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學(xué)會欣賞作文（優(yōu)選15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會欣賞作文1
我，一個很普通的男孩–—沒有靚麗的外表，沒有雄辯的口才。在茫茫人海中，或許你很難找到我—這個不起眼的小男生。但 你千萬別小瞧我，我可是一個很懂得欣賞的人哦！
首先，我懂得欣賞自己。這不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨尊的狂妄不羈。應(yīng)為這種欣賞不需要干戈的勇氣，也不需要改頭換面的毅力。它只屬于一種醒悟，一種境地，一種面對困難能給予自己信心的源泉，一種推動自己迎接挑戰(zhàn)的'動力。
雖說“人生至古多磨難”但是，只要你懂得欣賞自己，你就會覺得幸福是那么易得到，由盧小花落在水面上蕩起的微微漣漪；而挫折也并非那么可怕，他只是波濤拍打教師而泛起的點點水花。懂得欣賞自己你就會多一份面對失敗時坦然處之的從容，你就會多一份面對挑戰(zhàn)時“不露虎穴，焉得虎子”的勇氣，就會真正體會 “If you thing you can， you can
其次，我懂得欣賞自然。不僅欣賞那些有著歡歌笑語的鳥兒，燦然怒放的花兒，也欣賞那無語凝重的遠(yuǎn)山，來去匆促的河流…… 培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！倍嘁环輰ψ匀坏男蕾p，心中也就多一份溫暖，多一份生機！
當(dāng)然我也懂得欣賞別人。我欣賞我的同學(xué)，從而收獲了更多的友誼；我欣賞我的朋友，從而不斷的提升和完善了自我；我欣賞周圍所有的人，我感到了真善美的震撼，感受到了這個世界的精彩。
朋友，請你也學(xué)會欣賞吧。學(xué)會大自然的旖旎絢麗，學(xué)會欣賞生活中的詩情畫意，這樣，你的人生將擁有一份難得的美麗。
學(xué)會欣賞作文2
天高云淡，彰現(xiàn)著長空的遼闊；云遮霧繞，書寫著大地的空濛。江楓漁火，淡化了滿江的愁緒；月明星稀，除卻了千年的孤獨。
世間很多東西，都蘊含著美麗，我們要學(xué)會欣賞。
你可以欣賞黎明時的清涼，也可以欣賞夕陽時的絢爛；你可以欣賞成長時的快樂，也可以欣賞成熟后的老道；你可以欣賞得意時的愜意，也可以欣賞失意時的堅韌；你可以欣賞蓬勃時的的喜悅，也可以欣賞凋零時的沉靜；你可以欣賞順利時的乘風(fēng)破浪，也可以欣賞挫折時的頂天立地；你可以欣賞自然世界的光怪陸離，也可以欣賞社會生活的豐富多彩；你可以欣賞過去歷史的博大精深，也可以欣賞面前現(xiàn)實的日新月異。
學(xué)會欣賞，你就會在踽踽獨行中結(jié)伴而行，就會在茫茫失望中看到璀璨希望，就會在隨遇而安中揚帆起航。即使薄暮濃云，你也不會膽戰(zhàn)心驚；即使窮途末路，你也不會畏縮不前；即使高手如云，你也不會妄自菲薄。因為你在欣賞別人的同時，別人也在欣賞你，他們給你勇氣，給你信心，給你智慧，給你力量。
學(xué)會欣賞，它是你發(fā)自內(nèi)心的對世界、對人生、對價值、對自己和他人的一種認(rèn)同，一種尊重，一種仰望，一種傾慕；它更是一種大肚能容的胸懷，一種海納百川的雅量，一種催人奮進(jìn)的.精神，一種無窮無盡的力量。學(xué)會欣賞，它讓你在生活中成長為仁者，在工作中成長為智者，在情感中成長為愛者。使你以仁者的淵穆，以智者的靈活，以愛者的激情，去欣賞生活，欣賞工作，欣賞情感，使你擁有快樂，獲得溫馨，享受幸福。這樣，你自然就獲得了獨立，獲得了自由，獲得了人格，獲得了尊嚴(yán)，獲得了一切的美好。
愿欣賞的陽光穿透你的靈魂，照亮著別人，溫暖著自己，使你的每一天都生活得很充實，很富有，很精彩。
學(xué)會欣賞作文3
我們要學(xué)會欣賞，不管是欣賞一個人的美好品質(zhì)，還是欣賞大自然中的一草一木，我們都會從中有所啟發(fā)，有所收益。而我，學(xué)會了欣賞大自然的美景，以此來陶冶我的情操。
我喜歡賞雨。它能讓我傾聽到雨中大自然優(yōu)美的旋律：你聽!小雨淅淅瀝瀝地下著，打在葉子上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的清脆聲響，落在水面上又發(fā)出“滴答滴答”的聲音，好似一個個跳動的音符。漸漸地雨勢越來越大，“嘩啦嘩啦”地匯成了一首悅耳動聽地狂想曲。這時候，天空傳來“咚咚”的雷聲和“呼呼”的風(fēng)聲，就好似天與地在附和著演奏“交響樂”。這樣優(yōu)美的旋律引發(fā)了我多少綺麗遐想啊!
