感恩成長(zhǎng)作文精品6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
在生活中，有許多人幫助過(guò)我，有些經(jīng)歷已漸漸變得模糊，但是，有一件事卻依然清晰地記在我的腦海里，因?yàn)樗档梦腋兄x。
記得那一次，我興高采烈地哼著歌走進(jìn)教室，我坐到座位，準(zhǔn)備掏出書時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘了帶鋼筆，我想：第二節(jié)課下課做完操時(shí)還要挑寫生字，那我該怎么辦呢？正當(dāng)我著急的時(shí)候，忽然，一個(gè)熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)：“你怎么了？有什么事嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是我的好朋友焦浩宇�！拔遥�，我沒有什么事�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。焦浩宇見我的.樣子，笑嘻嘻地說(shuō)：“你一定在騙我，對(duì)不對(duì)？”“我真的沒有騙你！”我堅(jiān)定地說(shuō)。老實(shí)交代，到底說(shuō)不說(shuō)！”焦浩宇生氣地說(shuō)。“我，我沒有帶鋼筆！”我低下頭害羞的說(shuō)。“沒有帶鋼筆嗎？你怎么不早跟我說(shuō)呢？我這還有一支鋼筆，你拿去用吧�！闭f(shuō)完，焦浩宇從文具盒里拿出一支鋼筆遞給了我�！爸x謝你焦浩宇，我感動(dòng)地說(shuō)！”于是，我就把鋼筆放進(jìn)了我的文具盒中。
通過(guò)這件事，使我明白了：樂(lè)于幫助別人是種多么令人快樂(lè)的事情，我也要懷著一種快樂(lè)和感恩的心去努力幫助需要提供幫助的人，把這種快樂(lè)和愛心傳遞給每一位需要幫助的人。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
人間處處有真情。在人生中必定有些事情感到過(guò)同學(xué)們吧？我也一樣。雖然到現(xiàn)在我都不知道她的名字。也沒有在見到過(guò)她，但她做的一件事卻觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處，也讓我久久不能忘記，雖然那時(shí)我才6歲左右。
絲綢般的藍(lán)天上飄著幾朵白云，像絲綢上的大花，又像碧海上的孤帆，別有一番風(fēng)味。我和姐姐在這么一個(gè)好天氣要去公園了。走進(jìn)公園的大門，我拔腿就跑，左看看，右看看，興奮不已。姐姐徜徉在小路上，不像我一樣頑皮。突然，我看到了一個(gè)飛機(jī)模型，我歡歡喜喜的蹦跳著向它靠近，完全顧不上后面漫步的姐姐。走進(jìn)后，又仔細(xì)的`看了一番，轉(zhuǎn)頭剛想跟姐姐說(shuō)話，才發(fā)現(xiàn)姐姐突然不見了，我不禁愣了愣，失了神兒，過(guò)了許久才緩過(guò)來(lái)。我很是害怕，就像世界末日要到來(lái)了一般。想起姐姐跟我說(shuō)的人販子，渾身汗毛直立，加快了腳步往人多的地方跑去。心里叨念著：齊天大圣呀，佛祖呀。保佑我呀！可能因?yàn)樾睦锖ε掳�，走完這條短短的林蔭小道我覺得像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般。我努力保持著表面的鎮(zhèn)定，走向一個(gè)面善的阿姨那里，擠出一抹笑容問(wèn)道：“阿姨，我和姐姐走散了，你能借我手機(jī)用用嗎？”她開始微愣，后兒一笑，大大方方的把手機(jī)遞給我。我飛快的撥打了姐姐的號(hào)碼并把手機(jī)遞了回去。她回了我一個(gè)微笑，臉上帶著兩個(gè)淺淺的酒窩，然后向我擺了擺手，轉(zhuǎn)身離開了。我不知為何心底劃過(guò)一絲喜悅，還有濃濃的謝意。向她背影擺了擺手，便轉(zhuǎn)身走去與她相反的地方。
我要感謝這個(gè)陌生人，雖然我從那以后我再也沒有見過(guò)如此甜美的微笑，但她一個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感動(dòng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
走在崎嶇不平的小路上，我不斷地回首，佇足，盼望著有人來(lái)陪伴著我，面對(duì)著成長(zhǎng)中波濤駭浪，突然，眼前閃爍著璀璨的光芒。
——是愛，無(wú)暇的父愛，它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我深切了解到這愛的神奇與偉大。
小時(shí)，父親的矜持，讓我對(duì)他有著一種膽懼，現(xiàn)在，我成長(zhǎng)著，明白他內(nèi)心對(duì)我的真愛。
