太陽(yáng)優(yōu)秀作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的太陽(yáng)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)優(yōu)秀作文1
迎著太陽(yáng)奔跑,懷著一顆陽(yáng)光般的心,在人生的道路上活出自己的精彩。
——題記
人生,難免會(huì)遇到挫折,這就需要我們昂首挺胸,積極尋找正確的方法解決,調(diào)整好自己的心態(tài),那么再大的問(wèn)題都不是問(wèn)題。因?yàn)橛?yáng)奔跑,我們內(nèi)心充滿陽(yáng)光。
德意志的偉大音樂(lè)家貝多芬,在他的人生創(chuàng)作高峰時(shí),命運(yùn)卻和他開(kāi)了一個(gè)極大的玩笑——雙耳失聰。命運(yùn)多舛的'他,在歷經(jīng)無(wú)數(shù)痛苦與磨難后,他用歡樂(lè)笑對(duì)人生,留下了不朽的《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》等大量作品,將陽(yáng)光傳遍世界的每一個(gè)角落。
迎著太陽(yáng)奔跑,讓貝多芬內(nèi)心充滿了光明,才能留給后人華麗的樂(lè)章。
英國(guó)的科學(xué)家霍金,一個(gè)全身癱瘓的病人,坐在輪椅上用他僅能活動(dòng)的三根手指,以頑強(qiáng)不屈的精神進(jìn)行科學(xué)研究。終于一篇關(guān)于“黑洞”的學(xué)說(shuō)引起了人們對(duì)他的關(guān)注,造成科學(xué)界乃至全球的轟動(dòng)。
迎著太陽(yáng)奔跑,讓霍金的生命充滿活力,才能留給世人科學(xué)研究的奇跡。
中國(guó)企業(yè)家李嘉誠(chéng),一個(gè)成功的商業(yè)領(lǐng)袖。出身貧窮的他,不懼商場(chǎng)中的風(fēng)云大賈亦不怕商場(chǎng)的變幻莫測(cè),在日益的打拼努力中,堅(jiān)守著“進(jìn)取中不忘穩(wěn)健,穩(wěn)健中不忘進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念,以一匹黑馬之姿屹立在香港,鑄就了他輝煌的事業(yè)。
迎著太陽(yáng)奔跑,讓李嘉誠(chéng)的公司充滿創(chuàng)造,才能留給他創(chuàng)造財(cái)富的奇跡。
迎著太陽(yáng)奔跑,人生的路上才會(huì)灑滿陽(yáng)光,才能舞出更多的人生奇跡,才能活出更多的人生精彩。
讓我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,看清人生的目標(biāo);讓我們擁有陽(yáng)光的心態(tài),追求夢(mèng)想的成功,不斷努力,就會(huì)看到燦爛的人生。
朋友,迎著太陽(yáng)奔跑吧!去迎接那美麗的人生,去創(chuàng)造那輝煌的未來(lái)!
太陽(yáng)優(yōu)秀作文2
燈是第二個(gè)太陽(yáng),太陽(yáng)照亮了白晝,而燈照亮了黑夜。所有陽(yáng)光所無(wú)法顧及的地方,都由燈來(lái)點(diǎn)亮。
在我的記憶里,燈就意味著頭頂上那明晃晃的燈泡,一小個(gè)便能照亮整個(gè)房間。但是我并不喜歡這樣的燈。因?yàn)樗褱S為了社會(huì)的工具,縱使它能散發(fā)出明亮的光,但它是死的,是冰冷的,少了那么一份溫暖。
而這份缺失的溫暖,正好就藏在奶奶房間的.那盞煤油燈里。
那盞燈年歲已高,自從爺爺走后,那盞燈便被閑置在雜物柜里,覆了一層厚厚的灰塵,再也沒(méi)被點(diǎn)燃過(guò)。我是很想看那盞燈點(diǎn)燃的樣子的,但苦于這盞燈的煤油所甚無(wú)幾,這想法也就漸漸淡忘了。直到有一天晚上,漆黑的夜里猛地亮起一點(diǎn)火光,我才真正見(jiàn)識(shí)到了那盞燈的溫暖。
黑夜漫漫,漫天的烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擋住了天空,透不出一絲光亮,豆大的雨點(diǎn)狠命的砸向窗戶,雷霆在咆哮,停電了,周圍一片漆黑,只有閃電帶來(lái)那一絲絲令人心悸的光。
奶奶一步一步走進(jìn)房間,取出了她的燈那盞閑置了幾十年的燈。我們一家人圍在一起,好幾雙眼睛,深深地注視著燈芯,一眨不眨,等著那光明燃起的一刻。
“唰”!光出現(xiàn)了!燈燃起來(lái)了!一抹橘黃跳躍在燈盞上,一會(huì)兒躥高一會(huì)兒躥低,偶爾吹來(lái)的一陣?yán)滹L(fēng),更是助長(zhǎng)了它的火焰,油花在一旁小心的炸裂,那團(tuán)光明更加壯大了!變成一團(tuán)火紅,宛若一只紛飛的蝴蝶,熱情的舞動(dòng)著!它映亮了整個(gè)房間包括我們,暖暖的燈光同時(shí)映亮了,也撫慰了我那因黑暗而迷茫的心!奶奶靜靜看著燈,臉上閃爍著慈祥的光輝,我想,她一定陷入了一個(gè)回憶,一個(gè)陳舊而幸福的回憶!