我喜歡賞云。它可以讓我領(lǐng)路到大自然變幻萬千的魔術(shù)表演。你瞧!天空那幾朵散漫的流云，好像一只只悠閑的綿羊，臥在藍(lán)色的“草地”上，悠然自得地啃食青草。一陣風(fēng)吹來，把“羊兒”吹散了，這時，天空的另一邊，一條條“長龍”在空中翻卷，嬉戲打鬧。大自然多么神奇，總是能留給我無限的想象空間，于是我的`思緒也隨之飛到云端。
我喜歡賞日。它能讓我感受大自然寬廣的胸懷。黎明時，一輪紅日冉冉升起，撕破了烏云，射出萬丈金光，照亮了世界，照醒了萬物，世界又充滿了勃勃生機。日落時，殘陽如血，緩緩消失在廣袤無垠的天際中。
我學(xué)會了欣賞大自然，欣賞到了它優(yōu)美的旋律、變幻萬千，和它寬廣的胸懷。因此我熱愛它，贊美它!
學(xué)會欣賞作文4
人，需要學(xué)會欣賞。欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學(xué)會欣賞，你便擁有快樂；欣賞是一種情懷，學(xué)會欣賞，人生便多了一份輝煌！
我欣賞那歡叫著的小鳥，因為它給人們帶來了喜悅，為人們增添了快樂。
我欣賞那怒放著的花兒，因為它是那樣的迷人，那樣的充滿活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。
我欣賞那天空中的云朵，因為它潔白無瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。
我欣賞那高聳的山峰，因為它有寬廣的胸懷，巍然屹立，傲對碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無邊無際的大海，因為海納百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因為他們永不退縮，勇往直前……
人，要欣賞的東西或事物數(shù)不勝數(shù)。而真正懂得欣賞的.人欣賞的只有一樣，就是那樣?xùn)|西或事物的優(yōu)點，不分外表的美丑，不論貴賤。古今中外，名人欣賞的例子數(shù)不勝數(shù)：三國時期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請諸葛亮當(dāng)他的軍師。于是兩次去登門拜訪，結(jié)果都無功而返。但劉備并沒有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節(jié)，劉備決定再次去拜訪他，最終請來了諸葛亮。因為劉備對諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。
要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人，才能真正學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞作文5
欣賞是一種尊重，在生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有它的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終將短暫，永恒的絕對永恒，因此欣賞別人就是對自己的尊重。
我欣賞毛澤東，是他帶領(lǐng)所有的窮苦百姓奮起反抗，打敗資產(chǎn)階級，使無產(chǎn)階級的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓百姓可以當(dāng)家作主，也留下了許多優(yōu)美的詩文，令后人欣賞。
欣賞別人，是自己前進(jìn)的.基石。一位西班牙學(xué)者說：“智者欣賞所有人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易�！睂W(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮，因為欣賞別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上，這也是學(xué)習(xí)的一個過程。一聲喝彩，別人的成績及優(yōu)點會被全面激發(fā)出來，每個人都希望得到別人的欣賞。當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時，其實已在無形中為自己找到了新的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人是一種美德。每個人在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順，因此欣賞別人會讓他人感到自己還是可以的，可以使遭受挫折的心重新振作起來。而你懂得欣賞他人也會使他人欣賞你。久而久之，別人的優(yōu)點可能也會成為你的優(yōu)點，別人的美麗也會成為你的美麗，而你或許也會在不知不覺中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
