我的成長(zhǎng)作文【匯總9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
面對(duì)別人的成就,我們不禁會(huì)羨慕;面對(duì)他人的輝煌,我們會(huì)忍不住低頭;面對(duì)巨大的困難,相信我們都會(huì)有一種想要放棄的打算。然而就是我們自己的這種態(tài)度,讓我們與成功擦肩而過(guò),讓我們不止后悔一次。
不為別的原因,就是因?yàn)樽约翰幌嘈抛约,沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的勇氣,所以我們才會(huì)一直達(dá)不到成功的高峰,一直處于平淡無(wú)趣的生活中,慢慢喪失自信,然后老去。
嫩綠的小草還沒(méi)發(fā)芽時(shí),如果懼怕太陽(yáng)的暴曬和雨水的沖刷,那么也就不會(huì)長(zhǎng)出讓人心曠神怡的草坪?蓯(ài)的蜜蜂如果厭倦了整日繁忙的生活,放棄工作,不再給花朵和蔬菜傳粉,那么我們的糧食作物將會(huì)得不到很好的生長(zhǎng)發(fā)育,我們的收成也會(huì)因此大打折扣。偉大的科學(xué)家們?nèi)绻?jīng)不住旁人的諷刺還有實(shí)驗(yàn)的困難,那么我們也就不會(huì)擁有現(xiàn)在的美好生活,或許我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候,依舊處于黑暗的世界,而不像現(xiàn)在的`大城市,整夜燈火通明。
一切的一切,都是因?yàn)樽孕牛麄兿嘈抛约鹤龅玫,哪怕前方刀山火海,他們也?huì)堅(jiān)定的拼搏下去。一次不行兩次,兩次都沒(méi)成功就在進(jìn)行第三次,就這樣反反復(fù)復(fù),經(jīng)歷磨練后的他們,終于磨練出了常人不能達(dá)到的成功,并且給社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)了巨大的福利。
現(xiàn)在的很多人們都有一個(gè)普遍的思想,只要一生不愁吃,不愁穿,有一個(gè)穩(wěn)定的工作就可以了。所以他們不會(huì)更進(jìn)一步。現(xiàn)在的國(guó)家人口正在增加,而且趨于老齡化,工作人員到了六十歲才可以退休,所以現(xiàn)在的人們就業(yè)壓力很大,就連許多大學(xué)生畢業(yè)了,都幾年找不到工作。這正是在告訴我們,我們必須拼搏,拿出自己的實(shí)力,才可以在社會(huì)上立足。我們不是傀儡,我們有思想,我們有權(quán)利,所以我們不能白白的浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光。不是有句話說(shuō):”年輕的時(shí)候不知道拼搏,難道你要老了才開(kāi)始拼搏嗎”?我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,樹(shù)立好自己的目標(biāo),不要整日無(wú)所事事,到最后一事無(wú)成,然后開(kāi)始后悔。
我們不能盲目的看待生活,不要總是給自己的失敗和不努力找借口,別人不比你多什么,他們多的往往是勤奮,是付出和辛勤。也許你會(huì)覺(jué)得別人的成功沒(méi)什么,只是自己比別人少做了一點(diǎn)點(diǎn)而已,但是成功的關(guān)鍵就是在于細(xì)節(jié),而你自己剛好丟掉了這個(gè)細(xì)節(jié)。
我們無(wú)論是為人處事也好,還是面對(duì)生活也好,都要時(shí)刻提醒自己不能不自信,你站在一個(gè)大富豪面前,難道就因?yàn)樽约罕葎e人少了金錢就不自信了嗎,金錢自己可以去爭(zhēng)取,但是如果丟失了自信那就是絕對(duì)的失誤。
成功不是什么人都可握在手里的,我們需要的還有很多,不是光靠自己的言辭就能達(dá)到成功的,所以我們必須先掌握自信,讓自信的翅膀隨身攜帶,再去尋找下一個(gè)旅程。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
父愛(ài)如山,不錯(cuò)的,從小父親就告訴我許多蘊(yùn)含深刻道理的話,讓我受益匪淺,現(xiàn)在我把它記錄下來(lái),作為一生的珍藏。
行云,流水
“行云”是指做人要像天上來(lái)回游動(dòng)的云一樣,任憑風(fēng)把它吹到何處,隨風(fēng)而變,都沒(méi)有一絲怨言;像“流水”一樣,任憑它流到哪里,隨河而變,遇彎則彎,爸爸的主要目的是教會(huì)我順其自然。
寬容,理解
爸爸在我耳邊說(shuō)得最多的基本上就是這兩個(gè)詞了。每次回家,爸爸都會(huì)問(wèn)問(wèn)我這星期的心情怎么樣,做到寬容了么?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸對(duì)我說(shuō):“你一定要做到寬容和理解,寬容別人并不代表你錯(cuò)了,并不代表你向他道歉了,而是給你自己心靈上一份慰藉,每當(dāng)你寬容對(duì)方的時(shí)候,對(duì)方也寬容了你,當(dāng)你理解對(duì)方以后,對(duì)方也就理解了你!有時(shí)候自己也不一定對(duì)!
