下五子棋作文[實用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的下五子棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下五子棋作文1

　　今天，姐姐閑著沒事，就找我來下五子棋。我不同意，姐姐說：“如果我贏了他就給我買好吃的，如果他贏了，我就給他買好吃的　。

　　”姐姐那厲害著呢，決不讓自己吃虧，我有點猶豫不決，最后在姐姐的“鼓勵”下，我同意了。

　　開始了，我趴在桌上，全神貫注地盯著棋盤，每走一步都非常小心。姐姐卻一點也沒把我放在眼里，一邊下棋一邊吃著零食，而且落棋子那叫個快，一副勝利在望的樣子。沒走多久，她的行棋就出現(xiàn)了一個明顯的漏洞，我趕緊抓住，趁她不注意的時候，一下子就勝了第一局。

　　姐姐好像不相信這樣的結(jié)果，吃驚地盯盯棋盤，又盯盯我。我卻十分得意，心想姐姐的水平也不過如此嘛！

　　第二局，她明顯重視起來，零食不吃了，也不東張西望了，手里的'棋子也沒有第一次那么快了，而是一步一步下得非常小心。我一連使了幾個計謀都被姐姐識破了。黑白棋子交織在一起已經(jīng)擠慢了近半張棋盤，還是沒有分出勝負(fù)來。我堅持不住了，就開始用我的絕招，心里仍想像上一盤那樣快快的解決了。可就在這個時候，我在防守上出現(xiàn)了漏洞，被姐姐趕快給抓住了，以“雙三”取得了勝利。

　　一勝一負(fù)，使我認(rèn)識到：要想下好棋必須專心致志，仔細(xì)認(rèn)真，還要不心急，要冷靜。

　　所以，這第三局，我做好了準(zhǔn)備，認(rèn)認(rèn)真真的下著，我走，嘿嘿，連了個三，哎，姐姐怎么不堵呢？哦，原來他把我先要引走了，好為他的棋子鋪路，嘿嘿，我還不是看出來了嗎，還鋪路呢，我一定要贏。

　　就這樣維持了好半天，姐姐詭異的一笑，是我趕緊小心起來，他這一下還幫了我一把，可是，姐姐說她贏了，我可是看了半天也沒看來呀，姐姐原來練了個雙三，我是雙面夾擊呀，哎，輸了。

　　姐姐說第一局是個幌子，第二局也是個幌子，第三句就是真的了，還說這就是技巧，嘖嘖，瞧他得意的，我一定會贏了他的。

下五子棋作文2

　　晚飯后，我和爸爸又在家下起了五子棋，一場驚心動魄的較量又拉開了帷幕。

　　只見爸爸先占據(jù)了中心點這一有利地勢。為了防止他形成“人”形陣，我立馬在他的左下方用白子擋住他�？砂职炙坪踉缬袦�(zhǔn)備，竟然換了一個方向繼續(xù)實施他的“人”形計劃。放完這子，他就高興起來了，說：“你有辦法嗎？我贏定了！”似乎想從心理上打擊我，使我失去信心，主動認(rèn)輸。但我卻不吃這一套，仔細(xì)地觀察著局面。眼看爸爸的“人”形陣就要成功了。我盯著棋盤，看呀看，終于找到了爸爸的軟肋—“人”形陣還沒有中心點。這一發(fā)現(xiàn)可不得了，不僅使爸爸的“人”形陣泡湯了，還形成了一個有兩組三子連成的另外一個“人”形陣。令爸爸大吃一驚，他說：“好小子，竟然難住了我！”我并不得意，反而回答：“士別三日，另當(dāng)刮目相看，咱們離上次下棋相隔如此長時間了，你又怎么能小看我呢！”于是，爸爸只好拼盡全力與我進(jìn)行最后一搏。戰(zhàn)斗激烈地進(jìn)行著，姜還是老的辣，爸爸三下兩下就破我的'陣。但我也不是吃素的，很快又占據(jù)了上風(fēng)。爸爸見自己一計未成，故意說：“反正也贏不了，就亂放幾個好了�！彪S機(jī)東一個西一個地放了起來。我見了十分高興，也顧不得將贏的局面了，跟著隨意放起來。哪知爸爸是在暗地攻擊，突然，他露出了猙獰的面目，形成了五子斜排的線，使我懊悔不已。