我們要學(xué)會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)他人的閃光點而給以肯定，這樣別人也會以同樣的態(tài)度來欣賞你。
學(xué)會欣賞作文6
許多人都有自己引以為傲的優(yōu)點，但我們?nèi)烁裰幸灿幸恍撛诘膬?yōu)點等我們?nèi)グl(fā)覺。
記得那是在一節(jié)“牛頓”發(fā)明課上，老師要我們制作“小太陽灶”，當(dāng)老師講完設(shè)計理念后，對我們說：“同學(xué)們，發(fā)明是自己動手創(chuàng)作的，加油吧！”說完便笑著走出了教師。老師走后，同學(xué)們各個愁眉苦臉：有的同學(xué)目中無神的發(fā)呆，有的同學(xué)漫無目的的擺弄這七零八落的零件，有的同學(xué)一邊看著設(shè)計理念，一邊手忙腳亂地組裝零件，只有我慢慢斯理，不緊不慢地制作著：我先用紙板組裝好一個小盒子，然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部，就這樣，一個“小太陽灶”就做好了。
“不會吧，你都做好了？怎么做的，教教我吧。”我扭頭一看，原來是同桌向我請教，他正為裝不上零件發(fā)愁呢！“是啊，教教我們吧！”周圍的同學(xué)紛紛向我請教，“好……好啊”我結(jié)結(jié)巴巴的`說到。于是我耐心的教他們組裝，同學(xué)們聽了我的方法，都對我佩服不已：“焦子安，你好厲害��！我們以后要多向你學(xué)習(xí)！”可我并不認(rèn)為這有什么，只不過是自己手巧一些而已吧！但大家還是一個勁的夸我，說這是我的閃光點，我都不好意思了……
這件事，我感觸很深，我想起了老師說的話：“自己的優(yōu)點其實就在生活中的小事上，要學(xué)會欣賞自己”。我被這突如其來“發(fā)掘”到的閃光點震懾到了，原來我也有“潛在”優(yōu)點！我要繼續(xù)保持，認(rèn)真發(fā)揮，讓自己變得更棒。
學(xué)會欣賞作文7
從教以來，曾無數(shù)次地運用表揚或批評的手段來教育學(xué)生，經(jīng)驗告訴我：表揚的作用絕對大于批評。
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)。”教師的教育效果很大程度上取決于他的語言表達(dá)能力，這就給教師的語言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語非常的敏感，在處理班級里的各種瑣碎事務(wù)，孩子之間言語的觸犯，日常的沖突，以及突發(fā)的危機等等的時候，會在對話中傳達(dá)對孩子的尊重和理解，摒棄語言上的暴力，比如訓(xùn)話、責(zé)難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感，就事論事，對孩子提供及時恰當(dāng)?shù)膸椭�。我們班上學(xué)期新轉(zhuǎn)來一個學(xué)生，剛開始他對學(xué)習(xí)毫無興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度很差，起初的.幾次作業(yè)馬虎得難以入目，沒有幾道題是對的，上課經(jīng)常開小差。怎樣幫助他呢？魏書生說過：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗�！睘榱藰淞⑺淖孕判模易プ∫磺袡C會鼓勵他的點滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來了，我批閱著他的作業(yè)，字體不端正，作業(yè)不整潔，可是，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯了一道題，而且有一道題的想法還比較特別。看著他的作業(yè)，我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫上了醒目的“優(yōu)”，并寫上了“作業(yè)做得很好！加油！”。
