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在感恩中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-22 10:16:39 話題作文 我要投稿

在感恩中成長(zhǎng)作文[優(yōu)選]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的在感恩中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

在感恩中成長(zhǎng)作文[優(yōu)選]

在感恩中成長(zhǎng)作文1

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母為我們嘔心瀝血。我們作為子女應(yīng)該感恩他們。我曾經(jīng)看到過這么一篇文章。在一個(gè)特困家庭中,父親病故,而母親卻沒有改嫁,含辛茹苦地拉扯著孩子。那時(shí)的學(xué)校每個(gè)月都要學(xué)生帶30斤米給食堂,但是母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,干不了農(nóng)活。她堅(jiān)決讓兒子上學(xué)。

  開學(xué)時(shí),他母親帶來(lái)了一袋米。食堂師傅一看,是雜色米,便提醒她下次不要再帶這種雜色米。但是第二次,她還是帶了雜色米,食堂師傅又提醒她。第三次,她還是帶的雜色米,食堂師傅終于不干了,她便向他跪了下來(lái),說(shuō)出了原委。原來(lái),這米是她討飯討來(lái)的。每天她在天蒙蒙亮的時(shí)候便出去討飯,一天一天地積攢下來(lái)的。這事終于被校長(zhǎng)知道了,校長(zhǎng)以特困生的名義為他減免了三年的費(fèi)用。最終,這個(gè)學(xué)生以627分的.成績(jī)考上了清華大學(xué)。這個(gè)故事令人感動(dòng)。

  單單三袋米,我們可以稱得出重量,而母親為了兒子上學(xué)乞討來(lái)的三袋米卻無(wú)法去計(jì)量。在沉甸甸的母愛面前,在華麗的辭藻,再動(dòng)聽的語(yǔ)言也變得蒼白無(wú)力,唯有無(wú)言的沉默。父母為我們傾注了這么多,我們要學(xué)會(huì)感恩,以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,為他們盡孝。

在感恩中成長(zhǎng)作文2

  我們要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  在小學(xué)時(shí),我是一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子,然而上了七年級(jí),我變得有些調(diào)皮,那樣認(rèn)真,甚至做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師要求我們自習(xí),于是我拿出課外讀物,開始閱讀,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲,正當(dāng)我看的津津有味時(shí),書突然像童話故事中一樣飄了起來(lái),定睛一看,原來(lái)是老師發(fā)現(xiàn)了,書被沒收了,我還被叫進(jìn)了辦公室。

  我紅著臉,低著頭,不敢正眼看著老師而老師也毫不留情的.斥責(zé)了我說(shuō)“數(shù)學(xué)可以滿分啦?上課都可以不用聽啦,看來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)是相當(dāng)不錯(cuò)了!……!蔽业念^一刻也沒有抬起來(lái),任憑老師的諷刺。

  聽完思想教育之后,我走進(jìn)了班,坐在位置上,頓時(shí),壓抑已久的痛苦爆發(fā)出來(lái),我趴在桌上不停的流淚,心里難過極了。

  好朋友發(fā)現(xiàn)了,跑過來(lái)安慰我,說(shuō):“不要在哭了,這事本來(lái)就是你不對(duì),再說(shuō),老師她也是為你好!”我突然抬起頭,略帶憤怒的說(shuō)道:“為了我好?怎么可能!她說(shuō)的那些話分明就是在諷刺我!”好朋友又問道:“她說(shuō)你什么了?”于是,我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了朋友,說(shuō)完后,朋友突然笑起來(lái),我生氣極了,說(shuō)道:“哼,我這么難過,你還那么開心,連你也嘲笑我!”朋友連忙搖手,突然嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“我沒有嘲笑你,你難道還沒有明白嗎?老師這用的是激將法!”我突然覺悟了,心想:對(duì)啊!哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?怎么可能真的在諷刺學(xué)生呢?

