學(xué)會(huì)欣賞作文15篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)欣賞作文1

　　欣賞是一個(gè)人的能力，每個(gè)人的能力參差不齊，欣賞到的事物也就有多有少了。

　　每個(gè)人出生那一瞬間就在用自己的眼睛欣賞這個(gè)奇妙的世界，這欣賞是一種藝術(shù)，而不是一種技術(shù)；這個(gè)世界是相同的，但每個(gè)人眼里的世界都是不同的。

　　欣賞需要心情，自己的心情決定了欣賞的程度。所以，在任何時(shí)候，“眼世界”都會(huì)不同：快樂(lè)時(shí)，能欣賞到事物的意義；平靜時(shí)，能欣賞到事物的內(nèi)在；茫然時(shí)，能欣賞到事物的表面；憤怒時(shí)，則只能聞到一絲事物的氣味，而做出過(guò)分的舉動(dòng)。在日常生活中，保持樂(lè)觀、向上、開朗的態(tài)度，多發(fā)現(xiàn)生活中的美與快樂(lè)，讓生活中的快樂(lè)成為自己的快樂(lè)。

　　欣賞需要環(huán)境，周圍的環(huán)境決定了欣賞的態(tài)度。在欣賞時(shí)，靜謐、安寧的.環(huán)境中，自身也會(huì)以同樣的態(tài)度欣賞這眼中的一切，在完成欣賞這一藝術(shù)性的工作時(shí)，環(huán)境的優(yōu)越，可以使自己將這一工作完成地更完美。在人生中，我們無(wú)法改變自我，但是可以改變環(huán)境，環(huán)境也是因人而異的，什么環(huán)境，就決定了欣賞的態(tài)度。這態(tài)度就決定了欣賞的結(jié)果。

　　雪山也冰冷，可她有別具一格晶瑩的美：小溪也浮淺，可那潺潺中富有自己的清秀。學(xué)會(huì)欣賞你周圍的每一片樹葉、每一絲陽(yáng)光，每一縷細(xì)雨，更何況那每一個(gè)有血有肉的人。

　　無(wú)論是什么事物，都有它自己值得人欣賞的一面，哪怕它是缺點(diǎn)、是遺憾、是不足，失敗者也能飛翔，落寞者也能崛起。在學(xué)會(huì)欣賞事物的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞是人與人之間的一種理解和溝通承載了人與人的信任，通過(guò)欣賞別人的不足，可以了解不足產(chǎn)生的原因，從而使自己避免沾染與別人一樣的缺點(diǎn)。如果自己能避免所有人的缺點(diǎn)，又剩下了多少不足在自己身上？再多的數(shù)量減去70億后，又剩下多少？

　　每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，欣賞不是什么特別、稀有的東西，僅僅是一種對(duì)別人而言的鼓勵(lì)、引導(dǎo)。欣賞不需要任何付出，一個(gè)真誠(chéng)建議、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)溫暖的贊美，甚至一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)，都是對(duì)別人的欣賞，付出一些對(duì)自己沒(méi)有價(jià)值的東西，博得別人的感激，何樂(lè)而不為呢？

　　如果世界上的每一個(gè)都能夠欣賞自己、欣賞別人，這個(gè)世界會(huì)是什么樣的呢？

　　我希望，世界上的欣賞，猶如太陽(yáng)般，無(wú)私地普照著大地。學(xué)會(huì)欣賞，就是一種先天性行為，為人的基本準(zhǔn)則。但是，仍有這么多人只懂得欣賞自己，把別人忘得如此干凈，這是怎么回事呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞成功時(shí)的平淡和失敗中的微笑，是非成敗便成一江春水。

　　學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)奇妙的世界，你就會(huì)毫無(wú)保留地?fù)肀б粋�(gè)完整的、快樂(lè)的、美好的世界。

學(xué)會(huì)欣賞作文2

　　當(dāng)我學(xué)會(huì)欣賞后，我明白了，匆匆趕路的人總是欣賞不到美麗的風(fēng)景，所以，我寧可做一個(gè)在人生路上磨蹭、游逛的人，只有這樣，才能感覺(jué)在人生中，有暗香浮動(dòng)，一直涌向心頭。

　　——題記

　　欣賞，是欣然的觀賞，欣賞你身邊的快樂(lè)；欣賞，是用心的觀賞，欣賞你身邊的酸甜苦辣；欣賞，是要用你的目光來(lái)觀察；欣賞，是要用心來(lái)感受；用心去體會(huì)的、當(dāng)你抬頭仰望，欣賞深邃的天空，是否覺(jué)得，原來(lái)，天空是那么的廣闊，那么的蔚藍(lán)？白天，可以欣賞藍(lán)天，聽(tīng)百鳥飛過(guò)藍(lán)天后留下的鳴叫；夜晚，可仰望星空，找尋牛郎與織女星。誰(shuí)能說(shuō)，賞空不是一件愜意之事呢？花開了又落了，落了又開了，如此一年又一年，只是，有誰(shuí)欣賞過(guò)它的美麗呢？著名的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。我想，只有真正欣賞過(guò)的人，才會(huì)嗅出花溢出的奇異芳香吧欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵(培根語(yǔ))。看完這句話，我感慨萬(wàn)千。是啊，唯有真正懂欣賞的`人，才會(huì)覺(jué)得世界真的像花朵一樣，純粹且明媚，才會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我們身邊的一切事物真的很美好。

　　做人，要學(xué)會(huì)欣賞，當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)欣賞的時(shí)候，秋天的落葉不再是悲涼，而是收獲的季節(jié)；冬天不再是寒冷，而是冬天的呼喚。欣賞，更是一種修養(yǎng)。陶淵明愛(ài)菊，修養(yǎng)的是“悠然見(jiàn)南山”的悠然情懷；周敦頤愛(ài)蓮，修養(yǎng)的是“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖”的高尚品德；鄭板橋愛(ài)竹，修養(yǎng)的是“咬定青山不放松”的堅(jiān)定意志；李商隱愛(ài)蠶，修養(yǎng)的是“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞的時(shí)候，世界上的一切美好事物都將會(huì)成為我們?nèi)松�中最美麗的風(fēng)景線，并且你也會(huì)把它欣賞下去，隨之成為永恒的美麗。無(wú)論多少個(gè)千年，多少個(gè)輪回，欣賞總是與我們相伴的。一個(gè)小女孩在花園里玩耍，當(dāng)她的母親問(wèn)她感覺(jué)怎么樣時(shí)，她毫不猶豫的回答是糟透了，因?yàn)檫@里的花都枯萎了，而另一個(gè)小女孩則說(shuō)：“哇，這里的花好美麗啊！”