　　后來，爸爸對我說：“人生就像下一盤五子棋一樣，要有攻有守，一味地攻擊，只會使你露出破綻，一味地守只會使你因疲倦而失敗。還有就像剛才一樣，以后你總會遇到‘?dāng)橙藢δ愕穆楸浴�你得專心致志，否則后悔也來不及了�！�

下五子棋作文3

　　“哈哈，你還沒看見？我贏了！”我大笑著說，哥哥卻是滿臉沮喪的神情�！鞍Γ�又輸了。”哥哥邊嘆氣便說道，“再來一局，敢不？”“敢啊，再來！”

　　忘了告訴你們，我和哥哥在下五子棋呢！剛才的情形經(jīng)常發(fā)生，這不，新的一輪又開始了。

　　起初，我低估了哥哥的實力，認(rèn)為他還是原來的水平�？蓻]想到，他一步比一步走得好，我這才警覺起來，認(rèn)認(rèn)真真地“對付”他。很快，一個“陷阱”出現(xiàn)了，我驚出了一身冷汗，想不到哥哥的棋藝竟然飛速進(jìn)步，我都有些措手不及了。接著，他又精心設(shè)計了一個又一個“陷阱”等著我“上鉤”，幸虧我反應(yīng)靈敏，帶著我的'“白軍”左沖右突，幾次令他“陰謀破產(chǎn)”。哥哥“發(fā)怒”了，率領(lǐng)“黑軍”迎面直沖而來，好漢不吃眼前虧，我連忙率我的“白軍”躲避。這時，我發(fā)現(xiàn)了哥哥陣中的一個缺口，便在那里安下了一個“白軍”，哥哥暫時就不能進(jìn)行猛烈“攻擊”了。我趕緊趁機(jī)布陣，突然發(fā)現(xiàn)，我“軍”已有三個無頭白子，我心中暗喜，可現(xiàn)已輪到哥哥“攻擊”，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥看出了我的心思，立馬找到了這塊“寶地”，將我的后路“斬斷”。“唉！”我長嘆一聲，“還是被發(fā)現(xiàn)了！”

　　就在我失望之時，我一眼瞥見哥哥有一處即將湊成五個子，我心里一驚，趕進(jìn)堵了上去�！袄拗魇悄愕牧耍　备绺玳L嘆一聲。原來，剛才我堵哥哥的那顆白子，竟無意中給自己湊成了五個白子�！芭兑�！”我欣喜若狂。

　　此后，我又跟“打遍天下無敵手”（爸爸）和“下棋圣手”（媽媽）挑戰(zhàn)，成績也很棒。當(dāng)然這都是后話了。

　　人生如棋，每走一步都要小心，要學(xué)會如何應(yīng)對突然發(fā)生的一切有可能的事情。人生也有不順心的時候，但不應(yīng)該自暴自棄，固執(zhí)己見，要學(xué)會變通，多方面的考慮事情，才能“消患于未形，保治于未然”，走好人生的每一步棋。

下五子棋作文4

　　暑假的一天，我去姑媽家玩，看到哥哥在手機(jī)上玩五子棋，我很感興趣，就對哥哥說：“哥哥，你可以教我下五子棋嗎？”“當(dāng)然可以！”哥哥痛快地答應(yīng)了。

　　于是，哥哥找來家里的五子棋，說：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了�！本褪职咽值�.給我教起來。我心想：這么簡單！我一定會贏的！哥哥后來說的什么，我一句也沒有聽進(jìn)去，就開始和哥哥下起五子棋來。我想都沒想就隨便下了一顆棋子，哥哥卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我總是不假思索的就把棋子落下去，一點也沒有發(fā)覺危機(jī)正步步逼近，快要全軍覆沒的時候，我都還蒙在鼓里！最后哥哥贏了，我連哥哥是怎么贏的都不知道。后面每盤都是這樣，我很不服氣。

　　不知不覺，已經(jīng)到了下午要回家了，我還是沒有贏上哥哥一盤，只好回家了。

　　晚上睡覺的時侯，我一直在想：為什么我總是輸了呢？我絞盡腦汁，終于想通了：哥哥贏的原因，在于他的每一步棋都是經(jīng)過深思熟慮后才下的。而我就很隨意，不經(jīng)過觀察和思考就隨便落棋，所以才輸了。我暗暗下決心，下次，我一定要贏哥哥！

