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小螞蟻與書(shū)本作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小螞蟻與書(shū)本作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小螞蟻與書(shū)本作文1
小螞蟻終于找到了它夢(mèng)寐以求的一本叫《動(dòng)物世界》的書(shū)，它可喜歡這本書(shū)啦！于是，它不管三七二十一，往書(shū)里一鉆，恨不得想把整本書(shū)吃透。
“��！”小螞蟻驚叫一聲，被嚇得臉都青了。原來(lái)，它這么不湊巧，第一個(gè)就碰到雄獅，那只威武強(qiáng)壯的雄獅正虎視眈眈地瞪著它，恨不得要把它給吃了。小螞蟻被嚇得腿直打哆嗦，一個(gè)哆嗦，它就掉到書(shū)架上。
可小螞蟻哪會(huì)這么輕易就服輸呀？它帶著強(qiáng)烈的好奇心又鉆進(jìn)了書(shū)本。這一次它來(lái)到了另一面，它看到了一只美麗的孔雀展開(kāi)了美麗的`羽毛，仿佛在比誰(shuí)更美！小螞蟻上前打了招呼，羨慕地說(shuō)：“哇！你們的羽毛好美啊，我也好想有這樣的羽毛！”小螞蟻說(shuō)完，見(jiàn)它們沒(méi)有反應(yīng)，以為孔雀?jìng)兌紵o(wú)視它，不把它放在眼里。哼！有什么了不起的，我才不稀罕！小螞蟻灰溜溜地離開(kāi)了。
這一次，小螞蟻看到了另一只美麗的小螞蟻，害羞得臉都紅了，顯得有些不知所措，連說(shuō)話都疙疙瘩瘩了�！班�，你……你好，我……我……我叫小……小螞蟻××，我們做……做好朋友吧？”過(guò)了好一會(huì)兒，小螞蟻見(jiàn)她還沒(méi)有反應(yīng)，立刻就生氣了，氣勢(shì)洶洶地喊道：“你聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話嗎？敢無(wú)視我，你也太不禮貌了！”小螞蟻說(shuō)著上前就是一拳，只聽(tīng)小螞蟻“啊”地一聲，痛得哇哇直叫，別人沒(méi)打成，自己的手卻被打得要多痛有多痛，小螞蟻氣洶洶地離開(kāi)了。
……小螞蟻又一次進(jìn)去，又一次出來(lái)。
唉！今天到底怎么了？雄獅來(lái)嚇我，孔雀笑我丑，就連同伴也不理我，老天為何非要和我作對(duì)��！小螞蟻一個(gè)人在書(shū)架上思索著……
小螞蟻與書(shū)本作文2
古老的墻邊，孤零零地開(kāi)著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕的唱著歌。一只黑黑的`小螞蟻?lái)樦ㄖν吓溃o靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本，成了一只扁扁的螞蟻。
“哎！痛死了！”小螞蟻打著滾，“我都透不過(guò)氣了�！毙∥浵伜貌蝗菀着芰顺鰜�(lái)�！澳銢](méi)事吧？”小螞蟻嚇了一跳，可左看右看就是找不到聲音的源頭。“我在你上面呢！”小螞蟻抬頭一看，原來(lái)是書(shū)本在說(shuō)話，小螞蟻退后了一步，它想：書(shū)本怎么會(huì)說(shuō)話呢？書(shū)本告訴小螞蟻，它是一本神奇的書(shū)，能讓任何動(dòng)物書(shū)里。小螞蟻又急又興奮，于是小螞蟻小聲地問(wèn)：“我能進(jìn)去嗎……”“當(dāng)然可以！”沒(méi)等小螞蟻說(shuō)完，書(shū)本就搶著說(shuō)了。
緊接著小螞蟻往書(shū)的其中一頁(yè)跳了過(guò)去，就像做了夢(mèng)一樣。小螞蟻醒來(lái)一看，自己居然變大了好多，而且是在一個(gè)大森林里。這時(shí)一個(gè)戴紅色帽子的小女孩走了過(guò)來(lái)。小螞蟻一看，腦子里就在想：這不是小紅帽嗎？小螞蟻就勇敢跑上去說(shuō)：“小紅帽，前面可能有大灰狼，你別聽(tīng)它的話�！毙〖t帽問(wèn)：“你是誰(shuí)？”小螞蟻告訴她自己的事情后，小紅帽讓螞蟻在奶奶家門(mén)口等它。最后，小紅帽高興地回來(lái)了，連聲給小螞蟻道謝。忽然，小螞蟻?zhàn)冃×耍肿诹藭?shū)本的旁邊�！靶∥浵�，你還要再到我的世界玩嗎？”“好啊，好�。 毙∥浵伷炔患按卣f(shuō)。又是一下子，小螞蟻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。“小螞蟻你也來(lái)看比賽？”一只烏龜和一只兔子問(wèn)，原來(lái)這故事是《龜兔賽跑》��！這個(gè)比賽可精彩了，小螞蟻又拍手又喝彩……
小螞蟻還去了很多地方，它最后爬到書(shū)本的最上面，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：《格林童話》
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