燈是暖的,這盞煤油燈更是暖進(jìn)了我的心里,如同一個(gè)太陽(yáng)照亮了我,更溫暖了我!
太陽(yáng)優(yōu)秀作文3
一曲憂傷的《二泉映月》,一首鏗鏘有力的《聽(tīng)松》,這是阿炳留給人世間的最后一息。這一息摻夾著一絲嘆息,嘆息早早地離開(kāi)了自己那把心愛(ài)的二胡;這一息摻夾著一絲怨恨,怨恨自己的眼睛,沒(méi)能如愿以償?shù)卦倏匆谎圻@個(gè)可愛(ài)的世界;這一息摻夾著一絲惋惜,惋惜自己的生命伴隨一片黑暗就此結(jié)束了,音樂(lè)生涯就此斷了……
阿炳有一個(gè)夢(mèng)想,那就是為音樂(lè)事業(yè)貢獻(xiàn)一生,那是一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)樗且粋(gè)盲人,伴隨他的永遠(yuǎn)是一片黑暗,沒(méi)有光明,他靠拄著那一根拐杖,摸索著向前進(jìn),時(shí)不時(shí)地會(huì)跌一交。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己就此雙眼失明后,他心中無(wú)比沮喪,瞎了,就此瞎了,還能做些什么呢?是一個(gè)殘廢呀!但他沒(méi)有因此而失去原先的自我,聽(tīng)著二泉“叮叮咚咚”凄涼的泉聲,阿炳不禁想起了自己的人生,沒(méi)有輝煌,只是一片寂寞的`黑暗。
但他又想到自己的夢(mèng)想或許就要在不久的將來(lái)光芒四射了,于是,阿炳在失明后,第一次學(xué)會(huì)了站起來(lái),面對(duì)困難,沒(méi)什么好退縮的,他勇敢地抹去渾濁的淚水,《二泉映月》由此誕生了……
人來(lái)到這個(gè)世界上,終將會(huì)有一些愿望,長(zhǎng)頸鹿的愿望是能在媽媽的訓(xùn)練下,靠自己的力量快速地站起來(lái);一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的愿望是希望在比賽中脫穎而出,一舉奪魁;我們的愿望是,過(guò)好今天的每一分秒,迎接明天微笑的太陽(yáng)!一個(gè)愿望,它可大可小,關(guān)鍵在于是否用勁去拼搏,去嘗試,去努力,得到這個(gè)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的愿望。在這一過(guò)程中,挫折必定存在,有些人寧可逃避困難的現(xiàn)實(shí),也不愿意為之一拼,這就是夢(mèng)想的成功與夢(mèng)想的落空之間的一步遙!八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)……”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,太陽(yáng)的背后不是光,是一把把辛苦的清淚,是一滴滴拼搏的汗水,是一個(gè)個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚……如果大海的對(duì)岸就是成功的標(biāo)志,狂風(fēng)暴雨就是挫折的象征,那么,有些人寧愿躲在避風(fēng)的港口,也不愿意揚(yáng)帆起航,向勝利進(jìn)軍。
超越夢(mèng)想,一起飛,為夢(mèng)想的太陽(yáng)而努力!
太陽(yáng)優(yōu)秀作文4
如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么你將錯(cuò)過(guò)群星!}記
春夏秋冬日晝交換,花開(kāi)花落,時(shí)間飛馳,不經(jīng)意我們錯(cuò)過(guò)了。我慌了問(wèn)你,你還會(huì)回來(lái)嗎?
你繃著赤紅色的,略帶青筋的臉,絕情地說(shuō),不。
“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷”,小時(shí)候,你狠心地剪掉我的辮子,讓我留著一個(gè)酷酷的男孩發(fā)型。你不讓我穿裙子,不給我買玩具,你說(shuō),你要好好用功讀書(shū)。好吧,我打小時(shí)候,乳牙還沒(méi)長(zhǎng)齊,我就告別玩具,告別玩樂(lè),告別漫畫(huà),你給我背上一個(gè)書(shū)包,我獨(dú)自去上學(xué)堂。別人都在玩樂(lè),而我卻要面徒四壁用功讀書(shū),錯(cuò)過(guò)的太陽(yáng),我不哭。
“想快快長(zhǎng)大”,不知道為什么,我對(duì)體育情有獨(dú)鐘,一接觸之后,“便瘋狂地愛(ài)上了它”,“有著我便有著你,這份情永不變”!耙?yàn)閻?ài)所以愛(ài)”,以至于我每天都要求自己:我要更快,更強(qiáng),更高。男生可以做到的,女生耶可以做到。正是這種對(duì)體育的瘋狂很執(zhí)著,入迷。我很快便得到了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),那便是晴天的太陽(yáng),那是我的驕傲,那,更是我的夢(mèng)想。可是,你卻蹲下身,拉著我的小手說(shuō),你要繼續(xù)用功讀書(shū),你還很小,你暫時(shí)還不可以離開(kāi)我們。錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),我不哭。我想快快長(zhǎng)大,去完成我的夢(mèng)想。
我知道,那是你們愛(ài)我的一種方式,雖然我錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),雖然我當(dāng)時(shí)有些不服,雖然有些遺憾,但是,我知道“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,好好保護(hù)她”,所以,錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)又怎樣照樣整裝待發(fā),整理好儀容,以最美麗的'笑容迎接明天的太陽(yáng),錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),我不哭!
錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)又怎樣,生活的長(zhǎng)途仍在繼續(xù),我們?nèi)孕枰飱^斗。錯(cuò)過(guò)了并不可怕,可怕的是“你依然沉淪在過(guò)去式中”。懂得繼續(xù)奮斗,才是最明智的選擇!沉淪在過(guò)去,只會(huì)失敗,錯(cuò)過(guò)的漫畫(huà),錯(cuò)過(guò)的玩樂(lè),錯(cuò)過(guò)的太陽(yáng),我不哭!
太陽(yáng)優(yōu)秀作文5
老爸,你就像冬日里的暖陽(yáng),溫和而又細(xì)膩。
老爸,你是一個(gè)不善于表達(dá)的人,總是在一些不經(jīng)意的瞬間,被我發(fā)現(xiàn)你對(duì)我濃濃的愛(ài)意。從我記事起,你便有兩份工作。這兩份工作使你失去了該有的假期,每日、每周、每月,你都在辛勤地工作。我知道,你這是為了讓我有一個(gè)更好的生活,可你從來(lái)不說(shuō)。
記得那年冬天,你要參加一個(gè)競(jìng)標(biāo),偏偏身體也被那寒冷的天氣擊垮了,沒(méi)辦法,你只好在我的房間中開(kāi)了空調(diào)熬夜工作。我躺在床上,看著燈光下的你,看著那些發(fā)白的頭發(fā),聽(tīng)你不時(shí)劇烈的咳嗽聲,我的心,像被針扎一樣,難受得緊。第二天我起床的時(shí)候,你已經(jīng)上班去了,看見(jiàn)那本厚厚的標(biāo)書(shū)放在桌上,我忍不住好奇去看看你昨天的成果。第一頁(yè),就讓我感受到了極大的震撼——連標(biāo)題的換行,你都要做要求,這是對(duì)工作有多認(rèn)真啊!如此細(xì)微的要求,是用你的身體和休息時(shí)間換來(lái)的.!請(qǐng)你也多考慮考慮自己吧。
還有那次,你正在外地出差。早上,我的鬧鐘響起后,手機(jī)又響了起來(lái)。我含著滿腔怒火接起電話,卻聽(tīng)見(jiàn)是你專門打電話來(lái)叫我起床,我的怒氣一下子全消了,剩下的全是愧疚。你可是昨天半夜才到的,為什么不多睡會(huì)兒,卻來(lái)叫我起床呢?想到之前幾次因?yàn)樽约喝涡,上課遲了到,卻怪您沒(méi)有及時(shí)叫我起床,一股酸澀便涌上我的鼻頭,眼眶里的淚水止不住的往外流。
你,從來(lái)都不會(huì)將自己的愛(ài)意顯現(xiàn)出來(lái),但是你不知道的是,你那深沉的愛(ài)意藏也藏不住,早已在你的一言一行中顯露出來(lái)。
你就像太陽(yáng)一般,你用你深沉的愛(ài)來(lái)哺育我,使我健康成長(zhǎng)。我相信,你那愛(ài)的光芒,會(huì)一直照耀著我,永不磨滅!我相信。
太陽(yáng)優(yōu)秀作文6
最美太陽(yáng)花——謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給最最敬愛(ài)的老師們你沒(méi)有白楊那樣巍峨挺拔的身軀,纖細(xì)枝蔓卻是透著那般翠綠生機(jī),平凡的太陽(yáng)花呀,我是如此的熱愛(ài)著你,熱愛(ài)你用滿腔的熱情,去耕耘撒播春天美麗的希翼。你沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴,樸實(shí)無(wú)華的笑臉卻是那樣迷人美麗,平凡的太陽(yáng)花呀,我是如此熱愛(ài)著你,熱愛(ài)你淡雅的清香,讓我陶醉、體會(huì)、滿懷感激。你沒(méi)有曇花那樣?jì)善G欲滴,可是你追求光明的理想誰(shuí)也不曾比擬,美麗的太陽(yáng)花呀,我是如此熱愛(ài)著你,你的燦爛只為陽(yáng)光怒放,邁過(guò)黑夜風(fēng)雨只為追求心中那份光明理想。你沒(méi)有玫瑰那樣如火張揚(yáng),可是你頑強(qiáng)的性格確是令人欽佩不已,美麗的太陽(yáng)花呀,我是如此熱愛(ài)你,只要給你一捧黃色的泥土,再貧瘠的地方你都可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)、潑灑美麗。心中的太陽(yáng)花呀,最美太陽(yáng)花,你的笑臉總是向著太陽(yáng)的'方向,你的熱情溫暖著我們心靈最柔軟的地方,你的堅(jiān)強(qiáng)讓生命璀璨怒放,只為妝點(diǎn)得祖國(guó)處處繁花如海、勃勃生機(jī)。心中的太陽(yáng)花呀,最美太陽(yáng)花,你的生命融入大地,你的追求給了真理,你的靈魂屬于太陽(yáng)。心中的太陽(yáng)花呀,最美太陽(yáng)花,你就像敬愛(ài)的老師一樣,滿腔熱情只為培育稚嫩的花兒茁壯迎綻放,桃李滿園芬芳日,您朝霞般燦爛笑顏?zhàn)蠲利悾。?/p>