在數(shù)學(xué)課上，我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點在同學(xué)面前得到肯定。從那以后，他真的進(jìn)步了不少。通過教育的親身感受，我認(rèn)識到：成功的教育需要欣賞，我們要學(xué)會用欣賞的眼光來看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽，或者一個眼神、一個微笑，它能讓學(xué)生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學(xué)會欣賞，你會收到意想不到的效果。
學(xué)會欣賞作文8
欣賞，不是可以用錢買來的；也不是可以去偷來的；更不是可以搶來的。只要你學(xué)會欣賞，便可以看出它的美麗與否。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，讓自己活在快樂的包圍圈之中！
我們要學(xué)會欣賞了身邊的事物，人物與花草。欣賞不只是只看它外在的美，最重要的是它的內(nèi)心。
比如兩個人，一個是很漂亮但內(nèi)心卻很惡毒的女人，她也許會獲得人們一時對她的贊嘆、掌聲�？扇藗儗λ恼坡暱傆幸惶鞎兂韶�(zé)罵。另一個是長得不怎么么樣但內(nèi)心卻很善良的人，她也許不會獲得人們對她外貌的贊美，但是她也許會以自己的實際行動獲得大家一致的好評。
又好比兩件一樣的東西，價錢可能一樣，但兩個的質(zhì)量可能卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同，又一個可能外表比較華麗，價格便宜。你買回來正當(dāng)沉醉其中的`時候，它可能早已損壞，這時候它再也沒有任何的欣賞的價值；另一個也很漂亮，而它的價格卻十分的昂貴，你或許會經(jīng)過很多人的思考，才會決定是否買下它。而當(dāng)你買下它的時候可能不會去欣賞它。而是沉醉在花費太多錢的痛苦中，而當(dāng)你度過了這段時間之后，靜下心來去觀賞它時，你可能才會發(fā)現(xiàn)它很牢固。它真正的美——它很牢固。
更好比兩朵鮮花，有鮮艷的，也有顏色暗淡。可能我們大多數(shù)人會選擇一些顏色鮮艷的，而我選的不是顏色鮮艷的花而是顏色比較暗淡的鮮花。你們可能很不理解我，為什么有美麗、顏色鮮艷的鮮花你不要卻要那些顏色暗淡的花呢？讓我來告訴你吧！你們或許聽過顏色越鮮艷的花毒性越大，而顏色暗淡的花沒有多大的毒性，所以我會選擇顏色比價暗淡的花。
讓我們學(xué)會欣賞，欣賞世界上的每一樣?xùn)|西，不僅要學(xué)會欣賞它外在的美，更重要的是學(xué)會欣賞事物內(nèi)在的美，這樣的欣賞才是真正的欣賞！
學(xué)會欣賞作文9
“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解， 一種信賴與祝福�！钡拇_，欣賞是那么的美好，那你嘗試過欣賞別人嗎?或是曾經(jīng)被別人欣賞過呢?下面，就讓我來為你講講我的感受和啟發(fā)吧!
在豐富多彩的小學(xué)生涯中，我認(rèn)識了一位好朋友——丁子。我們之間無所不談，我知道她非常喜歡畫畫，而且以前學(xué)過國畫，但是因為高年級學(xué)業(yè)重的原因，不得不放棄。
那是五年級時，美術(shù)老師讓我倆參加美術(shù)興趣小組，看到她滿心歡喜的樣子，我很高興。第一次參加興趣小組后，我們在回家時聊起了天，我對丁子說：“你畫的畫真好看!”“還好吧，只怕耽誤學(xué)習(xí)�！蔽液芾斫馑男那�，連忙說：“不會的，不會的，只要你認(rèn)真地上好興趣小組，只利用這個時間畫畫，就能學(xué)習(xí)好，畫畫也好啦!”“那好吧，就這樣!”丁子更加放心了。
自從我說過這句話以后，丁子似乎成績提高了，畫出來的`畫也更美了。我很興奮，自己的一句話能帶來這么大的改變，太不可思議了。
我欣賞過別人，是因為自己也曾被欣賞過。
還是在小學(xué)生涯中，有一位老師給我留下的印象最深刻——陳老師。陳老師教了我四年，自從我寫過第一次作業(yè)給她看時，她就夸贊地和我說：“你寫的字又清爽 又漂亮，真好，繼續(xù)保持下去�！蔽耶�(dāng)時像吃了蜜一樣甜，可讓我高興了許久。
“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福�！睆倪@兩件事中，我感觸很多，一個人需要欣賞，因為欣賞可以給人快樂，所以讓我們學(xué)會欣賞吧!