　　在這個(gè)蘊(yùn)含淺顯的道理的事例面前，聰明的你明白欣賞了嗎？當(dāng)你再一次仰望，欣賞深邃的天空時(shí)，已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了嗎？當(dāng)花瓣飄然落地的那一瞬間，你是否會(huì)覺(jué)得可惜？其實(shí)，不然。只要我們換一個(gè)角度去欣賞，可以感悟到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的博大情懷。有些東西不是從表面就可以欣賞出它的內(nèi)蘊(yùn)的，我們需要用心去體會(huì)……當(dāng)你真正學(xué)會(huì)欣賞，心晴的時(shí)侯，雨天也是晴的：當(dāng)你真正學(xué)會(huì)欣賞，一切云淡，風(fēng)輕，花香，人的心兒醉了……

學(xué)會(huì)欣賞作文3

　　欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人活力似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在要明白，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于完美的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對(duì)永恒。所以，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。

　　欣賞別人，是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉·詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望�！蔽覀兌伎释�得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美的`善念；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。

　　欣賞別人，是自我前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗�明白人各有所長(zhǎng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮�！币�?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。一聲喝彩，別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無(wú)形中為自我找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。

　　欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái)，去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也成了你的美麗，你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。

　　欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自我；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績(jī)，聽(tīng)到別人獲獎(jiǎng)就不自在，看到別人提高就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅僅會(huì)使自我構(gòu)成性格缺陷，還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自我的提高和本事的提高。

　　我們欣賞別人的收獲，更應(yīng)當(dāng)欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上，我們無(wú)法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個(gè)人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不一樣而已。所以，我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人，努力地改善自我，進(jìn)取地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說(shuō)，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí)，試著把自我投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭(zhēng)，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯，頭上沒(méi)有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會(huì)成為自我獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。

學(xué)會(huì)欣賞作文4

　　翻開整齊的畫冊(cè)，即使隔著茫茫百年的厚窗，犀利的雙眼也足能戳破時(shí)間的距離，當(dāng)我們?nèi)员蝗缪�暈般�?mèng)幻的油彩窒息時(shí)，社會(huì)的歷程早已行在前方。

　　我們不乏這樣一種呼聲：追憶從前的瑰寶而有意貶損今天的新銳，仿佛是時(shí)間的神秘替作品投上神秘的異彩。能欣賞時(shí)間錘煉過(guò)的珍品，固然是追求經(jīng)典的作法。但真正懂得欣賞當(dāng)下的智者，永遠(yuǎn)跑在時(shí)間之前。

　　走進(jìn)歷史的進(jìn)程，我們看到電燈點(diǎn)亮人們生活的另一極，匆匆的排字機(jī)不再滿足于從前紙筆的胃口，不安與野心充斥著新時(shí)代。新立體主義宛然成為先鋒藝術(shù)家思考的方式，斯特拉文斯基點(diǎn)燃了瓦格納與理查施特勞斯留下的瘋狂導(dǎo)火線。那種肆意張揚(yáng)，完全超脫固有的以和為美的藝術(shù)形式的硝煙從此游蕩在世界上空。人們?cè)��?jīng)守護(hù)著海頓鏗鏘滑行回環(huán)往復(fù)的古典美段落，質(zhì)疑此番新作之缺乏生命力。與瓦格納同輩巨人勃拉姆斯雖如一遵循傳統(tǒng)，卻也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格卻清楚地看透時(shí)代的演繹與藝術(shù)風(fēng)格注定的轉(zhuǎn)變，為卡夫卡帶來(lái)頗具爭(zhēng)議心理的沖擊喝彩。

　　對(duì)于一些被尊奉上神壇的作品，我們要懷揣敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。先賢學(xué)會(huì)欣賞曾經(jīng)當(dāng)下，留給我們無(wú)限的啟迪：一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格如轉(zhuǎn)瞬即逝的歷史不可逆轉(zhuǎn)，我們必須做與時(shí)俱進(jìn)的預(yù)言家。

　　新時(shí)代的人們要坐擁海納百川的態(tài)度，相信代代江山出才人，永不拘泥于過(guò)往的審美價(jià)值觀。唯有殘酷的沙皇統(tǒng)治，愈加猛烈的社會(huì)矛盾，一次決定命運(yùn)的俄法戰(zhàn)爭(zhēng)方鑄就獨(dú)一的白胡怒視的托翁。今人也如此地不可復(fù)制，他們所賦予的時(shí)代財(cái)富與得天獨(dú)厚的藝術(shù)價(jià)值是過(guò)去無(wú)法企及的.。欣賞一部開天辟地的新著，零星游思般的碎石都能在每個(gè)人心靈深處劃開如鏡般漣漪，行至深情并茂處，那是同處一個(gè)時(shí)代強(qiáng)烈的共鳴。

　　欣賞眼前的美麗，無(wú)形中是對(duì)創(chuàng)作者最質(zhì)樸有力的激勵(lì)。不拘一格降人才的理想缺乏欣賞者的熱情也只能永遠(yuǎn)停在“我勸天公”的境地。一種陽(yáng)光味的推崇與影響更是學(xué)會(huì)欣賞的準(zhǔn)則與量尺�；�于廣闊意義的欣賞，不單是出于熱愛(ài)的沖動(dòng)，更體現(xiàn)為人的品位與氣質(zhì)。時(shí)刻銘記我們正攀爬在嶄新的坎坷螺旋向上的樓梯，每一步都發(fā)出震天動(dòng)地的回音。

