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古典文學(xué)伴我飛翔

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古典文學(xué)伴我飛翔

古典文學(xué)伴我飛翔1

  吾幼時,母為吾購唐詩古文,教吾背誦之。自此起,吾以為古文乃古詩,必背也。吾因必背而厭古文,每每流淚而誦之。母非師,不能通古文之意,故吾雖能誦,亦不知其意矣。吾嘗曰:“吾不通其意,不能背之,豈吾之過矣?”母不語。

  吾10歲之時,母之友薦一名師也。問吾,吾稱是,乃從師而學(xué)古文。其始,吾誦詩詞,以之甚易,而聽其義為吾之樂矣。吾從未聞詩詞可吟也,吾學(xué)之,甚樂。

  后學(xué)古文,吾厭古文,以為其無意。而學(xué)古文之時,吾突覺其非難懂也。吾通其意,故背之甚易。作者之字號,其生平之趣事,吾覺吾喜聽之學(xué)之。回憶幼時吾為何而厭古文,吾不得而知矣,或因不能通其意也。

  今吾已能以古文書文章,吾甚樂矣。吾不知何時吾以視古文為吾生之伴,雖其始,吾以背古文為負(fù)擔(dān),久之,吾學(xué)袁枚之吾幼好書,家貧難至。吾學(xué)梁啟超之少年強(qiáng)則國強(qiáng)。吾學(xué)林覺民之老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。吾如身臨其境,又為何不以學(xué)古文為樂矣。

  吾將結(jié)束吾于書院之學(xué)也,但吾必不結(jié)束吾于古文之學(xué)也。吾不忘吾幼誦詩之形,吾亦必不忘吾今誦古文之形。未以古文作此篇時,吾以為吾將以作古文為難也,然以吾學(xué)古文之累積,吾已可以古文作此篇。吾心甚樂。

  謝師之教誨使吾通古文之意,謝古文使吾得以傳承古文之道并以心感其樂矣。

古典文學(xué)伴我飛翔2

  吾學(xué)古典文學(xué)已二年有余,而古典文學(xué)之優(yōu)美,吾之記憶中甚深。且記曹劌曾曰:“一鼓作氣,再而衰,三而竭。”善哉!此言真真為妙語也。此則為古典文學(xué)之魅為所在也!又憶起司馬溫公曾曰:“由儉入奢易,由奢入儉難。”是矣!此言應(yīng)當(dāng)銘吾之座右,以訓(xùn)誡吾貪慕富貴之心矣!

  古典文學(xué)如清泉般滋潤吾之心靈,吾甚欣喜,有古典文學(xué)伴吾之成長,吾甚自豪矣!吾師常語曰:“學(xué)經(jīng)典文化,做少年君子!”吾應(yīng)發(fā)奮勤學(xué),以古典文學(xué)為友,深入了解之!有吾師之引導(dǎo),吾甚幸運(yùn)。

  古典文學(xué),為吾中國之傳統(tǒng)文化,吾應(yīng)盡力學(xué)習(xí),以待而后傳承之。而喜愛古典之種,亦便深扎根于吾心中矣。

  古典文學(xué)為吾友,其以吾為伴,吾亦以其為伴,有其依依傍吾,吾學(xué)習(xí)之能又大有提升!吾甚感激吾師與古典文學(xué)也。吾愿借古典文學(xué)之力而展翅高飛!

  誰不曾記范文正公之言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!贝藨n國憂民之心,吾輩應(yīng)謹(jǐn)記;誰不曾聽聞梁啟超曰:“少年雄于地球,則國雄于地球!”而古人之愿望,如今得以實(shí)現(xiàn),其證明:中國必能雄于地球!

  有古典文學(xué)相伴,吾亦能與古人為友,亦能使吾如鵬鳥般展翅飛翔,吾愿奮力學(xué)習(xí),以成國家之棟梁!也大可于未來以吾微薄之力,繼續(xù)傳承中國之傳統(tǒng)文化——古典文學(xué)。

古典文學(xué)伴我飛翔3

  張生瀚允于書院習(xí)為之二歲。吾師教吾古文。吾師告吾:“學(xué)經(jīng)典文化,做少年君子。”學(xué)其間,遇有不解處,愿師解之,吾習(xí)宋濂之俯身傾耳以請;求學(xué)之道,吾念:“學(xué),必以心之專耳,才可以成哉!”余漸學(xué)之,以古學(xué)用于平日。

  人常曰:“詩詞于一生!蔽釃L其言為是:春,百花怒放,發(fā)而有幽香;夏,佳木繁陰,郁郁蔥蔥,一派少年之活力;秋,風(fēng)高而霜潔,好一番嫦娥飛月;冬,雪漫天來,梅花香自苦寒來。是也,四時之景不同,其感亦異乎。

  于美景何不吟詩一首?圣人者,能盡天下之至情者也。師古也!