后記:
教師節(jié)就要到了,這幾天一直想寫一首贊美老師的詩(shī)歌,想到老師滿懷熱情地耕耘在三尺講臺(tái),沒(méi)有華麗的光環(huán),沒(méi)有顯赫的地位,只有一顆熱情的心,只為我們能健康茁壯成長(zhǎng),心中滿懷感激。
感到老師平凡而偉大,充滿陽(yáng)光、充滿熱情、堅(jiān)毅頑強(qiáng),剛好符合太陽(yáng)花追求光明、撒播熱情、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的性格,所以就寫了這一篇。同學(xué)們,讓我們一起大聲說(shuō):“最美太陽(yáng)花,老師我愛(ài)您”。
太陽(yáng)優(yōu)秀作文7
是太陽(yáng),驅(qū)走了黑夜的沉寂,喚來(lái)了光明,帶來(lái)了無(wú)盡的希望;是太陽(yáng),融化了冬日的寒冰,迎來(lái)了春天,帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。是太陽(yáng),是我們心中的太陽(yáng),燦爛著我們的生活。
人生就像一個(gè)茶幾,上面擺滿了杯具(悲劇),總會(huì)有一些事煩惱著我們。
幾天前,朋友把借我的書(shū)還給了我,拿到手時(shí)我吃了一驚,嶄新的一本書(shū),如今已變得面目全非。封皮上一塊大大的油漬刺痛了我的眼睛,書(shū)頁(yè)的空白處還有她留下的涂鴉。聯(lián)系到前幾本書(shū)的慘狀,我的心痛了一下。她怎么能這么不愛(ài)惜我的書(shū)呢?難道她對(duì)自己的書(shū)也這么糟蹋嗎?一股無(wú)名的怒火升騰而起,我背過(guò)身,不再理會(huì)她的道歉。她尷尬地站在原地,愣了一下,然后,失落的回到了自己的座位。
就這樣我懷著對(duì)她的怨恨度過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間。
偶然間,我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)同我的一樣悲慘,封皮已掉了一大半。我納悶地問(wèn)她的同桌,才知道“殘害”我書(shū)的“兇手”并不是她,而是她的弟弟。那個(gè)淘氣的孩子從小被寵慣了,總是欺負(fù)她,而她又沒(méi)辦法阻止,只能盡全力地補(bǔ)救我的.書(shū)。聽(tīng)到這里,我完全原諒了她。
我走到她面前,輕輕地說(shuō):“對(duì)不起,我知道你不是故意的,我不該責(zé)怪你。”她看著我,眼眸中盡是驚奇與欣喜。“對(duì)不起,如果不是我借你的書(shū),你的書(shū)也不會(huì)變成那樣子的!薄皼](méi)關(guān)系!”我哈哈一笑,“你弟畫(huà)的機(jī)器貓還挺可愛(ài)的……”我倆相視一笑,曾經(jīng)的不快煙消云散。窗外的陽(yáng)光灑在屋頂上,罩上了一層暖人的金黃。
寬容就是我們心中的太陽(yáng)。別人不小心的碰撞,并無(wú)惡意的惡作劇,言語(yǔ)間無(wú)意的傷害,又或許是和朋友間的一次賭氣,一次吵架,一次分裂,都會(huì)成為籠罩在我們心空上方的烏云,陰暗著自己和他人的生活。所以,升起心中的太陽(yáng),寬容他人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的美好,消除彼此的誤會(huì)。
讓我們升起心中的太陽(yáng),照亮美好的未來(lái)。
太陽(yáng)優(yōu)秀作文8
即使天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。
·············· ——題記
青春的朝氣迸發(fā),灑落一地的金黃,走過(guò)的歲月已被淹沒(méi),只留下無(wú)痕的回憶。也許,昨日陽(yáng)光燦爛;也許昨夜星光閃耀。但,昨夜星辰,昨日的如歌已經(jīng)失落,希望之光正從地平線上冉冉升起,照亮我們未來(lái)的征程。