　　學(xué)會(huì)欣賞當(dāng)下，人類深鑿修飾的明鏡中總能照進(jìn)此刻的自己。二十一世紀(jì)正吹響全新的多元文化的號(hào)角，我們將學(xué)會(huì)用欣賞的眼光自信地翻開親眼目睹與創(chuàng)造的畫冊(cè)，如手捧紀(jì)念碑般沉重，如高舉火炬般光榮！

學(xué)會(huì)欣賞作文5

　　夜空，月光輕寒如水，明凈如紗，何等美麗！你欣賞過(guò)嗎？

　　陽(yáng)光雨露，清風(fēng)白云，藍(lán)天綠水，曾是多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜，你欣賞過(guò)嗎？

　　花開蟬鳴，葉落雪飄，這首四季贊歌在向你敞開胸襟，你欣賞過(guò)嗎？

　　欣賞生活

　　轟轟烈烈的生活我不追求，驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)有去做過(guò)，在這個(gè)激越的年月里，我卻鐘愛(ài)一種平淡，因?yàn)槟且部赡苁切蕾p生活吧！

　　品一杯茗，翻幾頁(yè)書，每有會(huì)意，便欣然忘食。

　　看著李清照“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”一種凄美的平淡，卻是“簾卷風(fēng)，人比黃花瘦”的嘆息，因?yàn)樗�有著令人羨慕的前半段生活，待到末年時(shí)，過(guò)著平淡的生活，就耐不住那寂寞了。

　　“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間�！惫湃擞泄湃说钠降�，我也有我的平淡，平淡即生活，平淡要去欣賞。

　　欣賞四季

　　欣賞四季，感受著春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。

　　欣賞春景，有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的早春，有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的晚春；有“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂春，亦有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的喜春。

　　欣賞夏季�！按菇z飲清露，流響出深桐風(fēng)聲撼山翻怒濤，雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩，”夏雨為它舞蹈。雖然夏有“日輪當(dāng)午凝不去，萬(wàn)國(guó)如在洪爐中”的酷熱與煎熬，但正因此才會(huì)有“納清風(fēng)臺(tái)榭開懷，傍流水亭軒賞心”的發(fā)自內(nèi)心的涼爽與快意。

　　欣賞秋景，有“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的豐收，卻有“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”的'凄慘；有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的迷人，亦有“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的蕭瑟；有“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的感傷，更有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的曠達(dá)。

　　欣賞冬季“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”高駢為之著迷；白雪紛紛何所似，未若柳絮因風(fēng)起，“謝道蘊(yùn)為之吟誦；”千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹松蘿萬(wàn)朵云，”元稹為之驚嘆；“旋撲珠簾過(guò)粉墻，輕于柳絮秉于霜�！崩钌屉[為之感嘆。

　　欣賞歷史

　　欣賞歷史，回望古代。

　　“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何�！�

　　面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的父老鄉(xiāng)親，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄？如果留在項(xiàng)王身邊，是否會(huì)勸他“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”呢？江東父老鄉(xiāng)親們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重，說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫！然而，項(xiàng)王最終選擇投江而死，他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán)，他認(rèn)為那才是他的英雄本色，欣賞身邊的一切，欣賞你還未發(fā)現(xiàn)的“美”欣賞著近在咫尺的現(xiàn)實(shí)生活吧。

學(xué)會(huì)欣賞作文6

　　欣賞是一門藝術(shù)。學(xué)會(huì)了欣賞，你會(huì)在平凡中凸顯偉大，在憎惡中看到期待，在批評(píng)中領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)。

　　這節(jié)課上數(shù)學(xué)，老師站在講臺(tái)上津津有味地講如何證三角形全等，我和其他同學(xué)一樣“專注”地看著黑板，但我的心早就飛到九霄云外去了。老師在認(rèn)真地分析考試中極易出錯(cuò)的幾何題，而我只知道老師在黑板上畫一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的幾何圖。老師指著圖不停地念叨著“SAS”、“SSS”等等一些亂七八糟的英文字母，而我只知道什么叫“CF”（某種網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)游戲），我想象著各種戰(zhàn)斗場(chǎng)面，一會(huì)兒拿著槍掃射，一會(huì)兒拿著刀劈人。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室突然安靜下來(lái)了，同學(xué)們都在埋頭寫些什么，老師也沒(méi)講課了，只是嚴(yán)肅地望著我們，忽然！在安靜之中，老師的一句話喚醒了我：“我點(diǎn)兩位同學(xué)到黑板上來(lái)演示�！蔽倚念^一震，心想一定是讓我們做題，于是我下意識(shí)地拿出紙和筆，裝著做了起來(lái)。老師叫上去了杜洪和羅霄兩個(gè)人，他們兩個(gè)在黑板上做，我就在下面抄。忽然！一個(gè)碩大的巴掌拍在了我的桌子上，猛地一抬頭，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師憤怒地瞪著我，呵斥道：“講課時(shí)你心不在焉，抄作業(yè)你倒挺積極�！蔽译m然覺(jué)得老師說(shuō)的有道理，但也頗有些生氣。我本以為這件事就這樣完了，可老師走上講臺(tái)后，又指著我的鼻尖說(shuō)：“同學(xué)們看看！張俊科連這道題都不會(huì)做！”隨著老師的那一指，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一個(gè)個(gè)瞧不起的`目光徹底點(diǎn)燃了我心中的怒火，我雙手攥緊了拳頭，在桌面上微微顫抖，憤怒的目光緊盯在草稿本上，呼著粗氣的鼻子下是我咬緊的牙根。

　　緊接著，老師又說(shuō)：“我再講一遍，你給我好好聽(tīng)，再做不到，自己負(fù)責(zé)�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣，心情也緩緩平靜了下來(lái)，但心中還想著：“做不到就做不到，你能把我怎么著？”老師開始認(rèn)真地講題，我也在專心致志地聽(tīng)，但我們倆始終都板著臉。