　　過了幾天，我又去姑媽家和哥哥下五子棋。我首先認(rèn)真觀察棋局，哥哥則一臉得意地說：“你就認(rèn)輸吧！”“現(xiàn)在認(rèn)輸還太早了吧！”說著，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”哥哥豎起大拇指說：“真棒！以后要再接再厲！”

　　這次從哥哥那里學(xué)五子棋，讓我懂得了：做什么事情都要經(jīng)過認(rèn)真觀察，積極思考，這樣才能把事情做好，在比賽中才能立于不敗之地。

下五子棋作文5

　　今天晚上，我約了好朋友王梓驍?shù)轿壹蚁缕濉?/p>

　　我們下的是五子棋。我暗暗自喜：五子棋可是我的強(qiáng)項。我知道，下贏五子棋有很多絕招：細(xì)心觀察，在對方有連續(xù)三個棋子時，必須馬上攔截；自己“開辟很多道路”，讓對方措手不及；棋不能下得很散，要集中……

　　第一局開始，我先下出了我的第一個棋，王梓驍也緊隨其后，堵住了我的路。我不慌不忙，連忙開辟了第二條路，可惡，第二條路也被他給攔了。我想：如果我一直開辟道路，他一直攔，我是怎么也贏不了他的。我偷偷給他設(shè)了個陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個三角形。于是，我同時有了兩條路。等他發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)來不及了，他攔這邊，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。這下，王梓驍傻眼了，這局我贏定了。

　　第二局，王梓驍變得更加小心了。他瞪大了眼睛，生怕我又給他設(shè)陷阱。下著下著，他突然大笑起來：“何一，你完蛋了！”原來，他偷偷地使用了我的絕招，也弄出個三角行來，哎，我輸了。

　　第三局可是決定勝負(fù)的一局，我們倆都小心翼翼的。我按照先前的'方法下，王梓驍總能攔住我的去路。我必須要放大招才行了。我先將我的第一個棋子放在棋盤上，第二個棋子跟在第一個棋子旁，中間故意空開一格，再下了一個棋子。我裝作若無其事，心里在默念：沒發(fā)現(xiàn)，沒發(fā)現(xiàn)，沒發(fā)現(xiàn)……果然，王梓驍真的沒有發(fā)現(xiàn)。太棒了，這一局我又贏了！

　　下五子棋真是太有趣了。你必須仔細(xì)觀察，積極動腦，認(rèn)真下好每一步棋，這樣你才能贏哦！

下五子棋作文6

　　最近我們?nèi)�班都迷上了五子棋。下課鈴一響，那些棋迷們都紛紛拿出了自己簡陋版手繪棋盤，招呼各位高手來大殺一場。那場面真是好不熱鬧，同學(xué)們都你一堆我一扎的擠在一塊兒，下棋的下棋，觀棋的觀棋，喧鬧聲真好比菜市場了。

　　瞧，那圍觀人數(shù)最多的必定是老聞和老周了，他倆可都是王者啊，每當(dāng)他們下棋時，觀眾們總要把他倆圍個水泄不通。為啥呀？因為精彩啊！龍爭虎斗，誰也不讓誰，下一盤棋通常需要好久才能勉強(qiáng)分出個勝負(fù)，這種你死我活的激烈廝殺誰不愛看啊，看完也只能用兩個字來評價：過癮！

　　突然，吵鬧的人群安靜下來，大家都默不作聲，精彩又激烈的戰(zhàn)斗即將開始。周伽俊開局就使用了他的必殺技，左一顆右一顆，看似雜亂無章，其實隱藏了極其深的套路。而聞一帆呢，沉著冷靜，穩(wěn)而不亂，機(jī)智應(yīng)對周伽俊的各種陷阱，一次也沒讓周伽俊得逞，不一會兒就反守為攻了。

　　隨著時間的推移，氣氛一秒一秒地變得緊張起來，大家都為他倆的戰(zhàn)斗捏了一把汗，雖然他們倆表面上看上去都那么冷靜，但是下棋的'速度跟之前相比已經(jīng)明顯慢了很多，每下一顆棋都會鄭重其事地思考很久，生怕自己一不小心就疏忽了某個地方。就在這個關(guān)鍵時刻，大家的心都提到了嗓子眼里，個個伸長脖子，把眼睛瞪得滴溜圓，一眨也不敢眨，生怕自己錯過了任何一個關(guān)鍵的地方。