今日烏云滿天,但烏云與太陽(yáng)對(duì)峙,最終逃遁的一定是烏云;今天陰雨綿綿,但太陽(yáng)會(huì)吞噬掉一切;今日雨過(guò)之后無(wú)彩虹,但天空總會(huì)留下?tīng)N爛微笑。因此,你不應(yīng)該讓奔跑的腳步因天氣的陰霾而停下,更不應(yīng)該讓夢(mèng)想在雨后的溪流中擱淺。
奮斗,不一定會(huì)成功,但可以收獲充實(shí)的過(guò)程;放棄,一定會(huì)失敗,還要忍受著空虛的折磨。
盡管我們不能像夸父一樣高大威武,但是我們可以有夸父一樣的毅力與耐心,讓成功與夢(mèng)想近在咫尺;盡管我們沒(méi)有精衛(wèi)一樣的能力與魄力,但我們可以擁有精衛(wèi)一樣的信心與雄心,讓心靈得到一絲安慰;盡管我們不能有梵高一樣的天賦,但我們可以有他眼中向日葵一樣的執(zhí)著與信念,讓自己的心中一片燦爛;蛟S在生命的挑戰(zhàn)中,只有當(dāng)我們失敗了,我們才會(huì)更坦然地面對(duì)下一步;或許在生命的迷宮中,只有當(dāng)我們迷失了,我們才能多一份成功的可能。這樣,我們才會(huì)更驕傲地說(shuō):“這天空我飛過(guò)。”
奔跑在坎坷不平的漫漫長(zhǎng)途中,我們不能總是一帆風(fēng)順,跌倒是在所難免的,但就算是跌倒,頭也要堅(jiān)強(qiáng)地昂起。面對(duì)途中的'絆腳石,我們要學(xué)會(huì)避開(kāi),不能因?yàn)橐寂,要追逐?mèng)想,就忽視腳下的每一步,而使自己在同一處跌倒兩次。我們要學(xué)會(huì)將每一塊絆腳石變?yōu)榈旎赂业嘏芟氯,不管多困難,自己選擇的路,就算是跪著也要將它走完。
或許未來(lái)的路你還沒(méi)規(guī)劃好,但與其在未來(lái)與過(guò)去之間沉醉,不如將今天的真實(shí)融入辛勤的汗水。朝著太陽(yáng)奔跑,讓暖暖的陽(yáng)光驅(qū)散眉梢的陰霾,努力奔跑,我們才會(huì)嗅到陽(yáng)光的味道。
陽(yáng)光的味道好甜好甜。
太陽(yáng)優(yōu)秀作文9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。——題記
雨淅淅瀝瀝地下著,從今天早上到現(xiàn)在就沒(méi)停過(guò),天上的云像是被誰(shuí)打翻了墨瓶,烏云密布的云朵極具侵略性指揮著大軍,占領(lǐng)了一塊塊天空。我獨(dú)坐在教室中等待著最終的結(jié)果。我緊張地坐在教室里,眼睛死死地盯著門口,生怕有人進(jìn)來(lái)我沒(méi)有第一時(shí)間察覺(jué);雙手則無(wú)意識(shí)地互相握住,兩根手指在不停的纏糾。整個(gè)教室除了我的粗重的呼吸聲,就只有后面時(shí)鐘的滴答聲。
時(shí)鐘的分針永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng),一圈,兩圈,三圈……終于,一名老師推門而入,張了張嘴,沒(méi)有說(shuō)出話來(lái),只是惋惜地看著我,我心頭一緊,二話不說(shuō)從椅子上跳起來(lái)。一把拿過(guò)他手中的紙,僅僅看了一眼,我的整個(gè)人就呆了,腦子里一片空白,時(shí)空仿佛凝固了。突然,一道閃電劈開(kāi)天空,劈開(kāi)了我的心,也將我從夢(mèng)中劈醒。
雨,終有爆發(fā)了。
那豆大的雨珠一粒粒狠狠的砸向大地,將萬(wàn)物籠罩在內(nèi),似乎勢(shì)必將萬(wàn)物毀滅。我眼神復(fù)雜地看了一眼這張紙,嘆了口氣,不管老師的勸阻,向窗外一揚(yáng),一屁股坐在椅子上,頹然閉上雙眼。
一會(huì)兒,雨停了,我也有些后悔,便又走出去,將那張屈辱的.記錄找回,忽然,那一株小草映入我的眼簾,天,那是多美的一株小草,大雨傾盆非但沒(méi)有讓它死亡,還為它刷洗了塵埃,它臉上晶瑩的淚珠就是他的毅力吧;看吶,它的青碧的草葉是那么鋒銳,直指蒼天,仿佛要?jiǎng)澠瓢,這一刻,我又呆住了。
“草既然能抵抗風(fēng)雨,我怎么不能?”
“它既然能有如此志向,我怎么不能?”
一瞬間,我的動(dòng)力似乎又回來(lái)了,昂起頭,嘴角上揚(yáng),向著新目標(biāo),出發(fā)!