　　下課了，在老師的督促下，我很輕松地弄懂了老師的講解，正當(dāng)我整理筆記時(shí)劉老師輕手輕腳地走到我身邊，我頓時(shí)嚇出一身冷汗，心想：“他又想怎么樣處罰我？”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他居然和風(fēng)細(xì)語(yǔ)般地對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師剛才的粗暴傷害了你吧，老師就是個(gè)暴脾氣，對(duì)不起呀！”

　　我萬(wàn)沒(méi)有想到劉老師居然會(huì)向我道歉，臉一下子紅到耳根后，“戰(zhàn)斗硝火”頓時(shí)熄滅，留下的只有感激。

　　第二天，老師舉行了一場(chǎng)全等三角形專項(xiàng)測(cè)試，我輕輕松松地完成了檢測(cè)。成績(jī)出來(lái)后，我考了九十分，這看似渺小的數(shù)字，卻是我的數(shù)學(xué)史上最輝煌的戰(zhàn)績(jī)。

　　現(xiàn)在，我明白了，老師那苦口婆心的教誨，是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，老師不厭其煩的講解是對(duì)我的鞭策。

　　我終于學(xué)會(huì)了欣賞，欣賞自己，欣賞老師，欣賞整個(gè)社會(huì)。

學(xué)會(huì)欣賞作文7

　　清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己�！碑�(dāng)面對(duì)著海，面對(duì)著這片蔚藍(lán)，我不禁想到：海以何人為知已呢?

　　海與大河不同。河流緩緩流淌、如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”;而大海變化萬(wàn)千，如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢(shì)，海水的傲視天下，海水的寧?kù)o微瀾——面對(duì)這樣的海，我聽(tīng)到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來(lái)”;我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時(shí)”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光，并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的眩目——因?yàn)楹５亩嘧儭５��?dāng)面對(duì)這片藍(lán)色之時(shí)，我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧?kù)o呢?曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn)，它的價(jià)值又豈止是它的多變?古人為我們留下了海一般博大精深、奧妙無(wú)窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的`民族的子子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。

　　海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國(guó)古典文學(xué)，它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有著巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫奈懷著對(duì)自然的膜拜與對(duì)光的獨(dú)特認(rèn)識(shí)畫出了一片生機(jī)盎然的日出之海，當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃的海洋作著殊死搏斗，當(dāng)貝多芬聆聽(tīng)內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對(duì)大海的時(shí)候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬(wàn)物，他們聽(tīng)到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海，去感悟人類世界，于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量?無(wú)論是印象畫派還是《老人與海》抑或《命運(yùn)交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。

　　文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說(shuō)明問(wèn)題，但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會(huì)，人性似乎重新回到一個(gè)需要被討論與審視的高度，曾有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅(jiān)定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巍然不動(dòng)，當(dāng)潮水逐漸退去，顯露的才是真我本色。每個(gè)人的心均是一片汪洋大海，做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚更長(zhǎng)久。

　　其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué)，或者說(shuō)文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止在海。但面對(duì)海，馬爾克斯的冷峻，富恩特斯的磅礴，魯爾弗的神秘，柯塔薩爾的細(xì)膩都一一浮現(xiàn)，我們可以聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自先人們的呼喚，以及內(nèi)心真正的自我。

學(xué)會(huì)欣賞作文8

　　“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！边@是英國(guó)著名思想家培根的名言。生命與生命如何溝通與理解，人與人怎樣信賴與祝福？這就需要生活中多一些欣賞，懂得欣賞是一種幸福，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種能力。

　　學(xué)會(huì)欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在靈魂深處的一線光輝，讓他像噴薄的紅日放射出最?yuàn)Z目的光芒。林清玄還是一名普普通通的記者時(shí)，曾在報(bào)道中批評(píng)一個(gè)小偷泯滅了良心，但同時(shí)肯定地寫下心思如此縝密，手法這般高超，做正事必將大有作為。十幾年后，他偶遇小偷，這位曾經(jīng)的罪犯已是日進(jìn)斗金的大老板。小偷感嘆，若沒(méi)有那次報(bào)道，他真是踏上了不歸路。欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一句肯定的話。

　　屠格涅夫曾對(duì)一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他說(shuō)：“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃他心中的火焰，這份期盼，讓他找回了自信；這種關(guān)注，給他指明了方向，于是他一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的.藝術(shù)家和思想家，他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)尊重的帶動(dòng)。

　　學(xué)會(huì)互相欣賞也很重要。每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。人與人之間有了相互欣賞，世界才能充滿愛(ài)！欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉，肯定了別人也就肯定了自己。我與好友在互相欣賞中，快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)；劉備與諸葛亮在互相欣賞中，建立蜀漢，成就偉業(yè)；俞伯牙與鐘子期在互相欣賞中，留下佳話，高山流水。欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一種互助的行為。

　　學(xué)會(huì)欣賞自己也必不可少。欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好；欣賞自己，你會(huì)體味前進(jìn)中的幸福快樂(lè)。我雖粗心，但很聰明；我身體雖笨重，但思維靈活。愛(ài)迪生如果不懂得欣賞自我，堅(jiān)信自我，連續(xù)實(shí)驗(yàn)千次，能取得舉世矚目的成績(jī)嗎？貝多芬如果不懂得欣賞自我，相信自我，失聰后就自暴自棄，能創(chuàng)作出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》嗎？梵高如果不懂得欣賞自我，肯定自我，世人一概否定中，能描畫出令人嘆服的《向日葵》嗎？欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一條抵達(dá)成功的路！

　　欣賞，在合作中，在競(jìng)爭(zhēng)里，在工作中，在學(xué)習(xí)里。我堅(jiān)信，有了欣賞，快樂(lè)無(wú)處不在，成功無(wú)時(shí)不有。學(xué)會(huì)欣賞，把握人生！

學(xué)會(huì)欣賞作文9

　　欣賞如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。

　　欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。

　　欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜……

　　當(dāng)夜晚中的一縷寒風(fēng)掠過(guò)身體，不要說(shuō)凄涼，也不要說(shuō)悲傷。調(diào)整你的心態(tài)去面對(duì)，欣賞在那風(fēng)雨背后的絢麗的陽(yáng)光。