鏡子
當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí),可能會(huì)很陌生,鏡子有什么不同的?不就一個(gè)功能————反射么?但就是因?yàn)樗@個(gè)不起眼的功能,卻能告訴人們一個(gè)深刻的`道理。我們都知道鏡子的功能是反射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)景象,它的特點(diǎn)是:亦紅映紅,亦綠映綠,當(dāng)我們從鏡子前過(guò)去以后,它就像原來(lái)一樣,什么都沒(méi)有了,爸爸是想教會(huì)我——每當(dāng)一件事過(guò)去時(shí),就不要再往心上放了,如果心上放得多了,人就會(huì)痛苦和煩惱,過(guò)去就過(guò)去了,昨天已經(jīng)過(guò)去了,明天的太陽(yáng)還是會(huì)升起。我聽(tīng)完以后不禁嘆服,爸爸竟然能從一個(gè)不起眼的東西反映出一個(gè)大道理!
以上就是父親的話的一部分,現(xiàn)在上了初中,爸爸給我講的道理一直伴隨著我!
爸爸——您的話我會(huì)讓它伴我一生!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候,總是喜歡牽著父親的手,一搖三晃的;還喜歡拿著父親的手,在他手心上隨心所人欲地寫寫畫畫;也喜歡看著父親手心里的條條紋紋,對(duì)父親問(wèn)東問(wèn)西的。
上小學(xué)時(shí),父親總是送我上學(xué)、放學(xué),我拉著這雙手,再不高興的事都會(huì)被拋到腦后面去,然后一蹦一跳地對(duì)父親講著學(xué)校的事。
那是讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我與父親仍然是手牽手回家。我一回家,就拿起柜臺(tái)上的一面小鏡子,像是施魔法似的,對(duì)鏡子自言自語(yǔ),我用手在鏡子上晃了幾下,然后一本正經(jīng)地說(shuō):“魔鏡啊魔鏡,告訴我,誰(shuí)是這個(gè)世界上最聰明的人?”然后心里默念著“嘛咪嘛咪哄”。突然,一雙厚實(shí)的手拍住我的肩膀:“肯定是你!”我被嚇得驚魂未定,鏡子就這樣從我手中滑落,我眼睜睜地看著它慢慢的落在地上,卻無(wú)動(dòng)于衷!芭尽钡囊宦,鏡子摔得粉碎……我沉默了好久,然后抬頭兩眼淚汪汪地望著父親,父親走到我面前,蹲下來(lái),用手輕輕碰了碰鏡子的碎片,抬頭對(duì)我說(shuō):“快去拿掃把!蔽矣执袅似滩欧磻(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)父親點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說(shuō):“嗯,嗯,嗯!
我?guī)缀跤昧俗羁斓乃俣热フ覓甙,等我回?lái)時(shí),看到父親的手流血了,那一滴一滴的鮮血不停的往外溢,然后慢慢的滴在地上。父親對(duì)我露出一個(gè)僵硬的微笑,然后站起來(lái),用另一只手撫摸著我的頭,輕輕說(shuō)了聲:“沒(méi)事,不疼!