太陽(yáng)優(yōu)秀作文10
“叮……”上課鈴聲響了,同學(xué)們都安靜的坐在座位上。
“這節(jié)課小測(cè),大家準(zhǔn)備好。”老師拿著一疊試卷說(shuō)。小測(cè)沒(méi)什么,只是等成績(jī)的過(guò)程讓人倍感煎熬。試卷發(fā)到手中,看到滿試卷的題目和有些熟悉的圖形,心中不免暗喜,這次又能取得一個(gè)好成績(jī)了。
陽(yáng)光打在試卷上,顯得試卷有些刺眼。其實(shí)做起題來(lái)才發(fā)現(xiàn)這些題目遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。太陽(yáng)好像在嘲笑我。試題越來(lái)越難,看著這些越來(lái)越難的題目心里不免有些緊張。很快到了交卷時(shí)間了,一份“狼藉”的試卷交給了老師。結(jié)果可想而知。
第二天,老師把我叫到了辦公室,辦公室里也灑滿了陽(yáng)光,感覺(jué)很溫馨?晌覅s有種“暴風(fēng)雨”要來(lái)的感覺(jué)。我不安的`走到老師跟前。老師找到我的試卷,我不敢直視分?jǐn)?shù),只看到試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào),“48”映入我的眼簾,我不敢看老師,只是手不停的揉搓著衣角,我感覺(jué)渾身冒汗。這時(shí),我聽(tīng)到老師溫柔的叫了我一聲,我探頭看了一眼老師,那一瞬間,老師的眼神里并沒(méi)有太多的譴責(zé),卻像太陽(yáng)一樣溫暖著我。老師什么也沒(méi)說(shuō)只是讓我拿回試卷認(rèn)真改錯(cuò),改完給老師看。這時(shí)我的心里就想那翻了五味瓶。
時(shí)間過(guò)得好快啊,到期末了。開(kāi)始了一學(xué)期一度的期末考試。這次我接受上次的教訓(xùn),按部就班的認(rèn)真做好每一道題,陽(yáng)光照樣撒滿我的試卷,可是這次沒(méi)有以前那么刺眼。等全部做完后我開(kāi)始認(rèn)真檢查,這時(shí)我想起了老師陽(yáng)光般的眼神,我更加細(xì)心了。發(fā)卷的時(shí)候老師大聲讀出了我的成績(jī)“A”,我和老師都開(kāi)心的笑了。
老師,您是太陽(yáng),我是小草,為我們無(wú)私的提供了成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力。
老師,您就是我心中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)優(yōu)秀作文11
嘀滴滴,嘀嘀嘀,堅(jiān)守崗位的鬧鐘,在凌晨三點(diǎn)清脆地響了起來(lái)。我揉了揉惺忪的睡眼,一骨碌爬下床,因?yàn)槲医裉煲S媽媽去山頂看日出。
我們的車行駛在彎彎曲曲的山路上,四周靜悄悄的。透過(guò)車窗看到深藍(lán)色的天空,鑲嵌著許多閃閃發(fā)亮的寶石。正在我望得出神時(shí),突然車子像喝了酒一樣,七扭八拐的在山路上撒起酒瘋來(lái)。在一陣暈眩與驚叫后我們來(lái)到了半山腰的.停車場(chǎng),剛下車我就感覺(jué)到了寒氣逼人,不禁打起哆嗦來(lái),其他人也不例外,果然高處不勝寒。
經(jīng)過(guò)商量我們一致決定來(lái)爬山取暖。大人們打開(kāi)燈籠照亮前方的路,小朋友們奮勇向前跑著,給隊(duì)伍打頭陣,一路嘰嘰喳喳,興奮不已。但一到陰暗小路光線照不到的地方,我們便老實(shí)在原地等待媽媽們的到來(lái)。路上的小石子,免費(fèi)充當(dāng)起了腳底按摩師,讓我們走路都覺(jué)得超享受。在行進(jìn)當(dāng)中,天空不知不覺(jué)就出現(xiàn)了魚(yú)肚白,往山下看那簡(jiǎn)直應(yīng)了霧鎖山頭,山鎖霧,天連水尾,水連天。放眼望去,就像置身于水墨畫(huà)中。
太陽(yáng)出來(lái)了不知誰(shuí)大叫了一聲,我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),果然太陽(yáng)露出了小半邊臉,明晃晃的,光芒四射,照得人睜不開(kāi)眼睛,他像一位害羞的小姑娘,又像一個(gè)被線牽著的橘黃色氣球,慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地上升。
漸漸地,一輪紅日終于升上了天空。無(wú)數(shù)道金光撒向大地,整個(gè)大地沐浴在燦爛的陽(yáng)光中。因?yàn)橛辛岁?yáng)光,一切都是那樣生機(jī)勃勃。樹(shù)木似乎有了新的生命,小鳥(niǎo)們展開(kāi)雙翅在天空中自由翱翔,唱起歡歌,遠(yuǎn)處農(nóng)家的屋頂也出現(xiàn)了縷縷炊煙,空氣是那樣的甜潤(rùn)清新。興奮的大家連忙拿起手機(jī)記錄著這美好的畫(huà)面,印象深刻地是,阿姨與媽媽她們朝著太陽(yáng)的方向擺出:ILOVEYOU,讓我覺(jué)得她們是多么熱愛(ài)大自然與生活。我坐在山頂,眺望著太陽(yáng)升起的方向,山下的美景盡收眼底。
心若向陽(yáng),春暖花開(kāi)。以后我會(huì)一直朝著太陽(yáng)的方向努力奔跑,因?yàn)樗軒Ыo我光明與溫暖!
太陽(yáng)優(yōu)秀作文12
原本,按照最近事情發(fā)展的情況來(lái)看,自己本來(lái)應(yīng)該是高興的,因?yàn),好像所有的事情都讓自己如愿以償了,無(wú)論什么事情,都沒(méi)有造成精神上的,或者是經(jīng)濟(jì)上的損失!
所以從這件事情上來(lái)看,自己是沒(méi)有什么理由不開(kāi)心的!
可好像自己就是開(kāi)心不起來(lái),總感覺(jué)心里,布滿陰霾,好像隨時(shí)隨地都醒了,下雨一般!可是自己也知道,今年自從夏天到秋天,已經(jīng)下了,太多太多的雨,不需要自己的心靈,再來(lái)下雨了。
現(xiàn)在自己每天要做的事情就是,認(rèn)認(rèn)真真的寫作文,耐心的輔導(dǎo)孩子做作業(yè),靜靜的等待孩子學(xué)校的通知,結(jié)果,自己本來(lái)覺(jué)得自己這個(gè)月的運(yùn)氣應(yīng)該是不錯(cuò)的,希望孩子學(xué)校這件事也能如愿一場(chǎng)以償!