　　清晨我漫步在田間的小路上，看見(jiàn)高高的樹上，綠綠的小草間，掛滿著一顆顆晶瑩剔亮的小雨露。它們平靜的身軀在這一刻顯得那么的渺小，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的凝聚，它滴落了下來(lái)。它滴在花兒上，花更鮮艷了；它滴在小草間，草更嫩綠了；它散發(fā)在空氣中，空氣更加清新了。清晨的小雨露，它在太陽(yáng)還沒(méi)升起之前就結(jié)束了自己一天的旅程，而你在此間，欣賞到它幕后存在的價(jià)值了嗎？

　　中午，爬到小山坡上，放眼望去，四周的一切都是那么的明亮可見(jiàn)。天氣很溫暖，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，閉上眼睛，去感受這美好的時(shí)光�；▋涸诖藭r(shí)變得更加的嫵媚，小草也反射出更加耀眼的光芒，而空氣也變得更加的.柔和。這一切的一切，都要?dú)w功于那無(wú)私哺育著大地上一切的太陽(yáng)。它在黎明時(shí)投射出第一縷光芒，在黃昏留下最后一絲余霞，它把它的一切都獻(xiàn)給了大地。此時(shí)，你懂得了它在背后取得的成果嗎？

　　夜晚，獨(dú)自一人守候在這寂靜的家中，望著屋外一片的漆黑，你孤獨(dú)地在這寂靜中煎熬。黑夜籠罩著世界，外面全部被涂上了黑色，花兒在這寂靜中鍛煉這自己，小草在孤獨(dú)中磨練著自己，空氣在這黑夜中消耗著自己，坐在屋內(nèi)的你，了解到它們的艱辛了嗎？

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞它們所存在的價(jià)值，欣賞它們成長(zhǎng)的艱辛，欣賞它們?nèi)〉玫某删汀?/p>

　　回首于過(guò)去的日子里，學(xué)會(huì)去欣賞。讓你對(duì)它更加的愛(ài)戴，更加的珍惜，更加的呵護(hù)。

　　當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)你的眼睛，不要說(shuō)刺眼，也不要說(shuō)煩人，睜開你的雙眼，去欣賞那屬于你該欣賞的美。

　　生活中隱藏?zé)o數(shù)的美好，無(wú)數(shù)的溫暖，無(wú)數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！

　　學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

　　學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑！

學(xué)會(huì)欣賞作文10

　　不是他們的美麗和獨(dú)特值得我們?nèi)バ蕾p，而是他們那頑強(qiáng)的生命力和執(zhí)著的信念，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞。

　　——題記

　　“大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”正是這樣，我們少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。總是把情緒融入景物之中，景隨情變化，欣喜時(shí)繁榮，枯葉也美麗；憂郁時(shí)荒蕪，金桂也平庸。所以，我們應(yīng)摘掉隱形的有色眼鏡，放眼光芒，去欣賞大自然給予我們的美麗，讓美景融入心底，凈化心靈。

　　冬日的夜晚，寒風(fēng)凜冽，整片天空就像打翻的墨水瓶，一片漆黑。這令我憶起夏夜的景象——滿天繁星鑲嵌一輪圓月，叢林的音樂(lè)會(huì)，蛐蛐們的悄悄話……

　　一切都那么令人陶醉。而那時(shí)的人們卻只會(huì)厭煩炎熱的天氣，竟忘了欣賞這迷人的夏夜。多么不應(yīng)該啊。如果那時(shí)的明月掛在這片黑夜里該有多好呢！

　　許久，天幕上的烏云已徐徐散去，勾勒出一彎月牙點(diǎn)綴黑幕，像一幅生動(dòng)的中國(guó)畫，天空便不再單調(diào)、空寂。在月亮身旁有一顆耀眼的星星，我想拿應(yīng)該是北極星吧！那么閃亮，似乎月亮也甘拜下風(fēng)。

　　黑夜是黎明的前奏，單調(diào)是繁華的鋪墊。著眼世界，精彩在下一站。下一秒，或許就是不一樣的世界，靜下來(lái)看世界吧！最美的不只是最顯眼的，也可能是那墻角的殘花、窗臺(tái)的'野菊、或是水天一色的美麗。心靜則美，靜下心來(lái)看世界。

　　欣賞到的美麗，不一定是在風(fēng)景區(qū)看到的連綿群山、高低起伏、直插云霄；不一定是在百花園里看到的百花爭(zhēng)艷、嬌艷欲滴、香遠(yuǎn)益清；不一定是在繁華解釋力看到的車水馬龍、琳瑯滿目；它可能是漫天飛雪中的凌寒獨(dú)自開，也可能是堅(jiān)石鐵壁里一株隨風(fēng)搖曳的小草，也可能是夜黑風(fēng)高李天空中唯一閃爍的星星。那些曾被人們忽略的點(diǎn)滴，卻是最值得我們?nèi)バ蕾p的生命。

　　不是因?yàn)樗麄兊拿利惡酮?dú)特，而是他們?cè)诮锹淅�、靜僻處依然綻放著、堅(jiān)定著的自己。不引人注目，不代表微不足道。他們并不是不值得人們?nèi)シQ頌。而是他們并不張揚(yáng)，他們用自己最好的一面點(diǎn)綴著一方凈土。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，用一雙明凈的眼睛去看世界，去發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)被我們忽略的美麗，去欣賞那骨子里的美麗，去欣賞那不屈的傲氣。這是他們的美麗，我們欣賞了，就是心靈的美麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，不僅是對(duì)自己感官的滿足，也是對(duì)那曾被忽略的美麗的一種感嘆。去欣賞身邊的那些美吧，你會(huì)收獲想不到的美麗和幸福！

學(xué)會(huì)欣賞作文11

　　鄉(xiāng)村，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)咀嚼在嘴里，我仿佛嗅到了混著泥土氣息的青草香；鄉(xiāng)村，這兩個(gè)只有區(qū)區(qū)十畫的漢字流淌在筆尖，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了溪流深遠(yuǎn)而歡暢的詠嘆。閉了眼，腦海里浮現(xiàn)的是那將暮未暮原野里的最后一抹郁綠。那衣我以華裳的山月啊，恍惚間我好像真的見(jiàn)到了席慕容筆下的傾城美景。