有次，放學(xué)了，老師莫名地讓我留下，我弄不懂，不懂他為何讓我留下，心自然悸動(dòng)地跳著。
老師與我談話，是關(guān)于學(xué)習(xí)之類的'事情，談得也很愉快。走出教室，天已黯淡了，披上灰蒙蒙的衣裝，我膽戰(zhàn)心驚地往回家的路走著，每一步都那么地小心，害怕眼前突然出現(xiàn)妖魔鬼怪，擔(dān)心自己被它抓住當(dāng)它們的食物。
走著，走著，我仿佛聽見那稔熟的腳步聲，仿佛看到那諳熟的臉頰。
突然，我好像撞到了什么似的，抬頭看，是父親，他那蓬頭逅臉的臉頰帶著些嚴(yán)肅，雙眸里透露出對(duì)我的親切，我在仰視著他，他也在俯瞰著我，眼神交織在一起。
父親回過(guò)神來(lái)，怒勢(shì)忡忡地?fù)炱鹇飞系臉渲�，狠狠地往我屁股里打，心田里流淌著一股熱血，那是委屈，我拼命地跑回家，他呆滯了，停留在原地，一�?dòng)不動(dòng)的。
回到家，母親地溫馨問(wèn)候，使我內(nèi)心那股熱血慢慢地溶化，她問(wèn)我回家為何那么晚，而我并沒有理會(huì)她，回到房間，獨(dú)自躲在角落里，抽噎地哭著。
門被打開了，一束光絲透進(jìn)來(lái)，穿入我的內(nèi)心，暖暖的。母親來(lái)到了我的面前，她大概明白了整件事情，老師在電話中向她解釋著我遲回家的原因。
她拭去了我的淚水，向我說(shuō)出父親對(duì)我的關(guān)懷。父親等我，等到飯菜都涼了，又害怕我被人拐賣，去尋找我，在黑夜中，他自已被黑暗困撓，迷失了方向。
原來(lái)，父親是如此地偉大，他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，而我卻沒有理會(huì)，想起剛才的情景，他一定傷透了心。
清晨，一束光芒透過(guò)玻璃折射在我的眼前，是那么地溫馨！
沿著感恩走向成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中明白出父愛的偉大，父愛的滴水不羼地付出，敲動(dòng)了我的心弦。父愛的真諦，開啟了我的感恩之旅。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
生活像一本書，只要細(xì)細(xì)的去品味，就能從中明白很多！
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎下?lián)]汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬日坐在電視機(jī)前，看到雙手皴裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到前面站著顫顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命，所以我們感恩父母。
因?yàn)槔蠋熃o我們前進(jìn)的動(dòng)力；給我們飛翔的翅膀；給我們指明人生的方向； 給我們放眼世界的慧眼……走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞，所以我們感恩老師。
感恩，不像你想象的那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你回贈(zèng)一個(gè)親切的.眼神；當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你說(shuō)一聲：“我會(huì)努力的！”
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨……感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，所以讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
我們都應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)，是父母給了我生命，是老師教給我們知識(shí)，是父母供我吃穿，是同學(xué)讓我的童年有樂(lè)趣，我感謝你們。
爸爸是船長(zhǎng)很少回家，媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大，我要什么有什么，他們這是為什么，還不是為了讓我過(guò)得開心，能讓我在一個(gè)良好的環(huán)境里生活。父母把我視為掌上明珠，而我為他們做了什么？是幫他們拿拖鞋，幫他們倒杯水，為他們捶背，還是一個(gè)擁抱，一個(gè)吻。我該拿什么回報(bào)你們父母？對(duì)，我會(huì)用我的'成績(jī)回報(bào)你們。