　　時間仍在一分一秒的流逝，突然，旁邊的徐子杰拍了拍聞一帆的肩膀，好像要提醒他似的，但是剛要開口，卻又不說了。咦，這又是怎么回事？其實這是因為一個原則：觀棋不語。無論你提醒哪一方，對方都會白你一眼，或者直接回你一句：“觀棋不語懂不懂！”果真，沒了徐子杰的這句重要提示，聞一帆這子下錯了。周伽俊狡黠地一笑：“哈哈，我贏了！”隨著他的筆向下看去，五顆棋子居然在神不知鬼不覺中已經(jīng)連成了一線。聞一帆這才恍然大悟：“哦對，哎呀呀，我——再來！”說著重重地一拍腦袋，又沉浸在了第二局當(dāng)中。

下五子棋作文7

　　最近我迷上了下五子棋，今天一放學(xué)后，我完成了作業(yè)后便要求和爸爸下一盤棋。我擺好了棋盤，拿出棋子，便下了起來。我先走了一步，接著我們倆你一步我一步的開戰(zhàn)了。爸爸總歸是爸爸，很聰明，既做到了防守我，又做到了進(jìn)攻，兩全其美。可是，我也不賴。爸爸好多棋子都被我防住了。我們不分上下，一時沒有結(jié)果。

　　又輪到我了，我拿起黑棋，仔細(xì)觀察著棋盤，竟發(fā)現(xiàn)爸爸前一步走得沒頭沒腦的，明明我再往這棋盤上加一顆“點睛之棋”，就可以收了，爸爸卻走了另一顆，讓我百思不得其解，我想：爸爸干嘛走這兒呢？難道別處還有什么需要“點晴”的嗎？我把頭轉(zhuǎn)來扭去，從不同的角度仔細(xì)打量了一番，發(fā)現(xiàn)并沒有什么可疑之處，才斷定一定是爸爸自己沒發(fā)現(xiàn)！我心里暗暗自喜：哈哈，這一局我贏定了！可是我實在太興奮了，竟忍不住叫了出來：“哈哈，你—輸—啦！”爸爸一聽，感到莫名其妙，睜大眼睛，定晴一看，才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。爸爸一定要悔棋，我不讓，但“可惡”的`爸爸防了，我的臉一下子又成了苦瓜臉。到最后，哈哈，憑我的聰明智慧，我還是贏了。

　　爸爸顯然不服氣，說什么也要跟我再來一盤，我當(dāng)然也同意了。這一回，爸爸果然用心多了，每下一步，“棋子”都要在空中停留一會兒，再放下去。我也是三思之后再出棋。當(dāng)我再一次地尋找“點睛之筆”時，竟發(fā)現(xiàn)了一個更妙的位子。走在那兒，既有三顆上下連著的，又有斜的4顆連起來，這樣，若爸爸把我的4顆棋擋了，我走另一組3個棋一起的話，嘿嘿，爸爸可就想擋也擋不住了！更“絕”的是，爸爸居然沒有發(fā)現(xiàn)，還神氣十足得下了一顆說：“喏，我要贏了呢！”我頓時呆了一下，看看爸爸的棋，又看看我的棋，這才笑著，點上了那只“眼睛”。一邊走還一邊說：“看看，是誰先贏了呀！”頓時讓爸爸啞口無言。

　　沒想到，爸爸這個老將居然被我這個無名小卒給打敗了呀！我高興得一蹦三尺高。

　　……

下五子棋作文8

　　“��！沒事做真是一種無法忍受的痛苦啊，哪怕是寫作業(yè)也好�！蔽覠o可奈何地說。“好！那就去……”我立刻打斷了媽媽所說的話：“不不不……那就先下盤五子棋吧，反正閑著也閑著�！眿寢屢搽S口答應(yīng)了。