事后,父親的手留疤了,像是用刀劃開(kāi)的一道口子,印在父親的手上。母親因此責(zé)罵我了:“你說(shuō)你,怎么那么不小心?鏡子都拿不穩(wěn)!蔽覐(qiáng)忍著淚水,低下頭,小聲的抽噎著,父親用手摸著我的頭,然后捏了捏我的小臉蛋:“哭出來(lái)可就變丑咯。”被父親這么一逗,我笑了,他也笑了?墒窍窀赣H手上這樣或那樣的傷痕卻隨著的我的成長(zhǎng)越來(lái)越多了,不知不覺(jué)中和父親牽手的日子也越來(lái)越少了。
讀初一時(shí),過(guò)年的前幾天,父親匆匆回到家,我已經(jīng)是大孩子了,并沒(méi)有一把抱住他,拉住他的手撒嬌,而是隔著窗戶,坐在椅子上,望著父親。透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)了那雙我無(wú)比熟悉的'雙手。那雙為我擦眼淚的手,那雙托舉我長(zhǎng)大的手,那雙給我溫暖懷抱的手,那雙紅潤(rùn)飽滿的手,怎么變得不認(rèn)識(shí)了?不知怎的,望著眼前的這雙手,我眨了眨眼睛,望著花板,把眼淚趕跑了。從屋里走出來(lái),父親看著我,擦了擦汗,對(duì)我微笑著,我也對(duì)他微笑著!鞍,天冷家里的空調(diào)壞了,找人去修修吧!甭(tīng)了我的話父親的臉頓時(shí)就僵住了。他立即放下手中的行李,朝我走來(lái),走到我身旁,用手捏了捏我的臉,一把摟住我:“走,進(jìn)屋看看去。”
父親走進(jìn)房間,望了望空調(diào),拿出手機(jī),打了個(gè)電話,然后又用手拍拍我的肩:“放心,中午就有人來(lái)修了,晚上保證有空調(diào)吹!庇谑,又對(duì)我微微笑。
一個(gè)中午就這樣過(guò)去了……
“爸爸,那個(gè)人怎么還不來(lái)。俊蔽?guī)е荒蜔┑恼Z(yǔ)氣,對(duì)父親說(shuō)。“再不來(lái),天都要黑了,晚上人會(huì)凍成冰人啊!备赣H看見(jiàn)我著急的模樣,又拿出手機(jī),跟別人通話……“他有事,來(lái)不了了。”我氣得直跺腳:“怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢,太不厚道了!”父親又望了望空調(diào),用手拍了拍我的肩:“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)修的試試看!
于是,父親站在柜臺(tái)上,拿出自己的工具箱,很認(rèn)真的檢查著,生怕漏掉任何一個(gè)差錯(cuò),他一邊修一邊對(duì)著我說(shuō):“馬上就好了,不要著急!蔽乙膊](méi)有著急,而是詫異的望著父親的手,仿佛又多了幾條蒼老的痕跡……
“好了!备赣H拍拍身上的灰塵,笑著對(duì)我說(shuō),我拿出空調(diào)的遙控器,按了按,真的好了!我開(kāi)心地蹦起來(lái),準(zhǔn)備給父親一個(gè)大大的擁抱,父親卻用胳膊推開(kāi)我:“我手上全是灰,很臟!蹦且豢蹋毅蹲×恕
長(zhǎng)大了,父親的手變得粗糙,不那么光滑,我也很少去牽這雙伴我成長(zhǎng)的手?墒牵赣H我好想握住您的手,再像以前那樣蹦蹦跳跳;父親,我好想握住您的手,看看您是否又蒼老了;父親,我好想握住您的手,看看這雙手,是怎么去養(yǎng)育一個(gè)調(diào)皮的我;父親,好想握住您的手,永遠(yuǎn)地握住這雙伴我成長(zhǎng)的手。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
早上,我像平常一樣奔向那個(gè)有些簡(jiǎn)陋的房子,聽(tīng)你講“課”。
“一支鉛筆有多少種用途啊?”你問(wèn)。
“寫字”,我答道。
“不,一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途。”鉛筆橫過(guò)來(lái)可以做尺子畫線;還能作為禮物送人表示有愛(ài);放到商店里作商品出售得到利潤(rùn);鉛筆芯磨成粉可以作為潤(rùn)滑粉;演出時(shí)可以用來(lái)化妝;削下的木屑可以拼貼成裝飾畫或相框;一支鉛筆按相等比例鋸成若干份,能做成象棋,圍棋甚至跳棋或成為玩具的輪子;在野外有危險(xiǎn)的時(shí)候,鉛筆抽掉鉛芯還能當(dāng)作吸管喝石縫中的水;遇見(jiàn)壞人時(shí),削尖的鉛筆可以作為自衛(wèi)的武器……總而言之,一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途。你拿著一支鉛筆,比劃著,手舞足蹈,眉宇間竟有一絲驕傲。
“我明白了!蔽逸p快地說(shuō)。
“不,你不明白!