在感恩中成長(zhǎng)作文3

  光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)成長(zhǎng)成一個(gè)12歲的大孩子了,在成長(zhǎng)的過程中,我首先要感謝父母。有一天晚上,我的肚子忽然疼了起來(lái)。爸爸打開燈,媽媽用手輕輕地揉著我的肚子。過了一會(huì)兒,我的肚子不疼了,便安心地睡了。

  可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,第二天我發(fā)燒了,父母帶著我來(lái)到醫(yī)院打吊瓶。在打吊瓶時(shí),父母坐在旁邊看者我,他們臉上那擔(dān)憂地表情使我內(nèi)心感到愧疚,我漸漸地睡著了。我醒來(lái)時(shí),吊瓶剛好打完了,父母付了錢就興高采列地帶著我回家了。這是為我的康復(fù)而高興地笑容。我要感恩父母,用一生報(bào)答父母。我其次要感恩奶奶。在我剛出生5個(gè)月時(shí),父母去很遠(yuǎn)的地方打工了,奶奶就把我養(yǎng)育到12歲。她那無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn),使我深深感動(dòng),我也要回報(bào)奶奶。我還要感恩老師對(duì)我的`指導(dǎo)與教誨,感恩同學(xué)的關(guān)心與指導(dǎo),感謝親人的無(wú)私奉獻(xiàn)與關(guān)懷,感謝空氣、陽(yáng)光及水源帶給我美好的環(huán)境和生存的機(jī)會(huì)……

  我現(xiàn)在有一顆感恩的心,并要付諸行動(dòng),我現(xiàn)在能做的就是:好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母、親人與老師。

在感恩中成長(zhǎng)作文4

  有一天早晨,我感冒發(fā)燒了吃了一些感冒藥,不起作用,爸爸不在家,媽媽背著我去了醫(yī)院,一路上媽媽緊緊的背著我,我看見她額頭正躺著豆大的汗珠,我對(duì)她說(shuō):“媽媽,你停下來(lái)歇會(huì)吧!眿寢屨f(shuō):“不用了,我還能撐住,況且馬上就到了!苯K于到醫(yī)院了。醫(yī)生給我掛了水說(shuō):“你只是小感冒,以后要注意穿衣保暖!薄皧W,我知道了,醫(yī)生!眿寢寫抑肟盏男慕K于落下來(lái)了。

  在夏天的`夜晚,天氣又熱,又有蚊蟲咬,我被蚊子給咬醒了?匆娮诖策叺膵寢,手里拿著一把扇子,正在為我扇風(fēng)。我問媽媽:“媽媽你還沒睡啊!眿寢屨f(shuō):“我知道你從小最怕熱了,現(xiàn)在電風(fēng)扇也壞了,我又睡不著,就幫你扇風(fēng)了:”我知道媽媽不是真的睡不著,而是他怕我熱,怕我被蚊子咬。

  有一天我放學(xué),我看到媽媽正坐在椅子上幫我織毛衣,看著她慈祥和藹的面孔,我留下了眼淚,我終于按耐不住心中的激情,一下?lián)涞綃寢尩膽牙锟蘖似饋?lái),媽媽問我為什么哭,我卻無(wú)法回答,媽媽現(xiàn)在我先對(duì)你說(shuō):“媽媽,你是大海,有著寬廣的胸懷,我愛你。小時(shí)候你就對(duì)我說(shuō),滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào),媽媽你給我的恩情,我今生也報(bào)答不完,媽媽謝謝你,是你讓我懂得了做人要有感恩之心。不禁又讓我想起那首:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己…………,在感恩中成長(zhǎng),要學(xué)會(huì)感謝父母,感謝老師,感謝那些曾經(jīng)對(duì)你幫助過的人,要做一個(gè)懂得感恩的人。

在感恩中成長(zhǎng)作文5

  上了初二,功課明顯加重了,成績(jī)也越來(lái)越重要,而我卻像一只航行在大海里的小船。搖搖晃晃,一不小心便失去了方向。一天,爸爸扔給我一部手機(jī)說(shuō):“過兩天我要出趟差,有什么事打電話!闭f(shuō)完,一張寫得密密麻麻的紙飄到我的面前,我仔細(xì)地閱讀著《約法n章》一,不許亂買東西,二,不許亂花錢,三,放學(xué)要按時(shí)回家等等。天哪!這么多啊。

  第二天爸爸出差了,我自由的像小河里的魚,放學(xué)后,回到家,“嘀嘀……”手機(jī)響了,原來(lái)是爸爸發(fā)給我的一條短信。趕緊打開看看:晚飯自己弄,不要總是靠別人。吃過晚飯,做完作業(yè),我懶洋洋地癱在床上,目光不自覺的落在床頭的.小說(shuō)書上。“沒關(guān)系,就看一會(huì)兒!蔽野参孔约。這是,手機(jī)又響了:幾點(diǎn)了,還在看小說(shuō),關(guān)燈睡覺。我一驚,手一抖,手機(jī)滾滾落到書旁,我索性關(guān)了機(jī),關(guān)燈睡覺以后幾天的沒有用手機(jī),眼不見心不煩。有一個(gè)晚上,我閑著沒事,再度打開手機(jī),不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)“收信箱”已經(jīng)滿了,全是爸爸發(fā)來(lái)的。我一條一條地看起來(lái):天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服,好好學(xué)習(xí)……!班粥帧笔謾C(jī)又唱歌了,原來(lái)是爸爸打電話來(lái)了!拔,兒子,家里怎么樣了,天氣好了些沒,有沒有感冒!