　　“先說好，預(yù)防下雨的設(shè)施沒準(zhǔn)備好的喔�！泵鎸�媽媽那不緊不慢的挑釁，我也借此還擊：“沒事的`，反正今天也不下雨�！薄�…舌戰(zhàn)之后，便開始了真正的“戰(zhàn)爭”。剛開局，我不甘示弱，選擇白方，媽媽自然是黑方。開始了，媽媽正常地下在中間，我也緊隨其后，之后我選擇了全圖亂子打發(fā)，這招有時會發(fā)揮巨大的作用，方便于一些奇異的連接，將對方打得措手不急，還可以防住對方無限連�？墒菋寢寘s圍著我的白子圍，我可不會把媽媽雙手承讓的主動權(quán)白白浪費，迅速擺出“活三嵌四”取得了有勝利�！靶∽�，挺不錯呀！”“那當(dāng)然！”我被媽媽一夸，驕傲起來，結(jié)果被媽媽“活四”取勝了，這真是“哀兵必勝，驕兵必敗”呀！費話不多說，我們立刻進(jìn)行了下一場的“戰(zhàn)爭”吸取了上一盤教訓(xùn)的我，每走一步都會觀察周圍，媽媽也是眉頭緊鎖著，下棋也謹(jǐn)慎了很多。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽快“雙活三”了，我也讓媽媽看到勝利在望卻勝不了的局面，于是我在不遠(yuǎn)處點了一顆，媽媽突然說：“我贏定了！”于是下在了“雙活三”的中心點，我冷笑幾聲，將“拖四”無限地連接起來，利用那“奇異”的一顆子形成“活三嵌四”取得了勝利。“哈！哈！哈！”媽媽也傳來幾聲冷笑，“現(xiàn)在寫字了。”我徹底地被“打敗”了。

　　啊，姜還是老的辣啊！

下五子棋作文9

　　下午第一節(jié)原來是音樂課，音樂老師不在，朱老師代課。朱老師對我們很寬松，說只要把作業(yè)完成，就可以下棋。其實作業(yè)我已經(jīng)在上節(jié)課就做好了，包括家庭作業(yè)。于是，我沖上講臺，拿了一副五子棋，把棋盤放好，卻沒有一個人來陪我。

　　過了一會兒，應(yīng)皓來了。我老早就見識過他的厲害，所以提醒自己得謹(jǐn)慎點。我們用石頭剪刀布決定誰先下，我贏了，拿了黑棋先行。第一步當(dāng)然是走中間，應(yīng)皓步步緊跟。下到一半的時候，謝元哲來“串門”了，他故弄玄虛地說：“噢……”我覺得他是在故意搗亂，所以沒把他的話放在心上，可當(dāng)應(yīng)皓下了下一步后，我才發(fā)現(xiàn)謝元哲的暗示是有道理的`，但是，也只能把棋延伸一下來補(bǔ)救了。

　　我處于劣勢，但不甘示弱，不斷找機(jī)會，突然我發(fā)現(xiàn)有一種方法可以讓我反敗為勝，于是我明修棧道，暗度陳倉。應(yīng)皓絲毫沒有把我下的棋子放在眼里，自顧自下。等到我下了關(guān)鍵性的一步，他才大叫一聲：“呀，活四！”他驚訝地問我是怎么做到的，聽了我的想法后，他不好意思地說：“是我太輕敵了！”于是，我登上了擂主之位。

　　下一個挑戰(zhàn)者當(dāng)然是謝元哲。他捧著一盒白棋，眼睛直瞪瞪地盯著棋盤，我每下一步，他都要思考好長時間。大概下了五六步，他又神秘兮兮地說：“你可要小心了！”這回，我聽信了他的話，滿棋盤地找有沒有漏洞讓他有機(jī)可乘，終于發(fā)現(xiàn)了一個紕漏，及時修復(fù)了。這局我們下了好長時間，棋盤都快被我們下滿了，棋子都快下完了，只好宣布和棋。可在第二局里，可能是我掉以輕心了，讓他取得了先機(jī)，等他五子連珠，我才頓時醒悟，被趕下了擂臺。

　　今天的這場五子棋比賽，既是為了選拔第十周的數(shù)學(xué)節(jié)五子棋比賽的參賽人員，又讓我們娛樂了一番。這樣一舉兩得的事情何樂而不為呢？我愛上了五子棋。

下五子棋作文10

　　我的課余生活就像天上的云彩一般絢麗多姿，除了閱讀和彈鋼琴，我還喜歡下五子棋。

　　這件事要從去年暑假說起了，那時，妹妹還在媽媽肚子里，媽媽閑得無聊，就叫爸爸陪她“殺”幾盤五子棋。五子棋怎么下呀？我好奇地觀摩起來。

　　爸爸媽媽你爭我奪，下得非常激烈，而我看得一頭霧水。于是一輪結(jié)束我便迫不及待地拉著媽媽問：“媽媽，你能先教教我嗎？先教教我吧！我看不懂！”媽媽轉(zhuǎn)過頭來，三言兩語地解釋道：“無論是斜的，還是橫的'，或是豎的，只要五顆棋子連成一條線，你就贏了！”我心想，那也不難啊，于是仔細(xì)地看著爸爸媽媽下的每一步。幾局下來，基本明白了下五子棋的要領(lǐng)，就不知天高地厚地嚷著要和媽媽挑戰(zhàn)。