　　我想循著梭羅的腳步走進(jìn)瓦爾登湖畔的小木屋。清晨，可以看見(jiàn)薄薄的水霧浮起在湖面上，籠著像在牛乳中洗過(guò)的旭日；午后，特別是夏日的午后，我可以坐在斑駁的樹蔭下，聽(tīng)如金似玉的蟬鳴，演繹著長(zhǎng)久黑暗之后沐浴陽(yáng)光的感激與歡樂(lè)；傍晚，我可以氣定神清地或坐或立，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的躲進(jìn)遠(yuǎn)方的青黛，聽(tīng)萬(wàn)籟有聲。

　　我忽然想起已長(zhǎng)滿苔蘚的破舊的廟宇殘墟，黃牛水車粗茶淡飯的家長(zhǎng)里短，黃發(fā)垂髫把酒話桑麻的怡然歡笑，鄉(xiāng)村以厚重的歷史陶冶了我們。但縱有“茅檐低小，溪上青青草”的清新自然，縱有“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的祥和喜悅，我們依然不得不承認(rèn)，流連于古人的詩(shī)情畫意后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)我們還要將目光投向那向前飛奔的城市。

　　城市，是人類文明進(jìn)步的象征�？矗�兼容并蓄的上海新潮而現(xiàn)代，時(shí)尚的巴黎浪漫而典雅，華麗的紐約繁榮而富庶------越來(lái)越多的人熱衷于到大都市去揮灑青春、追逐夢(mèng)想。

　　當(dāng)許多人癡迷于城市的熱鬧與繁華時(shí)，我更沉醉于城市里被人忽視的別樣風(fēng)景。有時(shí)，我會(huì)蹲下來(lái)將視線定格在墻角的一叢野草上，雖然沾滿灰塵卻依然生機(jī)勃勃；有時(shí)，我會(huì)欣賞路邊被臨時(shí)當(dāng)成晾衣架的小樹，雖被墜彎了腰卻仍舊枝葉青翠；有時(shí)，我會(huì)被某個(gè)旮旯的.螞蟻軍團(tuán)吸引，久久感動(dòng)于它們搬運(yùn)糧食時(shí)的合作有序------許多時(shí)候，我仿佛透過(guò)眼前的那一層薄霧見(jiàn)到了漸行漸遠(yuǎn)、古樸寧?kù)o的鄉(xiāng)村。

　　我們也許身在城市，到不了鄉(xiāng)村的山野小道。但只要學(xué)會(huì)欣賞，鄉(xiāng)村的那份閑適與恬淡也可以長(zhǎng)駐心田，任憑歲月侵蝕，依然鮮活。

　　鄉(xiāng)村之于城市，正在以某種方式和諧而令人神往地相處著。欣賞她們，又豈能厚此薄彼，只看到葉落的凄美、聽(tīng)見(jiàn)溪流的依戀、感受飛鳥的思念？當(dāng)城市與鄉(xiāng)村這兩個(gè)同樣親切的字眼在腦際浮現(xiàn)時(shí)，你是否懂得欣賞它們各有極致的美麗？

　　學(xué)會(huì)欣賞，在癡迷于城市的五彩繽紛時(shí)別淡忘了鄉(xiāng)村的淳樸安寧，它們都可以讓疲憊的心找到回家的路。

學(xué)會(huì)欣賞作文12

　　世間萬(wàn)物都有彼此存在的意義，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞身邊一切美的事物。

　　我欣賞荷花，因?yàn)樗�有著出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)。如果說(shuō)荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水滴是珍珠，那么荷葉就是碧玉的翡翠，荷花就是無(wú)暇的白玉。在炎熱的夏天里，它們競(jìng)相開放著，一夜之間本還是含苞欲放的花骨朵兒，竟開出了如此美的花朵。他們白的想雪，粉的像霞，在荷葉的映襯下更是變成了一幅多姿多彩的畫卷。它們有的在隨風(fēng)搖曳著，有的羞嗒嗒地躲在荷葉下不肯全部開出來(lái)。這些荷花仿佛就像一個(gè)個(gè)披著輕紗沐浴的仙子，含笑佇立；嬌羞欲語(yǔ)；渾圓寬闊；碧盤滾珠；潔白無(wú)瑕......

　　我欣賞荷花的`出淤泥而不染，而我更欣賞臘梅的傲霜立雪。

　　我欣賞臘梅，因?yàn)樗�有著傲霜立雪的精神。在寒冷的冬天里，那一片白雪的大地上，斑斑駁駁的鮮紅映入眼簾。它們?cè)陲L(fēng)雪中挺立散發(fā)出陣陣幽香。出動(dòng)的時(shí)候它們已經(jīng)迫不及待地開放了，給人們展示著他們堅(jiān)持，不肯低頭的精神。

　　我欣賞臘梅，同時(shí)我也欣賞和臘梅有著一樣精神的松柏。我欣賞松柏，因?yàn)樗�有著不屈不饒的精神。在春天里，松柏沒(méi)有用那扎眼的綠色來(lái)點(diǎn)綴自己，也沒(méi)有用任何的花朵來(lái)裝扮自己，而是用最真實(shí)的面貌來(lái)迎接春天。絲毫也不虛偽地掩飾自己。松柏枝干筆直，直指藍(lán)天；就連數(shù)值也是筆直的，并且緊緊地靠攏在一起。柏葉圓圓的，又堅(jiān)又硬，想一根根短小而尖銳的針。柏樹不僅有著剛強(qiáng)有力的姿態(tài)，還有這不屈不饒的精神。不管是在炎熱的夏季，還是在寒冷的冬季，它都是碧綠的，昂首挺胸。大雨滂沱，電閃雷鳴，雨水順著雨勢(shì)翻騰下來(lái)，似乎要將一切都吞沒(méi)。但松柏卻在風(fēng)雨中屹立著，好像對(duì)那狂風(fēng)，那暴雨，那雷電發(fā)出無(wú)盡的嘲諷。放肆的雨水在松柏面前，也只能無(wú)奈的嘆息。