  聽著手機(jī)里傳來(lái)的親切的話語(yǔ),我流下了感動(dòng)的淚水。不管書包里的試卷有多少,負(fù)擔(dān)有多重,我也會(huì)好好學(xué)下去的。

在感恩中成長(zhǎng)作文6

  不知不覺,西方節(jié)日融入了我們的生活。但我一直鐘愛感恩節(jié)--11月的第四個(gè)星期四。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情,它以和平的方式給了我們一顆感恩的心,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。讓我們把感恩化作行動(dòng)--一個(gè)微笑,一個(gè)問候,一個(gè)眼神

  ······我感謝同學(xué),帶給我快樂,讓我無(wú)憂無(wú)慮。我感謝父母,帶給我生命,讓我和他們相遇,并彼此記住,永不忘記。讓我懂得了愛與恨,開心與難過。 我感謝老師,賦予我知識(shí)。讓我的羽毛漸漸豐滿,飛向藍(lán)天。我們還要感恩身邊的每個(gè)人。感恩鼓勵(lì)我的人,因?yàn)樗o我?guī)?lái)動(dòng)力。感恩幫助我的人,因?yàn)樗嬖V我什么叫做給予。感恩鞭策我的人,因?yàn)樗宋业臉I(yè)障。 感恩傷害我的人,因?yàn)樗サZ我的.心智。感恩欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)。感恩拋棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)我自立。感恩絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力!ぁぁぁぁぁ

  一個(gè)不懂感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚兒,一刻也不能生存。一個(gè)懂感恩的人,他在感恩阿訇成長(zhǎng),就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠中遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,在他眼里:世界如此美好。讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生······”

  讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文7

  在我們的生活中,父母是我們最親的人,他們養(yǎng)育了我們,他們對(duì)我們的恩情可以說(shuō)是比海深?蛇有一些人,他們傳授我們知識(shí),為我們解惑。這就是我們的老師。我們捫心自問,有多少人感恩自己的老師了呢?

  老師對(duì)我們有莫大的恩情,我們也要學(xué)會(huì)感恩。感恩有許多方式:動(dòng)手做一張精美的賀卡獻(xiàn)給老師,為老師獻(xiàn)上一束美麗的鮮花,給老師買一包潤(rùn)喉糖,用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩……

  讓我們用自己的方式來(lái)感恩自己的老師吧!

  9月10日,我起得很早,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我的.媽媽也是位老師,我首先給媽媽來(lái)了個(gè)大大的吻,另外我還準(zhǔn)備給老師們一個(gè)驚喜。

  時(shí)間一分一秒的很快就過去了,眼看就七點(diǎn)鐘了,我和媽媽趕緊朝學(xué)校趕去。一路上,小鳥為老師們歌唱,小草點(diǎn)著頭,好像也在向老師們鞠躬。

  一到班上,就看到一片花的海洋,同學(xué)們用自己的方式表達(dá)著對(duì)老師的感恩之情,我也為老師準(zhǔn)備了鮮花。今天,我在課堂上聽得格外認(rèn)真,作業(yè)也完成得特別棒?吹嚼蠋熌樕系男θ荩蚁,這應(yīng)該就是送給老師最好的禮物吧!

  讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

在感恩中成長(zhǎng)作文8

  今天老師宣布了“感恩”主題的征文后,沒想到,底下竟是異口同聲的“不寫!”,老師追問理由,“沒時(shí)間”……老師無(wú)言,我也默然。我不知道這算不算是對(duì)老師的抵觸,這算不算是超級(jí)自我的幼稚,這算不算是不懂得感恩的無(wú)知。

  我的作文寫得并不好,可是今天我有一種沖動(dòng),一種想要寫篇好文章的'沖動(dòng)。不是想嶄露頭角,也不是想獲得榮譽(yù),只為老師那一瞬的無(wú)奈眼神,只為后來(lái)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)……

