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描寫的小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫的小學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學生作文 篇1
俗話說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”今天的作文課上，我們就笑了個夠，大家笑得真是千姿百態(tài)。
牛教師先給我們出了個字謎：“頭上翠竹生，大上一撇真高興�！边@可難不倒我們，我們脫口而出：“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。
接著，牛教師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個動作是“微笑”，我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點兒，露出了幾顆潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條細細的`小縫，樣子很可愛�！邦A(yù)備，‘憨笑’！”教師一聲令下，我們馬上聽見后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β暎遗ゎ^一看，原來是“搞怪大王”馮煜東，他正做著一個無法形容的怪表情，樣子好玩極了。我們幾個女生忍俊不禁，低著頭，趴在桌子上，用手捂著嘴偷偷地笑，那些男生張大嘴巴笑個不停，手舞足蹈，司逸群最夸張，竟然樂得掉到地上，他趕緊爬起來，“哎喲哎喲”地揉著屁股，牛教師說：“你這真叫‘樂極生悲’呀！”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”，整個教室沉浸在歡樂的笑聲里。
“笑詞表演”開始了。張博文和馮煜東首先上場表演“破涕為笑”，只見張博文慌慌張張地從門外跑進來，對正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說：“不好了，聽說你這次數(shù)學測驗考了73分�！敝灰婑T煜東用手揉著眼睛，眉梢倒掛，嘴巴下拉，“嗚嗚”地哭了起來，()“撲通”一聲跪到地上，‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧�？粗歉薄皯K兮兮”的怪樣子，我們笑得前仰后合。一會兒，張博文好像有點于心不忍，勸著說：“別哭，別哭，我剛才是騙你的，你考了個滿分！”“耶！”馮煜東頓時興奮地從地上“彈”起來，臉上“烏云”散去，笑顏展開，好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了，都情不自禁地笑著鼓起掌來，像是看了一部超級幽默大片似的。牛教師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來。接下來司逸群和張永龍上場表演了“捧腹大笑”，他們在臺上演，我們在臺下笑，大家笑成一團。
時間過得真快，不知不覺就要下課了，這節(jié)課真是太開心了，我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語中。
描寫的小學生作文 篇2
鼠尾草 唇形科多年生草本，因全株生有短絨毛形似鼠尾而得名，可作為花境栽培材料。另有鼠李等。
牛舌蘭 爵床科常綠灌木，又名鴨嘴花，白色花上有紫色淺條，似牛吐舌，故名。另有牽�；ǖ取�
虎尾蘭 龍舌蘭科多年生草本，葉基生、肉質(zhì)，有深淺相間的橫斑紋，酷似虎尾花紋。另有虎耳草、虎刺等。
兔耳花 報春花科多年生草本，學名仙客來，因開花后花瓣向上展開，形似兔子豎起的.耳朵而得名。
龍吐珠 馬鞭草科木質(zhì)藤本，開花時，白色花從綠色筒狀萼片中緩緩伸出，宛若綠龍吐珠。另有龍爪槐、龍舌蘭、龍牙花、龍須草等。
蛇目菊 菊科一年生草本，花瓣8片呈舌狀，先端3齒淺裂，未開的花苞呈球狀，在莖上如蛇之目，故名。另有蛇莓等。
馬利筋 蘿藦科多年生草本，常年開傘形花，既可盆栽觀賞，根、葉、花還可入藥。另有馬蹄蓮、馬齒莧、馬尾松、馬纓丹等。