學(xué)會欣賞作文10
欣賞是一種享受，無論何時何地，只要你學(xué)會了欣賞，就會收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心真意的學(xué)習(xí)。生活里，每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點，學(xué)會欣賞就要——見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。久而久之，便會是一個優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的人，自然會懂得如何去欣賞。打開電視機，耳畔響起了令人熟悉的詩句。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首普普通通的詩句，我五六歲就會背了，現(xiàn)在又聽了它，心里有一點新收獲。這首詩使我想起了一幅畫面：在炎熱的夏天，太陽火辣辣的烘烤著大地，農(nóng)田里，有一個戴著草帽的農(nóng)民伯伯在辛勤勞動，無情的太陽曬黑了他的皮膚，海水浸透了他的衣服。這真是“粒粒皆辛苦”��！
雪白的大米滲透了多少農(nóng)民伯伯的汗水和心血��！我們一定要珍惜它�。⊥瑯拥娜魏蝿趧咏Y(jié)果都滲透了許多農(nóng)民伯伯的汗水和心血。難道不是嗎？希望我們無論在何時何地，都要珍惜“盤中餐”，尊重那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的“鋤禾人”�。⌒蕾p是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心的態(tài)度。當(dāng)你我讀到一首清新流利，情味雋永的詩或看到一幅別具一格的'畫。你能不激動嗎?能不羨慕嗎？
此時，羨慕不需要理由。失敗，你會發(fā)現(xiàn)沒什么。如果有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳呢？如果沒有這一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒有失敗它又怎能成為成功之母呢？其實當(dāng)我們感到的并不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它找出來你需要了解的地方。欣賞是陽光，雨露，是冬天里第一把火。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們溫暖處處……
學(xué)會欣賞作文11
風(fēng)平浪靜的大海是美的，他給人以寧靜祥和的美；波濤洶涌的大海也是美的，他給人以驚濤拍岸的氣魄。同一件事物，它給人感覺因你的眼光不同而完全不同。當(dāng)你以欣賞的眼光看待人或事物時，你看到的將都會是優(yōu)點，當(dāng)你以指責(zé)的眼光看待問題時，你看到的將會是無數(shù)的缺點。
諸葛亮可以說是才子了，照理說，才子應(yīng)該配佳人，可是傳說他的妻子非常丑陋，然而她很有才華。諸葛亮造的“木�！�、“流馬”便是她所授的。諸葛亮沒有嫌棄她的長相，他欣賞的是她的才華。
韓紅是一位著名的藏族歌手，她的相貌并不出眾，可是她是憑著自己的唱功而成名，樹立了自己在華語歌壇的地位。我們沒有挑剔她的身材，我們欣賞的是她那優(yōu)美的嗓音和她的音樂才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻深入許多讀者的內(nèi)心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞他的.是正直與善良，他那為愛而犧牲的偉大精神。
也需要真正有欣賞的眼光看待人或事物并不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會蒙住我們的雙眼。也許你正因為和朋友的爭執(zhí)而忘記欣賞他的優(yōu)點，在你眼里朋友是那么自私，那么無情；也許你正因為和親人意見不同而忘記他對你的關(guān)心和照顧，在你心里親人是那樣的遙遠(yuǎn)。但是如果我們能換一種心態(tài)，你也許會發(fā)現(xiàn)朋友的那番話其實是對你的忠告，親人和你意見不同，其實是出自于對你的關(guān)心。學(xué)會欣賞，不要讓感情的云霧蒙蔽了我們的雙眼。