是的,我當(dāng)時(shí)的'確不明白。僅僅是一支鉛筆產(chǎn)生了一絲敬佩之情而已。
你緩緩解釋說(shuō):“一支鉛筆尚有這么多用途,何況人呢?任何一種“用途”都可以使我們生存下去。只要肯去尋找,就可以知道一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途。所以,只要肯用心,就一定會(huì)在自己的身上找出無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn);換一種角度看待自己,就能找到無(wú)數(shù)的出路,找到無(wú)限的希望和幸福,實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值!蔽一腥淮笪。
四月的陽(yáng)光依舊照在你花白的頭發(fā)上。你的眼睛微微瞇上但擋不住那智慧的光芒,嘴角微微上揚(yáng),干巴巴的笑。告訴我一切問(wèn)題的答案。
曾認(rèn)為,你說(shuō)的話有些“奇怪”。后來(lái),我明白。你說(shuō)得是真理,無(wú)數(shù)人智慧的結(jié)晶。你作為一個(gè)牧師,你無(wú)愧于這個(gè)神一般的職業(yè)。你的問(wèn)題伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
作為學(xué)生,書我們的必需品。除了課堂上所學(xué)之外,在課間之余我們也應(yīng)選擇一些好書來(lái)讀。高爾基曾說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”想要成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人就應(yīng)該多讀書;想要實(shí)現(xiàn)自己的理想也要多讀書,書是我們成長(zhǎng)的伙伴。
從小,媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞,培養(yǎng)了我對(duì)書籍閱讀強(qiáng)烈的渴望。長(zhǎng)大后我會(huì)自覺(jué)的讀一些富有哲理的文章,或是一些意味深長(zhǎng)的詩(shī)篇。在我的成長(zhǎng)中書籍起了巨大的作用,它使我瘋狂愛(ài)上了語(yǔ)文,寫作水平不斷提高,語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。
書籍不但可以在學(xué)習(xí)中成為你的好朋友,它還可以在心靈上給你巨大的安慰。
在我傷心失意時(shí),我總會(huì)向我的好朋友——書,訴說(shuō)我的委屈,它總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的`日子將會(huì)來(lái)臨!碑(dāng)我遇到挫折失去信心時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人!碑(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí),他會(huì)安慰我說(shuō):“別人能做到的你也一定可以!痹跁呐惆橹形覞u漸長(zhǎng)大,與它成為了形影不離的好朋友。
書籍是燈,照亮你灰暗的心;書籍是火,點(diǎn)燃你破滅的夢(mèng);書籍是路標(biāo),伴你走過(guò)人生的路;書籍是鼓勵(lì),鼓舞你勇往直前。
書籍,我成長(zhǎng)的伙伴,一位難得的朋友,我會(huì)好好珍惜我們間的友誼!