羊蹄甲 豆科落葉喬木，因圓形或卵圓形葉片先端二裂如羊蹄而得名，蝶形花大而艷麗，屬中的紅花羊蹄甲即香港“區(qū)花”洋紫荊。另有羊角拗、淫羊藿等。
雞爪槭 槭樹科落葉小喬木，掌狀葉多裂，形似雞爪，是著名的觀紅葉植物，有常年紅、深秋紅等品種。另外還有雞冠花、雞蛋花、雞血藤等。
狗牙根 禾本科多年生草本，為曠池、水邊、田野常見野草，稈匍匐地面上，生長繁殖迅速。另有狗尾紅等。
豬籠草 豬籠草科多年生草本，以食蟲而著稱。其葉延伸生有囊狀體，可分泌蜜汁吸引小蟲入內(nèi)，而后封蓋將蟲消化。
描寫的小學生作文 篇3
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也解放了。它似乎想起了自己的責任，沖破了云層，頓時放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的'水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了。大陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。
雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽一樣通紅通紅，一點也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠向前，給人以奮進的力量。雨后它那光風霧月，使世界更加美麗。
雨后的太陽，我贊美你。
描寫的小學生作文 篇4
我有一個我喜歡的人，她的名字叫“林松梅”。
她已經(jīng)是一個三年級的學生了。也是一個老“文藝委員”。她長著一雙明亮的`大眼睛。頭發(fā)烏黑烏黑的，是高鼻梁。潤紅的嘴唇，雪白的皮膚。漂亮極了！
她喜愛歌唱，也會歌唱。她唱起來的話，你們保準會被她優(yōu)美的聲音陶醉的。她喜歡在回家的路上哼著小曲。這還不算呢！最主要的當然是她參加過�？h等比賽。她也喜歡畫畫。雖然畫的不好但她非常努力。最后，從七十幾分的畫畫水平到了九十幾，這就是，她厲害吧！
她喜歡助人為樂。一次，一個小男孩受傷了。她扶著走著．一陣陣道謝聲從她耳邊傳來．
她其實就是我．怎么樣？如果不喜歡自己還怎么喜歡別人呢？
描寫的小學生作文 篇5
聽了護蛋這個題目你一定很奇怪吧，干嗎護蛋？為什么要護蛋？護什么蛋？其實，就是把雞蛋放到口袋里保護起來。
晚上，我精心選了一只生雞蛋，開始用東西把它保護起來。我先給它來一層塑料袋，第二層是很多紙巾，第三層是軟海綿，然后我用像皮筋把它裹得緊緊的，不容易碎，最后我再找出一個紙盒子放進去，蓋上蓋子，就ok了！
早上上學，我拿起盒子放入口袋，到了教室里，發(fā)現(xiàn)班上的同學的表情都很不自然，眼里發(fā)也警惕的目光，好像我一走近，他們的蛋就會碎了似的。我剛走到座位上，同桌就問我：你的蛋呢？我拿出來給她看，這時我看見她的蛋只用了一層保鮮膜，我說：還是包好一點好，以防萬一。做廣播操時，為了保證雞蛋的安全，我把踏步也踏得慢了下來，做廣播操的時候，心里也總是想著雞蛋。下課了，我坐在教室里，忽聽呀的一聲，我忙走出教室，看見地上黃黃的一片，原來是時玉欣的雞蛋破了。什么？連時玉欣這種平時很細心的人雞蛋都會破。我該更加小心。這時，有同學撞了我一下，我心里想：壞了！我的雞蛋要報銷了！我一定要把蛋保護好，便往后一躺，仰面摔倒，雖然身上一點疼，但蛋總算是保護好了，還是值得的`。
一天的護蛋結(jié)束了，我感到很辛苦。下午，老師告訴我們4月13日母親節(jié)。我明白了老師讓我們護蛋的用意，是呀，十一年來，媽媽每天就像我們保護蛋一樣精心呵護著我們，下雨了，站在校門口拿著傘等待的是媽媽。放學了，肚子餓了，桌上己擺好的飯菜是媽媽做的。夏天，直喊熱，媽媽就會遞上一根雪糕。生病媽媽會一直守護在身邊。啊！我明白了！老師是讓我們體驗媽媽的艱辛！
誰言寸草心，報得三春暉！
描寫的小學生作文 篇6
一天，兩天，一個月，兩個月。我們步入初中，離開小學的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了�？墒菫槭裁�，心中卻感到這樣的不舍。小學，這個聚集了五十七個兄弟姐妹歡笑的地方，處處都藏著寶貴的回憶。
操場，呵呵。我還記得那次，我正趴在上面聚精會神的看書，一場“飛來橫禍”降臨了——正當我讀到一段特別激動人心的句子時，一只飛來的足球不偏不斜打中了我的臉。哈哈，雖然很疼，但是也很好玩。