玫瑰是多刺的，可是它象征了浪漫而美好的愛情；陰雨連綿的天氣是讓人煩躁不安的，可是雨水滋潤了萬物的生長；冬天是寒冷干燥的，可是冬雪保護(hù)了在地下等待發(fā)芽的種子。
學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)生活是那樣美好，那樣令人賞心悅目。
學(xué)會欣賞作文12
不久前，我讀過這樣一篇文章《只有你能欣賞我》，文章主要講的是一個平凡、活潑好動的孩子，學(xué)習(xí)成績不好，不得老師喜歡。但他卻有一位愛他的母親，每每與老師交流溝通后，這位母親都反著老師之意而用欣賞的口吻對孩子說：“老師說你很聰明，成績有提高，排名有上升，老師說你考重點高中有希望�！泵慨�(dāng)孩子聽到這些話，他都會自信起來。經(jīng)過多年拼搏，他考上了清華大學(xué)。
讀完，我深受感動，被這個母親對孩子深深的愛所感動，更感動欣賞的魅力，因為它足以改變一個孩子的一生。欣賞到底是什么？我擁有它嗎？別人對我有這種感覺嗎？于是我試著欣賞，我試著學(xué)會欣賞，我試著對每一個人、每一件事學(xué)會欣賞。有一天，舍友艷心血來潮，想畫一幅宿舍結(jié)構(gòu)圖。她從柜子里找出一張A4紙，本來她想找一支黑色筆來畫，但是只找到了紅色的，便也將就用了。她畫好后拿給大家看，大家都大笑不止。看到愁眉苦臉的艷，我把畫拿過來一看，原來用紅色畫出來的效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來，也想嘲笑她一頓，但我想到我要學(xué)會用欣賞的態(tài)度來對待別人。
于是又仔細(xì)的.看了一遍，發(fā)現(xiàn)艷畫的很不錯，圖位和比例都定的很準(zhǔn)，陰影部分也畫得很到位，細(xì)節(jié)描寫很細(xì)致，就連抽屜里露出的東西也一覽無遺。于是，我忍不住夸贊了起來，大家庭了我的評析后，也開心地對艷說：“你的畫，細(xì)看真不錯�！边@使艷灰暗的心一下子明亮了起來，寢室里有回復(fù)了往日的熱鬧，艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應(yīng)該是我學(xué)會欣賞的開頭。我相信只要我用欣賞的眼光來看待生活，生活也一定會欣賞我。
學(xué)會欣賞作文13
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；有人看到的是樹葉的千瘡百孔。為什么同一件事會讓人產(chǎn)生不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人眼中是欣賞、是贊美；而有的人眼中只有挑剔、只有指責(zé)而不懂得欣賞其中的奧妙。
曾經(jīng)讀過一個故事；有一個人總是抱怨鄰居的素質(zhì)差。一年搬了七次家，在驚訝的同時，我想到了“近朱者赤，近墨者黑”，這句話肯定環(huán)境對人的重要作用。這個人處在這樣的環(huán)境中，搬家似乎成了必然。但回頭想一想；他的鄰居真的有這么差嗎？是不是他總用挑剔的眼光看待鄰居呢。對他來說，也許善待他是一種軟弱；鄰居對他的微笑是一種虛偽；鄰居對他的好意是一種惡意。如果真的是這樣，即使他一天搬一次家也無濟(jì)于事。所以只有欣賞他人，他人才會欣賞你。曾經(jīng)學(xué)過一句名言“我為人人，人人為我”。也許只有懂得這句話真諦的人，才是真正意義上懂得欣賞的人。
世界上每一件事都有它的兩面性，對于它的美與丑的定義往往不在于事物本身，而在于我們?nèi)�。這就要看我們怎么想，站在那一個角度去思考。
在茫茫沙漠中，一棵仙人掌正無憂無慮的'生長著。有的人就會認(rèn)為它很丑陋，因為它既沒有玫瑰的艷麗，也沒有蘭花的芳香四溢。只有光禿禿的一塊，還有布滿令人望而生畏的刺，毫無美可言。有的人則相反，他喜歡仙人掌頑強不屈的精神，喜歡它高潔偉岸的品質(zhì)�？窗桑豢孟扇苏�，人們賦予它兩種態(tài)度。用挑剔的眼光看到的是丑陋，是渺小。用欣賞的眼光看到的是滿目的美麗。