　　荷花出淤泥而不染，臘梅傲霜立雪，松柏不屈不撓，那我們又是否想過(guò)那生活在底下的小草呢？

　　我欣賞小草，因?yàn)樗�有著默默無(wú)聞的品質(zhì)。在春天里，小草把深深地扎在泥土里，悄悄地享受著大地帶來(lái)的恩惠。它們用那卑微的綠色來(lái)點(diǎn)綴著春天，在人們的漠視下生活著，它們只能在泥土里扎根，扎根，再扎根。直到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　這些事物教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�；正如和它們有著同樣精神的人，也教�?huì)我們?nèi)绾稳タ创�事物；我們也更�?yīng)該用這雙慧眼，來(lái)學(xué)會(huì)欣賞身邊的事物。

學(xué)會(huì)欣賞作文13

　　我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界，在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景，同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中，你會(huì)相識(shí)相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力。欣賞、喜歡和愛(ài)，便成了我們最難把握的尺度。

　　有人說(shuō)男人和女人最重要的是相知相愛(ài)，其實(shí)，在你的一生中真正能打動(dòng)你的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)，都去相愛(ài)嗎？很不現(xiàn)實(shí)，愛(ài)是一種用心投入的狹隘的情感，它美好但獨(dú)立而排他。

　　當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，便想完完整整的擁有他，包括他的思想，他的情感，以及他整個(gè)人。但每一次的感動(dòng)過(guò)后，你又能長(zhǎng)久的擁有嗎？沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的思想，也沒(méi)有永遠(yuǎn)唯一的情感，所以重要的不是愛(ài)，而是欣賞。

　　優(yōu)秀的人身上會(huì)發(fā)散著誘人的光彩他不僅吸引你，同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。就象美麗的風(fēng)景，它的存在不是為了一座山，一片曠野，而是為了整個(gè)自然，是為了點(diǎn)綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。

　　不同的人，不同的品味會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺(jué)，晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美，每一種美都給人不同的震撼。

　　每一個(gè)人都是有血有肉有靈魂的，他們的身上同樣散發(fā)著不同的美，每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。任何時(shí)候，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世界，看待你周圍的人，你便會(huì)更坦然地面對(duì)一切了。

　　人性的弱點(diǎn)就是想占有，想占有自己喜愛(ài)的一切東西，但人又是有思維的，這種思維隨時(shí)都在變，沒(méi)有一種情感是永恒不變的'。所以，不要奢望你能擁有很多，用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人，就象欣賞一幅畫一樣，你會(huì)很快樂(lè)，也會(huì)很坦然。

　　當(dāng)你用一種平常的心境去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，結(jié)交一個(gè)人的時(shí)候，你便會(huì)沒(méi)有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的交融，真正的朋友便會(huì)在你欣賞的眼光中向你走來(lái)。

　　友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候，你才會(huì)覺(jué)得生命的快樂(lè)。

　　擁有一個(gè)好朋友，比擁有一段感情要平實(shí)的多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可愛(ài)。友情同樣是一種愛(ài)，一種更高尚更至誠(chéng)的愛(ài)。

　　用寬容的心去欣賞每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美，陽(yáng)光很燦爛，你的心也會(huì)很明媚，你的天空也會(huì)變得很藍(lán)。

　　學(xué)會(huì)欣賞是一種心態(tài)，是一種從小我走向大我的高尚的精神所在．

　　這世上樹葉有千萬(wàn)片，這世上人有千萬(wàn)種，不一定都要去愛(ài)，但你可以去欣賞！你說(shuō)，是嗎．．．．．．

學(xué)會(huì)欣賞作文14

　　晨，一抹朝陽(yáng)，將生活的縫隙漸漸點(diǎn)亮，也點(diǎn)亮了心中那一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

　　——題記

　　欣賞是一種美德；欣賞是一種能力；欣賞更是一種快樂(lè)。學(xué)會(huì)欣賞，你將收獲很多。

　　賞景色之美

　　在路經(jīng)的旅途上，也許偶一回首，就會(huì)發(fā)現(xiàn)從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的美。為什么？因?yàn)槟銖奈戳粜目匆?jiàn)它們。即使再美的東西，擺在你的眼眸，你也會(huì)一一忽視。鮮花盛開，潺潺流動(dòng)的小溪，樹枝在風(fēng)中唱歌跳舞。因?yàn)樗鼈兊纳碜撕透杪�，而讓我們感受到生活的美好。學(xué)會(huì)欣賞，也許你會(huì)忘記路途的艱難，忘卻目標(biāo)還在遠(yuǎn)方的煩惱。

　　賞書中之景

　　落花伴著流水漸漸遠(yuǎn)去；黃葉和著秋風(fēng)漸漸飄落，歲月漫過(guò)青山漸漸隱約；書伴隨著我們成長(zhǎng)，也許和書在一起的日子稍有些枯燥，窗外的美景和笑聲時(shí)時(shí)牽引著你的心。但靜小心來(lái)，仔細(xì)品味，你就會(huì)收獲多多。詩(shī)句“出淤泥而不染”，詮釋了荷花那亭亭玉立，高雅的氣質(zhì)；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的浪漫想象；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的細(xì)膩；領(lǐng)略到了“千里鶯啼綠如紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的壯闊；而這都是學(xué)會(huì)欣賞領(lǐng)略到