我還要感謝我們的老師，老師每天辛苦勞動(dòng)，教我們知識(shí)，批改作業(yè)，放學(xué)了，教師辦公室里還有老師們忙碌的身影。老師謝謝您。在我開心的時(shí)候有同學(xué)和我一起開心，在我傷心的時(shí)候同學(xué)安慰我......我相信四（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
雖然我現(xiàn)在不能做什么，但等我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答你們的。
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”每當(dāng)唱起這首歌，我就熱淚盈眶。因?yàn)楦卸�，才有了這個(gè)多彩的世界，因?yàn)槌迅卸鞯男�，我們才�?huì)快樂(lè)。
一、感恩社會(huì)
我慶幸我生在這個(gè)繁榮昌盛的社會(huì)，她為我們創(chuàng)造了一個(gè)和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感恩社會(huì)，就要為社會(huì)做出我的努力。上學(xué)的路上，我會(huì)牽著小弟弟和小妹妹的手，護(hù)送他們過(guò)馬路；放學(xué)的路上，看到年邁的老奶奶吃力地提著東西，我會(huì)跑上去幫她把東西送回家；出門乘車，我會(huì)主動(dòng)給殘疾人讓座；當(dāng)雪災(zāi)、地震、干旱襲擊了我的祖國(guó)，我會(huì)毫不猶豫地拿出平日積攢的零花錢捐給災(zāi)區(qū)，盡我一份微薄的力，給災(zāi)區(qū)人民一顆溫暖的心，讓我們共渡難關(guān)。
二、感恩父母
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的恩情深似海，作為子女的我們，在享受父母的愛的同時(shí)，也要為父母做一些力所能及的事。面對(duì)父母的`教誨，我不頂撞父母，虛心聽��；吃完飯，我會(huì)搶著幫父母洗碗，掃地，分擔(dān)一定的家務(wù)，讓父母也能休息一下；睡覺前，幫父母打好洗腳水，讓他們消除一天的疲勞；在父母的生日時(shí)，我會(huì)親自為他們做一張卡片，或準(zhǔn)備一點(diǎn)小禮物，讓他們有意外的驚喜。
三、感恩老師
老師，是我們?nèi)松缆飞系闹嘎窡�，他不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ诶蠋熜燎诘母畔�，我們才能從一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，我們堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了我們?cè)谛牡芈犝n,這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一個(gè)微笑，一個(gè)“老師好”，這也是感恩；積極完成老師布置的作業(yè)，這也是感恩。
四、感恩學(xué)校
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設(shè)施齊全，；平坦寬大的操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處。感恩學(xué)校，就要用自己良好的行為習(xí)慣去愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的一草一木。隨時(shí)彎下腰撿起校園里的垃圾，收拾好自己的衛(wèi)生區(qū)，不在宣傳欄、墻壁上亂刻亂畫。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。
五、感恩同學(xué)
我們同學(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班集體，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感恩天天與我們相伴的同學(xué)。當(dāng)我的同學(xué)生活上有困難時(shí)，我會(huì)盡我所能幫助他，在學(xué)習(xí)上，我耐心給同學(xué)講解習(xí)題，鼓勵(lì)他進(jìn)步，我們共同體會(huì)學(xué)習(xí)的成功帶給我們的快樂(lè)。
在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，將來(lái)長(zhǎng)大成才，回報(bào)父母，回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。
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