  在我記憶的倉(cāng)庫(kù)中,一直珍藏著這樣一個(gè)小故事:從前,有一個(gè)人乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了,那個(gè)人像一片樹葉般在江中漂流了許久,但最終他還是幸運(yùn)地爬上了岸。他上岸后的第一件事便是跪在沙灘上遙拜他的師父。他說(shuō)是師父硬把并不喜歡游泳的他教成了水手,是師父拯救了他的生命!其實(shí),我并不知道后來(lái)發(fā)生了什么,但我猜想:那個(gè)懂得感恩的上岸人一定成了很有出息的人,他的師父當(dāng)然也會(huì)受到更好的優(yōu)待……

  其實(shí),如果我們都能像那個(gè)上岸人一樣,不抱怨風(fēng)浪,不哀嘆命運(yùn),時(shí)時(shí)刻刻牢記著曾經(jīng)默默幫助過我們的那些人,我想就不會(huì)再有老師課堂上的無(wú)助;不會(huì)再有爸爸媽媽的傷心和失望;更不會(huì)再有人說(shuō)“父母心在兒女上,兒女心在石頭上”了……

  同伴們,朋友們,讓我們慢慢剝落滿身的稚氣,學(xué)會(huì)為他人付出,懂得向那些有助于你們的人回報(bào),讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧!

在感恩中成長(zhǎng)作文9

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,必當(dāng)達(dá)到涌泉回報(bào)。

  曾在電視中看到這樣一個(gè)故事:宋朝內(nèi)一為春風(fēng)得意的妃子,沒有恃寵而嬌,目中無(wú)人,她將自己的膳食贈(zèng)給一名飽受欺凌的宮女,她那菊花般淡淡的微笑深深地印在了這名宮女的心中,由于立儲(chǔ)之爭(zhēng),她被人陷害而死,這名宮女在皇帝祭汜大典中以自己的死引起了洞察敏銳的包拯注意。妃子終于沉冤得雪,她的孩子也得以恢復(fù)身份,認(rèn)祖歸宗!耙伙堉鳌彪m微乎其微,卻彰顯出這位妃子恩惠他人,心懷他人的'崇高胸懷。我又想到了秦朝的李斯。李斯和韓非子師出同門,但由于嫉妒韓非子的才華,擔(dān)心他影響自己在秦國(guó)的地位,便千方百計(jì)將他至于死地。

  而最終李斯也落了一個(gè)腰斬于市的凄涼下場(chǎng),試想,如果當(dāng)初李斯寬大之心,留給韓非子一席之地,讓他在秦國(guó)得發(fā)展,那么,當(dāng)李斯智力孤危處于絕境之時(shí),他怎會(huì)無(wú)人幫助?厚道的韓非子必將傾其全力,施以援手,以報(bào)其知遇之恩。21世紀(jì)的今天,物欲橫流,金錢至上的思想已侵蝕了大部分人的靈魂。這更需要給予來(lái)清洗我們的腦子。

  不要被私欲關(guān)進(jìn)死角,給予的光明道路永遠(yuǎn)向你敞開,請(qǐng)相信,在給予的盡頭,有流泉為你涌出,這是因?yàn)楦卸,是我們的傳統(tǒng)美德。

在感恩中成長(zhǎng)作文10

  在感恩中成長(zhǎng)我常常在想,在這個(gè)紛繁的世界中,一切心中懷感恩的收獲者,大概是最懂得樂觀向上的處事之道,最懂得去追求幸福的人。翻開歷史的.書頁(yè),我們可以看到這樣的例子。

  《左傳》中有“結(jié)草報(bào)恩”的故事,三國(guó)時(shí)那位鞠躬盡瘁的老臣,為報(bào)知遇之恩,為我們書寫了動(dòng)人的史詩(shī)!墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話:“患憂也!逼鋵(shí)人心之憂貴在高尚品質(zhì),如果我們都知道感恩,這個(gè)世界將會(huì)更和諧。從這里,我學(xué)到了感恩的偉大。讓我在感恩中得到了成長(zhǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,我們對(duì)他們也要懷有感恩之心。父母是我們心的歸宿,有雨的日子,他們是頭頂升起的一把傘;傷心的時(shí)候,他們是為我們擦去眼淚的手帕。一天,我在家中學(xué)炒菜,父母站在一旁,在我炒菜時(shí)他們也會(huì)高興的笑了。當(dāng)我將做出來(lái)的美味送到他們嘴邊時(shí),我看見了世上最美的笑臉。從這里,我學(xué)到了感恩讓人感到幸福,在感恩中我得到了成長(zhǎng)。