小土山，嗯。我還記得剛開學時還沒說不讓爬，我和幾個好朋友便一起爬了上去，結(jié)果她們都安安全全的下山了，我卻是半滾半爬的掉下山去的`，撲了一身沙子不說，雪白的襪子也變成黃的了。
小操場，原來男生打籃球，打乒乓球的地方。當下雪后，這里便變成了雪的天地。一下課，男生女生便自動分成兩隊，嗖嗖嗖，雪球橫飛。打雪仗時的分工也不同：做雪球的一組，打雪仗的一組，守護基地的一組，偷襲的一組。特有趣。當上課鈴響起，我們都回教室上課時，地上剩下的不僅有雪，還有滿滿的歡笑。
教學樓，下雨后，樓前的墻壁上，墻角里，花壇邊，到處都能看到我們靈巧的身影。干啥呢？找小蝸牛呢。下雨后，大多數(shù)蝸牛都會爬出來，在教學樓上緩緩移動。大家笑著，抓著，笑聲響徹了整個校園。
校園，這個幸福又溫暖的地方，使我度過了許多美好時光。但是，離別是不能避免的。不過當我們步入初中時，我一定要想辦法，留住那幸福的回憶。
描寫的小學生作文 篇7
春天，百花齊放，爭奇斗艷；夏天，到處充滿了生機；秋天，金風送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，因為學可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。
下雪時，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個個蒲公英飛來飛去，隨風起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風從天空中跳著華爾茲來到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛，多么令人心曠神怡��！
一場大雪過后，世界的每個角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們在睡夢中度過一個美好的冬天。樹林里，雪姑娘壓在光禿禿的.樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠遠望去，那山坡晶瑩美麗，在陽光下閃閃發(fā)光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩意。我愛冬天！
描寫的小學生作文 篇8
春去夏來,當我看到一只只活蹦亂跳的兔子時，就想起我那只可愛的兔子.一次在人民廣場玩時，我無意中看到了一只可憐巴巴的流浪兔，我便把它帶回了家養(yǎng)著。兔子非常漂亮可愛，有靈活的四肢，玻璃球般的'眼睛，小巧的三瓣嘴，我們?nèi)叶己芟矚g它。
兔子的吃相非常滑稽。我們的兔子愛吃青菜、青草和蘿卜，而且一定要吃新鮮的，如果超出了半天保質(zhì)期，它寧可餓死也不吃。吃青草時，它大大方方、大模大樣的享受；當看我們給它送上的青菜和蘿卜時，它確當做沒看見。一開始我還以為它想充“紳士”，可看到它吃草時那副從容不迫的樣子才明白，它怕我們給它吃的東西有毒！我便扔了把青菜在草地上，當兔子吃草時發(fā)現(xiàn)了菜，嗅了嗅，便旁若無人地吃了起來，全沒了“紳士”的派頭。過了一會兒，菜便被兔子吃完了。我很高興，不過高興之余更多的是發(fā)愁：我總不可能天天扔把青菜在草地上吧！不過，我和兔子漸漸熟悉起來，它也吃我給它的食物了。兔子吃菜時，先小口小口咬，然后越咬越大，最后索性像吸面條一樣吸，恨不得菜快點兒到它肚里。吃蘿卜時，它得很費勁的啃著，我索性把蘿卜切成細條條兒，讓它吃得舒服點兒。飯前它要指手畫腳一陣子，飯后更要手舞足蹈，使人忍俊不禁。
兔子膽子很小，連我們?nèi)ソo它送菜時也要躲起來。但它又是那么勇猛，別說閃電打雷出去了，就是汽車過來也毫不相讓，弄得車主尷尬地讓我們把這位勇士請走。
兔子跑步非常快，更糟糕的是，兔子先生不喜歡它的“賓館”，總是偷偷跑出來，找個角落美美地睡上一覺。看到我們來找它時，便敏捷地跑起步來，我們必須花九牛二虎之力才能抓住它，哎！
兔子玩耍時更可愛了，它會滾成一團，在草地上翻跟頭；或在草地上跑步，使我見了都要羨慕它，要是它玩耍時打碎了花盆，你絕不會責打它，因為它是那么生氣勃勃、天真可愛！
可有一天，兔子不見了。我找遍了鄰近的每一個角落都沒找到它。我很難過，從此，我再也見不到那只兔子的身影了。
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