  噫,吾至愛一詩——老夫心與游人異,不羨神仙羨少年!此詩之境以無及,詩人獨(dú)羨少年之年少盛氣。

  吾常勉己學(xué)習(xí)之:青,取之于藍(lán)而青于藍(lán),冰,水為之而寒于水。……君子生非異也,善假于物也。

  吾嘗究古仁人之心也,發(fā)其古仁人以詩詞為常,其境亦無人可及。

  吾記起陶潛先生之桃花村,與之大類,憾尋不得,后遂無人問津焉。

  吾習(xí)古文,未嘗不日日樂哉,吾日日誦一詩詞,領(lǐng)其意。所有之樂。

  吾望自此至老,日習(xí)一篇文,以追其境,追其樂也!

古典文學(xué)伴我飛翔4

  吾好甚眾:書、畫、樂、舞,但每因時間而無法持之。唯有古典文學(xué)時時伴吾左右,激吾勤奮。其如吾友,伴吾飛翔;如吾師,為吾講述為人處事之理;如吾指路明燈,為吾指出正確之路。吾曾參賽詩與遠(yuǎn)方,有幸得獎,使吾更愛古典文學(xué)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!惫诺湮膶W(xué)教吾堅,學(xué)貴于堅,不堅無可成也。有詩曰:“腹有詩書氣自華!蔽釕(yīng)學(xué)古典文學(xué),豐吾內(nèi)涵,此為學(xué)古典文學(xué)之目的也。

  范仲淹于《岳陽樓記》中曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!蔽岫鋹蹏皯n民之心,與其心靈相交通。歐陽修之母畫沙教子,使其終成通文之名士。范仲淹因家貧,劃粥割齏,亦在學(xué)業(yè)上有所成?锖忤彵诮韫,車胤囊螢映雪,孰非刻苦好學(xué)終成名士之人?

  古典文學(xué)令吾懂得文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”之愛國之心,令吾有愛國之心,“少年智則國智,少年富則國富”。古典文學(xué)令吾懂得屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”之精神。古典文學(xué)亦帶吾觀天下之至美之景:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”“大漠孤煙直,長河落日圓!薄扒嗌骄G水,白草紅葉黃花”……吾亦知兒對母之孝“誰言寸草心,報得三春暉!

  古典文學(xué)如一雙有力之翅,伴吾于浩瀚大海、廣闊天空、文學(xué)之美中飛翔!

古典文學(xué)伴我飛翔5

  吾今已十歲有二,正乃志于學(xué)之良期。吾憶三年前,初到獻(xiàn)平書院,止步于前,面有喜色,仰視書院,此乃吾心之所向……

  吾憶吾師曾與吾等弟子曰:“每到來時,當(dāng)向至圣先師行之三拜,以表尊重!蔽徙懹浻谛。

  吾剛來此乃至二階為學(xué),《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語》,吾師擇其經(jīng)典而教之!皩W(xué)而時習(xí)之不亦說乎!有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!薄阅宋釒熃讨,解其疑惑,教吾輩何以做人,以何做人。

  吾學(xué)至三階時,乃學(xué)古詩詞,百首唐詩,數(shù)十首宋詞,言之甚美,解之有道,吾深有體會……

  吾至四階時,乃學(xué)文言文,此及古人之語,吾初甚是不解,后經(jīng)吾師講之,吾使解其含義,甚是欣悅,數(shù)十篇文言文,使吾又至一階。

  今吾已五階,三年瞬盡,令吾回味無窮,如今思之,此乃吾幸之甚幸,吾心甚慰。三年之間,吾學(xué)之甚多:“以何做人,何以做人……”之大理乃吾所學(xué)也,此乃吾人生之大幸,吾至愛古典文學(xué)……

  轉(zhuǎn)眼別期將至,一年之后,吾將與書院久別,吾不忍想那時吾心之悲。吾所學(xué)甚多,雖與汝別,但古典文學(xué)長伴我在。

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