  感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)使自己快樂,從歷史人物到現(xiàn)實(shí)生活中,人們?cè)诟卸髦械玫搅顺砷L(zhǎng)。生活在感恩的世界里,我獲得了成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文11

  也許從呱呱落地那一刻,我們便學(xué)會(huì)了感激。隨著年齡的增長(zhǎng),我們便對(duì)身邊的各種人和事都充滿感激。我們要對(duì)自然感激,是它給予了我們美麗的景色;是它,給予了我們愉悅的心情;我們還要感謝我們的祖國(guó)。在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí),在5·12四川大地震時(shí),在發(fā)生雪災(zāi)時(shí)……是祖國(guó)給予了大家力量、鼓勵(lì)。

  當(dāng)然,還有父母的養(yǎng)育之恩,老師的`諄諄教誨、朋友的雪中送炭……

  然而,令人擔(dān)心的是現(xiàn)在的許多同學(xué)都不懂得感恩:他們不明白父母每天辛苦工作為了能讓他們的生活更加幸福;他們也不懂老師們辛勤的教學(xué)為的是能讓他們的學(xué)業(yè)更加出色……

  其實(shí),“感恩”并不遙遠(yuǎn),也很簡(jiǎn)單:有時(shí)一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作就是感恩,把身邊的小事做好就是感恩。教師節(jié)時(shí)做心意卡、記住父母的生日、每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)、以最大的努力取得最好的成績(jī)、得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝、盡自己所能幫助別人等,再如不亂扔瓜皮果殼、不隨意踐踏草坪、不損壞公物、不浪費(fèi)資源等。每天心存感恩,生活就會(huì)充滿快樂,家庭、班級(jí)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧,更加充滿愛的生機(jī)。

  同學(xué)們,讓我們擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。

  讓我們擁有一顆感恩的心,懂得保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

  讓我們擁有一顆感恩的心,懂得勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂、擁有幸福,在感恩中盡快成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文12

  凡是有生命的東西,和時(shí)間較量的結(jié)果最后要失敗的!有的敗得輝煌,有的敗得悲壯,有的敗得美麗,有的雖敗猶勝,有的敗得合理,有的敗得凄慘,有的敗得齷齪。

  我認(rèn)為蔣子龍寫的這篇的`短文中最精彩的就是上面那段話。

  現(xiàn)代人的生存有大同小異的規(guī)律性。忙的有多忙?閑的有多閑?忙得擠占了什么時(shí)間?閑人又哪來(lái)那么多時(shí)間?從《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查材料——

  一個(gè)人活了72歲,他這一生是這樣度過的。

  睡覺20年,吃飯66年,生。衬,工作14年,讀書3年,體育鍛煉8年,饒舌8年,打電話1年,等人3年,旅行5年打扮5年。

  普通生命想度過一個(gè)不普通的一生,或者是消閑一生,該在哪兒節(jié)省,該在哪兒下力氣,看著這個(gè)調(diào)查表便會(huì)了然于胸。

  時(shí)間是寶貴的,如同生命一樣可有些人并不知道時(shí)間的可貴,他們整日無(wú)所事事,游手好閑,把大量時(shí)間都耗費(fèi),還有些人可以說(shuō)是踐踏時(shí)間利用時(shí)間做一些見不得人的犯罪勾當(dāng),待真正悔悟,時(shí)間也被浪費(fèi)掉了。

  我們還才十幾歲,還有大把大把的青春,很多人不把時(shí)間當(dāng)回事,但時(shí)間卻不會(huì)理會(huì)你懂事了沒有。所以珍惜時(shí)間吧,時(shí)間無(wú)止盡,生命前赴后繼!

在感恩中成長(zhǎng)作文13

  每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開爸爸媽媽的教育和養(yǎng)育。媽媽告訴我:小時(shí)候,我什么都不都的時(shí)候,她整天在我耳邊嘮嘮叨叨告訴我:什么是圓的,什么是方的,什么是長(zhǎng)的,什么是短的,并讓我玩各種各樣的玩具,讓我在玩耍中知道,世界上有各種各樣的物品。我小時(shí)候不愛學(xué)習(xí),爸爸和媽媽總是苦口婆心的勸我,要我好好學(xué)習(xí),以后找個(gè)好工作,我上小學(xué)三年級(jí)以后,爸爸每個(gè)星期六抽出時(shí)間教我英語(yǔ)。