欣賞就像是風(fēng)對帆，是成功路上的希望和動力。所以，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點。當(dāng)我們用欣賞的眼光看世界時，世界也在用欣賞的眼光看我們。
學(xué)會欣賞作文14
風(fēng)平浪靜的大海是美的，它給人寧靜詳和的美，波濤洶涌的大海美的，它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同和同一件事物，它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當(dāng)你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會是優(yōu)點；但當(dāng)你以指責(zé)的眼光看問題時，你看到的便是無數(shù)的缺點。
韓紅是一位著名的藏族歌手，她憑著她的歌技成名，我們喜愛的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華�！栋屠枋ツ冈骸防锏目ㄎ髂嗍浅舐�，然而他卻感動了許多讀者的心。人們不在意他的相貌，欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻(xiàn)的精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，難免會被的感情所左右，它會蒙蔽的眼睛。也許會和朋友的爭執(zhí)，而忘記去欣賞他的優(yōu)點，而此時你眼里的朋友是那么的自私，那么的無情；也許會和親人的矛盾，而忘記對的關(guān)懷和照料，此刻的'親人在你的心里是那么的遙遠(yuǎn)。換心態(tài)，換眼光，就會覺得朋友的那些話是對自己的忠告，親人與你的意見不同，是出于對自己的關(guān)心。要學(xué)會欣賞。
玫瑰是多剌的，但它卻是象征著美好的愛情。陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子。學(xué)會欣賞，你會周圍的事物是多么的美好，多么的令人賞心悅目。
學(xué)會欣賞作文15
面對生活，本該學(xué)會包容，不應(yīng)該像一個刁蠻無理的家庭婦女，整天過著輕視一切的自高生活，對自己不敢興趣的事情或者人加以否定，否定別人的同時也否定了自己，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞他人，欣賞他人的自強自立，欣賞他人的純潔。我曾經(jīng)看到過這樣一件事情：一個婦女去購物中心買東西，她穿得雍容華貴，全身透出悠揚唯美的風(fēng)格，身后還跟了幾個穿著一般的男工幫她拎包，她自己腳穿名貴的鞋子，聲音之響，映襯著她的富有，可此時我認(rèn)為炫富更是一種虛偽，富有更是一種丑惡，在她那“紅花”邊，一片靚麗的“綠葉”反倒耀眼。一天，老人頂著烈陽坐了半晌，頭上全是用手抹汗時留下的污點，下午沒一點生意，他覺得自己不能一直這樣坐著，家里還有老伴臥病在床呢，他拉了許多客人，大家都照顧了他的生意，這其中包含著施舍，老人也心知肚明，于是他減半了價錢，讓自己可以心安理得的賺錢。炫富的女人從購物中心出來，催促著拎包的男工，“快點，拿穩(wěn)了”！聲音之大……老人擦完鞋揉揉腰，眼睛余光一掃，正巧看到了這個炫富的女人，于是蹣跚的走向前去，伸手拉住了那個女人的手，用幾乎哀求的語氣說“姑娘，來刷刷鞋吧，今天價錢減半，包你滿意。
”那女的見周圍人多，也不想自己掉身價，于是拿紙巾擦了擦手，展現(xiàn)曲線美的樣子丟了個弧線坐在墊好紙巾的凳子上，老人飛快的.走向攤位，熟練地拿起他的工具把女人的鞋刷得亮亮的，其中一個拎包男工說了一句話“小姐，您的高貴皮鞋被這幾元的鞋油刷變形了。”
不過，這件事不僅讓我學(xué)會了欣賞別人，讀懂別人，更讓我明白一個道理：應(yīng)該出手幫助弱者，免得自己后悔而傷心。大家在生活中一定要會欣賞美的事物，美的生活......
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