我愛中華漢字

　　我愛漢字，它們就像一群群嬉戲的小孩子；又像一種極光，愉悅著你的眼睛；又像一群蝴蝶，引領你到達漢字王國。

　　從一年級到四年級，老師只教我們讀漢字，寫漢字，從未講過漢字的來歷，一年級，我聽到甲骨文這個詞時，就覺得含義不大，也不知道是刻在哪里的，以為是自然創(chuàng)造的文字。當?shù)轿迥昙�，翻了一翻書，第五單元是綜合性學習，“遨游漢字王國”學習了漢字，認識了文化，漢字就是神贈予給我們的東西。在這一單元中我認識了漢字的演變過程，漢字演變過程很特別，使我覺得漢字很有趣，還有字謎，還有諧音，例如說：“孔夫子搬家——凈是書（輸）”這里采用了諧音，聽起來是不是很有趣？還有字謎，比如說：“需要一半留下一半”，你猜的出來嗎？再例如倉頡造字，讓我知道了“結(jié)繩記事”，也知道了“物語”，這些漢字的小故事真是讓我大開眼界。

　　有時，我會看任何一個字的演變過程。當我看到“北”字時，會想起兩個人背靠背站立；看到“米”字時會想到剛剛造字的本意“粟”；當我看到“明”與“月”結(jié)合起來時，我會想到一輪皎潔的明月掛在天空，水里倒映著它。想想就覺得美麗......

　　文字，告訴了我狼牙山五壯士的視死如歸，還知道了小英雄雨來的機制果敢；還知道圓明園的毀滅歷史；還知道了毛主席的真身經(jīng)歷。

　　著名作家冰心說過，文章思想內(nèi)容，像一盞畫的很美的紗燈，表達思想的文字就像里面的燭光，如果里面的燭光很亮，則可以印出紗燈上美麗的圖畫；如果燭光昏暗，紗燈再美，也不會引人注意。（借鑒）

　　我愛漢字，它是樸素的，我是炎黃子孫，我愛漢字。

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