  沒聽媽媽都用溫柔的眼光望著我,每天都會(huì)半夜起來(lái),來(lái)帶我的 ,看看我的被子有沒有蓋好,還會(huì)摸摸我的頭,看我熱不熱,她很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常會(huì)去書店給我買書,爸爸媽媽以身作則的行為影響著我,把他們成功的經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我少走彎路,媽媽的性格很溫和,雖然工作很忙,但是從來(lái)不發(fā)脾氣,有事情都是好說(shuō)好商量的.。

  我在爸爸媽媽的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng),從什么都不懂的小孩子,變成學(xué)習(xí)好的六年級(jí)學(xué)生。父母的養(yǎng)育和教育是多方面的,生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上,我只有好好學(xué)習(xí),學(xué)好各種本領(lǐng),長(zhǎng)得之后,才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,我要考上一好大學(xué)做一個(gè)有用才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

在感恩中成長(zhǎng)作文14

  《在感恩中成長(zhǎng)》學(xué)會(huì)感恩,是人生的重要一課,以一顆感恩之心去面對(duì)我們所遇到的一切,我們生命的每段歷程才會(huì)充滿溫馨,我們也才能理解到幸福的含義,成功的價(jià)值和人生的真諦.

  在《愛的禮物》中,母親就為兒子捐獻(xiàn)了自己的雙耳,并保留著這個(gè)秘密直到她去世……在《全款交收》這個(gè)故事中,小男孩向媽媽要14。75美元,第二天,桌子上放著14。75美元和一張賬單,上面寫著:懷你9個(gè)月,沒有報(bào)酬……沒有報(bào)酬。在《愛的教育》中,我走近了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎么去愛。她們的愛里有寬容,有謙讓,有友誼!稅鄣慕逃吩谠V說(shuō)崇高純真的人性之愛,就是一種最為真誠(chéng)的.教育,而教育使愛升華。雖然,沒個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對(duì)彼此的態(tài)度行為可能不同。在我們的腦海中,“愛的教育”這四個(gè)字,說(shuō)來(lái)容易,做起來(lái)又何等的困難,首先,在大多數(shù)人的腦海中沒有“愛的教育”這個(gè)概念。所以,在我們的生活中沒有愛的教育。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈,才使我們的生活中少了許多愛。

  直到今天我還常;匚吨滟F的記憶,那是我在母親節(jié)送給她的最好的禮物。

  所以我推薦大家讀一讀這本書,讓我們學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文15

  同學(xué)們,知恩圖報(bào)是每個(gè)人的天性,那你是否也在感恩中成長(zhǎng)呢?

  當(dāng)你跑步摔跤時(shí),同學(xué)把你扶到醫(yī)務(wù)室,你有沒有對(duì)他表示謝意?當(dāng)你成績(jī)墊底時(shí),同學(xué)在一旁安慰你,你有沒有也如此安慰過他?其實(shí)生活中還有很多例子,只要你們能夠感受別人對(duì)你的愛,就能受益匪淺。記得那一次,我正在路上騎車,我騎得飛快。突然,我在上階梯時(shí)不知什么東西劃破了車輪上,一下子車子就倒在地上,我也隨著自行車“砰”地一聲摔在地上,腿上都劃開了,血差點(diǎn)流出來(lái)。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,實(shí)在疼痛難忍,都快哭出來(lái)了。只見一位大哥哥健步如飛地走過來(lái),幫我把自行車提起來(lái),把它靠在樹邊,走過來(lái)慢慢地把我扶起來(lái),還連問我有沒有摔傷,我當(dāng)時(shí)實(shí)在太痛了,話都說(shuō)不出來(lái)。他皺了皺眉頭,嘴唇往上動(dòng)了動(dòng),思索著,似乎知道我心中想的,二話不說(shuō),用雙手一下把我抱上了自行車。他又看我腳不能騎車了,就推著自行車帶我到了修自行車的店里,幫我修好車子,但又怕我一個(gè)人回家不安全,就推著車子談笑風(fēng)生地送我回去?梢娝樕祥W爍著晶瑩的汗珠,但他還是不停地往前推,送我到家后,我心中十分感動(dòng),可當(dāng)我要跟他說(shuō)聲謝謝的.時(shí)候,他已經(jīng)走遠(yuǎn),只能看到那一個(gè)朦朧的背影,也使我心中一直感到很內(nèi)疚。我一直很想和這位樂于助人的大哥哥說(shuō)聲謝謝,可是從那以后我一直都沒見到他。

  在感恩中成長(zhǎng),使別人快樂,也讓自己幸福,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

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