我的成長(zhǎng)作文 篇6
彈指一揮間,我生命的年輪已走過(guò)十個(gè)春秋。傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音,輕輕的、暖暖的;仨砷L(zhǎng)的足跡,母親用真誠(chéng)和永恒,塑造了我的靈魂,筑就我一次次的航行。
那是一個(gè)夏天的中午,當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買些火腿、漢堡吃,我不禁嘴饞。于是,我就趁媽媽不注意時(shí),偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進(jìn)書包里。到了學(xué)校,我就拿著錢和林威儀一起去買可樂(lè)、火腿吃了。第二天早晨,媽媽要去買菜,卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有拿?我心生不安,但還是裝出一副很無(wú)辜的樣子,若無(wú)其事地回答道:“沒(méi)有啊!”媽媽心生疑竇,可眼看上學(xué)時(shí)間快到了,她只好帶我上學(xué)去了。
沒(méi)想到放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí),她竟悄悄地向我們班的`同學(xué)了解情況;丶液螅苌鷼獾貑(wèn)我:“那十元錢是不是你拿的 ? 老實(shí)告訴我!”我不明就里,還底氣十足地回答:“我真的沒(méi)有拿!”媽媽見(jiàn)我死不認(rèn)賬,便拿起衣架打我,邊打邊吼著:“你以為我不知道,我剛才都問(wèn)過(guò)林威儀,她把真相都告訴我了,你還敢騙我!”頓時(shí),我臉上感到火辣辣的,覺(jué)得無(wú)地自容,想:唉!這件事要是傳出去,多丟臉呀!早知如此,何必當(dāng)初!媽媽見(jiàn)我面有愧色,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“你不但偷錢,還欺騙最親最愛(ài)你的人,真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng),支支吾吾地說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭,溫和地說(shuō):“敢于認(rèn)錯(cuò)的孩子還是好孩子!
這件事雖然過(guò)去了許多年,卻清晰如昨,讓我刻骨銘心地記。赫\(chéng)實(shí)比金子更可貴。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
在我成長(zhǎng)的旅途中,多少個(gè)春秋,多少個(gè)日夜,多少次的花開(kāi)花落……這些我都已模糊不清了,但我卻清楚地記得:“漫漫人生路,書是伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的最亮麗的風(fēng)景線。”
“讀書千遍也不厭倦”這是我對(duì)書的堅(jiān)貞,對(duì)書的執(zhí)著,更是我對(duì)書的款款愛(ài)意。
書是我成長(zhǎng)的主角,而我只是書的過(guò)客。
書是世界的一個(gè)窗口,我就是通過(guò)這許許多多個(gè)窗口去認(rèn)識(shí)世界的。
書是一艘船,它載著我在知識(shí)的海洋中航行。
書是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫(kù)。
在浩瀚的文學(xué)海洋里,書為我打開(kāi)一扇大門。讓我了解到大千世界的美妙;動(dòng)物世界的神奇;植物世界的色彩;海底世界的奧秘。
人生短暫而漫長(zhǎng),給予我快樂(lè)的是書;給予我戰(zhàn)勝困難勇氣的是書;給予我信心的是書……書就是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。書是我的知己,我忠實(shí)的伴侶和房屋的慰藉。
古諺說(shuō):“愛(ài)屋及烏”,但是,“愛(ài)書及我”這句話更有更深的哲理。書更是為堅(jiān)強(qiáng)而高尚的紐帶,古人說(shuō)得好-—“有高尚思想作伴的人永不孤獨(dú)!
當(dāng)我面臨誘惑的.時(shí)候,優(yōu)美純真像仁慈的天使一樣,凈化并保衛(wèi)我的靈魂。當(dāng)我面臨逆境而悲觀失望時(shí),優(yōu)美純真的思想也孕育著行動(dòng)的胚芽,使我走出困境。
書具有不朽的本質(zhì),是我最美的精神糧食,寺廟會(huì)倒塌,神像會(huì)朽爛,而書卻經(jīng)久長(zhǎng)存。正如成長(zhǎng)一樣,因?yàn)闀r(shí)間,快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)消逝;因?yàn)闀r(shí)間,美好的事情總會(huì)遺失;因?yàn)闀r(shí)間,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)像流水般一去不復(fù)返。但書卻在我成長(zhǎng)的路上刻上了永無(wú)止境的精華。