很多時(shí)候都想找一個(gè)安靜的地方,什么也不做,靜靜的呆一會(huì),讓自己的身體和心靈都放松一會(huì),雖說(shuō)是每天什么事都不做,但是總覺(jué)得心里有一根線在繃的緊緊的。不知道自己究竟在擔(dān)心什么,或者在難過(guò)什么!
今天的天氣又是一個(gè)好天氣,如果有可能的話,下午還是應(yīng)該帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),順便讓自己的`心情也出去曬曬太陽(yáng)。
大概人的心情就和東西一樣,如果,長(zhǎng)時(shí)間都不去理會(huì),任由她一個(gè)人不高興下去,大概心情也會(huì)發(fā)霉吧!
自己也知道自己的要求,不應(yīng)該那么高,因?yàn)檎l(shuí)家的生活都是一地雞毛,只不過(guò)是在我們看不見(jiàn)地方!但是這么多年來(lái),自己始終沒(méi)有學(xué)會(huì)如何哄自己開(kāi)心!
雖然偶爾時(shí)候還撒嬌,會(huì)哄他人開(kāi)心,但始終學(xué)不會(huì)哄自己開(kāi)心開(kāi)心,這大概是自己人生中的欠缺地方!
如果自己的心情發(fā)了霉,那么就應(yīng)該出去曬曬太陽(yáng),讓自己盡快的開(kāi)心起來(lái)!
太陽(yáng)優(yōu)秀作文13
以前,我家門前的花圃種了一些太陽(yáng)花,每天早上我醒來(lái)時(shí),都可以看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)著陽(yáng)光微微笑。
在剛剛建好花圃時(shí),這些太陽(yáng)花就已經(jīng)存在了。沒(méi)人播種,沒(méi)人施肥,它卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)了;僅僅靠土壤里的一丁點(diǎn)養(yǎng)分,它卻開(kāi)了花,而且開(kāi)的那樣盛,象幾張大笑著的臉,將它眼前似乎惡劣的環(huán)境一笑而過(guò),仿佛它們就是這個(gè)花圃的主宰者。母親看見(jiàn)了,想把它連根拔掉,種一些名貴的花花草草。奶奶卻似乎對(duì)這些太陽(yáng)花情有獨(dú)鐘,不許她拔掉,還說(shuō)要多種一些。母親沒(méi)辦法,只好順?biāo)先思业囊饬恕?/p>
我記得當(dāng)時(shí)奶奶是這樣做的:她將已經(jīng)長(zhǎng)出的花莖責(zé)成一半,然后將上半段埋進(jìn)土里。我疑惑的問(wèn)她:“這樣花不會(huì)活吧?”“會(huì)的,它的生命力很強(qiáng)!”我拭目以待,誰(shuí)知它真的活過(guò)來(lái)了,我驚呆了。以后,這些太陽(yáng)花就這煙成倍成倍地增長(zhǎng),后來(lái),竟然遍布了整個(gè)花圃。這兒一朵,那兒一朵,哪里有陽(yáng)光,哪里就有它的出現(xiàn)。
奶奶每天都會(huì)給它們澆水,精心照料它們。每天,她也都要在花圃里呆一會(huì)兒。
過(guò)了很久,我們搬家了,搬家前,我徘徊在花圃里,想著:我們都走了,誰(shuí)來(lái)照顧這花兒呢?我望著大人們,他們似乎也是這樣想的,但是誰(shuí)也沒(méi)有把花兒搬走,花兒就這樣被殘酷地留在了花圃里……
現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去3年了,那些太陽(yáng)花,還好嗎?沒(méi)有了奶奶的悉心照顧,它們還活著嗎?長(zhǎng)得怎么樣?我?guī)еT多的疑問(wèn),回到了花圃,卻看見(jiàn)了這樣一番景象:花兒們非但沒(méi)有衰落下來(lái),還越長(zhǎng)越旺盛,原來(lái)的長(zhǎng)到了地面上,兩側(cè)的'花兒鋪成了一條綠色的地毯,上面還有許多花兒點(diǎn)綴;連墻腳墻縫里也長(zhǎng)出了許多漂亮的笑臉……
在回家的路上,我想著:花和人不也是一樣的嗎,總會(huì)遇到惡劣和舒適的環(huán)境。遇到了舒適的環(huán)境,我們要珍惜,因?yàn)檫@是我們很少遇到的環(huán)境;而遇到了惡劣的環(huán)境,我們更加要珍惜,因?yàn)檫@是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)!