　　我先把一顆白子放在棋盤中間，把我營地，媽媽緊跟著把黑子放在旁邊，然后，我下到哪，媽媽就堵到哪，我也不甘示弱，跟著媽媽的黑子圍追堵截�！昂撸∧阆脍A我？我過的橋比你走過的路都多！”媽媽很奸詐地笑了。我預(yù)感不妙，果然，不知不覺間，媽媽的黑子已經(jīng)連成四顆了，我來不及了……

　　就這樣下了好幾局，我都沒能贏媽媽。但是，自從那天我愛上了下五子棋，之后一有空就找媽媽“殺”一盤。慢慢地，我的棋藝越來越有進(jìn)步，下每一步之前我都會認(rèn)真思考，在圍堵的同時，也想辦法讓五顆棋連成一條線，偶爾還能戰(zhàn)勝媽媽呢！

　　這件事也讓我明白了一個道理，想要學(xué)好一樣本領(lǐng)，一定要多摸索、多練習(xí)，做任何一件事情都善于思考、沉著冷靜，成功了不驕傲，失敗了不氣餒！

下五子棋作文11

　　我的愛好很多。下棋、做數(shù)學(xué)題、看電視、看故事書等等，好多呢！其中我最愛的一個項目就是下五子棋。就是那簡簡單單的黑棋和白棋，其中有許多奧秘呢，玩起來可開心呢！你圍我堵，斗智斗勇，非常有意思。

　　星期五晚上，楊朝暉來我家，我們先玩了一會兒電腦，接著楊朝暉說：“咱們下一會兒棋吧，怎么樣？”我說：“好啊，咱下五子棋吧�！蔽冶隳贸銎遄樱�鋪好棋盤。

　　第一局，我想：楊朝暉肯定是初次下的，我就毫不在乎，不以為然，覺得必勝無疑，于是，我先在正中間下了一個子，楊朝暉在我右上角下了一個子。我先設(shè)法營造出許多兩個子連在一起而沒有被他堵的局面，接著我把這些圖形延長一個子，讓他堵我。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)，楊朝暉不堵我了。我便依舊往下延長�？墒且呀�(jīng)遲了，他已經(jīng)連成了五個子了。這一局，我輸給楊朝暉了。

　　下一局我吸取上次的教訓(xùn)，總結(jié)了以往的.經(jīng)驗，再次利用“團(tuán)”“叉”二種招式。由于上一局我輸了，所以這局楊朝暉先走。他也是先走正中間，我專挑他的上下左右處走，先利用一招——“叉”，“叉”是使自己的棋形成交叉狀。我用這兩招擴(kuò)大范圍后，便利用第二招——“團(tuán)”�！皥F(tuán)”是把自己的棋團(tuán)在一起。他似乎感覺到了什么，在我的交叉中間下了好多子，不讓我成三三形。下了一會兒后，我發(fā)現(xiàn)了他的一個虛處，有一處他正好沒堵上，便走到那里，連成了五個子。哈哈，我終于勝利了！

　　你知道嗎？這不單單是下棋，其中的道理和學(xué)問可多呢！像第一局正是由于我的驕傲才輸了，這就使我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；第二局我動了腦筋又講究了戰(zhàn)術(shù)，這就使我懂得了干什么事情必須多動腦子，多想辦法，不怕挫折，堅韌不拔，才能取得最后勝利。

　　我愛五子棋，他給了我智慧和力量！

下五子棋作文12

　　我們在慢慢長大，慢慢的我們會學(xué)會許許多多的事情，而我學(xué)會了下五子棋。

　　星期天，晴空萬里，烈日炎炎，我和爸爸在家里看電視，這時我靈機(jī)一動，對他說：“爸爸，你教我下五子棋好嗎？”爸爸說：“好的呀！不過你可要認(rèn)真學(xué)哦！”我說：“嗯嗯�！庇谑俏移炔患暗冒盐遄悠灞Я顺鰜矸旁谧郎�，爸爸囑咐我說：“首先，你得把所有精力集中在下五子棋當(dāng)中，然后再拿出第一枚黑棋下在棋盤的正中央，接著看對方是怎么堵你和殺你，你再一邊防守一邊攻擊……”話音剛落，我便點了點頭，說：“好的，我知道了�！�

　　爸爸說：“嘴上說知道了，心里肯定還有不懂的`吧？我先來和你下一盤，敢不敢？”這時我心想：我能行嗎？我可不能成為爸爸的手下敗將，所以我必須要把它學(xué)會。想完，我說：“敢�！�

　　在開始第一次的挑戰(zhàn)中，我的精力很不集中，因為我腦海里總在想我會輸，越想心里就又緊張又害怕，就在我急得滿頭大汗時，爸爸使出了殺手锏，一招就打敗了我，我哇哇大哭起來，而且心里特別的難過，覺得自己好像很笨。爸爸鼓勵我說：“別哭了，你已經(jīng)很出色了，再繼續(xù)努力肯定能贏我的�！甭犃税职值脑挘�我決定再跟他下第二局。

　　在第二次的挑戰(zhàn)中，我使出渾身懈數(shù)，絞盡腦汁地想出了一招必殺技，“功夫不負(fù)有心人”，在我的必殺技面前，爸爸的任何一步都檔不住我的黑棋，所以我輕而易舉就勝利了！我終于打敗爸爸啦。我興高采烈地歡呼著，叫喊著。后來隨著我下五子棋的技術(shù)與經(jīng)驗的增長，我和爸爸下五子棋幾乎每回都是我贏，我為我的勝利而感到自豪！

　　在成長的過程中，我學(xué)會了下五子棋，通過這件事情我明白了“世上無難事，只怕有心人”這個道理，意思是做所有的事情，遇到挫折時不要氣餒，也不能前功盡棄、半途而廢，只要我們能用心，持之以恒地去做，就一定會成功的。

下五子棋作文13

　　書法班學(xué)習(xí)時，每上完一小時，老師都會讓我們休息20分鐘，其間我們經(jīng)常下五子棋。但是后來同學(xué)們都不敢和我下五子棋了，他們還把我的名字和五子棋聯(lián)系在一起，因為我每次都把對手打得落花流水，結(jié)局慘不忍睹。

　　我最后一次在書法班下五子棋是與比較有實力的鐘信對抗。我讓他先下，他首先將黑棋放在了“天元”上（就是正中間的那個點），我就下在他的斜線上，目的是為了堵住他的`路，同時也可以給自己辟出一片天地來，還可以讓自己的子都集中在一塊。第五回合時，我便用上智慧了，每當(dāng)有兩個子時，我就先不下，在這兩顆連在一起的棋子的周圍開始下，用“套路”引他一步一步走向我深深布下的“天羅地網(wǎng)”，真的沒過多久，他便自投羅網(wǎng)了，我用力地把棋子一入，絕命棋，他已經(jīng)無路可走了，不管他怎么堵都無濟(jì)于事了。他又請我讓他一下，我也網(wǎng)開一面，放他一馬，讓他悔一次棋。他堵上我的絕命棋，我便又在自己棋子多的地方開路，牽著他的鼻子走，絲毫不給他喘息的機(jī)會。

　　接下來，我先把我的子集中下在一邊，給自己走出新的路來。沒過多久，我的棋子快被堵死了，我又在我先前下的那顆子旁邊開路。其時，我心里一直打著小算盤，怎么才能堵路的同時開辟自己的新路，怎么才能讓他乖乖地走進(jìn)我的“迷魂陣”？我看著這局勢，靈機(jī)一動，想到辦法了。我先不管那些有路開的棋，就在一邊下，一直讓他跟著我走，直至下到原來那一堆棋時，我又發(fā)現(xiàn)了一處“絕命棋”，哈哈，這結(jié)果毫無疑問，我贏了�？纯催@棋局，他毫無還擊之力了。

　　之后，書法班的同學(xué)都說我“陰險、狡詐”，但下五子棋時這就是方法，就是智慧以及心計：一味地圍堵別人的去路，勝算很難把握；只有開辟自己的前途，才有美好的未來！