　　賞幸福之模樣

　　幸福是令人神往的，而又常常被人忽略。幸福不是抽象的概念，而是具體的存在需要我們用心欣賞。當(dāng)每天早晨醒來(lái)看到第一縷陽(yáng)光時(shí)，我覺(jué)得我生活在幸福之中；當(dāng)吃著媽媽為我精心準(zhǔn)備的飯菜時(shí)，我覺(jué)得我生活在幸福之中；當(dāng)聽(tīng)到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨時(shí)，我覺(jué)得我生活在幸福之中；當(dāng)同學(xué)送來(lái)一句親切的問(wèn)候時(shí)，我更加覺(jué)得我生活在幸福之中……每個(gè)人可能認(rèn)為擁有一個(gè)健康的身體就是幸福；孤獨(dú)的人可能認(rèn)為擁有一個(gè)真誠(chéng)的朋友就是幸福；一個(gè)積極向上的人可能把事業(yè)的成功看做是幸福……幸福是愛(ài)的化身，愛(ài)與幸福就在我們的身邊，這是我們未曾注意或滿足罷了。

　　賞人生之精彩

　　有一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊，一碗上面無(wú)蛋。兒子選擇了蛋臥在上邊的那碗。結(jié)果另一碗里卻有兩個(gè)蛋。想占便宜的人，往往占不到便宜。又一次，一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無(wú)蛋。兒子選擇了后者，結(jié)果前者碗里上臥一個(gè)，下藏一個(gè)。想占便宜的人，可能要吃虧！第三次，還是一碗蛋臥上邊，一碗蛋上邊無(wú)蛋，兒子一副紳士態(tài)度，接下剩下那碗上邊無(wú)蛋的面條。結(jié)果和父親一樣碗里也藏臥著荷包蛋。不想占便宜的`人，生活也不會(huì)讓他吃虧。是呀，有的時(shí)候擦亮眼睛，學(xué)會(huì)欣賞眼前的事物，一個(gè)人的天性或許在那一瞬間就發(fā)生了變化了吧！

　　欣賞生活中的一切，一個(gè)個(gè)美的鏡頭都產(chǎn)生于一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　夜，一縷清風(fēng)吹散了白天的陽(yáng)光，卻吹不散心中那份欣賞的眼力。手執(zhí)欣賞的思想，沖破黑暗，迎向明天，送去上帝的欣賞。

學(xué)會(huì)欣賞作文15

　　“欣賞別人的時(shí)候一切都好，審視自己的時(shí)候卻總是很糟�！边@是人們的通病。這一點(diǎn)我就很有親身感觸，在公司我從事的材料工作是許多人所羨慕的，可以游歷祖國(guó)的大好河山。然而，出差期間的酸甜苦辣也只有自己品嘗了。記得公司一位技術(shù)員同一起去一個(gè)大型布匹批發(fā)市場(chǎng)，只坐了一次夜車、只選擇一個(gè)品種、只在一個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)里穿梭，他就的大呼辛苦，結(jié)果他就理解了出差的工作。

　　拿自己的“短處”去比別人的“長(zhǎng)處”是不明智的，我們的生活是千姿百態(tài)、各有千秋的，當(dāng)人們的內(nèi)心執(zhí)著于物質(zhì)利益的對(duì)比時(shí)，結(jié)果便由煩惱而生痛苦，更有甚者痛不欲生。面對(duì)別人的時(shí)候，人們往往只是看到別人閃光的一面，其內(nèi)在本質(zhì)的東西人們并不去認(rèn)真思考。就如同人們羨慕明星，只看到明星很風(fēng)光的一面，卻忽略了成為明星所付出的艱辛，沒(méi)有隨隨便便的成功，沒(méi)有付出的所得是華而不實(shí)的。老話講“家家買燒酒，不漏是好手”，這就說(shuō)明，每個(gè)家庭都有不盡人意的地方，在我們惱恨自家很糟時(shí)，其實(shí)我們所羨慕的人家也有亂麻一團(tuán)。學(xué)會(huì)欣賞別人固然應(yīng)該，但學(xué)會(huì)欣賞自己，才能更好地去欣賞別人。

　　我們欣賞些什么？是豐厚的物質(zhì)生活？還是高尚的精神境界？物質(zhì)世界原本屬空，欣賞一個(gè)不實(shí)際的東西，還有必要嗎？精神世界卻可以得到物質(zhì)世界無(wú)法滿足的人生狀態(tài)，即可以安于豐厚，更可以安于貧瘠。這就提出一個(gè)欣賞角度的問(wèn)題，古人云“見(jiàn)賢思齊”，正是決定欣賞角度的出發(fā)點(diǎn)。欣賞別人的好，不是用來(lái)肯定自己的糟，而是努力達(dá)成別人的好。當(dāng)然，這里的“好”，不是虛榮的，也不是物質(zhì)層面的，而是可以提升自己人格、道德、修養(yǎng)的好。如果貪慕別人只換來(lái)更多的'虛榮心，那就萬(wàn)萬(wàn)欣賞不得了。就如同有人靠違法亂紀(jì)獲得豐厚的生活，就沒(méi)必要欣賞了，過(guò)多去欣賞這樣的豐厚，很容易使自己貪欲心大增而并入違法亂紀(jì)之列。我們所欣賞的東西是以善惡是非為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的，別人的錯(cuò)誤我們借用來(lái)是為鑒，不是欣賞。精神勝利法的“阿Q精神”，只是停留在心理的自我滿足，而缺乏心理改進(jìn)功能。隨緣決定不是“阿Q精神”，隨緣是在沒(méi)有分別心的狀態(tài)下滿足當(dāng)下的隨遇，獲得心靈的寧?kù)o。所以，在欣賞別人時(shí)，只有“阿Q精神”是不行的，要做好欣賞的后期工作，那就是“見(jiàn)賢思齊”�！氨壬喜蛔�，比下有余”不是讓我們?nèi)ビ?jì)較，而是要我們?nèi)�滿足。沒(méi)有滿足，總會(huì)去計(jì)較；滿足當(dāng)下，還計(jì)較個(gè)什么？為此，欣賞別人的前提要滿足自己。

　　我亦凡夫，老話又說(shuō)“自己的夢(mèng)自己圓”，自己的問(wèn)題主要還要自己去面對(duì)、解決，看別人只能本著學(xué)習(xí)與借鑒。內(nèi)心清凈的狀態(tài)下，不論什么樣的生活都可以體味出充實(shí)、幸福。反之，外表華麗的生活無(wú)異于糖衣苦果。

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