太陽(yáng)優(yōu)秀作文14
星期一晚上十點(diǎn)多鐘,我和爸爸、媽媽、奶奶、大姨、哥哥等一大家人去爬老家最高的山——太陽(yáng)山。
由于9月15日(星期二)是太陽(yáng)山的老佛節(jié),可因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得白天去大太陽(yáng)的太熱又看不到日出,所以我們選擇大晚上來(lái)爬。我們開(kāi)著車,幾經(jīng)周折來(lái)到了太陽(yáng)山底下,買好了拜佛用的香和紙錢,又開(kāi)始出發(fā)繞著彎彎曲曲的.山路奔向了半山腰。半山腰的停車場(chǎng)里停滿了車,一輛輛整齊地排著。我們好不容易找到了位置,把車停好。
我們準(zhǔn)備好水、手電筒、拜佛用具和一些食物出發(fā)了。我和奶奶最先出發(fā)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了太陽(yáng)山山口,之后,奶奶也跟上來(lái)了,爸爸媽媽也陸續(xù)來(lái)到。山口之后的路都是階梯。從山口往上看,一眼望不到底。“啊,這么高,真讓人發(fā)顫哩!”我不禁打了個(gè)哆嗦,接著又深深地吸了口氣向上登攀。一路上,我們有說(shuō)有笑,走走停停,不知不覺(jué),就到達(dá)了第一個(gè)拜佛亭。一進(jìn)佛亭,一道濃郁的光刺眼而來(lái),頓時(shí)我的眼睛就被弄蒙了,我忍受著這種感覺(jué),燒了紙錢和香火并許了愿。接著,我們休息了一會(huì),就繼續(xù)向上登。我們一群人就這樣一個(gè)個(gè)佛亭的拜去,快到山頂?shù)臅r(shí)候,天氣突然變冷,還吹來(lái)了一陣陣大風(fēng),我打了個(gè)冷戰(zhàn)!暗缴巾斄耍 卑职謿g呼起來(lái)。這里人山人海,火光四射,一陣陣濃濃的煙霧撲鼻而來(lái),嗆得我們一個(gè)個(gè)眼淚汪汪?墒菦](méi)辦法,拜是一定要的,我慢慢地走進(jìn)泰山娘娘佛殿中。我在那18個(gè)娘娘面前許下了我心中愿望,跟姑奶奶一起唱佛歌,祈禱、拜娘娘,而且燒完了所有的香。
在那里做了三四小時(shí)后,我們依依不舍地下了山,可惜沒(méi)看上日出。但是,這次太陽(yáng)山攀爬永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
太陽(yáng)優(yōu)秀作文15
太陽(yáng)是萬(wàn)物的生命之源,給世界帶來(lái)了生機(jī)、給人類帶來(lái)幸福。
有人說(shuō),太陽(yáng)是溫暖的,它給人撫摸;有人說(shuō),太陽(yáng)是仁慈的,它給人用紫外線殺菌;有人說(shuō),太陽(yáng)是可怕的,它會(huì)使人中暑。我認(rèn)為太陽(yáng)是功大于過(guò)、瑕不掩瑜的,它雖然使一些地方變得干燥無(wú)比,但它也給人類帶來(lái)了溫暖、幸福。
世界上,有許多歌手、作曲家都在創(chuàng)作歌曲稱贊太陽(yáng)。大到世界三大男高音之一、頂級(jí)歌手帕瓦羅帝的“我的太陽(yáng)”,小到民間作曲家李幼容的“太陽(yáng)牽著我的手”。優(yōu)美、柔和或是雄壯、高吭的旋律,都贊美了太陽(yáng)。
在世界文明早期,從希臘神話中的太陽(yáng)神阿波羅形象,和美洲印第安人的太陽(yáng)傳說(shuō),或印加人、瑪雅人這兩個(gè)消失得突然的民族的壁畫(huà)上,也有關(guān)于太陽(yáng)的圖畫(huà)。
春天的太陽(yáng)是溫暖的。她伸出慈母般的手,撫摸著天地與萬(wàn)物。被陽(yáng)光普照的`一切都被鍍上了一層金色,顯得格外精神。太陽(yáng)創(chuàng)造了宜人的空氣,讓萬(wàn)物打起精神,揚(yáng)帆起航,在歡樂(lè)中駛向豐腴的夏天。
夏天的太陽(yáng)火辣辣的。在夏季壯觀而又讓人展開(kāi)瑕想的暴風(fēng)雨傾泄時(shí),太陽(yáng)無(wú)法阻攔的熱量輕而易舉的穿過(guò)期烏黑厚密的云層,給大地上的潮濕空氣增添了一點(diǎn)熱量。天晴時(shí),太陽(yáng)象一位四川妹,長(zhǎng)得挺秀美,性格卻火辣辣的,讓人們不得不屈服于她高漲的熱情。
秋天的太陽(yáng)更紅更驕。在這豐收的季節(jié)里,蘋果、葡萄、稻米、小麥,全部都成熟了。在秋天碩果累累的季節(jié)里,太陽(yáng)也高興得不得了,放出明麗的光芒,使秋天的天空像洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣清純,點(diǎn)綴在其中的是淘氣小孩一樣的白云。
冬天的太陽(yáng)似困了,伸出的手,拉上了雪花組成的窗簾,為在地蓋上了雪白的被子,便酣然入睡了,與大地一塊冬眠,一起等待新一年的輝煌。
太陽(yáng)!我喜愛(ài)你,是因?yàn)槟阕屗募境錆M無(wú)窮的蓬勃生機(jī);當(dāng)我聽(tīng)到帕瓦羅帝的“我的太陽(yáng)”我也想起你,是因?yàn)槟惆褠?ài)播撒在大地。。∥业奶(yáng)!
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