爸爸去一個(gè)地方玩,那里有個(gè)叫月鏡洞的山洞,爸爸告訴我爺爺曾經(jīng)在這里修過(guò)山洞,想帶我進(jìn)去看看。
洞里沒(méi)有燈,洞口黑乎乎的,洞邊長(zhǎng)滿了野草,洞頂不時(shí)掉下來(lái)水滴。爸爸問(wèn)我一個(gè)人敢不敢進(jìn)去,我說(shuō)我都九歲了,難道還不敢進(jìn)去嗎?這點(diǎn)小事當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了!
我獨(dú)自從山洞一步一步地走進(jìn)去,只見(jiàn)洞頂有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光透進(jìn)來(lái),我小心翼翼地走了過(guò)去,四周很寂靜,只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在撲通撲通地跳,還有水滴掉下來(lái)的聲音。突然,傳來(lái)微弱的嘩嘩聲,順著聲音仔細(xì)一看,原來(lái)是一根竹管引著水把水掉了下來(lái)。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,心里有點(diǎn)后悔了,于是立刻朝洞的另一邊加快了速度,希望趕快離開(kāi)這個(gè)恐怖的`地方,眼前的光越來(lái)越亮,我好像抓到了救命稻草似的跑起來(lái),過(guò)了一會(huì),我終于走出了洞口,重見(jiàn)光明。我心里既驚訝又高興,還甜滋滋的,因?yàn)槲揖谷华?dú)自走出了月鏡洞。
通過(guò)這次歷險(xiǎn),我現(xiàn)在已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲颐靼琢丝謶謥?lái)自內(nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng),它是什么呢?是一片歡聲笑語(yǔ)?是一塊色彩繽紛的調(diào)色板?還是一首歌?都不是,它是一只變幻多端的萬(wàn)花筒,酸,甜,苦,辣,樣樣俱全。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有這些,是必然的。成長(zhǎng),不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到挫折和煩惱。而我的煩惱正式每個(gè)學(xué)生都有的,就是怕學(xué)不好,成績(jī)差了,怕初中畢業(yè)后,未免會(huì)考上高中,高中畢業(yè)后,也未免會(huì)考上大學(xué)……這些,都讓我感到非常的苦惱。 記得有一次,眼看就要期中考試了。我的心情特別緊張,如果考得不好怎么辦呢?沒(méi)過(guò)多久,試卷發(fā)下來(lái)了。我差點(diǎn)讓生物的分?jǐn)?shù)嚇的暈過(guò)去了,傷心極了,不敢回去見(jiàn)父母。我心想:我為什么這么倒霉。〔焕硐氲姆?jǐn)?shù)總是讓我措手不及! 在回家的路上,我覺(jué)得一切都毫無(wú)生機(jī);所有的.事物似乎都在嘲笑我。我無(wú)可奈何地回到了家,但不知說(shuō)什么才好。但最終,我鼓足十二分的勇氣,拿出試卷讓父母過(guò)目。突然,爸媽的臉色一下子晴轉(zhuǎn)陰,我害怕極了。
爸爸兇狠地說(shuō):“你是怎么學(xué)的,這么點(diǎn)分,你怎么對(duì)得起我們。 眿寢尩哪樢幌伦幼兊美祥L(zhǎng),大聲罵道:“你真沒(méi)用,將來(lái)怎么考大學(xué)!”面對(duì)爸媽嚴(yán)厲的吼聲,眼淚終于像開(kāi)了閘的水一樣,一下子奪眶而出。
從那以后,我加倍努力學(xué)習(xí),希望能考好點(diǎn)。因?yàn)槲遗略倭罡改笧槲覔?dān)心,我不想父母再因?yàn)槲叶兊酶硬賱,是我令他們加重了?fù)擔(dān)。所以,我要加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,考上個(gè)好的大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后再考研究生,一直靠到博士后,來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。讓我們共同努力吧!為美好的明天加油!
成長(zhǎng)作文 篇4
英雄存在于亂世之中,而人才更適于生存在一片“靜”土之中。只有靜,才能喚起他們內(nèi)心的潛力;只有靜,才是培育人才最肥沃的土壤。
寧?kù)o的夜空給人一種深邃之美,任心靈遨游馳騁;安靜的教室給人一種祥和之美,讓律動(dòng)的青春在潛心學(xué)習(xí)中升華;恬靜的田園生活是一種淡雅之美,詩(shī)人用筆盡情書(shū)寫,留下了多少美麗的篇章。
詩(shī)人陶淵明從29歲開(kāi)始出仕,卻厭惡官場(chǎng),向往田園,因?yàn)樗麅?nèi)心是靜的。他不被外面的事所干擾,在他的那一方靜土之上,書(shū)寫了一個(gè)又一個(gè)美麗的篇章,感染了一代又一代的中華兒女。他“不為五斗米折腰”的寧?kù)o高貴的靈魂贏得了后人稱頌,也慰藉了無(wú)數(shù)在名利場(chǎng)中失意的'文人墨客,他是一位名副其實(shí)的嫻靜雅士。
靜是一種狀態(tài),是一種不慕名利的淡泊,更是一種境界。
中國(guó)的著名科學(xué)家錢學(xué)森,為了中國(guó)建國(guó)初期的綜合國(guó)力發(fā)展,毅然擔(dān)起了強(qiáng)大祖國(guó)的重任,當(dāng)我們?yōu)樗皟蓮椧恍窃獎(jiǎng)住薄爸袊?guó)航天之父”的美名喝彩時(shí),又有多少人理解他工作狀態(tài):就像從這個(gè)世界消失了一樣,和家人斷絕聯(lián)系,在一個(gè)不為人知的地方,靜靜地進(jìn)行著枯燥而乏味的研究工作。若不是把自己的心沉靜下來(lái)長(zhǎng)時(shí)間固守在這片土地上,若不是把自己的心沉靜下來(lái)承受著離開(kāi)親人的孤獨(dú),怎能有當(dāng)今中國(guó)國(guó)防的強(qiáng)大?怎能有當(dāng)今中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)?
靜是一種意志,是一種甘于寂寞的精神,更是一種品質(zhì)。
李文波,一名普通得不能再普通的中國(guó)海軍南海守礁士兵,卻因恪守使命,盡忠靜守而成就了不平凡的自我。20多年來(lái),他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù),累計(jì)守礁97個(gè)月,向聯(lián)合國(guó)教科文組織軍內(nèi)外氣象部門提供水文氣象數(shù)據(jù)140多萬(wàn)組。創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)守礁次數(shù)最多、時(shí)間最長(zhǎng)、成果最豐的記錄,也因此受到了聯(lián)合國(guó)教科文組織的高度評(píng)價(jià)。李文波堅(jiān)守自己的崗位,心靜如水,專心每一次出航,靜靜的為國(guó)家奉獻(xiàn)了自己的青春歲月。
靜是一種氣質(zhì),是一種恪盡職守的信念,更是一種風(fēng)格。
在“靜”土之中書(shū)寫自己人生的篇章,描繪色彩斑斕的世界。只有靜,才能滋養(yǎng)人才,就人才,因?yàn)槿瞬懦砷L(zhǎng)在靜土!
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