下五子棋作文14

　　今天，輔導(dǎo)班舉行了一次“下五子棋”比賽，大家都?xì)g呼雀躍起來，個個都摩拳擦掌，老師拿來五子棋，分了棋子，再分組，規(guī)定是三局二勝，我先和李明比，他在班上可沒怎么下棋的，心里不由得意起來：哼，就憑你，要知道我可是高手。比賽開始了，我把一顆黑棋放在中心點，把好營地，他將顆白棋放在我黑棋的旁邊，先玩的很順利，他放哪，我就跟著堵，后來他有點支撐不住了，汗珠從他的額頭流了下來，眉毛皺在一塊兒。我趁他不備，設(shè)下了一個斜著排了四顆的機(jī)關(guān)，只要他沒注意到那，那我就贏定了，為了迷惑他，我虛晃一槍，我故意將一顆棋子放在另一處讓他堵，果然不出我所料，他中計了，我得意的將一顆棋子放在那四顆棋的一邊：“哦耶，我贏嘍！

　　我贏嘍！

　　”我高興的蹦了起來，可能大家都知道我剛用的是什么計了吧！

　　沒錯，這就是人們常說的“聲東擊西”沒想到在這也能用到，只見李明垂著臉站在一邊，我開心極了。只要下次贏了，冠軍非我莫屬。

　　第二次我和我王軍比，說實話心里不免有點緊張，因為他在班上也是個高手，和我是針頭對麥芒，幾乎沒輸過，要是這次我輸了，冠軍的'寶座就要遠(yuǎn)離我了，為了讓冠軍屬于我，我狠下心來決定沉著應(yīng)戰(zhàn)：“來就來吧！

　　誰怕誰啊”我心想，可過招了大半天，終于，我有點撐不住了，心里急的很，再看看王軍臉上面無表情，看樣子很輕松，我懷疑他設(shè)下了機(jī)關(guān)，仔細(xì)琢磨了一下，沒什么問題，然后放心起來，隨便擺放了一顆棋子，沒想到王軍見縫插針的放下了一顆棋子，我瞪大了牛眼，一數(shù)，五顆棋一粒不少的擺在我面前，我輸了，我哭喪著一張臉，但又一想比賽是重在參與，友誼第一，于是和他們一起狂歡慶祝。

　　通過五子棋比賽，我明白了，做任何事不可以只看表面的，象而掉以輕心，學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此，將知識理解透徹，學(xué)扎實。

下五子棋作文15

　　最近一直在學(xué)五子棋。最后，我想我可以和爺爺一起玩了！

　　第一局：自大的士兵會輸

　　我果然贏了，先擺出一個三角形，心里想：爺爺，爺爺，現(xiàn)在你得跟著我轉(zhuǎn)。有一段時間，我的黑棋一直在玩“活三”、“拖四”。我有點驕傲。輸?shù)氖球湴恋腵軍人！爺爺很快擺出了“活三嵌四”的姿勢。��！我撞到了頭。

　　游戲二：小心

　　剛剛過了棋局的課，開始謹(jǐn)慎了。像往常一樣，我首先來到一個三角形。我吸取了教訓(xùn)。我先看爺爺?shù)钠遄佑袥]有“活三”或者“拖四”，然后仔細(xì)檢查是“雙活三”還是“活三嵌四”能贏。

　　突然，我看到爺爺露出驕傲的笑容。爺爺有沒有什么“如意算盤”，所以胸有成竹？我仔細(xì)檢查了一遍，突然眼前一亮，哦！離“雙生三”只差一便士！我趕緊掏出一便士，貼在那里。果然，爺爺?shù)哪樕�變得晴轉(zhuǎn)多云。緊接著是贊嘆的嘆息：“有進(jìn)步，就有進(jìn)步！”我聽完有點喜形于色。沒有，突然想起來剛才輸了是因為驕傲，就不再想剛才說的話，繼續(xù)下棋。該我下車了。我小心翼翼地尋找著陸的地方。哎呀！好機(jī)會！在這里，就變成了“雙活三”！沒等我想好，我脫口而出：“雙活三！”“��！失落�！睜敔斠汇叮�然后點了點頭。

　　第三場：“決戰(zhàn)”

　　我在腦子里布局了一下，然后一步一步走。但是，畢竟有漏洞。所以我用的是斜擺，因為不容易看到瑕疵。果然，我爺爺只關(guān)心他的棋，沒看到斜的。我看我爺爺沒意識到，也沒攔著我“活三”，就拿了一分錢，變成了“活四”。“我贏了！”“什么？”爺爺還蒙在鼓里�！盎钏膫�！”我說著指了指。

　　“哦！又輸了！2比1，你贏了！”

　　“耶！”我高興得跑來跑去，說：“我贏了爺爺，我贏了！

　　這個“旅程”真的差一點！

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