“莫愁前路無(wú)知己”書,伴隨著我成長(zhǎng);書,見(jiàn)證著我的苦樂(lè)年華。書,是伴我成長(zhǎng)的精神家園。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
從小到大,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。有些事情因?yàn)樘b遠(yuǎn)了我已記得不太清楚,但是有那么兩件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次,媽媽在池塘邊洗菜。一不小心手中的菜刀掉到了池塘里。媽媽很著急,用了很多辦法就是撈不上來(lái),正好被我看見(jiàn)了,我忽然靈機(jī)一動(dòng):磁鐵不是有吸鐵的功能嗎?菜刀是用鐵做的,何不用磁鐵試一試。說(shuō)辦就辦,我立即跑回家從廢舊的錄音機(jī)箱里拿下了一個(gè)圓形磁鐵,把它綁在一個(gè)長(zhǎng)竹竿上。一切準(zhǔn)備就序,我拿著長(zhǎng)竹竿又回到池塘邊,把它放進(jìn)水里在菜刀掉的地方慢慢移動(dòng),忽然手中的竹竿分量加重了,我心里非常高興,于是我提起竹竿,看見(jiàn)菜刀緊貼著磁鐵。媽媽直夸我非常機(jī)靈,我甭提有多高興了,比吃了蜜還甜。
還有一次,在家里陪我的爸爸單位有急事,我只好硬著頭皮一個(gè)人在家。不知道怎么回事,我的耳朵好像豎起來(lái)了一樣,一聲不響地聽(tīng)著外邊傳來(lái)的各種聲音,忽然,隔壁傳來(lái)“咚、咚、咚”的聲音,我的心里好像有一只活潑的小兔子在我心里“怦怦”亂跳,大氣不敢出一口。于是我躡手躡腳的來(lái)到門口,從門眼中我看到了一個(gè)約三十歲左右的男子,手拿一個(gè)包,鼻子上戴著一對(duì)眼鏡,看上去很斯文的樣子。這時(shí),我突然看到他手中拿著像小刀樣的東西在開(kāi)對(duì)門鄰居的.門。“他一定是小偷!”我的腦海中頓時(shí)閃出這個(gè)念頭。怎么辦?我開(kāi)始在腦子中開(kāi)始想辦法……突然,我機(jī)靈一動(dòng),我使出了全身的力氣大聲喊叫:“爸爸、媽媽,找你們的!闭l(shuí)知這個(gè)辦法真有效,門外的小偷一聽(tīng)見(jiàn)喊聲撒腿就跑了,我頓時(shí)松了一口氣。后來(lái)爸爸回來(lái)后我對(duì)他說(shuō)了剛才發(fā)生的事,他還一直表?yè)P(yáng)我機(jī)靈。
通過(guò)這兩件事情,讓我更加明白了:遇事不能慌張,要多動(dòng)腦筋,就能想出解決問(wèn)題的辦法!
我的成長(zhǎng)作文 篇9
“如今的社會(huì),太多的虛偽……”正如歌詞所說(shuō),現(xiàn)如今是社會(huì)人人勾心斗角,算計(jì)他人,沒(méi)有多少人是真正的為他人好。所以,只要我們每一個(gè)人都追一件好事,那么這個(gè)世界將是多么的和平。
這個(gè)假期,學(xué)校給我們布置了一個(gè)命題作文,叫“好事伴我成長(zhǎng)”,我所做的好事不多,所以,非要我寫的話,我也寫不出個(gè)所以然來(lái),因此,我決定去做一件好事。可好事不是什么時(shí)候想做就可以做的,這下可苦壞我了,于是,我想到了幫媽媽打掃家。正好今天我媽不在家,所以,我用了一上午的時(shí)間,把家里里里外外統(tǒng)統(tǒng)打掃了一遍,收拾得干干凈凈的,連我自己看了也很舒服。媽媽回來(lái)之后,看見(jiàn)家里干干凈凈的,把我夸了一頓。頓時(shí)我是心花怒放,平時(shí)媽媽見(jiàn)了我就罵,說(shuō)我這么大了也不說(shuō)幫他干點(diǎn)什么,今天是天上下紅雨了,居然幫他打掃……
的`確,我長(zhǎng)大了,小時(shí)候不懂事,不理解所謂的好事是什么,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,才知道好事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,所以,人人都要做好事,所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边B古人都教導(dǎo)我們要做好事,那我們何樂(lè)而不為呢?
如果你每天都做件好事的話,上天也會(huì)眷顧你的。好事伴我成長(zhǎng)也伴你成長(zhǎng),你可以做到嗎?
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