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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-02-23 09:47:57 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文3篇,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  我已經(jīng)度過了好幾個的兒童節(jié)了,但是唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

  那是五月的最后一個星期五,我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶;顒。首先是由大隊鋪導(dǎo)員致開幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的.《精舞門》。

  節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈!边@時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在z尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。

  今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

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六一兒童節(jié)作文 篇2

  當(dāng)我們走進教室,會看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  六月一日是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日——兒童節(jié)。在這一天,我們學(xué)校會舉行豐富多彩的慶;顒印.(dāng)我們走進教室,會看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。

  同學(xué)們都期待著這一天的.到來,因為,大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等,也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現(xiàn)出來。

  在這一天,我們會舉行聯(lián)歡會,同學(xué)們盡情的歌唱,盡情的玩耍,玩掉一切的煩惱。

  表演的時候,如果你是演員,就盡力的表演;如果你是觀眾,就認(rèn)真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,鼓勵舞臺的演員,讓他們擁有自信心。

  最后,我們一起合唱,歌唱我們的祖國,慶祝我們的節(jié)日。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  六月一日,是一年中唯一一個專屬于我們的節(jié)日。

  節(jié)日前一天,外公送我一只鳥兒作為禮物?粗\內(nèi)活蹦亂跳的鳥兒,我興奮極了,迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物:這是一只多么漂亮的鳥兒啊!棕褐色的羽毛中雜著一點點炭黑色,脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛,肚皮也是白色的,就好像身著一件高貴的呢子大衣,顯得十分優(yōu)雅、紳士。小腦袋對不時地轉(zhuǎn)動一下,兩只炯炯有神的小眼睛也透著一股靈氣,令我愛不釋手。

  我把鳥籠掛在了陽臺上,鳥兒似乎變得更活潑了,整天在籠子里蹦來跳去,一刻也不停歇。

  下午,我拿著食物去逗它,卻發(fā)現(xiàn)小罐子里原先放著的食物和水竟然一點兒也沒動。我很驚訝,一直如此活潑的鳥兒竟然在六小時內(nèi)滴水未沾!我在驚訝之余,望著鳥兒兩只機靈的小眼睛,心底猛然一顫。它那黑色的.瞳孔中分明透著些悲傷與無奈,那兩只會說話的眼睛盯著我,仿佛正在向我訴說著什么。一時間,我忘記了時間,忘記了身邊的一切,腦海中滿是鳥兒凄涼悲切的眼神,半天沒有回過神來六一兒童節(jié)的禮物作文作文。這時,夕陽西下,籠內(nèi)的鳥兒安靜下來,靜靜地望著夕陽

  我看著它,它此刻到底在想什么呢?

  這是一個令人徹夜難眠的夜晚,我想了許久……

  第二天一早我又像往常一樣去看鳥兒,它在籠內(nèi)落寞孤獨的身影又讓我陷入了沉思。這時,窗外傳來了幾聲清脆的鳥鳴,籠中鳥精神一振,也張開嘴回應(yīng)了幾聲。直到這時,我才終于明白自己應(yīng)該怎么做了。

  在這個美好的六一節(jié),隨著一聲歡樂的鳥叫,我打開了鳥籠,任那只重獲自由的鳥兒在廣闊無垠的天空雖然這只鳥兒是外公送給我的節(jié)日禮物,但能夠在兒童節(jié)保護動物,放飛心靈,是我送給自己最好的禮物。

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